Pidulik portaal – festival

Mida arenduskeskused lastega teevad? Keeruliste tegevuste tüübid lasteklubis. Peamised varajase arenduskeskused Venemaal

Kui varem suunati eelkooliealisi lapsi lasteaeda, siis viimastel aastatel on laste arenduskeskused üha laiemalt levinud. Mis asutused need on ja millega nad tegelevad?

Laste arenduskeskus on eraõiguslik äri- või mittetulundusühing, mis aitab lastel kohaneda ühiskonnaga, valmistuda kooliks ning omandada vajalikke teadmisi ja oskusi. Lastekeskused on suunatud varajases, koolieelses ja algkoolieas lastele. Üks sellistest organisatsioonidest on Sunny City Lastekeskus, mis võtab treeningutele vastu isegi alla üheaastaseid lapsi.

Millist kasu toob lapse arenduskeskuse külastamine lapsele?

Lastekeskustes saab laps võimaluse veeta huvitavalt vaba aega, omandades suhtlemisoskusi eakaaslaste ja täiskasvanutega ning õppides olema iseseisev. Siin kohtub ta teiste lastega, saab esimesi sõpru ja õpib rühmas õigesti käituma. Selliste organisatsioonide suur eelis lasteaedade ees on see, et õpperühmad on väga väikesed (umbes 6-8 inimest) ja see võimaldab õpetajatel pühendada piisavalt aega igale lapsele. Arenduskeskustes praktiseeritakse individuaalset lähenemist lastele, mis võimaldab tuvastada lapse võimeid joonistamises, muusikas, tantsimises, laulmises või muudes kunstiliikides. Kuna iga laps on oma arengus individuaalne, valivad arenduskeskuste kogenud õpetajad igaühele sobivaima tunniprogrammi.

Milliseid tunde lastekeskustes pakutakse?

Laste arendusorganisatsioonide õppekava on üsna mahukas ja suunatud erinevas vanuses lastele. Lastele antakse tunde, et arendada peenmotoorikat, kõnet ja mõtlemist. Vanemad lapsed tegelevad loovtegevusega - joonistavad, voolivad, meisterdavad, samuti õpivad lugema, kirjutama, õppima matemaatikat, võõrkeelt, elementaarseid etiketti ja muid aineid. Koolitusprogrammi kuuluvad ka muusika-, vokaal- ja koreograafiatunnid.

Ka kehaline kasvatus on lapse harmoonilise arengu lahutamatu osa. Reeglina vaimne tegevus vaheldub kehalise tegevusega (kehaline kasvatus, õuesmängud), mis võimaldab lastel vähem väsida ja paremini infot omastada. Tunnid toimuvad lõbusas, pingevabas õhkkonnas, nagu lasteaias, puudub range distsipliin. Lisaks õppetundidele korraldavad arenduskeskused laste matinee, võistlusi ja viktoriine.

Arenduskeskustes töötab reeglina logopeed. Paljudel lastel on mõni kõnepuue, mis on soovitatav enne kooli astumist parandada. Tunnid logopeediga aitavad teil selle ülesandega tõhusalt toime tulla. Lisaks on keskustes praktiseeriv laste- või perepsühholoog. Lapsevanematel on võimalik registreeruda konsultatsioonile ja saada kvalifitseeritud abi mis tahes probleemi lahendamisel, samuti küsida spetsialistilt kõiki lapse kasvatamisega seotud küsimusi.

Tunnid laste arenduskeskustes toimuvad pealetükkimatult, mänguliselt. See võimaldab lastel lõbutseda ja veeta kasulikult oma vaba aega eakaaslaste keskel, avastades ümbritsevat maailma ja omandades uusi teadmisi.

10.06.2016

Rääkige sellest oma sõpradele →

Selleks, et laps saaks kasvada ja areneda, vajab ta vanematelt mitte ainult füüsilist hoolt ja armastust, vaid ka spetsiaalseid tegevusi, mis aitavad tal oma potentsiaali vallandada. Oleme koostanud nimekirja laste arenduskeskustest, mis aitavad lastel alates esimesest eluaastast kuni 18. eluaastani näha seda maailma tervikuna ja omandada vajalikke teadmisi.

Alates 2 kuust kuni 15 aastani

Lastekeskus "LOGOS"

Spetsialiseerunud laste (0+) varajasele arengule ja laste logopeediga tundide läbiviimisele. Keskuses on kõnehäiretega lastega rühma- ja individuaaltunde läbi viidud juba üle 6 aasta. Näiteks siin on kursus kõne alustamise kohta mitterääkivatel lastel alates 2. eluaastast. Tunde viivad läbi kvalifitseeritud spetsialistid, kasutades kõige kaasaegsemaid materjale ja seadmeid. Samal ajal võimaldavad väikesed rühmad (kuni 6 inimest) õpetajal pöörata tähelepanu igale lapsele. Kõik tunnid toimuvad hubases, sõbralikus õhkkonnas. Keskuses on ka minilasteaed, liivateraapia rühmad, lastepsühholoog, loovus, lastele inglise keel ja klassid kooliks valmistumiseks. Nädalavahetustel toimuvad keskuses pühad ja muud huvitavad üritused. Lastekeskus LOGOS asub keskuse lähedal, Belorusskaja, Savelovskaja või Dünamo metroojaamade kõrval. Kuni 2016. aasta lõpuni kehtib pakkumine: 50% allahindlus esimeselt õppetunnilt.

vanuses 8 kuud kuni 18 aastat ja täiskasvanud

Kooliks valmistumine ja legoõpe, tantsukool ja male, keraamika ja võõrkeeled, jooga täiskasvanutele ja tsirkusetunnid lastele - nendest klubidest (kokku on kaks, üks sees, teine ​​sisse), ei pea te mine koju. Tõepoolest, lisaks arvukatele tegevustele - sport, muusika, näitlemine ja palju muud - on siin loodud suurepärane sõbralik mugavuse ja soojuse õhkkond. Ja perekohvikus on toit väga maitsev. Ja lastepidude ja sünnipäevade korraldamine on klubi tugevaim külg.

Alates 3 aastast ja täiskasvanud

Kooliks valmistumine, kuid mitte tavaline, vaid ajalooliste nukkude kasutamine; vokaalkool professionaalsete õpetajatega; ajaloolise rekonstrueerimise klubi ja avaliku esinemise kool, tantsu- ja kunstistuudiod ning ekskursioonid Moskvas ja Moskva regioonis – pakkudes tohutul hulgal tegevusi nii igas vanuses lastele kui ka nende vanematele. Nii et sel ajal, kui teie laps portselani maalib, saate realiseerida oma lapsepõlve loomingulisi impulsse ja ka iluga ühineda.

5 kuni 99 aastat

See sündis matemaatikaõpetajate ja aktiivsete lapsevanemate koostöös eelkõige eesmärgiga arendada terviklikku matemaatikaõpetust. Siin usuvad nad, et matemaatikatunnid samadele 5-6aastastele ei ole kooliks valmistumise treener, vaid meelelahutuslik mäng. Peastarvutamine ja ülesannete koostamine, mängimine visuaalsete kirjeldusülesannetega, põnev iseseisvate lahenduste otsimine... Tasapisi, samm-sammult, kujuneb loomulikult positiivne hoiak ja tekib matemaatiliste mõistete tundmine. Tundide vorm võib olla erinev, alates kaugõppe- ja videotundidest, veebiseminaridest vanematele kuni individuaal- ja rühmatundideni lastele ja täiskasvanutele.

7 kuud kuni 7 aastat, samuti nende vanemad

Üle riigi on juba avatud koole, mis praktiseerivad integreeritud lähenemist laste arendamisele. Seal on baaskursused (iga vanuserühma kohta vähemalt kümmekond), kuhu saab valida intellektuaalse või esteetilise suunitlusega lisatunde. Samal ajal vastavad kõik koormused lapse vanusele ja võimetele, nii et areng ei muutuks tema jaoks stressirohkeks. Teine tegevusala on lastepeod; seal on ka lastevanemate klubi.

Alates 2 aastast

Väike, hubane üks Izmailovos, kus on suur klasside “menüü” kella 9.00-21.00 ja rühmad ei ületa 8 last. Väikestele on “Emaga koos” rühmad, lastele alates 2. eluaastast on minilasteaed “Pipi-lasteaed”, korraldatakse erinevaid tantsu- ja muusikasuundi, toimub loovtöötuba erinevatel aladel, ettevalmistustunnid. koolile, intellektuaalkursused lastele vanuses 3-6 aastat, samuti kursused Cambridge'i inglise keele õppimiseks, regionaaluuringute ja sellega seotud erialade kursused lastele alates 4. eluaastast “Super Safari”, “Super Minds” ja “Pebbles Club”. Nädalavahetustel peetakse siin pühi ja sünnipäevi ning aastaringselt peetakse teemapidusid, avatud tunde, ülesandeid, viktoriine ja pidusid. Ajakava on üles ehitatud selliselt, et lapsi saaks korraga kirja panna mitmele kursusele.

Alates 3 kuust

Väga väikestele lastele pakuvad nad ainulaadset terviklikku programmi väikelastele, mis hõlmab põhiliste psühholoogiliste funktsioonide (tähelepanu, kõne, mälu, kujutlusvõime) arendamist, kasutades vene ja välismaiste õpetajate (Zaitsev, Zheleznov, Montessori jne) meetodite elemente. samuti keskuse õpetajate algupärased arendused), intelligentsuse, suhtlemisvõime, muusikakõrva, peen- ja jämedate motoorsete oskuste, loovuse ja kujutlusvõime arendamine. Üldiselt on lihtsam öelda, mida siin pole, kui loetleda, mis seal on: beebijooga ja võitluskunstide stuudio, fotograafia- ja filmistuudio, koreograafia ja batika, fitness, jalgpall ja lasteteater.

Alates 1 aastast kuni 8 aastani

Keskuste võrgustiku loojad peavad lapse varajasele arengule kaasa kõige olulisemateks omadusteks loovust ja õppimise armastust. Neid toetatakse siin laste jagamisel vanuserühmadesse "Herned" (1-3 aastat), "Idud" (3-6 aastat), "Uspekhi" (7-8 aastat) ja programmide koostamine, võttes arvesse vanuselisi iseärasusi. Palju tähelepanu pööratakse sensoorse ja emotsionaalse intelligentsuse, kõne arengu, mälu ja tähelepanu arendamisele. Tunnid toimuvad mänguliselt. Väikesed rühmad võimaldavad pöörata tähelepanu igale lapsele ning sagedased tegevuste vaheldumised ja elluviimiseks pakutavate harjutuste hoolikas valik annavad võimaluse väsimata tulemuslikult treenida, mängida ja areneda. Kunst, loovus, liikumine, muusika, koomiksitöötuba, klubid “Lugeja” ja “Tuleviku miljonäride klubi”, suvelaager - valik on lai.

Alates 2-aastasest koos vanematega

Saate õpetada beebisid ujuma, muusikariistu mängima, lugema ja võõrkeeli rääkima juba hällist, kuid ainult ühel tingimusel - kui laps õpib rõõmsalt, rõõmsalt ja lihtsalt. Vastasel juhul võib väike Einstein igaveseks kaotada huvi teda ümbritseva maailma mõistmise vastu. “Lugeja” programmil põhinevad tunnid toimuvad ainult mänguliselt ja ainult eredate positiivsete emotsioonide taustal. Kogu õppematerjal on peidetud spetsiaalselt loodud kunstimängudesse. Laps lihtsalt mängib ja õpib iseendale märkamatult lugema, lugema, arendab mälu, emotsioone, kõnet ja tähelepanu. Et aidata lapsel omandada elementaarseid sotsialiseerumisoskusi, kasutatakse siin muinasjututegelasi, maagilisi mängusituatsioone ja huumorit. Ja lugemise õpetamine programmis "Lugeja" toimub ainulaadse autori metoodika abil "üldisest spetsiifiliseni", s.o. kogu loost piltides järk-järgult lause, seejärel sõna, silp ja häälik-täht.

vanuses 8 kuud kuni 12+ aastat ja täiskasvanud

Start Up auhinna võitja kategoorias “Projekt” on uhke oma tööd ja lapsi armastavate õpetajate üle. Need loovad keskkonna, kus lastel on lõbus ja lihtne õppida lugema, arvutama ja loogikaülesandeid lahendama, muusikat kuulama, looma, kujundama, laulma, tantsima, võõrkeeli õppima ja sporti tegema. Seal on isegi hiina keel, keraamika, akrobaatika ja noorte geeniuste kool. Ka klubi täiskasvanutel pole igav - nad saavad mängida “Maffiat”, osaleda puhkusel ja meistriklassides. Muide, nii palju viktoriine ja võistlusi pole linnas kellelgi! Hinnapoliitika on väga paindlik ja mõistlik - näiteks lapse haigestumisel tunnid ei “põle läbi”, vaid lükatakse lihtsalt edasi. Klubil on Youtube’is ka oma kanal – tänapäeva lapsed hindavad seda väga.

Välisteadlased on välja arvutanud: üks lapse haridusse investeeritud dollar toob lapse tööealiseks saamisel 17 dollarit kasumit.

On ebatõenäoline, et ükski vanem juhindub oma lapsele alushariduse vormi valimisel sellest valemist. Kuid võib julgelt väita, et maal on “üles kasvanud” terve põlvkond vanemaid, kes usuvad, et pärast kolme eluaastat on juba hilja hakata arendama lapse intelligentsi. Turg reageeris tärkavale nõudlusele välkkiirelt. 2014. aastal saavutas kõrgaeg konkurentsi suurenemise eralasteklubide ja varajase arengu keskuste vahel, mille põhipublikuks on lapsed vanuses 6 kuud kuni 5 aastat. Ekspertide sõnul on see konkreetne äri, kuigi see pole kõrge marginaaliga, võimeline mitte ainult mitte vähenema, vaid ka kriisi ajal kasvama.

Tänapäeval on riigis üle kahe tuhande laste eraklubi ja miniaeda. Ja nende arv kasvab jätkuvalt, hoolimata sellest, et riik pöörab iga aastaga aina rohkem tähelepanu uute lasteaedade ehitamisele. "Näiteks ainuüksi Kaasanis on järgmise kahe aasta jooksul kavas ehitada umbes 70 lasteaeda," ütleb Beebiklubi asutaja Juri Belonoštšenko. "Riik püüab täita oma funktsiooni nii hästi kui võimalik ülesanne, täiendades riikliku alushariduse süsteemi Näiteks lasteaedades toimub õpe peamiselt lastehoiu formaadil, kuid meil on suunatud arendusklassid alla kolmeaastastele lastele. Nüüd saame väga orgaaniliselt täiendada riiklikke haridusprogramme.

Sellega nõustub ka lasteklubide võrgustiku Imede maja kaasasutaja Roman Kislov: „Kuigi riiklike koolieelsete lasteasutuste kvaliteet on madal, siis nõudlus eralasteaedade ja laste varajase arenduskeskuste järele kasvab loomulikult ka riik ei seisa paigal, järk-järgult juurutatakse uusi arenguprogramme ning üldiselt uuendatakse lasteaedade ja koolide varustust, lähenemine on riigiasutustes üldisem, ühtsem, kuid nende olulisust ei saa alahinnata, kuna need on endiselt peamised Laste sotsialiseerimise ja hariduse asutused Tõhus haridustööstus loob mõistliku tee nii era- kui ka eraasutuste arenguks.

Laste arenduskeskuste turg on oma kujunemisajast juba välja kasvanud. Võib öelda, et täna on ta jõudmas küpsesse faasi. Esiteks on üksuste arv ületanud mitu tuhat ja teiseks on turul erinevad mängijate kategooriad: suured frantsiisivõrgud (üle 30 kohalolekupunkti), väikesemahulised võrgud (kuni 5-10 klubi) ja kohalikud. mängijad 1-2 objektiga. Juri Belonoštšenko sõnul ei ole see struktuur juhuslik: "See äri ei ole kõrge marginaaliga, kuna see on makromajanduslikus kolmnurgas kolme teguriga: kommertskinnisvara üürihind, kvalifitseeritud personali maksumus ja klubi või aia külastamise tellimus üks kuni kolm rajatist ehk 30-150 klubist koosnev frantsiisivõrgustik pakub nii tehnoloogiat kui ka peegeldab seda põhimõtet: igal klubil on oma omanik, konkreetne ettevõtja.

Kuigi täna on suurim konkurents suurte frantsiisiprojektide tasemel, avavad rasedus- ja sünnituspuhkusel olevad emad ja suurte arenduskeskuste endised kliendid endiselt eraldi asutusi. "Näiteks Mytishchis on igal tänaval 3-4 lastekeskust Iga naine, kellel on väikesed lapsed ja abikaasa, kes saab aidata esialgse investeeringu tegemisel, peab end õigustatud avama lastekeskust, -klubi jne. Ekaterina Pavlova, õpetaja, lastekeskuse "Vikerkaare kohal" juhataja. – Keegi ei räägi kõrgharidusest, töökogemusest ega mingitest ametialastest ambitsioonidest. See diskrediteerib tõsist tööd. Sellistel keskustel pole oma kontseptsiooni, nad ei tea, millele spetsialiseeruda ja tegelevad natuke kõigega: minilasteaed, vaba aeg, tantsimine, joonistamine, õnnetu kooliks valmistumine ja õudus nimega "Montessori tunnid" ja " varajane areng" kujul "kolm lööki, kaks lööki".

Huvitav on see, et selge tarbijakäitumise mudelid lasteklubide klientide seas ei ole veel kujunenud nii, nagu see juhtub näiteks avaliku toitlustuse või jaekaubanduse valdkonnas. Oma aastasele beebile esimest korda klubi otsides toetub vanem peamiselt enda tunnetele või liivakastis “kolleegide” arvustustele. Juri Belonoštšenko sõnul soovib osa vanemaid lapsele lihtsalt sotsialiseerumist ja suhtlemist, teistel on väga spetsiifilised nõuded: näiteks loendamis- ja lugemisoskus lühikese aja jooksul.

"Varem külastasid naised - emad, vanaemad ja lapsehoidjad - meie keskust palju sagedamini kui lastega isad," ütleb Tulskajas asuva Ogo-Gorodi perekeskuse juhataja Evgenia Angert: "Nüüd on aktiivsete isade osakaal, kes on valmis koolitama Kõige sagedamini on meie juurde tulnud alla 35-aastased vanemad, kes on majanduslikult iseseisvad ja neil on tõesti suured nõudmised: nad on nõus maksma kõrget hinda. klassidesse, kuid nad otsivad oma lastele kõrgelt kvalifitseeritud õpetajaid, et nende laps saaks individuaalset tähelepanu. Eksperdi sõnul on lapsevanemad viimasel ajal rohkem keskendunud meelelahutuse ühendamisele intellektuaalsete mängude ja robootikatundidega.

"Meil on kaks sõpra, kellele kuuluvad lastekeskused," ütleb nutika lasteklubi "Tadpole" (Koroljovi linn) asutaja Jelena Fradkina, "üks asub Moskva kesklinnas, teine ​​asub piirkonnas (80 km kaugusel). Moskva ringtee). on kõige populaarsem. See on tavaliselt tingitud geograafiast ja ümbritsevast infrastruktuurist.

Eksperdid ei tuvasta "lasteäri" juhtimisel suuri raskusi. Kohalike mängijate jaoks on kõige raskemini lahendatav probleem reeglina kvalifitseeritud personal. „Kõigi küsimuste küsimus on kvalifitseeritud, mõtlevates ja motiveeritud spetsialistides, kes tahavad töötada, raha teenida ja lapsi aidata.

Suured frantsiisivõrgustikud lahendavad oma personaliprobleemi ettevõtete ülikoolide abiga. „Kui ruumide ja remondiga saab kõik suhteliselt kiiresti lahendatud, siis sageli tekivad raskused aineõpetajate ja kliendikesksete administraatorite värbamisega. Oleme need probleemid välja selgitanud ja regulaarselt viime läbi koolitusi: koolitused kord kuus, koolitused veebiseminarid, kaks korda kuus. ” ütleb Galina Kukushkina, võrgustiku "Kroshka Ru" direktor.

Muide, kuigi järelevalveasutused seavad üsna karmid nõuded, on nad lasteklubide esindajate sõnul seda tüüpi ärile üsna lojaalsed. Juri Belonoštšenko sõnul järgnes pärast uue haridusseaduse vastuvõtmist rida föderaalseaduste muudatusi, mis hõlbustasid haridustegevuseks loa saamise menetlust: „Nõuded ruumidele, lae kõrgusele, kohalolekule. teisest väljapääsust muudeti tualettide suurust ja arvu „Kõigi nende dokumentide arutelusse ja väljatöötamisse olime kaasatud ka meie asjatundjatena, riik pöörab tõsiselt tööstuse poole Ainus takistus on see, et patendimaks süsteem ei hõlma alushariduse põhiteenuseid.

Lastele mõeldud arenduskeskused: 6 avamisetappi + 8 nõuet ruumidele + seadmete loetelu + 5 reklaamimeetodit + üksikasjalikud arvutused + 5 nõuannet kogenud ärimeestelt.

Kaasaegsete laste liigne seotus arvutitehnoloogiaga viib selleni, et nad kaotavad huvi tavaliste laste ajaveetmise vastu: joonistamine, tantsimine, õuemängud jne. Seetõttu halveneb laste mälu, nad muutuvad hajameelseks, nende silmad võivad liiga kaua monitoride ees viibimisest valutada ja nägemine võib halveneda.

Et vältida ebameeldivaid tagajärgi, paljud vanemad saadavad oma beebid laste arenduskeskustesse.

Terve päeva või mitu tundi töötavad õpetajad lastega, õpetavad neile uusi loodusteadusi või kunsti ning muudavad nende sisemaailma rikkamaks.

Kui vanemate jaoks on sellised asutused pääste, siis ärimeeste jaoks võib see idee saada suure kasumi allikaks. Mõelgem välja, mida peate tegema, kui soovite omanikuks saada.

Kust alustada lastele arenduskeskuse avamist?

Niipea, kui otsustate avada oma linnas lastele arenduskeskuse, alustage kohe äriplaani koostamist. See sisaldab ettevõtte loomise peamisi etappe ja ligikaudseid arvutusi.

Peaaegu kõik äriplaanid koosnevad järgmistest etappidest:

  1. Ettevõtte registreerimine ja lubade kogumine valitsusasutustelt.
  2. Ruumide rentimine või ostmine.
  3. Seadmete ja mööbli ost.
  4. Personali värbamine.
  5. Tunniplaani koostamine.
  6. Lastekeskuse reklaamimine erinevate sidevahendite kaudu.

Ärge unustage ka seda, et on vaja läbi viia turuanalüüs. Uurige, kas teie piirkonnas on sarnaseid asutusi, mida nad lastele pakuvad, millised on teenuste hinnad, millised on nende peamised eelised.

Pärast uurimistööd otsustage, milline on teie arenev lastekeskus:

  1. Millisele vanusele on asutus mõeldud?
  2. Kui palju inimesi olete nõus vastu võtma?
  3. Mida te keskuses lastele õpetate?
  4. Kas õpetate ise või palkate õpetajad?

Pole vaja karta, et arendusasutusel poleks nõudlust. Tänapäeval on paljud vanemad nõus maksma selle eest, et nende lapsed töötaksid enda kallal ja areneksid mitte ainult täppisteadustes, vaid ka loovuses.

Lisaks armastavad emad-isad oma laste kordaminekuid teistega jagada, nii et jutud uuest arenduskeskusest lendavad kiiresti mööda.

Laste arenduskeskuste äriplaani näide: 6 etappi

See jaotis on näide laste arenduskeskuse äriplaanist nullist. Siin kirjeldame lühidalt täpselt, millised etapid tuleb läbida, et ettevõte turul toimiks.

Loomulikult on igal linnal uue ettevõtte loomisel oma eripärad, kuid üldiselt näeb pilt välja selline.

Etapp nr 1. Dokumentatsiooni koostamine ja üksikettevõtja registreerimine.

Esimene samm on registreerida üksikisik (keskuse omanik) a.

Kuna keskus on seotud haridusprotsessiga, peaksite olema äärmiselt ettevaatlik. Vene Föderatsiooni haridusseaduse kohaselt on juhendamine, laste kooliks ettevalmistamine või muude õppeprotsesside läbiviimine võimalik alles pärast haridusministeeriumilt loa saamist.

See on väga pikk protsess: vaja on koguda palju dokumente, koostada unikaalne õppekava, valmistada ette õppematerjale. Pealegi kulub komisjoni heakskiidu ootamine kaua aega.

Olge valmis selleks, et peate korduvalt uusi dokumente tooma või vanu ümber tegema.

Laste arenduskeskuses ettevõtlusega alustades saate hakkama ilma haridusministeeriumi litsentsi hankimata. Lõppude lõpuks on see kiirem ja saate raha säästa.

Selleks piisab, kui hankida maksuteenistusest selline ärijuhtimise vorm eraisikuna individuaalseks õppetegevuseks. Selle staatusega on lubatud tööle võtta mis tahes personali, välja arvatud haridusega õpetajad.

Selleks, et teie laste arenduskeskuses saaks töötada kogenud õpetajad, peavad nad olema ka üksikettevõtja staatuses. Vastasel juhul peate hankima litsentsi ja avama LLC.

Maksuametist üksikettevõtja staatuse saamiseks peate läbima järgmised sammud:


Ärge unustage, et pärast ruumide remonti peate võtma ühendust SESi ja tuletõrjeinspektsiooniga. Teil pole õigust töötada ilma nende loata.

Asjaomased asutused ütlevad teile üksikasjalikult, millised standardid peaksid olema. Ruumide avamiseks ettevalmistamisel järgige neid.

Etapp nr 2. Otsime kohta lastekeskusesse.

Lastega klasside jaoks ruumi valimisel lähtuge sellest, kui palju lapsi ühes rühmas on. Üldjuhul ei ole arenduskeskustes üks grupp üle 10 inimese.

See pole nii – siin vajab laps oma lähenemist, õpetajad peavad igale lapsele maksimaalselt tähelepanu pöörama.

Selle põhjal saame kindlaks teha, et laste arenduskeskuse ruumid peaksid olema väikesed (ca 50-100 m2), kuid samas vastama järgmistele nõuetele:

  1. Lae kõrgus ruumides on vähemalt 3 meetrit.
  2. Kindlasti on vaja eraldi ruumi vannitoa jaoks, riietusruumi (vähemalt väike kapp sissepääsuuste ees), kabinetti õpetajatele ja ühisruumi, kus lapsed õpivad.
  3. Seinad tuleb värvida, sest peate pidevalt kõiki keskuses olevaid ruume märgpuhastama.
  4. Pidage kinni standardsest toatemperatuurist: 19-21 kraadi.
  5. Tuletõrjeinspektsioon nõuab kindlasti, et kõik lülitid ja pistikupesad oleksid 1,8 meetri kõrgusel.
  6. Iga ruum peab olema ventileeritud.
  7. Tulekahju väljapääsu ja tulekaitsesüsteemi olemasolu on kohustuslik.
  8. Ruum, kus lapsed aega veedavad, peaks olema hästi valgustatud.

Valige ruum, mis on ehitatud eraldi hoonesse, et vältida konflikte naabritega.

Etapp nr 3. Laste arenduskeskuse seadmete ostmine.

Kohe, kui oled toa üürinud ja seal renoveerimistööd läbi viinud, saad asuda ruumide sisustamisega tegelema.

Raske on täpselt öelda, milliseid materjale ja seadmeid tuleb osta - kõik sõltub teie ettevõtte vormingu valikust.

Toome välja ainult selle, ilma milleta ükski laste arenduskeskus hakkama ei saa:

Toote nimiKogusHind, hõõruda.)
KOKKU:227 000 rubla
Sülearvutid personalitööks
3 69 000
Tabelid õpetajatele ja direktoritele
3 7 800
Toolid
6 4 800
Garderoob
2 23 000
Laste tualetid
3 9 900
Valamud
3 32 000
Vaip
1 10 500
Laste toolid
10 7 700
Laud lastele
2 14 800
Mänguasjade ja õppematerjalide ostmine Alates 30 000
Printer, skanner, koopiamasin (3 ühes)
1 12 500
Väikesed kirjatarbed tööks (paber, pastakad, märkmikud jne) Alates 5000

Lastemööbli osas on kõige parem teha individuaalne tellimus. Nii saad valida materjali, disaini ja muud detailid.

Kui teie keskuses on koht ka mängude jaoks, peate ostma välismaiseid mänguasju, mis ei põhjusta kindlasti lastel allergiat.

Parimad kaubamärgid on Chicco või Toys. Kuid pidage meeles: selliste mänguasjade hind on kõrge ja mitte igaüks ei saa seda endale lubada.

Minimaalse eelarve korral ostke kodumaiseid mänguasju hulgi tootjalt, kuid nõudke temalt kvaliteedisertifikaate - siis vastate laste vanematele teie, mitte tema.

Õppematerjalide osas tasub tugineda programmile, mille oma keskuses lastele loote. Saate alandada tundide tasu, kuid samal ajal paluda vanematel vajalikud materjalid ise osta.

Etapp nr 4. Lastele personali värbamine.

Isegi väike arenduskeskus võtab palju aega, seega ei saa ilma täiendava abita hakkama. Vajalik on palgata keegi, kes võtab administratiivtöö üle, kui sul pole aega kõike ise teha.

Majapidamistöötajatest on vaja tööle kutsuda koristaja ja turvamees.

Olenevalt asutuse formaadist tuleb ka palgata vähemalt kaks õpetajat ja üks psühholoog. Nende arv sõltub otseselt laste arvust rühmas ja kursuse mahust.

Kui otsustate oma arenduskeskust laiendada, peate personali suurendama.

Uute õppejõudude töötajate palkamisel tuleb olla väga ettevaatlik. Küsige kindlasti varasemate töökohtade soovituskirju ja esitage palju küsimusi.

Need inimesed vastutavad teatud aja laste elu ja tervise eest, mistõttu võib hooletus arenduskeskuse juhatajale kalliks maksma minna.

Kui soovite, et lapsed saaksid teie keskuses uusi teadmisi, peaksid õpetajad välja pakkuma mingi hindamisskaala, et lastel oleks eesmärk saavutada maksimaalne kiitus. Kui teie keskus on lihtsalt koht, kus saate hakkama, saate ilma hinnanguteta hakkama.

Kõige tähtsam on see, et teie töötajad suudaksid lastele hoolitsust, tähelepanu ja midagi uut ja huvitavat õpetada. Kui klientidel on keskuse töötajatest negatiivne arvamus, siis asutamine ei õnnestu ja suletakse peagi.

Laste arenduskeskuse töötajad peavad palkadele kulutama alates 100 tuhandest rublast kuus:

Etapp nr 5. Tunniplaan keskuse õpilastele.


Arenduskeskuse programmiga peaksid tegelema nii ettevõtte omanik kui ka tulevased õpetajad. See on oluline etapp, mis sõltub sellest, kuidas äri areneb.

Enamik laste arenduskeskusi pakub järgmisi teenuseid:

  1. Muusikatunnid.
  2. Tantsimine.
  3. Võõrkeelte õppimine.
  4. Lugemise, kirjutamise, loendamise õppetunnid.
  5. Loominguliste võimete arendamine (joonistamine, aplikatsioon, helmeste punumine jne).

Kõik ülaltoodud loetakse üldtunnustatud kaanoniks, sarnaseid tunde peetakse igas keskuses.

Seega, kui teie laste arenduskeskus pole linnas esimene, olge valmis suureks konkurentsiks.

Sellele vaatamata püsib nõudlus laste koolieelsete arenduskeskuste järele püsivalt kõrgel tasemel, sest sedalaadi õppeasutuste rühmades on need väikesed ja vahel ei jätku kõigile ruumi.

Kui soovid oma arendusasutuse külastajaid üllatada, paku neile kursusi nagu kokkamine lastele, kino, teatriklubi jne.

See, millist külge te lastel arendate, sõltub ainult keskuse omanike ja õpetajate kujutlusvõimest.

Et arengusuuna valikul mitte eksida, vii läbi lühike küsitlus potentsiaalsete klientide, laste ja nende vanemate seas. See aitab teil mõista, mida sihtrühm keskuselt täpselt ootab.

Etapp nr 6. Kuidas oma tulevast lastekeskust reklaamida?

Head arenduskeskused reklaamivad end suust suhu. Lapsevanemad mänguväljakutel, koolides ja lasteaedades jagavad oma sõpradega, et lastele on tekkinud tore asutus, kus nad õpivad ja samas mõnusalt aega veedavad.

Kuid selleks, et see põhimõte toimiks, on vaja värvata rühm lapsi ja tõestada neile oma ainulaadset positsiooni turul.

  1. Looge veebisait teenuste hindade, asutuse fotode, keskuse töötajate üldiste omadustega (töökogemus, haridus, saavutused pedagoogikas).
  2. Postitage teavet saidi ja vastavalt ka keskuse kohta foorumitele (naiste, linna, noorte vanemate jaoks).
  3. Jagage ettevõtte reklaami trükimeedia kaudu, emadele mõeldud ajakirjades.
  4. Printige flaiereid ja visiitkaarte. Levitage seda keskuse paberreklaami mänguväljakutele, lasteaedadesse, koolidesse ja kontoritesse.
  5. Tellige oma arenduskeskusesse särav silt ja korraldage ka pidulik avamine, mis sisaldab valju muusikat, palju õhupalle ja väikseid kingitusi lastele.

Kui kiiresti suudab laste arenduskeskus end ära tasuda?

Üldiselt peate lastele keskuse avamiseks kulutama alates 490 000 rubla.

Selle põhikomponendid on järgmised kulud:

Lisaks ärge unustage, et peate igakuiselt maksma riigikassasse makse, samuti tasuma kommunaalmakseid.

Keskmiselt maksavad nad arenduskeskustes iga kuu ühe lapse eest 2-3000 rubla. Enamikus asutustes on võimalik maksta ainult ühe visiidi eest ja see algab umbes 300 rublast.

Keskmise statistika põhjal peaks laste arenduskeskus end ära tasuma 1,5-2 aastaga. Selle ettevõtte kasumlikkus on 10-15%. Kõik sõltub sellest, millise formaadi olete asutuse jaoks valinud, laste arvust ja lahtiolekuaegadest.

Sissetulekute suurendamiseks saate iga kuu või kvartaliga lisada uusi tehnikaid. Näiteks kutsuge tööle logopeed. Tänapäeval vajavad paljud lapsed spetsialisti abi. Korraldage vanemate ja lastega ühekordseid tegevusi, kus nad saavad koos aega veeta ja midagi oma kätega luua.

Oleks tore, kui avaks keskuse lähedal poe, kust saab osta lastele igasugust kaupa – kirjatarvetest riieteni.

Mida on vaja, et arenduskeskus oleks edukas?

3 lastekeskuste omanikku jagavad oma saladusi:

5 kasulikku nõuannet alustavatele ärimeestele laste arenduskeskuse avamiseks


Arenduskeskused lastele on meie riigi elanike seas väga nõutud. Teie ettevõtmiste õnnestumiseks on peamine asi mõiste õigesti määratleda ja mitte midagi olulist kahe silma vahele jätta.

Kulude vähendamiseks ja samal ajal kiiremaks tasuvuse saavutamiseks pöörake tähelepanu järgmistele kogenud ärimeeste näpunäidetele:

    Kui teil on selles äris konkurente, peate seda tegema tule välja originaalne idee keskuse jaoks, mis võib näidata teie isikupära ja meelitada teiste tähelepanu.

    Näiteks korraldage kord kuus lõbusaid peremänge või kutsuge animaatoreid lastele pidu korraldama.

    Et teada saada, mida vanemad ja nende lapsed teie arenduskeskusest täpselt tahavad, küsitlusi läbi viia küsimustike kaudu.

    Kuulake külastajate nõuandeid, proovige nende soove täita.

    Alguses saate läbi viia tunnid kestavad 2-3 tundi.

    Kui näete, et nõudlust on, saate keskust suurendada ja teha sellest minilasteaia.

    Käivitage tutvustusi, mis aitavad meelitada uusi kliente.

    Näiteks kui vanemad toovad teise lapse, saavad nad tundides soodustust.

    Kui teie asutus tegutseb ilma tegevusloata, siis õpetaja tööraamatus või lepingus Parem on kirjutada konsultandi ametikoht või juhendaja.

    Seda juhul, kui teie töötajatel ei ole üksikettevõtja staatust.

Kõige tähtsam on armastada lapsi ja oma tööd, siis läheb sul kõik korda, edu ei võta kaua aega.

Kasulik artikkel? Ärge jääge uutest ilma!
Sisestage oma e-posti aadress ja saate uusi artikleid meili teel

Kaasaegsed emad pööravad erilist tähelepanu laste arengule ja kasvatamisele. Seetõttu hakkasid meie riigis tekkima laste arenduskeskused. Veelgi enam, kui varem said kaubanduslike lastekeskuste külastamist endale lubada ainult jõukad vanemad, siis nüüd on selline koolieelne haridus ja areng kättesaadav igasuguse sissetulekuga inimestele.

Keskuse avamisel on vaja kindlaks määrata selle töö suund ja pakutavate teenuste loetelu. Selles äriplaanis käsitletakse koolieelset lasteasutust, mille eesmärk on arendada 2–7-aastaste laste intellektuaalseid ja loomingulisi oskusi.

Lastekeskuse pakutavad kursused:

  • Varajane areng (2-4 aastat);
  • Kooliks ettevalmistamine (4-7 aastat);
  • Koolieelne ülikool (5-7 aastat);
  • Inglise keel (4-7 aastat).

Lastekeskuse edu sõltub eelkõige selle õpetajatest. Tähelepanu tuleb pöörata mitte ainult õpetajate kvalifikatsioonile, vaid ka sellele, kuidas ta suudab lapsi võita. Sageli osutuvad noored pedagoogikateaduskonna lõpetajad tublideks õpetajateks, kes meeldivad nii lastele kui ka nende vanematele. Lisaks ei tõsta sellised spetsialistid oma teenuste hindu üles.

Et lastekeskus oleks nõutud, on vaja valida mugava asukohaga ruum: tiheda liiklusega piirkondades või kesklinnas. Selle keskuse jaoks sobib ruum, mille pindala on umbes 40-50 ruutmeetrit. meetrit. Selles ruumis peaks olema kaks klassiruumi, eraldi vannituba ja ruum, kus vanemad ootavad tundide lõppu. Võite piirduda ühe koolitusruumiga, kuid siis väheneb pakutavate kursuste valik tunduvalt.

Ruumi valimisel peate juhinduma SES-i ja tuletõrjeinspektsiooni standarditest. Lastekeskus ei saa asuda keldris, poolkeldris ega keldris. Ruumil peab olema eraldi sissepääs. Tähelepanu tuleks pöörata mugavale ligipääsule keskusesse ja parkimiskohtade olemasolule autodele.

Seda äritegevust mõjutab oluliselt hooajalisus. Seda seostatakse talvel uusaasta pühadega ja suvel puhkuseperioodiga. Seetõttu on maksimaalne nõudlus lastekeskuse tundides osalemise järele perioodidel septembrist detsembrini ja veebruarist maini.

Laste arenduskeskuse avamisel tuleb erilist tähelepanu pöörata tunniplaani planeerimisele. Päeva esimesel poolel tulevad lapsed õppima - kuni lõuna- ja uinakuajani (9.00-13.00). Vanemad lapsed õpivad peale kella 17.00, kui neile lasteaedadest järele tullakse. Et ajavahemik 13-17 tundi ei jääks ajakavast välja, saab keskus läbi viia individuaaltunde.

Alginvesteeringu summa - alates 464 900 rubla.

Ühe tellimuse maksumus 8 klassi jaoks on alates 3000 rubla.

Tasuvusaeg on 6 kuud.

2. Ettevõtte, toote või teenuse kirjeldus

Vaatame iga õppevaldkonda lähemalt.

Varajane areng. Kaheaastaselt on laps valmis eakaaslastega suhtlema, seetõttu pööratakse tundides erilist tähelepanu laste omavahelisele suhtlemisele. See suund aitab arendada lastel põhilisi kognitiivseid protsesse: taju, tähelepanu, mälu, mõtlemist, kujutlusvõimet. Oluline koht on kõne, peen- ja jämedate motoorsete oskuste arendamisel. Kolmeaastaselt hakkavad lapsed õppima loendamist ja kunstilist loovust.

Lühiajaline grupp. Mõnikord on vaja jätta lapsed ilma nende järelevalveta. Ideaalne variant sellises olukorras oleks usaldada laps professionaalsete õpetajate kätte. Sellesse rühma võetakse lapsi vanuses 2 kuni 6 aastat. Grupp moodustatakse mitte rohkem kui 10 inimesest. Tundides tutvuvad lapsed ümbritseva maailmaga, mängivad õuesmänge, modelleerivad ja joonistavad. Tunnid toimuvad hommikuti 9.00-11.45.

Kooliks valmistumine. Lapsed alates neljandast eluaastast saavad hõlpsasti lugema õppida. Kui laps hakkab lühikeste sõnadega lugema, algab matemaatika õppimine. Esiteks õpivad lapsed kümne piires lugema, seejärel saab laps vabalt saja piires liikuda. Ka kirjutamise omandamine ei jää märkamata, nii et õpetajad võtavad arvesse kõiki käe kirjutamiseks ettevalmistamise funktsioone. Tunni teises pooles toimub mängupõhine intellektuaalne treening, mis on suunatud lapse taju, tähelepanu, mõtlemise, mälu ja kujutlusvõime tõhusale arendamisele.

inglise keel. Tunnid toimuvad valdavalt inglise keeles. See juhtub spontaanselt, lapsed ei mõtle, kuidas seda teha, nad suhtlevad lihtsalt, loomulikult ja mõnuga!

KUNST (joonistamine, modelleerimine). Tundides arendab iga laps värvitaju ja kujutlusvõimet, ilumeelt ja kunstimaitset. Lapsed valdavad kompositsiooniseadusi ja erinevaid joonistamistehnikaid, õpivad väljendama ennast, oma mõtteid ja tundeid, meeleolusid ja soove.

Rühmade arv igas suunas sõltub nõudlusest seda tüüpi tegevuse järele ja rühmas olevate laste vanusest.

Laste arenduskeskus pakub võimalust õppida nii rühmas kui ka individuaaltundides. Erinevus on tunniplaanis ja maksumuses. Individuaaltunnid toimuvad 13.00-17.00, sest hommiku- ja õhtutundidel on kõik ruumid rühmaklassidega. Individuaaltunni maksumus on 1,5 korda kallim kui rühmatund.

Iga klassitüübi jaoks saate osta kas ühekordse külastuse või tellimuse. Tellimus kehtib üks kuu ja sisaldab 8 klassi.

Kui laps õpib regulaarselt kolm kuud, siis järgmisteks kuudeks saab tellimuse osta 10% soodustusega.

See maksesüsteem võimaldab teil meelitada püsikliente.

3. Müügituru kirjeldus

Laste arenduskeskuse sihtrühm

Laste arenduskeskuse avamist planeerides tuleb arvestada laste arvuga, kes saavad tulla.

Lastekeskuse avamisel tuleb tähelepanu pöörata läheduses asuvate lasteaedade ja koolide arvule. Väga sageli tulevad lapsed arendustundidesse peale lasteaeda. Ja ka neil lastel võivad olla nooremad vennad-õed, keda on mugav hommikul pärast vanema lasteaeda või kooli viimist tundi tuua.

Konkurendi analüüs

Laste arenduskeskuse konkurentsieelised

Laste arenduskeskuse konkurentsieeliste hulgas on:

  • Kõrgelt kvalifitseeritud õppejõud;
  • Suur valik tegevusi;
  • Mugav asukoht, parkimiskohtade olemasolu;
  • individuaalne lähenemine igale lapsele;
  • Tasuta meistriklassid;
  • Erinevate lastepidude, sünnipäevade korraldamine;
  • Paindlik hinnasüsteem;
  • Allahindluste saadavus.

Keskuse peamiseks konkurentsieeliseks on loomulikult Sinu soodne maine, tänu millele soovitavad vanemad ise Sinu keskust oma sõpradele-tuttavatele.

4. Müük ja turundus

5. Tootmisplaan

Ettevõtlustegevust on vaja alustada organisatsiooni riikliku registreerimisega. Laste arenduskeskuse avamisel on parem registreeruda üksikettevõtjaks. Registreerimisel peate valima õiged OKVED-koodid: 85.32 - lastele sotsiaalteenuste osutamine, 92.51 - klubi tüüpi asutuse avamine, 93.05 - isiklike teenuste osutamine. Laste arenduskeskuse tegevuseks oleks parim valik lihtsustatud maksustamissüsteem (STS), mis hõlmab maksu tasumist 6% laekuvalt tulult. Ettevõtlustegevuse registreerimise lõpetamisel on vaja avada pangakonto ja registreeruda kõigis fondides: pensionifondis, kohustuslikus haigekassas ja sotsiaalkindlustusfondis.

Oluline on märkida, et laste arenduskeskuse avamiseks pole vaja litsentsi. See on vajalik, kui keskus hakkab pakkuma alushariduse programmide teenuseid.

Pärast registreerimist peate valima laste arenduskeskuse ruumi. Ruum tuleks jagada mitmeks eraldi ruumiks:

  • Vastuvõtt;
  • Kaks tuba mängudeks ja tegevusteks;
  • Töötajate ruum;
  • Kaks tualetti – üks lastele ja teine ​​täiskasvanutele.

Ruumide valikul tuleks arvestada lastekeskuse mugavat asukohta. Sellise asukoha valimise kriteeriumid on järgmised:

  • Kesklinn või mitmekorruseliste hoonetega piirkond;
  • Lähedal ühistranspordipeatused;
  • Parkimisvõimalus.
  • Mööbel;
  • Põrandakate: pehme ja soe vaip, mängualadel spetsiaalsed pehmed katted;
  • Harivad mänguasjad: kuubikud, püramiidid, mosaiigid, pusled jne;
  • Õppematerjalid: raamatud, märkmikud, albumid, pliiatsid, värvid, plastiliin jne;
  • Kontoritehnika: arvuti, printer;
  • Veejahuti.

Mängude ja tegevuste ruumides on lauad ja toolid lastele, laud ja tool õpetajale, kapid ja riiulid õppematerjalide, mänguasjade ja meisterdamise jaoks, seinal rippuv kriiditahvel, akendel rulood. Igas klassiruumis peaks olema kvaliteetne valgustus ja ventilatsioon.

6. Organisatsiooni struktuur

Laste arenduskeskuse jaoks on parem valida üksikettevõtja õiguslik vorm. Laste arenduskeskuse tegevuse alustamiseks peate valima kvalifitseeritud personali. Töötajad peaksid koosnema järgmistest spetsialistidest:

  • Administraator;
  • Spetsialiseerunud õpetajad:

Varajase lapsepõlve arengu õpetajad (2 spetsialisti);

Lapsi kooliks ettevalmistavad õpetajad (2 spetsialisti);

inglise keele õpetaja

  • raamatupidaja;
  • Majapidamistööline.

Lastekeskuse efektiivseks toimimiseks on vaja iga töötaja kohta kirja panna täpsed ametijuhendid.

Töötajate töökohustused

  • Administraator

1. Ruumide ettevalmistamine tundide alguseks;

2. Klientide eelregistreerimine tundidesse;

3. Kliendibaasi säilitamine;

4. Klientidega kohtumine;

5. Klientide nõustamine kõigi laste arenduskeskuse teenuste osas;

6. Müügikeskuse teenused, maksete vastuvõtmine;

7. Telefonivestluste pidamine;

8. Uute klientide otsimine;

9. Tunnis osalemise registreerimine.

  • Õpetaja

1. Iga õppetunni õigeaegne algus;

2. Individuaalne lähenemine igale lapsele;

3. Tundide läbiviimine kaasaegsetel meetoditel;

4. Meie enda kliendibaasi arendamine;

5. Uute klientide meelitamine;

6. Regulaarne iseseisev koolitus.

  • Raamatupidaja

1. Raamatupidamisarvestuse pidamine vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktidele;

2. aruannete õigeaegne koostamine ja esitamine pensionifondile, sotsiaalkindlustusfondile ja föderaalsele maksuteenistusele;

3. Töötasu arvestamine ja ülekandmine;

4. Maksude ja sissemaksete tasumine sotsiaalkindlustusfondi, pensionifondi, kohustuslikku ravikindlustusse.

Raamatupidaja võib töötada osalise või osalise tööajaga.

Palgafond

*Märgitud on õpetajate keskmine palk, kuna... Õpetaja töötasu sõltub töötundidest. Maksumus on 500 rubla / tund.

7. Finantsplaan

Kõige kallim osa laste arenduskeskuse avamisel on investeerimine töövahenditesse. Seadmete maksumus on 295 900 rubla. Investeeringu kogusumma on 600 000 rubla.

Seotud väljaanded