Dziecko rzuca i niszczy wszystko. Dlaczego dzieci niszczą zabawki? konsultacje (grupowe) na ten temat. Co zrobić z dziećmi, które psują zabawki

Małe dzieci często niszczą lub psują rzeczy. Najczęściej dzieje się to przez przypadek. Ale czasami rodzice mają do czynienia z sytuacją, w której dziecko celowo i celowo psuje dobre rzeczy. W tym artykule przyjrzymy się, co zrobić z dziećmi, które ciągle niszczą zabawki. Zacznijmy od przyjrzenia się przyczynom takiego zachowania.

Dlaczego dziecko niszczy zabawki?

Zabawki nie są dostosowane do wieku. Jest za wcześnie, aby dziecko bawiło się niektórymi przedmiotami i po prostu nie rozumie, co z nimi zrobić. Powstrzymaj się od takich zakupów i kupuj zabawki stosownie do wieku. Jakie prezenty można dać dziecku, zobacz;
Zabawka nie spełniła oczekiwań. Jeśli dziecko chciało i prosiło o jedną rzecz, ale kupiło mu inną, może złamać produkt z urazy, irytacji lub złości, z krzywdy lub zemsty. Niszcząc lub rozbijając zabawkę, okazuje stosunek do prezentu i stara się nalegać;
Dziecko może być agresywne z natury i temperamentu. Ponadto dzieci choleryczne są aktywne samodzielnie. Są niespokojni, łatwo się rozpraszają i irytują. Jeśli mocno ścisnąłeś zabawkę, przypadkowo ją upuściłeś lub nadepnąłeś na nią, w wyniku czego pękła;
Z ciekawości i ciekawości. Nic dziwnego, że dzieci chcą odkrywać i próbować wszystkiego, aby dowiedzieć się, co kryje się w tym czy innym przedmiocie. Dlatego demontują, rozkręcają i niszczą nie tylko zabawki, ale także otaczające je rzeczy. Najczęściej nie ma już możliwości złożenia produktu w całość;
Chęć przyciągnięcia uwagi rodziców. Być może dziecku brakuje uwagi i troski mamy lub taty. W tym przypadku sprawa nie ogranicza się tylko do niszczenia zabawek. Dzieci zaczynają być kapryśne i źle się zachowują, ciągle się bawiąc, w tym niszcząc zabawki;
Drażliwość. Jeśli w rodzinie panuje niezdrowa atmosfera, a rodzice regularnie są w stanie irytacji, złości lub negatywnego nastroju, nastrój ten przenosi się na dzieci. Co więcej, dotyczy to nie tylko małych dzieci, ale także uczniów i młodzieży. Idą za przykładem dorosłych, gdy krzyczą, przeklinają i podnoszą głos, uderzają pięściami w stół, a nawet walczą;
Nadmierna troska i uwaga może również prowadzić do negatywnych konsekwencji. Kiedy rodzice są zbyt nachalni i pilni w uczeniu dzieci, jak bawić się i obchodzić się z zabawkami, staje się to nudne i denerwujące. Staraj się być bardziej miękki i nie tak nachalny.
Dziecko po prostu się bawi. Wiele dzieci, zwłaszcza chłopców, uwielbia gry wojenne, superbohaterów i tak dalej. Efektem takiej zabawy są porozrzucane rzeczy, straszny chaos i połamane zabawki. Do takich gier lepiej kupić osobne specjalne zabawki, takie jak miecze, broń dla dzieci itp.;
Dziecko jest chore, zmęczone lub źle się czuje. W takich przypadkach staje się drażliwy, słaby, niezdarny i niecierpliwy;
Dzieci często niszczą zabawki, aby zrobić na złość rodzicom, gdy nie kupili mu tego, czego chciał lub skarcili go za niewłaściwe zachowanie. Ponadto podstępem może być kupienie zabawki jak kolejne dziecko.

Jak oduczyć dziecko niszczenia zabawek

Nie wystarczy zrozumieć, dlaczego dziecko niszczy zabawki. Ważne jest, aby odzwyczaić go od takich działań i wyjaśnić, dlaczego nie powinien psuć rzeczy. Oferujemy rekomendacje w tym zakresie. Przede wszystkim porozmawiaj ze swoim dzieckiem. Zrób to spokojnie, nie krzycz i znajdź przyczynę takiego zachowania.

Jeśli Twoje dziecko próbuje oderwać części ciała od zabawek, wyjaśnij, że lalka lub zwierzę odczuwa ból. Że są specjalne rzeczy dla takich gier. Są to zestawy konstrukcyjne, mozaiki i przedmioty, które należy złożyć lub zdemontować. Aby to zrobić, koniecznie kup takie zabawki, zwłaszcza jeśli dziecko lubi niszczyć i rozbierać rzeczy, zaglądać i sprawdzać, co jest w środku przedmiotów oraz badać zawartość produktów.

Zaproś dziecko na spacer, czytanie, rysowanie lub wspólne ćwiczenia. Jest to odpowiednia opcja, jeśli rodzice są często zajęci i nie zwracają uwagi na dziecko. Ale w innych przypadkach dzieci chętniej pójdą na spacer z tatą i mamą, zamiast siedzieć i bawić się same. Urozmaicaj dziecku czas wolny i staraj się spędzać więcej czasu razem.

Jeśli dziecko właśnie zepsuło zabawkę, nie krzycz, nie karć ani nie karz dziecka. Nie spiesz się, aby zebrać połamane lub rozrzucone przedmioty. Pozwól dziecku bawić się i dalej poznawać otaczający go świat. Obserwuj dziecko, udzielaj wskazówek i rad, bierzcie udział w wspólnych zabawach, ale nie nalegajcie i nie nachalnie uczcie, w co i kiedy się bawić.

Jeśli kupiłaś niewłaściwą zabawkę, o której marzyło dziecko, spokojnie wyjaśnij, że oddałaś ją z głębi serca i szczerze martwisz się, że dziecko będzie zdenerwowane i zawiedzione. Ale nie spiesz się, aby od razu kupić nową zabawkę, aby zastąpić uszkodzoną. Zostaw zepsutą zabawkę na widoku, aby mógł zobaczyć, jak zła jest.

Wyjaśnij dziecku, że inne dzieci również otrzymują prezenty. Dziecko może celowo zepsuć zabawkę, którą przygotowałeś dla innych, dlatego lepiej ją ukryć i nie pokazywać czegoś takiego własnemu dziecku. Takie sytuacje powodują niechęć i zazdrość.

Naucz swoje dziecko zamawiać. Wyjaśnij, że zepsute i porozrzucane rzeczy należy usunąć samodzielnie. Jak to zrobić, podpowiedzą wskazówki z artykułu „Jak nauczyć dziecko sprzątania zabawek”.

Jak radzić sobie z agresją i irytacją

Bądź delikatny. Nie krzycz i nie złościj się na swoje dziecko. Staraj się zachować miłą i przyjazną atmosferę w rodzinie. Wtedy nie będzie miejsca na agresję. Nie pozwól, aby agresywne zachowanie Twojego dziecka minęło. Im jest starszy, tym trudniej mu się z tym pogodzić. W niektórych przypadkach pomóc może tylko psycholog.

Nawiasem mówiąc, niezdrowa sytuacja może wystąpić również w przedszkolu. Jeśli nauczyciele ciągle krzyczą i przeklinają lub inne dzieci znęcają się nad dzieckiem, może ono się rozdrażnić i zareagować agresywnie na to, co się dzieje. Koniecznie sprawdź warunki życia dzieci w przedszkolu.

Tym, które są zbyt aktywne i niespokojne, stwórz warunki, aby dziecko mogło pozbyć się nagromadzonych emocji. Są to sprzęt sportowy oraz specjalne miękkie klocki, drabinki, ławeczki, zjeżdżalnie i fortece. Oferuj różnorodne zajęcia i wypełniaj dzień aktywnymi zajęciami, takimi jak sport, taniec lub coś podobnego.

Zwróć uwagę na to, co lubi Twoje dziecko. Jeśli jest aktywny i niespokojny, nie wie, gdzie skierować swoją energię, nie ma potrzeby oddawać mu spokojnego lub biernego rysowania lub haftowania. Niech lepiej wyrzuci nagromadzoną energię i drażliwość na siłowni.

Stwórz w domu specjalny kącik zabaw. Miękkie klocki są odpowiednie dla dzieci, a tarcze do darta są odpowiednie dla starszych dzieci. Rozwija to dokładność i koordynację, łagodzi drażliwość i stres. Dzieci stają się spokojniejsze i bardziej miękkie. Ponadto wygodnie jest ustawić w takim miejscu kącik kreatywności, można tu również przechowywać wiele zabawek. Gdzie umieścić i gdzie przechowywać zabawki dla dzieci, zobacz link /.

- to jeszcze nie powód, by przypisywać mu etykietę dziecka agresywnego i destrukcyjnego. I tego zachowania nie zawsze można wytłumaczyć faktem, że dziecko chce denerwować swoich rodziców.

Jak twierdzą psychologowie dziecięcy, jeśli dziecko niszczy zabawki, nie robi tego, bo jest zbyt rozpieszczone i nie potrafi doceniać rzeczy. Z reguły dziecko czuje się jak badacz, który próbuje zrozumieć, jak działa ten lub inny obiekt. Ale to nie jedyny powód, dla którego dziecko niszczy zabawki. Dowiedzmy się, co tak naprawdę kryje się za „złym” zachowaniem dziecka.

Dlaczego dziecko niszczy zabawki?

Ciekawość. Jak już powiedziano, dziecko stale się uczy. Nic więc dziwnego, że dziecko pragnie poznać działanie mechanizmu helikoptera sterowanego radiowo lub gadającej lalki. Próbuje je rozbić lub rozebrać na części, aby zrozumieć, jak działa „wewnętrzny świat” zabawek.

Brak uwagi rodziców. Współczesne matki i ojcowie często spędzają czas w pracy, zarabiając pieniądze, ale jednocześnie oszczędzając czas, który mogliby poświęcić swojemu dziecku. Wielu rodziców w poczuciu winy „przekupuje” swoje dziecko drogimi prezentami. Jednak nawet najpiękniejsze i najbardziej wyrafinowane zabawki nie zastąpią troski rodziców o dziecko. A dziecko, próbując zniszczyć zabawkę, swoim złym zachowaniem przynajmniej w jakiś sposób przyciąga uwagę członków rodziny.

Sam proces gry. Dziecko bawiące się w gry fabularne może utożsamić się z bohaterami. Podczas zabawy pragnie „zabić” złego czarodzieja, smoka lub wilka, a można tego dokonać jedynie poprzez zniszczenie zabawki. Dziecko niszczy zabawki, wzorując się na przykładach z filmów i gier komputerowych, w których jedni bohaterowie zabijają innych.

Potrzeba wyładowania agresji. Dzieci, podobnie jak dorośli, mogą czuć złość i urazę, a często dzieci niszczą zabawki, aby dać upust nagromadzonym negatywnym emocjom. Często rodzice nie mogą sobie poradzić ze swoimi uczuciami, więc zaczynają podnosić głos na dziecko. W ten sam sposób, przejmując nawyki dorosłych, dzieci niszczą zabawki, wyrywają ich części, a nawet krzyczą na nie.

Co zrobić, jeśli dziecko niszczy zabawki

Jak widać, często dziecko nie niszczy celowo zabawek; ono, podobnie jak jego rodzice, jest zmartwione tym, co się stało. W tym przypadku nie ma potrzeby karcić dziecka. Zaleca się kupowanie zabawek biorąc pod uwagę temperament dziecka - lepiej kupić zabawkę wysokiej jakości niż wiele delikatnych i zawodnych.
Rodzicom może być trudno nauczyć sześcioletnie dziecko, jak dbać o różne rzeczy, ale mama i tata mogą starać się minimalizować ryzyko zniszczenia zabawek. Na przykład możesz kup zabawkę , którymi dziecko będzie się opiekować, i więcej niż jedno. W końcu od czwartego roku życia dziecko jest zaznajomione z uczuciami miłości i troski.
Aby nic nie zakłócało nauki otaczającego świata, warto zapewnić dziecku wystarczające pole do eksperymentów, usuwając jednocześnie wszystkie delikatne i wartościowe przedmioty.
Możesz zaoferować małym badaczom rozebranie niepotrzebnego zegarka lub starego aparatu pod Twoim nadzorem. Dodatkowo skieruj ciekawość i głód różnego rodzaju mechanizmów swojego dziecka na montaż i demontaż zestawu konstrukcyjnego. Nawet dla bardzo małych dzieci, w wieku 2-3 lat, sklep zaoferuje jasne i bezpieczne zabawki dziecięce z dużymi częściami.

Nie panikuj, jeśli Twoje dziecko uderza i niszczy zabawki – większość dzieci przechodzi przez ten okres. Musisz być cierpliwy i nie karcić go, w przeciwnym razie, wręcz przeciwnie, zwrócisz dziecko przeciwko sobie. Lepiej skierować siłę i uwagę dziecka w inną stronę.

Rodzice kupują swojemu dziecku coraz więcej nowych zabawek, starając się uatrakcyjnić mu czas wolny, a on zamiast z zapałem bawić się, odrywa główki lalkom, rzuca samochody na podłogę czy otwiera brzuszek misia? Ta sytuacja nie jest aż tak rzadka. Jednak fakt ten raczej nie pocieszy rodziców, ponieważ oni przede wszystkim chcą wiedzieć, dlaczego tak się dzieje.

Oczywiście Twoje dziecko może czasami przypadkowo coś zepsuć. Ale co, jeśli zacznie celowo niszczyć dobre rzeczy, przy których w zasadzie powinien odpocząć i dobrze się bawić? Co zrobić, jak zatrzymać ukochane dziecko? Czy powinien zostać ukarany? W tym artykule przyjrzymy się powodom, dla których dziecko może zacząć psuć rzeczy, a także dowiemy się, jak dorośli powinni zachować się w takich sytuacjach. I wszystko będzie dobrze!

Powody, dla których dzieci mogą niszczyć swoje zabawki

*Dziecko niszczy zabawki nieodpowiednie dla jego wieku

Często dziecko psuje zabawki, bo jest po prostu za wcześnie, żeby z nich korzystać. Rodzice chcą zadowolić swoje ukochane dziecko i kupić mu dokładnie to, o co prosi. W rezultacie okazuje się, że zabawka po prostu nie jest odpowiednia dla dziecka. Jest za młody, aby zrozumieć, że z tym przedmiotem należy obchodzić się ostrożnie.

Podajmy prosty przykład: dziecko ma zaledwie cztery lata. Ale nalega, żeby kupić piękny samochód z otwieranymi drzwiami, podnoszonym nadwoziem i skręcającymi kołami. Wkrótce rodzice wyrażają zgodę. Kupują dość drogi przedmiot. Ale już tego samego dnia maszyna okazuje się zdemontowana.

Prawdopodobna reakcja: kara. Zaczną wyjaśniać dziecku, że zepsuł kosztowną rzecz i zachowuje się źle. Podejście jest błędne!

Co robić

Najlepszym rozwiązaniem jest oczywiście całkowite powstrzymanie się od takich zakupów. Producenci wskazują ograniczenia wiekowe, biorąc pod uwagę poziom rozwoju dziecka. Jeśli dasz swojemu 4-letniemu dziecku klocki, gumowe zabawki, plastikowe piramidy i proste zestawy konstrukcyjne z dużych części, nic mu nie zepsuje.

Czy warto karcić, jeśli zabawka jest już zepsuta? Oczywiście nie ma powodu obwiniać małego członka rodziny. Ogólnie rzecz biorąc, staraj się nie karać ani nie karcić dziecka ponownie. Jeśli ma skłonność do agresji, rozwiniesz ją w ten sposób. Kiedy dziecko jest bezbronne i posłuszne, takie kary mogą wywrzeć na nim tak trudne wrażenie, że całkowicie straci radość z zabawy. Jednocześnie naprawdę konieczne jest delikatne wyjaśnienie, że należy postępować ostrożniej.

Ktoś może mieć pytanie: czy można kupić zabawkę nieodpowiednią do wieku, jeśli dziecko naprawdę o to prosi? Istnieją dwie opcje tutaj:

Zdecydowanie nie należy dawać dziecku zabawek, które mogą stanowić zagrożenie dla zdrowia. Dotyczy to produktów zawierających małe części. Aby zapobiec przypadkowemu zadławieniu się nimi przez dziecko, w ogóle nie powinny znajdować się w jego obszarze dostępu.
Kiedy zabawka jest bezpieczna, ale istnieje duże prawdopodobieństwo, że dziecko ją stłucze, zdecyduj sam. Jeśli chcesz sprawić przyjemność swojemu ukochanemu dziecku, kup je. Tylko przygotuj się na szybką awarię.

*Artykuł nie spełnił oczekiwań

Dzieci czasami celowo niszczą zabawki. Denerwują się, bo otrzymują niewłaściwy prezent. Często reakcję można przewidzieć z góry. Dzieciak prosi w sklepie o jedną zabawkę, a oni kupują mu drugą. Jeśli to zrobiłeś, bądź przygotowany: w domu Twoje dziecko pokaże swój stosunek do „daru”, niszcząc rzecz. W ten sposób dzieci po prostu próbują nalegać na swoje. Co więcej, wydaje im się: teraz kupią nową rzecz, bo znowu zostali bez prezentu.

Naprawa sytuacji

Takiego zachowania nie można nazwać dobrym. Co robić?

Spróbuj wyjaśnić, że z głębi serca dałeś zabawkę i szczerze martwisz się reakcją dziecka;
Nie kupuj nowej rzeczy, gdy poprzednia się zepsuła! Nie powinnaś rozpieszczać dziecka. W tej sytuacji lepiej dla niego na jakiś czas obejść się bez nowych zabawek;
Dobrym sposobem na wywarcie wpływu na dziecko jest pozostawienie zepsutej rzeczy na widoku. Niech sam zobaczy, że to jest złe, brzydkie;
Nie ma potrzeby karcić. Wyjaśnij wszystko spokojnie, bez podnoszenia głosu);
W przyszłości, gdy nadejdzie czas ponownego pójścia z dzieckiem do sklepu, możesz zrobić tak: jeśli nie jesteś w stanie spełnić pragnień dziecka i kupić dokładnie tego, czego chce, nie kupuj w ogóle kolejnej zabawki. Przypomnij dziecku, co zrobiło z rzeczą, która mu się wcześniej nie podobała.

*Cechy temperamentu

Niestety, agresja jest cechą wielu dzieci. Następnie zabawki regularnie się psują, a wszystkie przyczyny „brutalnego” zachowania ukryte są w osobliwościach temperamentu. Maluch jest cholerykiem – jest niespokojny, łatwo się rozprasza, łatwo się irytuje i jest bardzo aktywny. Zabawki tych dzieci same się psują. Mocno ściśnięty, upuszczony, przypadkowo nadepnięty, złapany itp.

Co powinienem zrobić?

Wiadomo, że nie można przymykać oczu na taki problem. Jeśli objawy są nadal na początkowym etapie, możesz spróbować poradzić sobie samodzielnie.

Nie ma potrzeby karcić dziecka. Kary spowodują zwiększoną agresywność lub wycofanie. Obie reakcje są bardzo złymi wynikami;
Wyjaśnij możliwie najjaśniej i życzliwie, że nie jest dobrze zachowywać się w ten sposób;
Stwórz warunki do uwolnienia nagromadzonych emocji. Doskonałym rozwiązaniem jest zapewnienie dziecku zabawek, przy których będzie mógł aktywnie się bawić. Wystarczą gumowe rzeczy i miecze (nie piłki, ale miecze dziecięce). Chłopiec może powiesić gruszkę;
Zadbaj o to, aby dzieci mogły aktywnie odpoczywać i zużywać energię. Przekaż je sekcji sportowej, klubowi tanecznemu.

Wszystko to na pewno Ci pomoże. W ostateczności będziesz musiał skontaktować się z psychologiem dziecięcym lub neurologiem.

*Aktywność poznawcza. Ciekawość

Wiele dzieci jest gotowych zrobić absolutnie wszystko, jeśli mają nieodpartą chęć nauczenia się nowej rzeczy. Rozbierają, rozkręcają i niszczą zabawki. Te dzieci chcą po prostu dowiedzieć się, jak działają przedmioty i co się w nich kryje. Niestety, drogie rzeczy jeszcze bardziej wzmagają ciekawość. Dlatego są w niebezpieczeństwie w pierwszej kolejności. Najczęściej dzieci podejmują wtedy próby zebrania zabawek, ale nie jest to już możliwe.

Co powinienem zrobić?

Jest na to doskonałe rozwiązanie: kupuj swojemu dziecku więcej zestawów konstrukcyjnych i zabawek, które można łatwo złożyć i zdemontować. Pozwól dziecku oglądać edukacyjne kreskówki i filmy dokumentalne. Starszym dzieciom przyda się czytanie encyklopedii. W ten sposób Twoje dziecko zaspokoi swoją ciekawość.

*Dziecko chce zwrócić na siebie uwagę rodziców

Ta sytuacja jest również powszechna. Dziecko zaczyna regularnie robić psikusy, niszczy zabawki, źle zachowuje się przy stole, jest ciągle kapryśne... A wszystko ma wyłącznie na celu jeden cel. Pomyśl: Może Twojemu ukochanemu dziecku brakuje uwagi rodziców? Niektóre dzieci cierpią z powodu nadmiernej opieki, innym zaś wręcz przeciwnie, brakuje opieki i wspólnych zabaw z rodzicami.

Nasze rozwiązanie

Przede wszystkim należy porozmawiać z dzieckiem. Zapytaj go, czy miałby ochotę pójść z tobą na spacer, poczytać lub narysować. Zaproponuj ciekawą grę. Możesz na przykład ustawić zaimprowizowany teatr lalek ze zwierzętami palcowymi i lalkami. Wiele dzieci chętnie wyjdzie z rodzicami na dwór, wspólnie pobiegnie, zjedzie na zjeżdżalniach i porzuci śnieżkami. Wszystko to wzmocni więź z dzieckiem i będzie miało pozytywny wpływ na relacje w rodzinie jako całości. Bądźcie jednym zespołem, bawcie się i odpoczywajcie razem!

*Chcę po prostu wszystko zepsuć...

Inną częstą przyczyną takiego zachowania jest zwykła drażliwość. Dzieci, podobnie jak dorośli, odczuwają złość i urazę. Bardzo często niszczą zabawki, wyrzucając nagromadzone negatywne emocje. Zdarza się, że dzieci biorą przykład od dorosłych, gdy nie radzą sobie ze złością i podnoszą głos, uderzają pięściami w stół, rzucają przedmiotami. Zatem dzieci, przejmując nawyki dorosłych, również mogą zachowywać się niewłaściwie, rozbijając i niszcząc zabawki w procesie agresji.

Co robić?

Zorganizuj dla swojego dziecka specjalny kącik zabaw, gdzie będzie mógł coś połamać i rozebrać. Na przykład ktoś po prostu kupuje starszemu dziecku małe baloniki z rzutkami. Trenując koordynację i dokładność, chłopcy i dziewczęta lubią trafiać do celów. A potem stają się zauważalnie spokojniejsze i bardziej zrównoważone.

*Dzieciak bawiący się w superbohatera

Czy przedszkole znów wygląda jak pole bitwy? Wszystko porozrzucane, niektóre zabawki połamane, ale Twoje dziecko chodzi szczęśliwe, jak solenizant? Jest prawdopodobne, że Twoje dziecko po prostu wyobraża sobie siebie jako odważnego wojownika i chce naśladować swoich ulubionych bohaterów. W takich grach musisz zniszczyć strasznego smoka, złego czarodzieja, wilka, złą osobę. I do tego trzeba ich „zabić”. Dzieciak niszczy zabawki, dając się ponieść zabawie i wzorując się na postaciach z filmów i kreskówek.

Jest rozwiązanie!

Trzeba dobrze porozmawiać ze swoim ukochanym dzieckiem, wytłumaczyć mu, że nie ma co walczyć z dobrymi rzeczami. Nie ma to tego samego znaczenia, jakie ma w bitwach jego ulubionych bohaterów. Ponadto musisz zorganizować obszar „bitwy” w przedszkolu. Powinny być bezpieczne miecze, różnorodna broń dla dzieci i specjalnie dobrane zabawki, które nie ucierpią w takich bitwach. Na przykład duże, miękkie, gumowate zwierzęta.

Kilka częstszych powodów

Dzieciak jest zły, że jest nadopiekuńczy. Czasami rodzice zbyt mocno starają się nauczyć swoje dzieci korzystania z zabawek. I to irytuje dzieci. Staraj się być miękki, spokojny i daj dziecku trochę swobody.
Dziecko jest chore i bardzo zmęczone. Złe samopoczucie z reguły wyczerpuje psychikę dziecka; staje się niecierpliwy, drażliwy i niezręczny. Nagły wybuch złości, nieostrożny ruch – i zabawka rozpada się na kawałki.
Dziecko wyraża złość. Przykładowo dziecko bawi się samochodem i nie jest w stanie zmieścić w nim małej zabawki – od razu niepowodzenie kojarzy mu się nie z jego osobistymi możliwościami, ale z zabawką, którą trzyma w rękach. Dziecko w przypływie złości rzuca zabawką, ta z hukiem uderza o podłogę i pęka. Dziecko jeszcze nie rozumie, że wszystko może się zepsuć, więc po prostu nie może myśleć o żadnych konsekwencjach swoich działań.
Dziecko chce dostać kolejną zabawkę. Niektóre dzieci są trochę trudne. Najpierw psują wszystko, a potem okazują swoje uczucia na różne sposoby. I proszą o kolejną zabawkę. Czy zauważyłeś, że wszystko dzieje się według tego scenariusza? W takim razie nie kupuj kolejnej rzeczy. Zostaw zepsutą zabawkę w przedszkolu. Niech dziecko zrozumie, że zepsuło dobrą rzecz i zostało bez niej.
Dziecko na złość niszczy zabawki. Bardzo często za destrukcyjnym zachowaniem i agresją dziecka wobec zabawek tak naprawdę kryje się protest przeciwko działaniom dorosłych. Mama nie pozwoliła mi zabrać ze stołu cukierków ani zażądała usunięcia zabawek, ale dziecko nie chce tego robić. Wścieka się i postanawia w jakiś sposób skrzywdzić rodziców, nie znajduje jednak lepszego sposobu niż podarcie zakupionych dla niego książek lub wypatroszenie pluszowej zabawki. W ten sposób dziecko, które nie nauczyło się jeszcze panować nad swoimi emocjami, wyraża swoją urazę i złość.
Zabawka została kupiona dla kogoś innego. A dziecko celowo to zepsuło. Jest tylko jedno wyjście. Staraj się nie pokazywać dziecku rzeczy, które mają być prezentami dla innych dzieci. To powoduje niechęć i zazdrość. Unikaj takich sytuacji.

Jak oduczyć dziecko niszczenia zabawek

Na początku głównym zadaniem rodziców nie jest zakłócanie dziecku eksploracji otaczającego go świata, a wręcz przeciwnie, pomaganie mu w tym w każdy możliwy sposób. Nie powinieneś od razu zbierać rzeczy rzuconych za nim na podłogę i odkładać zabawki, które właśnie wyrzuciłeś, na półki. Lepiej po prostu obserwować zachowanie dziecka i dawać mu wskazówki. Jeśli dziecko nie może zamknąć pudełka, bo jest pełne, trzeba mu pokazać, że musi zwolnić w nim trochę miejsca, a wtedy pokrywka z łatwością wskoczy na swoje miejsce. Jeśli dziecko będzie próbowało oderwać głowę lalki, należy mu wytłumaczyć, że nie można tego zrobić, bo zaszkodzi to lalce, a zamiast tego zaoferować dziecku inną zabawkę, którą można łatwo zdemontować i ponownie złożyć.

Jeśli dziecko próbuje używać siły na wszystkich otaczających go przedmiotach, warto zaopatrzyć go w zabawki, które z pewnością przypadną mu do gustu: specjalne miękkie klocki, z których można budować fortece, wysokie łóżka i jaskinie, a także po nich skakać, dmuchana piłka, kręgle, duże konstruktory, z których można budować wieże i je niszczyć. Możesz nauczyć dziecko zgniatania niepotrzebnych kartek papieru i wrzucania ich do specjalnie zawieszonego w tym celu pierścienia nad koszem na śmieci. Zaproś swoje dziecko, aby spróbowało swoich sił w modelowaniu z plasteliny lub masy polimerowej. Możesz bawić się z dzieckiem w samochodach z prawdziwymi wypadkami i kolizjami.

Na placu zabaw mały niszczyciel będzie mógł wykorzystać swoją moc, robiąc dużą liczbę wielkanocnych ciast i depcząc swoje dzieła. Zimą Ty i Twoje dziecko możecie ułożyć bałwana i rozbić go, a jesienią zgarnąć duży stos opadłych liści, a następnie go wymieszać.

Dla rodziców najważniejsze jest uzbroić się w cierpliwość i poczekać, aby frustracja wywołana nową falą zniszczeń nie była tak silna, warto wcześniej usunąć z zasięgu dziecka rzeczy cenne i kruche. Stopniowo ucz swoje dziecko rozumieć różnicę między zabawkami i przedmiotami wyposażenia wnętrz, których nie należy dotykać, a także ulubionymi rzeczami, których również nie należy w żadnym wypadku niszczyć. Według psychologów mały niszczyciel tak czy inaczej zamieni się w twórcę, gdy tylko minie okres wzmożonej ciekawości.

Zajęty: http://www.ya-roditel.ru/parents/base/experts/373782/

Przeczytaj także

Jak utrzymać kontakt z dzieckiem, jeśli jesteś od niego daleko?

Małe dzieci dobrze pamiętają i uważają za „swoje” osoby, z którymi regularnie się spotykają. Najlepszy jest każdy dzień. Jednoroczne dzieci potrafią nie zapomnieć o bliskich i nie boją się każdej nowej wizyty, jeśli spotykają się z nimi 2-3 razy w tygodniu. Co jednak zrobić, gdy jedno z rodziców jest zmuszone do oddalenia się od dziecka?

Zdemontowane lub połamane samochody, roboty, zepsuta linia kolejowa, lalka bez głowy, połamane naczynia, zniekształcone meble dla lalek – smutny obraz w pokoju dziecka. Nowe zabawki czasami nie wytrzymują nawet kilku godzin.

Dlaczego to się dzieje? Dlaczego dzieci niszczą zabawki?

Istnieje kilka typowych powodów dlaczego dziecko niszczy zabawki, zamiast się nimi bawić:

1. Zabawka może być nieodpowiednia dla wieku dziecka. Precyzyjnie wykonany, wyglądający jak prawdziwa kolej, jest bardziej odpowiedni dla dziecka w wieku 7-9 lat niż dla dziecka w wieku 3-4 lat. Małe dzieci znacznie bardziej lubią jeździć samochodami i pociągami, niż patrzeć, jak działają na elektryczności. Dlatego dziecko będzie chwytało przyczepki, naciskało je z dużą siłą, aby pojechały szybciej itp. A w końcu może uszkodzić delikatną strukturę. Mocne drewniane i plastikowe poręcze i wózki są znacznie bardziej dostosowane do potrzeb wiekowych małego dziecka.

Małej dziewczynce w wieku 3 lat nie należy dawać lalek księżniczek o szczupłych rękach i nogach ani ubranek, które łatwo rozdzierają się w wciąż niezdarnych palcach. W końcu, jeśli nie poradzi sobie z pięknem, dziecko tylko się zdenerwuje i rzuci lalkę. O wiele bardziej odpowiednie w tym wieku są lalki dziecięce z pieluchami, proste ubrania, łóżeczka i wózki.

2. Czasami dzieci z ciekawości niszczą zabawki. Chcą wiedzieć, jak wszystko działa, jak działa. Widząc takie zainteresowanie badawcze u dziecka, warto przerzucić się na kupowanie mu zabawek, które można rozłożyć i ponownie złożyć bez szkody i nieodwracalnych konsekwencji. Starszym dzieciom można podawać nie tylko zabawki, ale także zepsute mechanizmy, należy tylko upewnić się, że nie ma w nich żadnych części, które mogą być potencjalnie niebezpieczne dla dziecka.

3. Sama zabawka może być zbyt delikatna, oczywiście nie nadaje się do zabaw dla dzieci. Takie produkty można odróżnić po złej jakości materiale. Zabawki te łatwo pękają w stawach i pękają po upuszczeniu na podłogę, jakby były wykonane ze szkła. Wybieraj zabawki wykonane z gęstego, elastycznego plastiku. Nie zawsze są droższe od tych niskiej jakości. Wyobraź sobie w myślach wszystkie „testy”, jakie czekają zabawkę, dzięki temu łatwiej będzie dokonać właściwego wyboru.

4. Czasami dzieci niszczą zabawki, gdy są zły lub czymś urażone. Dzieje się tak szczególnie często, gdy dzieciom zabrania się wyrażania negatywnych uczuć i nikt nie uczy ich, jak to robić w akceptowalny sposób. Jeśli zauważysz, że Twoje dziecko właśnie z tego powodu niszczy zabawki, warto zastanowić się, jak rozmawiać z dzieckiem o jego przeżyciach, jak pomóc mu nauczyć się radzić sobie z negatywnymi emocjami. Kary i zakazy nie pomogą w tym przypadku poradzić sobie z sytuacją.

Aby zrozumieć, dlaczego dziecko psuje zabawki, obserwuj go uważnie. Jeśli nie potrafiłeś samodzielnie znaleźć przyczyny, a zdarza się to często, a załamania wiążą się z przeżyciami emocjonalnymi dziecka, możesz zwrócić się o pomoc do psychologa dziecięcego.

Wielu rodziców niepokoi się tym, jak ich dziecko radzi sobie z zabawkami. Często zdarza się, że dziecko niszczy właśnie zakupioną lalkę lub samochód. Ale takie nietwórcze podejście do rzeczy jest całkiem zrozumiałe z punktu widzenia psychologii dziecięcej.

Na początek należy powiedzieć, że dziecko w wieku dwóch, trzech lat powinno rzucać i niszczyć zabawki. W ten sposób powstaje jego układ nerwowy, który potrzebuje wybuchów negatywnych emocji nie mniej niż dorośli. Ponadto zabawki są pierwszą rzeczą materialną, która należy do dziecka i musi nauczyć się z nimi wchodzić w interakcję, rozwijając system wartości.

Przyczyny tego zachowania

Rodzice muszą samodzielnie ustalić, dlaczego ich dziecko niszczy swoje zabawki.

To jest interesujące. Kiedy pisarza Frederica Beigbedera zapytano o żywe wspomnienia z dzieciństwa, odpowiedział: „Miałem dość tego, że uważano mnie za rozpieszczone dziecko i zarzucano mi niszczenie zabawek. Złamałem je, żeby zrobić nowe.

Jeśli małe dzieci nauczyły się już chodzić, używać łyżki czy nocnika, nie oznacza to, że jasno rozumieją, co można, a czego nie. Dlatego rodzice muszą samodzielnie ustalić, dlaczego dziecko niszczy swoje zabawki. Psychologowie i nauczyciele zidentyfikowali wiele przyczyn takiego zachowania małych niszczycieli:

Okaż ciekawość. W wieku 2-3 lat dziecko aktywnie się rozwija i rośnie, poznaje otaczające go przedmioty i chce uzyskać o nich jak najwięcej informacji. Motyw ten skłania do zajrzenia do wnętrza pluszowego misia lub oderwania głowy lalki.
W ten sposób dziecko wyraża swoje niezadowolenie. Faktem jest, że małe dzieci, które dopiero zaczynają rozumieć związki przyczynowo-skutkowe, myślą bardzo konkretnie: jeśli lalka nie zmieści się do samochodu, albo samochód, albo lalka odleci. Dzieciak nie kojarzy tej trudności z faktem, że dokonał złego wyboru, a przedmioty nie pasują do siebie wielkością.
Dziecko próbuje zrobić na złość rodzicom. Jeśli w odpowiedzi na prośbę dziecka usłyszy, że najpierw należy usunąć zabawki, powoduje to jego oburzenie i chęć w jakiś sposób zirytowania rodziców. Najłatwiej jest zrobić coś na odwrót. Dziecko po prostu nie jest w stanie w żaden inny sposób poradzić sobie ze swoimi emocjami.
Dziecko dopiero zaczyna uczyć się hierarchii relacji. Jest całkowicie zależny od rodziców, a zabawki są na nim. Dziecko chce więc okazać swoją władzę nad nimi, tak jak rodzice nad nim. W takim przypadku im bardziej czule rodzice traktują dziecko, tym ostrożniejsze jest ono wobec lalek;
Dzieci z natury niespokojne często zmieniają zajęcia, są nadmiernie aktywne i łatwo ulegają irytacji. I okazuje się, że zabawki psują się przypadkowo: są chwytane zbyt mocno, nadepnięte lub upuszczone;
Jeśli dziecko jest chore, jego psychika jest wyczerpana chorobą i powoduje nagłe wybuchy złości. W tym przypadku jeden nieostrożny ruch i coś spada, pęka lub wygina się.

Jak odzwyczaić

Najważniejszą rzeczą w relacji z dzieckiem jest cierpliwość.

Głównym zadaniem rodziców nie jest ingerowanie w sposób, w jaki dziecko doświadcza świata. Proces ten można dostosować jedynie ostrożnie. Aby to zrobić, powinieneś zasięgnąć porady psychologów dziecięcych:

Wyjaśniaj wszystko stopniowo. Jeśli Twoje dziecko denerwuje się, że pudełko się nie zamknie, powiedz mu, że jeśli usuniesz stamtąd kilka samochodów, pokrywa zamknie się bez problemu. Jeżeli dziecko będzie próbowało oderwać głowę lalki, wyjaśnij, że lalce zrobi to krzywdę, ale gumowy zestaw konstrukcyjny można bez problemu złożyć i zdemontować.
Dla tych dzieci, które używają siły przy wszystkich swoich zabawkach, gumowane klocki, kręgle i piłki są idealne. Wszystkie te przedmioty można rzucać, ciągnąć, a wieżę od projektanta można rozbić i ponownie złożyć.
Pozwól dziecku pokazać swoje siły np. w piaskownicy. Pozwól dziecku zbudować zamek z piasku i sam go zniszczyć. Swoją drogą, to budzi szacunek do własnej pracy. Jesienią pozwól dziecku zebrać pożółkłe liście i wymieszać je. Każdy człowiek potrzebuje takiego ujścia negatywnej energii.
Monitoruj swoje zachowanie. Jeśli rodzice nieostrożnie obchodzą się ze swoimi rzeczami, dziecko będzie traktowało swoje w ten sam sposób.
Nie próbuj od razu kupować nowej zabawki, aby zastąpić zepsutą. Lepiej spróbować naprawić stary razem z winowajcą awarii. Zwiększy to jego wartość w oczach dziecka;
Naucz się odwracać uwagę dziecka. Dzieci szybko angażują się w różnego rodzaju zajęcia, więc nie będzie trudno odciągnąć je od destrukcyjnych działań.
Pamiętaj, aby ukryć przed dzieckiem przedmioty, które nie są bezpieczne dla jego zdrowia. A także rzeczy delikatne i drogie.

Najważniejszą rzeczą w relacji z dzieckiem jest cierpliwość. Nie oczekuj natychmiastowych rezultatów. Lepiej otoczyć dziecko jak największą troską i uwagą. Wtedy będzie zrównoważony i spokojny emocjonalnie. A umiejętność tworzenia dla małego niszczyciela z pewnością przyjdzie z wiekiem.

Złamać, rozerwać, rozbić. Jeśli Twoje dziecko podąża śladem resztek i resztek niegdyś ciekawych i ekscytujących zabawek? I nie tylko. Co robić? Nadszedł moment, w którym w Twoim dziecku intensywnie rośnie chęć uporządkowania spraw. W tym artykule postaramy się dowiedzieć, „dlaczego i dlaczego dziecko wszystko psuje?” oraz „co powinni zrobić rodzice, jeśli ich dziecko wszystko psuje?”

Pragnę od razu zaznaczyć, że okres ten jest całkowicie normalny i naturalny dla wszystkich dzieci. Jest to bezpośredni etap rozwoju Twojego dziecka.

W wieku około dwóch lat dziecko rozpoczyna eksplorację. A za pomocą „rozbijania” i „rozbierania” mały człowiek pojmuje duży i ciekawy świat. Badane jest wszystko, co widzą oczy i do czego sięgają ręce. Wiedza o świecie się poszerza. Dziecko musi całkowicie zdemontować rzecz, aby ją zrozumieć, a czasem złamać.

Dzieciak nie rozumie, czy rozbieranie pilota do telewizora to dobrze, czy źle. Mały badacz nie rozumie, że robi źle, dlatego nie stawia sobie ograniczeń.

Zadaniem rodzica, matki i ojca jest, po pierwsze, zadbać o bezpieczeństwo dziecka, a po drugie, spróbować jasno wytłumaczyć, że nie da się tego zrobić.

I tak, najskuteczniejszym sposobem „uratowania” czegoś jest ukrycie tego! Nowe miejsce przechowywania powinno być niedostępne dla oczu i dłoni dziecka. Ważne jest, aby mały odkrywca nie dostrzegł nowego obiektu. Ponieważ wszystkie Twoje wysiłki mogą pójść na marne.

Naturalnie wkrótce nadejdzie dzień, w którym zwykłe ukrywanie rzeczy nie będzie już wystarczające. Będziesz musiał wyjaśnić dziecku, dlaczego niszczenie rzeczy nie jest tego warte. Jak już wspomniałem, dziecko nie widzi różnicy między „dobrem” a „złym”, ale rozumie Twoją reakcję na zniszczenie.

W tak młodym wieku pochwała lub nagana są ważne w życiu małego człowieka. Powinieneś wyjaśnić, dlaczego nie powinieneś bawić się tą czy inną rzeczą.

Na przykład ta rzecz jest ci bardzo bliska i można ją łatwo zepsuć. Ale jest jedno „ale”. Jeśli do każdej zabronionej rzeczy będzie taki komentarz, to wkrótce nie będzie to miało żadnego wpływu na dziecko! A wtedy dziecko na złość będzie ich namiętnie szukać.

Nie powinieneś tak często wykorzystywać swoich wpływów. Kiedy dziecko z czegoś dla Ciebie oddaje się, jest to duży krok, poświęcenie wymagające woli. Im bardziej zabraniasz, tym potężniejszy niszczyciel rośnie w Twoim dziecku! Dlatego tak ważne jest określenie tych rzeczy, które bez wątpienia będą należeć do dziecka! Zrobi z nimi, co mu się podoba.

Twoje dziecko powinno mieć osobiste „miejsce”, swój własny kącik, pokój, wszystko, ale nie swoje. Nie powinno być z Twojej strony żadnej kontroli ani zakazów. Tam mały badacz rozpocznie swoją pracę. W ten sposób nadmiar energii będzie nadal uwalniany.

Pamiętajcie, drodzy rodzice, tworzenie i niszczenie to nowe działania dla Waszego dziecka. Na przykład spędziłeś dwie godziny na budowaniu domu z klocków, a potem w jednej chwili Twoje dziecko jednym ruchem ręki zniszczyło wszystko. W ten sposób dziecko uczy się swojej siły.

Jeśli Twoja córeczka chce nadać lalce Barbie nową fryzurę lub wyciąć spódnicę z bluzki, nie karć fashionistki. To normalne zainteresowanie poznawcze!

I co ciekawe, zabawkę definiuje się jako przedmiot wpływu. Masz wpływ na swoje dzieci, w co się ubierają, co jedzą itp. Twoje dzieci też chcą na kogoś wpłynąć. Aby nie czuć się słabym i bezbronnym. I tak wybierają lalki.

Nie martw się, podarte i połamane części idealnie pasują do przyszłych zabaw Twoich dzieci (najważniejsze, że są bezpieczne). Pozwól swojemu dziecku być twórcą! W ten „szklarniowy” sposób mały człowiek uczy się komunikować ze światem bez podejmowania ryzyka.