Kalendāra tematiskā plānošana otrajā junioru grupā uz nedēļu. Nedēļas tēma ir “Transports. “Kalendāri-tematiskā plānošana junioru grupā Tēma “Transports” Tematiskā plānošana transports 2.junioru grupa

Nikolajeva Gaļina Vitāljevna
Amata nosaukums: skolotājs
Izglītības iestāde: MDOU "Bērnudārzs Nr. 142"
Vieta: Jaroslavļa
Materiāla nosaukums: Metodiskā izstrāde
Temats: Ilgtermiņa plānošana agrā vecuma grupā uz nedēļu par tēmu: "Transports"
Publicēšanas datums: 30.03.2018
nodaļa: pirmsskolas izglītība

Nedēļas tēma:"Transports"

Mērķis: Paplašināt bērnu zināšanas par transportu. Iemācieties izprast vārda “transports” vispārējo nozīmi, lietojiet šo vārdu

aktīva runa, paskaidrojiet, kas attiecas uz transportlīdzekļiem (autobusu, automašīnu utt.).

DIENA

NEDE

(IZGLĪTĪBAS ORGANIZĀCIJA

AKTIVITĀTES)

IZGLĪTĪBAS

AKTIVITĀTE

REGULĀROS BRĪŽOS

KULTŪRAS

HIGIĒNISKS

PRASMES

ORGANIZĀCIJA

RPPS

VECĀKI-

APGAISMOTS-

GROUP/

APAKŠGRUPA

INDIVI-

DUAL

1.Lasīšana plānas.

Litri: Dzejas lasīšana.

A. Barto “Kravas automašīna”,

"Lidmašīna".

Lasītājs priekš

mazie.

Žeņa M, Milāna S.

Atkārtojiet

dzejoļi

Rīts:

1.Rīts himna.:“Noķer bumbu” KZ

d/s N.A. Karpuhina 258.lpp.

2.Pirkstu spēle"Automašīna

putra"Kartes indeksa numurs 1 karte 43.

3. Eksperimentēšana:

Eksperimentu kartotēka 6. Eksperiments Nr.23

"Sveiks, saulainais zaķīt"

Mērķis: sniegt priekšstatu par to, ko

"saules zaķis" ir stars

saules gaisma.

4 KGN: nostiprināt prasmi

pareizi ģērbties un izģērbties

neliela palīdzība no pieaugušajiem.

Apzināties

komplekss

sacietēšana

procedūras.

Piedalieties

laipni

mana saziņa ar

skolotājs un

bērnu auklīte

dārzs, ņem

dalība tajā

runājot ar

Mācīt bērnus

atbalsts

pasūtīt iekšā

spēļu istaba,

pēc pabeigšanas

organizēt spēles

rotaļlietas

Sadalās par

grāmatu stūrītis

ilustrācijas ar

zeme un

pa gaisu

transports.

Dažādas automašīnas

izmēriem.

Piedāvājums

vecākiem

runāt ar

bērni par

transports.

2. Fizik.: KZ d/s

UZ. Karpuhina

"Mans jautrais

zvana bumba" Mērķis:

atkārtojiet rāpošanu un

kāpšana stīpā

praktizēt staigāšanu

uz slīpa dēļa.

Pastaigā:

Klims P, Ksjuša L,

Lēkšana uz diviem

Diena:

Novērošana aiz vēja -

iesaistīt bērnus novērojumos

dabas parādībām,

dažādot spēles

bērnu aktivitātes ar palīdzību

spēles ar sultāniem.

Spēle brīvā dabā:

Gulbji." Attīstīt bērniem

izturība, spēja veikt

kustība uz signāla.

Trenējies skriet ar

izvairoties. Veicināt

runas attīstība.

Didaktiskā spēle: Ar

krāsainas veidnes: “Izklāj

veidnes pēc krāsas" - droši

zināšanas par pamatkrāsām.

Darbs."Slaucīsim ceļu" -

iesaistīties īstenošanā

instrukcijas.

Rāda, runā,

atgādinājumus

skolotājs

Pasūtījumi.

Lera K, Vlads L.

Vingrojiet iekšā

puzles kolekcionēšana no

trīs daļas.

Vakars: S.R.I.- “Ģimene” - tētis

vadītājs strādā uz kravas automašīnas

auto, piepilda to ar benzīnu,

nes ķieģeļus.

D.I."Izgriezt attēlus"

Transports.

1.Izziņa

(dizains,

maņu).

1. “Ceļa veidošana

Automašīnas. KZ pirmsskolas izglītības iestādē

M. A. Vasiļjeva

66. lpp. Mērķis: mācīt

atbrīvoties

ķieģeļi pēc kārtas

šaura līnija savā starpā

2. Dienes bloki

"Lidmašīna",

"Smagā mašīna".

Dobrynya S, Lenya V,

Iemācieties mest bumbu

viens otru.

vingrinājums

"Noķer bumbu."

Rīts:

1.Rīts himna.“Catch the ball” KZ d/s

UZ. Karpuhina 258.lpp.

2. Saruna par dzīvības drošību: Dodiet bērniem

elementāras idejas par PPD.

Izskaidrojiet uzvedības noteikumus

DI. " Sakārtosim automašīnas atbilstoši

palielināt un samazināt" (liels

mašīna, maza).

KGN: Ar katru bērnu

prasmes (roku mazgāšana, tīrīšana

rokas ar dvieli, neatkarīgi

ej uz podiņa)

Didaktiskais

Didaktiskais

Konsultācija par

vecāki:

"Noderīgi padomi

vecākiem līdz

audzināt bērnus

pirmsskola

vecums."

Pastaigā:

Makars L., Semjons L.

Vingrojiet tālāk

onomatopoēze

"Kā tas pīkst

Novērošana transportam -

veidot idejas par

transporta dažādība.

Spēle brīvā dabā"Automašīnas"

Iemācieties orientēties

kosmoss, palaist, nē

saduroties viens ar otru.

Didaktiskais vingrinājums

"Kādā krāsā ir automašīnas?" -

nostiprināt zināšanas par krāsām.

Darbs. Ceļu būvniecība -

iemācīties būvēt kopā.

2. Mūzika uz pl.

mūzika galvu .

Žeņa M, Jaroslavs

Vingrojiet iekšā

salīdzinājums

objekti,

attēlots uz

bilde.

Vakars: Dramatizācijas spēle:"Kā

mašīna ripināja dzīvniekus" Mērķis:

Iemācīties piedalīties dramatizācijā.

D.I."Būvēsim ceļu priekš

mašīnas" Mērķis: mācīt, kā izkārtot

celiņi no ķieģeļiem

krāsas - sarkana, dzeltena.

1.Izziņa

(pasaule)

"Kur brauc mašīnas"

Mērķis: veidot

attēls

mērķis

transports,

attīstīties

komunikabls

prasmes. KZ pirmsskolas izglītības iestādē N.

A. Karpuhina 32.lpp..

Jūlija K, Vaņa A.

Ejot pa rievotu

tāfele (profilakse

plakanās pēdas).

Rīts:

1.Rīts himna.“Catch the ball” KZ d/s

UZ. Karpuhina 258.lpp.

2. Attīstības vingrinājums

skaņas izrunas: Kartes rādītājs 1

spēle "Esi uzmanīgs". Mērķis:

Pastipriniet pareizo

skaņu izruna.

Spēles didaktiskajā stūrītī:

šņores, ieliktņi,

piramīdas.

Grāmatu lasīšana no grāmatu stūra

pēc bērnu lūguma. Auto spēles

3 KGN: iemācīties salocīt un

pakārt drēbes pirms gulētiešanas.

Didaktiskais

Gleznu ekspozīcija.

Konsultācija:

"Ģimenes ietekme

attīstībai

bērns."

Pastaigā:

Milāna S, Kirils

Pirksts

vingrošana

Diena:

Novērošana transportam -

labojiet detaļu nosaukumus

automašīnas (virsbūve, kabīne, riteņi,

"Slēdzene". Ejot tālāk

taisns ceļš.

Spēle brīvā dabā

: “Zvirbuļi un

automašīna".

Attīstīt bērniem

spēja veikt kustības

signāls. Trenējies ieskriet

dažādi virzieni un lēcieni.

Didaktiskā spēle"Uzmini

mājdzīvnieka apraksts.

Darbs. Rotaļlietu kolekcionēšana - mācīt

strādāt kopā, palīdzēt viens otram

2. Mūzika uz pl.

mūzika galvu

Vaņa A, Milāna S.

Mācieties saistīt

krāsas ar attēlu.

Vakars: D.I."Drēbju šķipsnas." Mērķis:

Iemācieties saskaņot krāsas ar attēliem.

Spēle - dramatizējums: " Rāceņi."

Pirkstu teātris bi-ba-bo. Mērķis:

mācīt ar bērniem, parādīt un

Pastāsti stāstu.

DI. Magnētiskās puzles. Mērķis: mācīt

salieciet figūras no trim daļām.

1.Runas attīstība

(runas attīstība)

"Apsvērums

rotaļu automašīnas.

Ritināsim rotaļlietas."

KZ in d.s. M.A.

Vasiļjeva lapa

67.Mērķis: māca

atšķirt pēc

izskats un

sauc to par kravu un

automašīnas,

autobusu, kā arī viņu

galvenās daļas.

Makars L., Klims P,

Atkārtojiet virsrakstu

viņas drēbes un viņas

secība

ģērbšanās.

1.Rīts himna.“Catch the ball” KZ d/s

UZ. Karpuhina 258.lpp.

KGN: “Tāpat kā mēs, nomazgājiet plaukstas un

izspiediet rokturus" laikā

brokastis, lai piesaistītu uzmanību

bērni pārtikai; individuāls

strādāt, lai izglītotu kultūru

2. D.I."Priecīgs vai skumjš"

“Smejas vai raud” Mērķis: mācīt

novērot un nosaukt noskaņojumu

Didaktiskais

Konsultācija:

"Tātad bērni

vesels."

Dzirde

audio ierakstus.

Pastaigā:

Lera V. Makars L,

Skriešana dažādos

norādes.

Diena: Pastaiga

Novērošana putniem -

audzināt gādību

attieksme pret putniem.

Spēle brīvā dabā: "Vārnas un

sunītis" - iemāciet rīkoties

signalizē, imitē kustības

Didaktiskā spēle: “Uzmini

apraksts" - iemāciet uzminēt pēc

meža iemītnieku apraksts.

Darbs. Putnu barošana - mācies

rūpējies par putniem.

2. Mākslas TV —

(zīmējumā)

Riteņi automašīnām.

KZ pirmsskolas izglītības iestādē M.A.

Vasiļjeva 70.lpp

Mērķis: iemācīties zīmēt

apaļš objekts

formas, pareizas

turiet otu.

Tolja H, Vika K.

Iemācieties izteikties

paldies pēc

ēdiens "paldies!"

Vakars: Māciet bērniem spēlēt

zvani Dziediet līdzi "Ding-

Spēles ar mašīnām, lellēm

izstrādāt spēles sižetu.

Iesaisties kopīgās spēlēs

ar pieaugušajiem un vienaudžiem.

Iemācieties ievērot "disciplīnu"

distances”, veicināt

apgūt spēju spēlēt līdzās,

netraucējot viens otram.

1. Fiz.: KZ d/s

UZ. Karpuhina

"Mans jautrais

zvana bumba." Mērķis:

atkārtot rāpošanu

un ielīst iekšā

stīpa, vingrinājums

ejot tālāk

slīps dēlis.

Makars L., Lenja V,

Iemācieties stīgot

uzvilkti mazi priekšmeti

virve.

1.Rīts himna.“Catch the ball” KZ d/s

UZ. Karpuhina 258.lpp.

Stāstu spēle:"Mamma baro

bērni" Mērķis: mācīt bērnus

vienkāršas spēles darbības,

rūpējies par lelli.

Aktīvās runas attīstība (spēle):

“Kā tvaikonis dūc, kā steidzas

tvaika lokomotīve, piemēram, mašīnas troksnis"

Mērķis: aktīvas runas attīstība,

iemācīties skaidri izrunāt vārdus

Didaktiskais

galds, grāmatas ar

ilustrācijas.

vecāki ieslēgti

dažādas tēmas.

izsaukt transportu.

Spēle ar zemu mobilitāti:"Tu

man - es tev" Mērķis: mācīt

ritiniet bumbu viens otram,

draudzīgi spēlēties kopā.

Pastaigā:

Klims P, Lera K.

Ejot taisnā līnijā

Diena: Pastaiga

10. marts

Novērošana transportam -

turpiniet iepazīstināt bērnus ar

transportlīdzekļiem

tuvākā vide.

Spēle brīvā dabā"Zvirbuļi un

automašīna" - vingrināties

spēja skriet dažādos

norādes bez triecieniem

vienam pie otra, spējā startēt

kustība un mainīt to atbilstoši

signālu, atrodi savu vietu.

Didaktiskā spēle"Pacelt

liekšķeres uz spaiņiem" - mācīt

noteikt objekta krāsu

atrast tādas pašas krāsas objektus.

Darbs. Slaucīšanas takas -

pasūtījumu izpilde.

2.Mākslas tv.-

in(modelēšana)

Daudzkrāsaini riteņi.

KZ pirmsskolas izglītības iestādē M.A.

Vasiļjeva 216.lpp

Mērķis: mācīt

izritiniet no tām bumbiņas

plastilīns

apļveida

roku kustības,

saplacināt

sagatavi

Jaroslavs Ščs, Žeņa

Atkārtojiet krāsas

piramīdas -

Sarkans Dzeltens,

Vakars:.Pirkstu spēle

“Mašīnu putra” Kartes fails Nr.1

karte 43.

Spēle - dramatizējums: Atkārtojums

pasakas rācenis kurš aiz kura stāv (rādīt

uz paklājprintera).

Neatkarīga spēle

aktivitāte.

Mērķis: radīt bērnos vēlmi

mierīgi un neatkarīgi

Neatkarīgas spēles uz galda

"Buyboard."

dzīvības drošības pamati: veidošanās humānā

uzvedības veidi sadarbībā ar

vienaudžu aktivitātes (prasmes

piedāvāt palīdzību,

Viktorija Rumjanceva
Kalendāra tematiskā plānošana otrajā junioru grupā uz nedēļu. Nedēļas tēma: “Transports”

Nedēļas tēma: « Transports» (23.04-27.04) .

Pirmdien 23.04

Rīts:

Saruna: "Kas notika transports?»

Mērķis: sniedziet priekšstatu par transports, kam tas vajadzīgs.

D/spēle "Ievietojiet automašīnu garāžā"

Mērķis: iemāciet bērniem atšķirt objektus pēc izmēra, iemāciet viņiem korelēt garāžas un automašīnas pēc izmēra.

Situācijas saruna "Kā jūs nokļuvāt bērnudārzā kājām vai ar automašīnu?"

Mērķis: runas attīstība, vārdu krājuma bagātināšana.

Spēle brīvā dabā "Autobuss"

Mērķis: Māciet bērniem kustēties pa pāriem, saskaņojot viņu kustības ar citu spēles dalībnieku kustībām; iemācīt atpazīt krāsas un mainīt kustības atbilstoši tām.

Kognitīvā attīstība (FCCM) par tēmu "Tik dažādas mašīnas"

Fiziskā attīstība (grupai) №91

Staigāt:

Novērojums Nr.

Āra spēles

"Atzīme"

Mērķi: trenēties skriešanā visos virzienos; iemācīties orientēties telpa.

"Šķēršļu josla"

Mērķi: iemācīties saskaņot kustības savā starpā; attīstīt aci.

Spēle brīvā dabā: "Saule un lietus".

Mērķis: attīstīt spēju ievērot spēles pamatnoteikumus.

Patstāvīgas bērnu aktivitātes apkārtnē

Mērķis: Māciet bērniem spēlēt patstāvīgi.

Vakars:

A. Barto dzejoļa lasījumi "Smagā mašīna".

Mērķis: mēs attīstām runu, trenējam atmiņu, bagātinām savu vārdu krājumu.

Vārdu spēle “Radīt automašīnas signālu” (klusi-skaļi)

Mērķis: iemāciet bērniem skaļi un klusi izrunāt signālu

Krāsojamās lapas ar krāsainiem zīmuļiem "Automašīnas"

Mērķis: iemāciet bērniem krāsot siluetus, nepārsniedzot kontūras

Stāstu vadīta lomu spēle "Slimnīca". Aina Nr.

Spēle brīvā dabā "Lidmašīnas"

Mērķis: Attīstiet orientāciju telpa.

Pastaiga 2

Novērojums Nr.

P/I "Zvirbuļi un mašīna"

Mērķis. Mācīt bērniem skriet dažādos virzienos, nesaduroties vienam ar otru, sākt kustēties un mainīt to pēc skolotāja signāla, atrast savu vietu.

P/I vilciens

Mērķis: attīstīt bērnos spēju veikt kustības pēc skaņas signāla, nostiprināt prasmi veidot kolonnu, vingrināties staigāt, skriet vienam pēc otra.

Vingrinājums "Zaķi zālienā"

Mērķis: trenējieties lēkt uz priekšu.

Individuālais darbs:

Otrdiena, 24. 04.

Rīta vingrošanas komplekss Nr.16

Rīts:

"Skatos uz rotaļu automašīnām"

Mērķis: Veidot bērnu primāros priekšstatus par transports tuvākās vides līdzekļi (kravas automašīna, automašīna, iela, ceļš.

Runas spēle “Uzmini, ko mēs turpināsim”

Mērķis: mudināt bērnus skaidri izrunāt skaņas un onomatopoēzi, veicināt artikulācijas un balss aparāta attīstību. Runā pastipriniet dažādu sugu nosaukumus transports.

Situācijas saruna "Kādas automašīnas jūs redzējāt ceļā uz bērnudārzu?"

Mērķis: runas attīstība, vārdu krājuma bagātināšana par tēmu nedēļas, novērojums.

Darba uzdevumi: baro zivis

Mērķis: Māciet bērniem rūpēties par zivīm

Kognitīvā attīstība (FEMP). №4

Mākslinieciskā un estētiskā attīstība

(Mūzika).

Staigāt:

Novērojums Nr.

Spēle brīvā dabā "Šoferi"

Mērķis: attīstīt bērnu motorisko aktivitāti.

P/I "Tramvajs"

Mērķis: Māciet bērniem kustēties pa pāriem, saskaņojot viņu kustības ar kustībām

citi spēlētāji; iemācīt atpazīt krāsas un mainīt kustības atbilstoši tām.

Individuāls fiziskais darbs (rumpja pagriezieni, sānu līkumi, lēkšana uz divām kājām) Daša H, Gļebs K, Andželīna K

Vakars:

Vingrošanas komplekss pēc miega Nr.7

Saruna par tēmu: “Jūsu mīļākā automašīna bērnībā. dārzs".

Mērķis: runājot par rotaļlietu par tās īpašībām, kāpēc tā ir vismīļākā, par bērnu runas attīstību.

Daiļliteratūras lasīšana M. Iļjina un E. Segala stāsta lasīšana "Mašīnas uz mūsu ielas"

Mērķis: paplašināt bērnu zināšanas par īpašiem zemes pilsētas veidiem transports

Stāstu vadīta lomu spēle "Slimnīca". Aina Nr.

Izglītojoša spēle "Kuģi".

Mērķis: mācās izlikt laivas no skaitīšanas nūjām.

Pastaiga 2

Novērojums Nr.

P/spēle "Automašīnas".

Mērķis: pamatkustību attīstība (staigāšana, skriešana, lēkšana, fizisko īpašību attīstīšana (ātrums, veiklība) labsajūta stiprina bērnu veselību, attīsta visas ķermeņa sistēmas

Ar atlikušajiem bērniem: D/i "Jā, peld, lido"

Mērķis: uzmanības, inteliģences attīstība, attīstīt spēju atšķirt tipus transports.

Darba kārtība: savāc rotaļlietas pēc pastaigas pa verandu

Mērķis: iemācīt bērniem veikt vienkāršus darba uzdevumus.

Individuālais darbs:

Trešdien 25.04.

Rīts:

Saruna "Ko es braucu uz bērnudārzu?".

Mērķis: atcerieties ceļu satiksmes drošības noteikumus, labojiet nosaukumu transports.

Vingrinājums "Kas ir redzams attēlā".

Mērķis: labojiet virsrakstu transports, spēja to klasificēt.

Spēle brīvā dabā "Kājas"

Mērķis: iemācīt rīkoties saskaņā ar dzejoļa tekstu.

Didaktiskā spēle: "Viens ir daudz"

Mērķis: attīstīt spēju veidot daudzskaitļa lietvārdus nominatīva un ģenitīva gadījumos (autobusi - autobusi - autobusi)

(Aplikācija).

Priekšmets: "Automašīna".

Staigāt:

OOD: Fiziskā attīstība (gaiss). № 93

Novērojums Nr.

P. un. "Kurš var ātrāk sasniegt karogu".

Mērķis: iemācīt pārvarēt šķēršļus skriešanā.

P. un. "Gans un ganāmpulks".

Mērķis: attīstīt spēju rāpot zem loka.

S. r. spēle "Tramvajs".

Mērķis: atcerieties pieturvietu nosaukumus kopā ar bērniem, iesaistiet kautrīgus bērnus.

Ind. Darba spēles vingrinājums "Uz šauras takas"

Mērķis: motorisko prasmju attīstība (pārejot no apļa uz apli). Ar Timofeju, Dašu.

Vakars:

Vingrošanas komplekss pēc miega Nr.7

E. Milera lasījums "Kurmis un mazais auto".

Mērķis: iepazīstināt ar darbu.

Skatoties uz ilustrāciju "Tramvajs un trolejbuss".

Mērķis: iemācīt bērniem saskatīt objektu līdzības un atšķirības, iepazīstināt ar jēdzienu elektriskā transports.

Vingrinājums "Šūpoles".

Mērķis: iemācīt bērniem darboties pāros.

Stāstu vadīta lomu spēle "Slimnīca". Aina Nr.

Pastaiga 2

Novērojums Nr.

P/I: "Caur straumi".

Mērķis: apmāciet bērnus pāriet pāri šķērslim.

Spēle ar zemu mobilitāti "Apturiet mašīnu"

Mērķis: attīstīt bērnu spēju skriet pa apli, nesaduroties vienam ar otru, attīstīt reakcijas ātrumu, rīkoties pēc skolotāja signāla.

Patstāvīga rotaļnodarbība.

Mērķis: mācīt bērnus grupai divi vai trīs cilvēki kopīgām spēlēm.

Individuālais darbs:

Ceturtdien 26.04.

Rīta vingrošanas komplekss Nr.16

Rīts:

Saruna par šofera darbu.

Mērķis: paplašināt bērnu zināšanas par profesijām.

D. un. "Vardes un mazās vardītes".

Mērķis: attīstīt bērnu runas uzmanību.

Pirkstu spēle ar kustībām "Automašīna"

Mērķis: Māciet bērniem veikt kustības saskaņā ar tekstu

P/n "Putni un mašīna".

Mērķis: attīstīt veiklību, ātrumu, orientāciju telpa, uzmanību

Runas attīstība « Transports»

Mākslinieciskā – estētiskā attīstība (Mūzika).

Staigāt:

Novērojums Nr.

P. un. "Izmet to un noķer."

Mērķis: attīstīt spēju mest un tvert bumbu.

P. un. "Lidmašīna".

Mērķis: attīstīt veiklību un izturību.

Ind. Darba vingrinājums "Zirgi" ar Artemu, Kiru.

Mērķis: attīstīt prasmi skriet ar pagarinātu soli.

Mācīties segvārdu "Līst, līst vairāk"

Mērķis: attīstīt prasmes atkārtojiet zvani skolotājam.

Vakars:

Vingrošanas komplekss pēc miega Nr.7

Saruna: "Uzvedības noteikumi transports»

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar uzvedības noteikumiem sabiedrībā transports, audzināt cieņas sajūtu pret citiem pasažieriem, atbildību par savu rīcību, attīstīt atmiņu, domāšanu, runu, uzmanību.

Kurbana Čolijeva dzejoļa "Autovadītāji" lasīšana.

Mērķis: Iepazīstiniet bērnus ar jaunu dzejoli.

Stāstu vadīta lomu spēle "Slimnīca". Aina Nr.

Didaktiskā spēle: "Atrast un nosaukt".

Mērķis: saprast vārdu nozīmi, kas nozīmē transports, objektu izvietojums attēlā.

Pastaiga 2

Novērojums Nr.

P/n "Mēs esam autovadītāji"

Mērķi: nostiprināt zināšanas par autovadītāja darbu; iemācīties orientēties reljefā.

P/n "Krāsainās automašīnas".

Mērķis: Vingrojiet bērnus skriešanā.

P/n "Zvirbuļi un mašīna"

Mērķi: iemācīt bērniem skriet dažādos virzienos, nesaduroties vienam ar otru.

Individuālais darbs:

Piektdien 27.04.

Rīta vingrošanas komplekss Nr.16

Rīts:

Saruna:“Visiem bērniem ir jāzina, kā iet pa ielu”

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar ceļa zīmēm, parādīt līdzīgus attēlus ar dažādām krāsām un izskaidrot to mērķi.

Situācija - komunikācija “Mašīnas ir palīgi”

Mērķis: noskaidrojiet kopā ar bērniem, kuras mašīnas atvieglo cilvēka darbu; bagātināt bērnu vārdu krājumu.

Muzikāli un didaktiski spēle: "Ceļojums"

Mērķis: iemācieties klausīties un izpildīt dziesmas par transports. "Mēs ejam, ejam, ejam...", atdarināt "Skaņas" (automašīnas trokšņa, tramvaja zvana, skaņas signāla imitācija utt.)

Darba uzdevumi dabas nostūrī

Mērķis: laistīt istabas augus no lejkannām - audzināt mīlestību pret ziediem, vēlmi palīdzēt skolotājam.

Mākslinieciskā un estētiskā attīstība (Zīmējums) "Skaistais vilciens"

Staigāt:

Novērojums Nr.

P/n "Automašīnas"

Mērķis: izkopt vēlmi kopā ar citiem bērniem spēlēt spēles brīvā dabā, trenēt spēju rīkoties pēc signāla un skriet visos virzienos.

Spēles vingrinājums: "Šoferi".

Mērķis: atdarināt vadītāja kustības, skaņas signālu.

Individuālais darbs motorisko prasmju attīstībā ar puišu grupa"Skrien pie manis".

Mērķis: Māciet bērniem rīkoties saskaņā ar skaņas signālu un spēles noteikumiem. Attīstīt spēju orientēties telpa.

Darba aktivitāte: sauso zaru zonas tīrīšana

Mērķis: Attīstīt bērnos atbilstošas ​​darba iemaņas un apzinātu attieksmi pret kārtību. Veicināt vēlmi strādāt, iemācīt priecāties par sasniegtajiem rezultātiem.

Vakars:

Vingrošanas komplekss pēc miega Nr.7

Fiziskā attīstība (mūzika) №92

Agnijas Barto dzejoļa "Kravas automašīna" lasīšana.

Mērķis: Māciet bērniem iegaumēt īsus poētiskus darbus, skaidri, mierīgā tempā reproducēt tos.

Stāstu vadīta lomu spēle "Slimnīca". Aina Nr.

Situācijas saruna “Kas ir lidojis ar lidmašīnu vai ceļojis ar vilcienu, padalieties savos iespaidos.

Mērķis: runas attīstība, vārdu krājuma bagātināšana, prasmes klausīties biedros attīstība.

Spēle brīvā dabā "Jautrais vilciens"

Mērķis: audzināt vēlmi spēlēt kopā, attīstīt spēju kustēties vienam pēc otra, cieši turoties pie bērna priekšā, spēju rīkoties pēc signāla.

Pastaiga 2

Novērojums Nr.

P/n "Kaķis un peles"

Mērķis: iemācīt saskaņotas darbības pēc skolotāja signāla, trenēties skriet.

P/n "Lidmašīna"

Mērķis: audzināt interesi par spēlēm brīvā dabā, trenēties skriet visos virzienos, atgādināt par drošas pārvietošanās noteikumiem spēles laikā.

Bērnu patstāvīgas rotaļas apkārtnē.

Individuālais darbs.

aprīlis

Nedēļas tēma: “Transports”

Mērķis: Nostiprināt zināšanas un vispārīgā jēdziena “transports” lietojumu, nostiprināt zināšanas par vieglā automobiļa un autobusa nosaukumiem, izskata iezīmēm un daļām.

Vecuma grupa: Junioru grupa Nr.2.

Datums: no 16.04.2018 līdz 20.04.2018

Noslēguma pasākums: “Ģimenes izdevniecības grāmatu izstāde “Labākā mazuļu grāmata par tēmu “Transports”.

Noslēguma pasākuma datums: 20.04.2018.

Nedēļas diena, datums: Pirmdiena, 16.04.2018

Nedēļas diena, datums: Otrdiena, 17.04.2018

Nedēļas diena, datums: Trešdiena, 18.04.2018

Nedēļas diena, datums: Ceturtdiena, 19.04.2018

Nedēļas diena, datums: Piektdiena, 20.04.2018

Bibliogrāfija:

1. “Visaptverošās nodarbības pēc programmas “Bērnība”, otrā jaunākā 3-4 gadīgo grupa”, izdevniecība “Skolotājs”, Volgograda, 2017, Yu.B. Seržantova.

2. “Izglītojošas aktivitātes pastaigu laikā. Katras dienas pastaigu kartotēka pēc programmas “Bērnība” T.I. Babaeva otrā junioru grupa (no 3 līdz 4 gadiem)", Učitela izdevniecība, Volgograda, 2017.

3. “Skolotāja darba programma “Dienas plānošana pēc programmas “Bērnība”, otrā jaunākā grupa”, N.N. Gladysheva, izdevniecība "Skolotājs", Volgograda, 2014.

4. “Spēles smalko motoriku attīstīšanai, izmantojot nestandarta aprīkojumu” O.A. Zažigina, izdevniecība "Childhood-press", 2012.

5. “Stāstos balstītas vingrošanas komplekss pirmsskolas vecuma bērniem”, L.L.Sokolova, izdevniecība “Bērnība-Prese”, 2016.g.

6. “Sarežģīto tematisko nodarbību piezīmes, otrā jaunākā grupa” N.S. Golitsyna, izdevniecība "Scriptorium -2003", 2016.

7. “Zīmēšana ar 3-4 gadus veciem bērniem, nodarbību pieraksti”, D.N.Koldiņa, izdevniecība “Mosaic-sintēze”, 2013.g.

8. “Modelēšana ar 3-4 gadus veciem bērniem”, D.N.Koldiņa, izdevniecība “Mosaika-sintez”, 2007.g.

9. “Daiļliteratūras lasīšana” “Komunikācija” bērnudārza otrajā jaunākajā grupā”, N.A. Karpuhina, izdevniecība "Metoda", Voroņeža, 2013.

10. “Antoloģija jaunākajai grupai”, M.V. Yudaeva, izdevniecība Samovar, 2017.

11. “Spēcinošā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem” T.E. Harčenko, izdevniecība "Childhood-press", 2017.

12. Programma skolotājiem un vecākiem par bērnu audzināšanu vecumā no 3 līdz 7 gadiem “Izglītot mazu volžāniju”, red. E.S. Evdokimova, M., “Planēta”, 2012.

13. “Stundu piezīmes par pirmsskolas vecuma bērnu sociālo un morālo audzināšanu “Es un pasaule”, L.L. Mosalova, izdevniecība "Childhood-press", 2017.

14. “Drošības kultūras veidošana. Mijiedarbība starp ģimenes un pirmsskolas izglītības iestādēm,” L.L. Timofejeva, izdevniecība "Childhood-press", 2014.

15. “Eksperimentālo aktivitāšu organizēšana bērniem vecumā no 2 līdz 7 gadiem”, E.A. Martynova, Volgograda, izdevniecība "Skolotājs".

16. “Brīvdabas spēļu, vingrinājumu, fiziskās audzināšanas minūšu, pirkstu vingrošanas kartotēkas”, N.V. Nishcheva, izdevniecība "Childhood-press", 2016.

17. “Spēļu didaktiskie līdzekļi smalko motoriku un izziņas procesu attīstībai pirmsskolas vecuma bērniem”, S.B. Gorbušina, izdevniecība "Childhood-press", 2016.

18. “Laipni lūdzam ekoloģijā” O.A. Voronkevičs, izdevniecība "Childhood-press", 2016.

19. “Ceļa ābece bērnudārzā” E.Ya. Khabbibulina, izdevniecība "Childhood-press", 2016.

20. “Pirmsskolas vecuma bērnu morālā un patriotiskā audzināšana” Vetokhina A.Ya., izdevniecība “Childhood-Press”, 2015. gads.

21. Mape-pielikums nodarbībām “Attēli”.

22. “Aplikācija ar 3-7 gadus veciem bērniem”, D.N.Koldiņa, izdevniecība “Mosaika-sintez”, 2007.g.

23. Mape “Daiļliteratūras kartotēka”.

24. “Programma “Vasaras atpūta un veselības uzlabošana pirmsskolas vecuma bērniem: pirmie soļi ceļā uz iekļaušanu” no 3 līdz 8 gadiem, E.A. Petrova, izdevniecība "Childhood-press", 2016.

25. “Bērnu, skolotāju un vecāku kopīgās aktivitātes bērnudārzā. No darba pieredzes." L.S. Žestkova, izdevniecība "Childhood-press", 2014.

26. “Vecāku tikšanās bērnudārzā. Jautājumi un atbildes” V.F. Hutsul, izdevniecība "Childhood-press", 2015.

27. Mape "Rīta vingrošanas komplekss, otrā junioru grupa."

28. “500 mīklas par visu bērniem” A. T. Volobujevs, izdevniecība “TC Sfera” 2008.g.

29. “Sarunas par bērna uzvedību pie galda” Belaya K.Yu., izdevniecība “TC Sfera” 2016.g.

30. “Mācāmies izgatavot pastkartes” N.V. Šaidurova, izdevniecība "Childhood-press", 2014.

31. “Audz vesels, mazulīt!”, I.S. Batova, Volgograda, izdevniecība "Skolotājs".

32. “Bērnu veselība ziemā”, I.S. Batova, Volgograda, izdevniecība "Skolotājs".

33. “Vecāks – bērns – skolotājs” V.E. Lampman, Volgograda, Učitel izdevniecība, 2009.

34. “Drošība uz ielām un ceļiem” N.A. Murčenko, Volgograda, izdevniecība "Skolotājs".

35. “Pirmsskolas vecuma bērnu mākslinieciskā un estētiskā attīstība” N.V. Dubrovskaja, izdevniecība "Childhood-press", 2016.

Projekta dalībnieki: bērni 3-4 gadus veci, skolotāji un vecāki.

Noslēguma pasākums: "Tēta brīvdiena."

Mērķis: veido jēdzienu “transports”; Paplašināt bērnu zināšanas par transporta mērķi.

Uzdevumi:

nostiprināt bērnu zināšanas par transporta veidiem: zeme, gaiss, ūdens.

 Paplašināt bērnu izpratni par automašīnas, lidmašīnas, kuģa uzbūvi; pārvietošanās vieta.

 Iepazīstināt bērnus ar ceļu satiksmes noteikumiem.

 Attīstīt sadarbības prasmes spēlē un stundā, patstāvību, iniciatīvu un atbildību.

 Veidot bērnos priekšstatus par drošu uzvedību uz ceļiem.

Piedāvātie projekti:

Zīmējumu un amatniecības izstāde par tēmu “Transports”.

Tematiskā loga “Pilsēta” dizains.

Vecāku stūra dekorēšana.

Projekta izstrāde:

 Paziņot projekta dalībniekiem šīs tēmas nozīmīgumu.

 Izveidojiet attīstošu vidi: izvēlieties materiālus, rotaļlietas, spēļu atribūtus, teātra aktivitātes, didaktiskās spēles, ilustrētu materiālu,

Muzikāli

Māksliniecisks.

Muzikāls un ritmisks vingrinājums “Autobuss”.

Mērķi: Attīstīt interesi par mūziku, vēlmi klausīties mūziku, dziedāt līdzi un izpildīt vienkāršas deju kustības. Ar kustību palīdzību attīstiet emocionalitāti, tēlainību un mūzikas uztveri.

Pieteikums.

Pirkstu spēles un apsveikumi, ko izmanto rīta sapulcē.

Sveicieni

Sveika, zelta saule!

Sveikas, zilas debesis!

Sveiki, brīvā vēsma!

Sveika, mazā baltā sniega bumba!

Sveiki bērni: meitenes un zēni!

Labdien, es jums teikšu, sveicu jūs visus!

Āra spēles.

"Lidmašīna".

Lidmašīna lido (Iedarbiniet dzinējus, izplet spārnus, lido).

“Oo – oo – oh – oh!”, es lidoju uz Maskavu!

Komandieris-pilots vada lidmašīnu.

“U-o-o-o-o!”, es lidoju uz Maskavu.

"Nosēšanās!" - viņi ieradās un apsēdās.

"Vilciens".

Šeit nāk mūsu vilciens,

Riteņi klauvē.

Un vilcienā šajā

Puiši sēž.

“Čū – čuč!”, “Čū – čuč!”.

Lokomotīve pūš,

Viņš aizveda zēnus tālu un tālu!

"Automašīna".

Mēs ejam, mēs braucam ar mašīnu,

Nospiežam pedāli.

Ieslēdziet gāzi, izslēdziet to,

Mēs uzmanīgi skatāmies tālumā.

Stikla tīrītāji notīra pilienus.

Pa labi, pa kreisi - tīrība!

Vējš sabučo manus matus.

Mēs esam autovadītāji jebkur!

Visaptveroša tematiskā plānošana par nedēļas tēmu "Transports"

Noslēguma pasākums: albuma “Tik atšķirīgs transports” izveide, dalība konkursā “manu sapņu auto”.
Izglītības joma "Sociālā un komunikatīvā attīstība"
Saruna “Mūsu pilsētas transports”
Mērķis: paplašināt bērnu izpratni par transporta veidiem, kas pastāv mūsu pilsētā.
Situācijas saruna “Kā uzvesties transportā”
Mērķis: pastāstiet viņiem, ka nevarat skriet vai lēkt transportā, jo varat nokrist un gūt savainojumus.
Problēmsituācija “Kas notika pirms automašīnas”
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar automašīnu vēsturi"
Situācija – komunikācija “Mašīnas ir palīgi”
Mērķis: Noskaidrojiet kopā ar bērniem, kuras mašīnas atvieglo cilvēka darbu; bagātināt bērnu vārdu krājumu.

Izglītības joma "Runas attīstība"
Daiļliteratūras lasīšana: O. Ivanova “Mani pirmie auto”, E. Kuzmins “Mani pirmie auto”, A. Ušačovs “Māja pie krustojuma”, S. Mihalkovs “No karietes līdz raķetei”, D. Rodari “Dūbnieks un mašīnas”
Mērķis: turpināt mācīt bērniem klausīties īsu darbu, palīdzēt viņiem, izmantojot dažādas tehnikas un pedagoģiskās situācijas, pareizi uztvert darba saturu un iejusties tā varoņos.
Dzejoļa iegaumēšana
s.Mihalkovs “Gājējam jāatceras: krustojums-pāreja”
Pasakas “Kā Dunno brauca gāzētajā mašīnā” lasīšana un dramatizēšana.
Mērķis: Turpināt attīstīt prasmi atšķirt pasakas žanriskās iezīmes
Runas spēles
"Uzminiet, ko mēs turpināsim?"
Mērķis: radīt interesi par runas spēlēm, mudināt bērnus skaidri izrunāt skaņas un onomatopoēzi, veicināt artikulācijas un balss aparāta attīstību. Runā pastipriniet dažādu transporta veidu nosaukumus.
"Dažādu transporta veidu pārrēķins"
(ciparu vārdu saskaņošana ar lietvārdiem).
"Mana brīnišķīgā mašīna"
Mērķis: attīstīt bērnu iztēli un saskaņotu runu.

Izglītības joma "Fiziskā attīstība"
Rīta vingrinājumu komplekss “Ejam, ejam, ejam”
Mērķis: vingrināt bērnus dažādos pastaigu veidos, nostiprināt motoriku, dot bērniem emocionālu lādiņu visai dienai.
Elpošanas vingrinājums "Uzpumpējiet riepas, iedarbiniet dzinēju"
Mērķis: nostiprināt vingrinājuma izpildes tehniku
Aktivizējiet muskuļu darbību uz gadu.
"Lokomotīve čug-čug-čug"
Mērķis: veicināt rupjās un smalkās motorikas attīstību un uzlabot bērnu veselību.

Izglītības virziens "Mākslinieciskā un estētiskā attīstība"
Seminārs - zīmēšana “Rezerves riteņi”
Mērķis: nostiprināt prasmi zīmēt apaļus priekšmetus, turpināt mācīt pareizi turēt zīmuli, pārāk zemu noliekties virs galda, zīmēt ar spiedienu, nostiprināt krāsas nosaukumu (melns). Attīstīt smalko motoriku un atmiņu