Olu čaumalu krakšķēšanas tehnika. Olu čaumalu sprakšķēšana. "Olu" mākslas vēsture

KSU "Kompleksā Tarkhan vidusskola - bērnudārzs"

Tehnoloģiju skolotājas Natālijas Dmitrijevnas Ševeļevas izstrāde

Stundu plāns tehnoloģiju stundai 4. klasē (nepārtrauktība starp pamatizglītību un vidējo izglītību), paredzēts 2 stundām.

Uzdevums: mācīt studentus mozaīkas veidošana no olu čaumalām, izmantojot sprakšķēšanas tehniku.

Mērķi : -izglītojošs: iepazīstināt studentus ar mozaīku rašanās un attīstības vēsturi, izstrādājumu veidiem, materiāliem un darba ierīcēm, darba vietas aprīkojumu un iepazīstināt ar ražošanas tehnoloģiju;

-izglītojošs: veicināt estētiskās gaumes veidošanos, audzināt savstarpējas palīdzības sajūtu;

-attīstot: ar zīmēšanas palīdzību sniedz iespēju veikt praktiskus darbus, ieaudzināt prasmes un iemaņas, iemācīt studentiem analizēt un noteikt šīs tehnoloģijas ieviešanas iezīmes.

Nodarbības veids : nodarbība - jaunu zināšanu iegūšana, zināšanu un prasmju pielietošana.

Nodarbības veids : praktiskie darbi.

Nodarbību metodes : skaidrojošs un ilustratīvs, stāsts, demonstrējums; reproduktīvā (instrukcija, praktiskie darbi).

Izglītības līdzekļi :

Priekšmeti-dabas objekti, uzskates līdzekļi;

Praktiski: darba aktivitāte;

Emocionāli: radoša interese, apmierinātība ar darbu.

Aprīkojums un vizuālie materiāli : gatavās preces paraugs, paneļa krāsainas fotogrāfijas, izdales materiāls - zīmējums, olu čaumalas, PVA līme, otiņa līmes uzklāšanai, smilšpapīrs, auduma salvete, pincete, guaša, dekorēšanai - dzirksti, krelles.

Nodarbību laikā:

1. Organizatoriskā daļa:

Studentu sagatavošana darba uzsākšanai;

Sveicieni;

Prombūtņu atzīmēšana;

Gatavības pārbaude nodarbībai.

2. Sākuma piezīmes:

Nodarbības tēmas ziņojums;

Nodarbības mērķu un uzdevumu noteikšana.

3. Galvenā daļa:

3.1 Puiši, vai jums patīk skaistas un neparastas lietas? Tad es jūs iepazīstināšu ar šīs senās mākslas formas brīnišķīgo pasauli un pastāstīšu, kā no maziem olu čaumalas gabaliņiem tiek salikti unikāli izstrādājumi. Katrs priekšmets ir individuāls, saglabā meistara roku siltumu un var kļūt par oriģinālu suvenīru un dāvanu draugiem un ģimenei (paneļa un gatavā produkta fotogrāfiju demonstrācija).

Mozaīkas rokdarbi pastāv jau ilgu laiku un glabā daudzus noslēpumus, kurus ikviens var apgūt, ja vēlas. Un, ja prasmi var iemācīties, tad tādām rakstura iezīmēm kā neatlaidība un pacietība ir jāpiemīt tiem, kas vēlas nodarboties ar šāda veida rokdarbiem.

3.2 Informācija no vēstures.

Tāpat kā jebkura veida rokdarbiem, arī mozaīkai ir sava izcelsmes un attīstības vēsture. Klausieties īsu stāstu par to.

Mozaīka- izplatīts dekoratīvās un lietišķās mākslas veids. To izmanto sienu paneļu dekorēšanai, strūklaku dekorēšanai un gleznu veidošanai. Vārds “mozaīka” (no latīņu valodas “pielietojums”) ir māksliniecisku attēlu veidošana, uz noteiktas virsmas (pamatnes) uzlīmējot jebkura materiāla gabalus; arī – šādi radīts tēls, raksts.

Mozaīkas veidošanas vēsture sniedzas gadsimtiem senā pagātnē. Klausieties, kā Viktors Igo runāja par mozaīku: “...Notre Dame katedrāle ir ievērojams šāda veida piemērs. Katra puse, katrs cienījamā pieminekļa akmens ir ne tikai lappuse Francijas vēsturē, bet arī mākslas vēsturē... Katedrālē bija tumšs un drūms. Sānu garumi bija tumsā, lampas mirgoja kā zvaigznes. Tik dziļa bija tumsa, kas apņēma velves, tikai lielā fasādes rozete, kuras daudzkrāsainais stikls peldēja saulrieta starā, tumsā mirgoja kā dimantu kaudze, metot savu spektru uz otru galu. no debesīm..."

Katra tauta meklē savu materiālu, savus darba veidus. Piemēram, Vidusāzijas pilsētās ļoti izplatītas ir mozaīkas no ķieģeļiem, kas pārklātas ar pelēkdzeltenu, zilu, baltu un tumši zilu glazūru. Tie bagātīgi rotā senās mošejas, mauzolejus un pilis.

Laosas mākslinieki veido krāsainas mozaīkas no krāsaina spoguļa gabaliņiem. Šī saulē mirdzošā un mirdzošā mozaīka rada dzīvespriecīgu, triumfējošu noskaņu.

Darbam tiek izmantoti dažādu materiālu fragmenti: stikls, keramika, akmens, polimērs, papīrs un citi. Izmantojot mozaīkas tehnikas, varat izveidot tematiskas kompozīcijas par dažādiem priekšmetiem.

Visbiežāk olu čaumalas tiek izmantotas mozaīkas veidošanai ar sprakšķēšanas tehniku, kad atsevišķi čaumalas gabaliņi tiek pielīmēti pie virsmas. Iztaisnot, čaumalas saplīst daudzos mazos gabaliņos, kurus notur plānā plēve, kas atrodas iekšpusē. Craquelures - plaisas veido greznus sieta rakstus uz dažādiem materiāliem, taču tie ir gandrīz neredzami. Kad apvalkus pārklājat ar laku vai krāsu, nekavējoties parādās dizains, un parastais apvalks pārvēršas par lielisku radošuma materiālu. Šī tehnika ir ļoti sena austrumnieciskajā laku glezniecībā, meistari līmēja olu čaumalas tajos attēla fragmentos, kur bija jāattēlo plaisām klāta klints vai akmens siena, un ar mazu krāsainu čaumalu izkliedi precīzi atdarināja pavasara ziedēšanu; dārzi.

3.3 Materiāli un aprīkojums darbam.

Pirms ņemšanās uz liela mozaīkas paneļa, vēlams vingrināties un iemēģināt roku pie kartona vai bieza papīra gabala – no olas čaumalas veidojot aplikāciju. Labāk izvēlēties dažādu ģeometrisku formu figūriņas, lai iemācītos ar gliemežvākiem aizpildīt gan asus stūrus, gan gludus līkumus. Šis darbs šķitīs grūts tikai sākumā, pēc tam čaumalas viegli sarindosies rakstos un dizainos.
Šodien jūs un es apgūsim pirmās iemaņas šādas mozaīkas veidošanā.

Pirms sākam, parunāsim nedaudz par tiem materiāli un ierīces ko šodien izmantosi savā darbā.

Galvenā materiāls, protams, ir olu čaumaluŠis - interesants dabas materiāls, kas sniedz lieliskas iespējas radošās darbības un iztēles attīstībai. Tā baltā virsma sniedz mums milzīgu iespēju izvēlēties krāsas, strādājot. Arī olu čaumalu mozaīkas ir salīdzinoši lēts rokdarbu veids. Materiāla darbam ir daudz katrā mājā, var izmantot gan vārītu, gan jēlu olu čaumalas, baltas vai krāsainas. Čaumalas iepriekš jāsagatavo darbam - jānoskalo zem tekoša ūdens, labi jāizžāvē, tām jābūt pilnībā izžuvušām, var krāsot gatavajā aplikācijā.
Raksta fragmentu līmēšanai izmanto PVA līmi. Ērtības labad darba laikā izmantojam pinceti - tās izklāj čaumalas gabalus pēc parauga.

3.4 Darba vietas organizācija Nu, tagad, kad, manuprāt, jūs joprojām interesē mozaīkas tēma - esat iepazinies ar vēsturi un materiāliem - varat pāriet pie darba vietas organizēšanas detaļām.

Darba vieta nedrīkst būt pārblīvēta.

Īpaša vieta jāatvēl darba galdam – tā augstumam jāatbilst krēsla augstumam.

Tas ir ērti, ja instrumenti un ierīces atrodas darbinieka labajā pusē, bet materiāli - kreisajā pusē.

Darbības laikā gaismai jānokrīt no kreisās puses vai no priekšpuses.

Strādājot, jums jāsēž vertikāli, uz visas krēsla virsmas, nedaudz noliekot ķermeni un galvu uz priekšu

Lai nodrošinātu kārtīgu darbu, izmantojiet drānu, lai noņemtu lieko līmi no izstrādājuma, pincetes un rokām.

3.5 Drošības instruktāža.

Jūs jau esat liels - nākamgad pāriesiet uz vidējo izglītību, tāpēc jāzina, ka, veicot jebkuru darbu, stingri jāievēro drošības un darba aizsardzības noteikumi. Mūsu darbības veids nodarbībā attiecas uz roku darba veidiem. Es pie tā ilgi nekavēšos, jo jūs jau zināt vispārīgās drošības noteikumu prasības, vai ne? (skolēnu sagaidāmās atbildes ir “jā”). Tātad, papildus tam, pievērsīsim uzmanību tam, ka galvenā darba metode būslaušana olu čaumalas, briesmas, strādājot, ir tādas, ka acīs var iekļūt vai iedurt plaukstā sīkas lauskas. Tas ir trausls, bet tajā pašā laikā tas ir tuvu marmoram pēc cietības, to var viegli salauzt ar roku, bet uz virsmas praktiski nav skrāpējumu. Tāpēc, kā jau minēts, produktam jāatrodas 30 - 40 cm attālumā no acīm. Nav nepieciešams vicināt rokas, kurās ir materiāls, jo jūs varat savainot kaimiņu pie rakstāmgalda un savainot sevi.

3.6 Indukcijas apmācība

Tagad ķersimies pie darba - mēģināsim izgatavot šādus ziedus (izdaliet sagatavotos zīmējumus).

Strādājot, atkārtojiet drošības pasākumus.

Pārbaudiet skolēna gatavību darbam: darbam jums būs nepieciešami olu čaumalas, PVA līme, otiņa līmes uzklāšanai, smilšpapīrs, auduma salvete, pincete, guaša, dekorēšanai - dzirksti, krelles, jūs to visu sagatavojāt nodarbībai mājās.

Sniedziet norādījumus, kā veidot mozaīkas.

1. Sagatavo zīmējumu, kas tiks izklāts ar čaulu. Pārklājiet nelielu dizaina daļu ar līmi. Novietojiet čaumalas gabalu uz dizaina izsmērētās vietas un viegli piespiediet to uz līmes. Apvalks saplaisās, izveidojot sieta rakstu. Uzklājiet līmi uz nākamo vietu un uzlīmējiet uz piemērota čaumalas gabala.
2. Šādā veidā aizpildiet visu zīmējumu. Čaumalas jānovieto pēc iespējas tuvāk viens otram, cenšoties nepārsniegt attēla robežas. Atstarpes, kas paliek starp čaumalām, tiek aizpildītas darba beigās. Atbilstoši spraugu izmēram un formai izvēlieties mazus čaumalas, tukšās vietas ar plānu otu uzklājiet līmi un ar pinceti uzmanīgi uzklājiet čaumalas gabalus. Aplikācijā nav nepieciešams aizpildīt ļoti mazus laukumus, bet turpmākā darba laikā var vienkārši sajaukt nelielas čaumalas daļiņas ar līmi un aizpildīt sīkas spraugas ar šo maisījumu.
3. Ļaujiet aplikācijai nožūt un krāsojiet to, mēģinot nokrāsot visas mazās plaisas. Atstāj nožūt. Kad krāsa ir pilnībā izžuvusi, sāciet slīpēšanu ar smilšpapīru. Šeit ir vairākas iespējas - varat izcelt atsevišķas vietas vai stipri noslīpēt visu dizainu, lai krāsa paliktu tikai spraugās. Tas viss ir atkarīgs no efekta, kuru vēlaties sasniegt.

4. Pēc tam izrotājiet dizainu ar spīdumiem vai krellēm.

5. Līmējiet gatavo aplikāciju uz kartona, ievietojiet to rāmī un piekariet pie sienas.
Studenti sāk praktisko darbu.

3.7 Pašreizējā instruktāža

Mērķtiecīga darba vieta:

pārbaudīt darba vietu organizāciju,

pārbaudiet, vai darbs tiek veikts pareizi,

pārbaudiet atbilstību TB.

4. Noslēguma instruktāža.

Darbu apkopošana nodarbībā (darba demonstrēšana, iegūto zināšanu atkārtošana)

5 . Novērtēšana.

6 . Noslēguma vārdi no skolotāja.

Šodien iemācījāties mozaīkas tehniku ​​- krakšķēt. Ar olu čaumalām var dekorēt dažādus priekšmetus – vāzes, šķīvjus, pudeles, kastītes, bilžu un foto rāmjus. Dekorēt var jebkuru virsmu – no koka un metāla līdz biezam papīram un stiklam. Izmaksas ir minimālas, un, ja darbs patīk, pavērsies milzīgas iespējas radošumam, un parastās lietas var pārvērst unikālos mākslas darbos. Es novēlu jums arī turpmākus panākumus!

OLU čaumalu MOZAIKA

OLU čaumalu MOZAIKA

Tēma: "Mozaīka no gliemežvākiem - krakšķēšanas tehnika."

Tehnoloģiju stunda 4. klasē ir saistīta ar nepārtrauktību starp pamatizglītības un vidējās izglītības līmeni, un ir paredzēta 2 stundu garumā.

Šī nodarbība notiek praktisko darbu veidā. Nodarbība ir jaunu zināšanu un prasmju apguve un to pielietošana.

Nodarbības noslēgumā skolēni demonstrēja produktus un paplašināja savu redzesloku par šo tēmu.

Meistarklase mozaīkas veidošanā no olu čaumalām. Pansies

Pansies, izmantojot sprakšķēšanas tehniku

Progress

Violetā trīskrāsains jeb Pansy ir populārs dārza augs, izplatīts Āzijas un Eiropas mērenajos reģionos. Ziedam ir raksturīga krāsa: augšējās ziedlapiņas ir tumši zili violetas, divas vidējās ir gaišākas vai dzeltenas, apakšējā ziedlapa ir dzeltenīga. -balts vai dzeltens, ar zilganu spieķi.

Mēs zīmējam ziedus uz ainavu lapas, mūsu gadījumā Pansies.

Mūsdienās dekupāžas mākslā ir daudz veidu, kā panākt novecošanas efektu. Tradicionāli tam tiek izmantotas craquelure lakas, kas rada plaisas uz objekta virsmas. Tajā pašā laikā varat izmantot parastus improvizētus līdzekļus, kas ļaus iegūt tikpat iespaidīgu izskatu. Olu čaumalu izmantošana ir vienkārša un pieejama metode, kas ļauj iegūt unikālu craquelure virsmu. Olu čaumalas ir lielisks materiāls rokdarbiem, tās ir diezgan izturīgas, neskrāpējas un viegli noslīpētas.

Lai izveidotu olu kreveli, vispirms jāsagatavo nepieciešamais olu čaumalu daudzums. Rūpīgi izskalojiet čaumalu ar ūdeni un iemērciet 5% cepamās sodas ūdens šķīdumā, šī procedūra attaukos čaumalu un padarīs to piemērotāku turpmākajam darbam. Kamēr apvalks ir slapjš, jums ir jānotīra plēve no vidus. Pēc tam apvalks ir jāatstāj uz nepieciešamo laiku, lai tas rūpīgi izžūtu.

Olu čaumalas ir diezgan grūti atdalīt vai sagriezt vajadzīgā izmēra un formas daļiņās. Lai nedaudz samazinātu tā trauslumu un izvairītos no sabrukšanas, no abām pusēm tas jāpārklāj ar plānu līmes kārtu. Sagatavotos čaumalu gabalus pielīmē pie vēlamās virsmas, izmantojot PVA līmi, jo mazākas būs čaumalas daļiņas, jo smalkāka būs kravelūra. Lai parādītos plaisas, uz virsmas pielīmētie izliektie čaumalas gabaliņi ir viegli jāpiespiež ar pirkstu.

Pēc tam, kad olu čaumala ir nožuvusi, uz tās var pielīmēt dekupāžas salveti. Vispirms ieteicams uzklāt akrila krāsas slāni, izmantojot putu sūkli. Dekupāžas salvetei virsū ar otiņu uzklāj lakas kārtu, pēc žāvēšanas uzklāj vēl vienu kārtu. Tādējādi unikālā olu čaumalu mozaīka ir gatava.

Ira Kondratjeva

Cienījamie skolotāji, es vēršu jūsu uzmanību uz darbu secību, kas izgatavota no olu čaumalām, izmantojot sprakšķēšanas tehniku.

Materiāla sagatavošana darbam:

Nomazgājiet olu čaumalas siltā ūdenī (labāk izmantot jēlas olu čaumalas);

Iemērciet cepamās sodas šķīdumā, lai attaukotu virsmu;

Nosusiniet olu čaumalas;

Kārtot pēc ēnas.

Darbu secība:

1. Darbam izvēlēto virsmu pārklāj ar PVA līmi.

2. Līmējiet olu čaumalas uz virsmas.

3. Pēc čaumalas pielipšanas izveido fonu (krāso ar akrila vai guašas krāsām). Labāk krāsot ar putuplastu.

4. Kad krāsa nožuvusi, no daudzslāņu krāsainas salvetes taisa dekupāžu (izgriež dizaina detaļas un uzlīmē uz virsmas).

Darbi, kas izgatavoti no olu čaumalām, izmantojot sprakšķēšanas tehniku, ir ļoti izturīgi un estētiski pievilcīgi. Bērniem var lūgt izrotāt kastīti vai vāzi, šķīvi vai paneli, puķu podus,

Darbības ar olu čaumalām attīstās bērniem:

Smalkās roku motorikas;

Krāsu uztvere;

Mākslinieciskā gaume.

Olu čaumalas gabaliņus var izmantot dažādu materiālu virsmu dekorēšanai:

Keramika.

"Saulespuķes"

"Princese"

"Trīs draudzenes"

"Sniegavīrs"

"Mežrozīšu zars"

"Mārītes"

Un tie ir darbi no krāsotām olu čaumalām.

Uz pamatnes tiek uzklāta dizaina kontūra, pēc tam soli pa solim tiek pielīmētas iepriekš krāsotas čaulas.

Šī meistarklase būs veltīta tam, kā pārtaisīt vienkāršu Oriflame smaržu krēma burciņu. Lielākā daļa sieviešu zina, kas tas ir, un, iespējams, ir to izmantojušas vairāk nekā vienu reizi. Protams, jūs varat izmest šo burku pēc lietošanas, bet jūs varat no tās izveidot kaut ko interesantu.

Tajā varat ievietot un uzglabāt, piemēram, dažas pogas, krelles, rotaslietas. Bet plastmasa ir lēts materiāls, nav īpaši estētiski pievilcīgs un izskatās skaisti, berzē un skrāpējas, tāpēc labāk kaut kā izrotāt.

Šodien es ierosinu to pārklāt ar olu čaumalām, pārklāt ar krāsu un veikt dekupāžu. Olu čaumalas nodrošina labāku krāsas saķeri ar virsmu. Krāsa var pielipt plastmasai, taču, ja to neizmanto uzmanīgi, tā joprojām var noberzties. Un uz olu čaumalām šis jau ir pārbaudīts, ļoti labi turas.

1. Lai to izdarītu, protams, labi jāizskalo no krēma. Jo tas ir taukains un slikti pielips.

2. Uzklājiet PVA līmi un pielīmējiet olu čaumalas. Jūs varat uzklāt līmi šādā veidā vai arī varat to uzklāt ar otu.

3. Visai virsmai jābūt noklātai ar olu čaumalām; Pēc ielīmēšanas ļaujiet tai nožūt vairākas stundas. Pēc tam jūs varat turpināt darbu.

4. Nākamais solis ir uzklāt 2-3 baltas akrila krāsas kārtas. Tas kalpos kā fons dekupāžai un stiprinās čaulu.

5. Izgrieziet no dekupāžas salvetes mazus fragmentus un pielīmējiet tos uz burkas ar to pašu PVA. Uzmanīgi izlīdziniet fragmentu no centra līdz malām, izspiežot gaisu un izlīdzinot grumbas.

6. Nākamais posms ir tonēšana ar sev tīkamu krāsu. Tonēt ir ērtāk ar sūkli.

Tagad paliek tikai detaļas, uzkrāsojiet dažus momentus, izveidojiet ēnas, un jūs varat arī dekorēt ar zeltu. Varat izmantot pasteļtoņus vai acu ēnas. Tagad olu tekstūra būs skaidri redzama. Jūs varat izmantot zaļo krāsu. Mēs darām to pašu ar vāku.

7. Tagad mēs ņemam zelta akrilu un nedaudz izrotājam kastīti. Domāju, ka nevajag visur lietot, bet tikai malās.

8. Pēdējā apdares daļa ir izstrādājuma pārklāšana ar akrila laku. Nu tad var padomāt, kam šo kastīti uzdāvināt.

Akrila laka var būt matēta vai spīdīga. Jāuzklāj vairāki slāņi, ar vienu nepietiks. Jums tas jāpārklāj plānās kārtās un jāļauj katram nožūt.

Nu, lūk, mūsu kaste jau ir izžuvusi, varam to piepildīt ar personīgiem dārgumiem.

Man vajadzēja vienu dienu, lai to izdarītu. Protams, ja nebūtu bērnu un sadzīves pienākumi, to varētu izdarīt ātrāk.