Kuidas teha papist kella keerutamiseks. Uusaastakell - meisterdamine uueks aastaks lastega lasteaias või koolis: foto. Kuidas teha karbist, papist, kommidest, ketastest, vahtplastist, soolataignast samm-sammult kaunis uusaastakell? Ideed uued

Ei ole nii lihtne õpetada last kella järgi kella mõistma. Aga seda on vaja teha. Et teie lapsel oleks selliste tegevuste ajal huvitav, tehke temaga koos visuaalne abivahend - papist kell. Kutsuge oma last oma kätega nooli tegema ja numbreid kirjutama. Uskuge mind, teie lapsele meeldib sellise hariva mänguasjaga mängida. Selles artiklis pakutud meistriklass räägib teile, kuidas teha papist kella, et õpetada lastele aja mõistet.

Materjalid ja tööriistad

Võltskella valmistamiseks vajate:

• paks papp kolmes värvitoonis;
• kompass või kaks plaati;
• käärid;
• pliiats;
• polt mutriga;
• PVA liim;
• markerid;
• dekoratiivsed elemendid.

Kuidas teha papist kella: protsessi kirjeldus

1. Joonistage erinevat värvi papilehtedele kompassi abil kaks ringi (või kahele plaadile). Teine osa peaks olema veidi väiksem kui esimene. Lõika need välja ja kleepige üksteise peale. Püüdke tagada, et mõlema ringi keskpunktid langeksid kokku.
2. Joonistage kartongile soovitud kujuga nooled ja lõigake need välja. Kui papp ei ole väga paks, siis liimige see pooleks kokku. On oluline, et see kellaosa oleks vastupidav.
3. Liimige ümmargune toorik tervele ristkülikukujulisele kartongilehele. Asetage sellele midagi tasast ja kõva ning laske sellel kuivada. See on vajalik selleks, et toode ei deformeeruks liimi poolt pakutava niiskuse tõttu.
4. Torkake ringi keskele auk ja tehke samad augud nooltele. Kasutades väikest polti ja mutrit, kinnitage nooled toote alusele.
5. Kirjutage markerite abil välimise ringi servale numbrid 1 kuni 12. Tulevikus, kui laps õpib nende sümbolite abil aega mõistma, saate küljele lisada väärtused vahemikus 13 kuni 24.
6. Kaunistage toode nii, nagu teie väike Know-It-All soovib. Need võivad olla kleebised, joonised, aplikatsioonid.

Nii et nüüd teate, kuidas papist kella teha. See tootevalik on võib-olla kõige lihtsam ja taskukohasem. Vanemate lastega saate teha teistsuguse mudeli.

Huvitav idee: kuidas teha kella papist, mitte ainult papist?

Teie lapsele meeldib see tõelise mehhanismiga võltskell väga. Ta saab iseseisvalt käsi liigutada ja kellaaega määrata. Sellise toote valmistamiseks vajate järgmisi materjale:

• lainepapp;
• nooltega;
• plastkorgid (pudelitest, vitamiinipurkidest, guaššvärvikarpidest) - 12 tk;
• liimipüstol;
• käärid;
• pliiats.

Samm-sammult juhised: kuidas teha papist kella

1. Lõika papist välja suur ring.
2. Asetage kaaned üksteisest ligikaudu samale kaugusele ja liimige need kuumapüstoli abil.
3. Torka toote keskele auk. Seda saab hõlpsasti teha pliiatsiga, kuna lainepappi saab raskusteta läbistada.
4. Paigaldage nooled seest ja väljast.
5. Kirjutage igale kaanele markeriga number või kleepige paberile.

See on kõik. Kell on valmis. Kui mehhanism töötab, võib selline mannekeen isegi õiget aega näidata ja toimida mitte ainult hariva mänguasjana, vaid ka tavalise seinakellana lastetoas.

Kui teie majas kasvavad lapsed, võtke kindlasti teadmiseks meie meistriklass “Kuidas teha papist kella”. Lapsed naudivad pigem kodus valmistatud eseme kui tööstusliku käekellaga mängimist. Lõbusaid ja viljakaid tegevusi!

Mu kolmeaastane poeg käis lasteaias ja küsis pidevalt, et millal ma tulen, seda teevad ilmselt paljud lapsed, kui mitte kõik. Ja ma olin endiselt mures, kuidas oma lapsele selgitada, millal ma tulen, kui ta kella ei mõista. Ja nii tekkiski minu arust lihtsalt vapustav idee – teha kõige väiksematele lastele igapäevase rutiiniga kell. Seda kella kasutades teab teie laps, millal aias süüa, millal magada, millal mängida ja millal lõpuks ema tuleb...

Niisiis, alustame.

Selle kella jaoks vajame:

Papp või Whatmani paber.

Laste piltidega ajakirju on palju, kunagi ostsin palju neid ajakirju emadele, nii et see pole minu jaoks probleem.

Kellavärk. Tõmbasin välja vana odava äratuskella. Aga saab ka kõige odavama äratuskella osta ja hiljem lahti võtta.

Kompassid (või suure kastruli kaas), viltpliiatsid, teip, käärid.

Ärge unustage selgeks teha ka oma lasteaia päevakava.

1. Lõika kartongist välja vajaliku läbimõõduga ring (minu oma on 30 cm)

2. Lõikasime ajakirjast välja meile sobivad pildid, kuhu on joonistatud näiteks ema, isa ja beebi, minu jaoks tähendab see koju tulekut või kodust lahkumist. Jõuame seitsme paiku ja lahkume kuskil seitsme paiku, pilt osutub samaks. Või see, kus lapsed söövad, on hommiku-, lõuna- ja õhtusöök. Pilt lastest jalutamas ja nii edasi. Koos lapsega nikerdatud.

3. Joonista kellale sihverplaat ja joonista numbrid.

4. Märgime piltide jaoks välja sektorid ja kleebime pildid.

Ostetud kella võtame lahti.

5. Seejärel lõigake nool välja. Lõikasin noole sisse ka ringi, et laps näeks numbreid. Mul on üks käsi, sest mõte ei ole õpetada last kellast aru saama, vaid anda talle vähemalt mingisugune ettekujutus ajast ja kuidagi orienteeruda igapäevases rutiinis ja kellaajal üldiselt. Noole katsin teibiga ja oma papist noole siseküljele liimisin kellamehhanismist noole (et see paremini kella külge jääks).

6. Me liimime oma sihverplaadi kellamehhanismi külge, võite selle liimida kahepoolse teibiga, võite selle lihtsalt liimile või PVA-le või momendile panna. Mähkime kellamehhanismi teibiga ja teeme aasa, et seda saaks seinale riputada.

7. Paneme käe peale, keerame tagaküljel olevat spetsiaalset hooba, millega kella peale paneme.

Nüüd on kell valmis, isetehtud kella tegemiseks kulus mul umbes 1 tund. Minu laps ei jäta seda kella kunagi, talle see väga meeldis.

Ka lasteaiaõpetajad võivad selle artikli teadmiseks võtta, mulle tundub, et lastega on palju lihtsam kokkuleppele jõuda, kui lapsed teavad kindlalt, et ema tuleb, kui nool näitab, et ema ja laps või et neil on vaja minna; voodisse vastavalt sellele, mida kell näitab magava lapse pilti.

Seda põhimõtet kasutades saate oma kodus teha mis tahes kella, näiteks režiimi või päevakavaga, kui laps lasteaias ei käi.

See käekell sobib lastele vanuses 2 aastat, 3 aastat ja vanemad.

Teie ideed oma kätega kelladeks pisematele või soovid kommentaaridesse.

Teeme ise kellad ja õpime aega näitama! Õpime aja jooksul selgeks huvitavaid mänge, samuti saame alla laadida kasulikke materjale! Võimalus ajas vabalt orienteeruda muudab lapse iseseisvamaks ja vastutustundlikumaks, mistõttu on parem juba koolieelses eas õpetada teda kella sihverplaadi järgi aega ütlema.

Kuigi elektroonilised kellad lihtsustavad seda ülesannet oluliselt, muudab ajaruumi visuaalsemaks just sihverplaat.

Vaata õpetlikku videot “Kuidas õppida aega ütlema”:

Samal ajal on väga oluline pidevalt meeles pidada, et kui õpetame aega kella järgi, on laste jaoks mõisted "minut", "sekund" ja "tund" väga abstraktsed, kuna nad ei saa neid võrrelda reaalsete ajavahemikega. . Sellele punktile tuleb pöörata erilist tähelepanu.

Kuidas teha oma lapsega käekella?

Piisavalt lihtne. Selleks vajate:

• kompass (või valmis ring);
• paks papp;
• marker;
• lihtne pliiats;
• joonlaud;
• käärid;
• peaga surunõel.

Joonistame kartongile ringi ja asetame selle servale tunde tähistavad numbrid. Mõõtke joonlaua abil kaugus ringi keskpunktist numbriteni ja tehke selle pikkusega kitsam minutiosuti. Ja me teeme valvet laiemaks ja lühemaks. Kinnitame nooled keskele nööpnõelaga. Valmis!

Selle valmistamiseks saab kasutada keerukamat valmis šablooni - näiteks printida liikuvate osutitega kell paksule printeripaberile ja kleepida see papist alusele.

• Kuidas õppida aega ütlema?

Kasutades uurime lapsega kellasid lihtsa skeemi järgi:

1. Selgitame, et väike osuti näitab tundi, pikk ja kitsas aga minutit. See seletus tundub loogilisem, kui pöörata tähelepanu asjaolule, et meil on väga vähe tunde (sellepärast on käsi väike), kuid need kestavad kaua (sellepärast on käsi nii lai). Ja minuteid on palju (sellepärast on käsi pikem), kuid need mööduvad kiiresti (sellepärast on see nii kitsas). Segame käed ja palume lapsel näidata: milline käsi näitab tunde ja milline minuteid? Harjutame seni, kuni laps õpib nooli eksimatult eristama.
2. Õpime vaatama, mitu tundi tunniosuti näitab. Tavaliselt satuvad lapsed segadusse, kui see asetatakse kahe numbri vahepealsesse positsiooni, nii et peate selle punktiga töötama.
3. Selgitame, et viis minutit mahub kahe tunni vahele. Selguse huvides on parem kasutada sihverplaati, kus protokollid on eraldi kirjutatud. (Seda arutatakse meie artikli eraldi lõigus). Teeme trenni: helistame numbrile ja palume lapsel öelda, mitu minutit see on. Pärast sellist treeningut pole minutiosuti valdamine keeruline.
4. Liigume edasi viimasesse etappi: paneme käed kindlasse asendisse ja kutsume lapse üles määrama, mis aega kell parasjagu näitab. Liigutame nooli, määrame uuesti kellaaja jne.

Seejärel palume lapsel asetada nooled soovitud asendisse (näiteks kell 5:30, 6:40 jne).

Kindlasti harjutame oma oskusi päris kelladel. Igal võimalusel, kui lapse huvi on veel aktiivne, küsi temalt, mis kell on.

Miks sa pead teadma, mis kell on? Aeg ja igapäevane rutiin.

Sageli ei saa laps, kes on õppinud aega hästi ütlema, aru, miks tal seda vaja on. Seega, kui me lapsega aega uurime, siis jälgime, et tunnid oleksid praktilised.

Seega on spetsiaalsete kaartide abil lihtne siduda aega beebi tegeliku igapäevarutiiniga – tal on huvi teada, millal ta ärkab, mängib, paneb mänguasju ära, läheb lasteaeda, vaatab multikaid ja alustab spordiosakonnas tunde. . Selles etapis liigume sujuvalt edasi ajaperioodi kestuse mõistmiseni, õppides võrdlema oma tegevusi kella sihverplaadiga.

Näidiskaardid “1. klassi õpilase päevakava piltidel”

Kuidas lapsele 5 minutit selgelt näidata? Kuidas 60 minutit lapsele selgelt näidata?

Nagu juba mainitud, on lastel väga sageli minutite määramine keeruline. Selle oskuse täiustamiseks võite kasutada spetsiaalseid sihverplaate - näiteks volditava servaga sihverplaati. Tunnid on kirjutatud selle ülemisele osale, iga külgnevate tundide vaheline intervall on jagatud 5 osaks, mis on joonistatud heleda markeriga.

See aitab meeles pidada, et noole ühe sammuga numbrilt numbrini möödub 5 minutit, mitte üks. Peaketta alla kinnitame lisa, millele on kirjas kõik minutid (5, 10, 15 jne). Tunnis püüame määrata kellaaega ja võrrelda, mitu minutit on laps loginud alumise sihverplaadi tähisega.

Saate teha lisaketta, mille peamise välisservale on märgitud minutid - visuaalne mälu aitab lapsel seda teavet õppida.

Visuaalne aja uurimine koos konstruktoriga

Selguse huvides võite kasutada tavalist Lego konstruktorit, nagu meie seda kasutasime. Sihverplaat on joonistatud suurele paberilehele, mille siseservas on tunnid ja välisservas minutid. Paigaldame selle kontuurid ehitusplokkide abil, kasutades samu plokke nagu nool. Liigutame noolt ja määrame, kui palju aega see näitas. Vali Lego 2-st

Mida saate 1 sekundiga teha? Mida saate 1 minutiga teha?

Selleks, et laps tunneks paremini iga ajaperioodi kestust, teeme pärast päris kellaga töötamist läbi väikesed katsed - saame teada, kui palju aega kulub selle või teise toimingu tegemiseks, mida saab teha määratud aja jooksul. Seda võib teha eraldi mänguna või kombineerida tavaliste igapäevaste tegevustega – näiteks proovida kindlaks teha, kui palju aega kulub lapsel hommikusöögile, pesemisele, riietumisele. Nii õpib ta tasapisi oma aega arvutama.

Lastel, kes oskavad enesekindlalt aega öelda, soovitame harjutada õige aja numbritega kirjutamist.

Koolieelikute õppeaega saab lõpetada lihtsa harjutusega, mida koolis sageli kasutatakse: sihverplaadile on joonistatud kindel käte asend ja selle all olevatesse lahtritesse tuleb kirjutada, mis kellaaega sihverplaat näitab. Seda ülesannet kasutatakse paljudes kõrge staatusega koolidesse sisseastumiskatsetes.

Mõistatused kellade ja aja kohta

Ja loomulikult arvab iga laps hea meelega paar mõistatust või õpib lihtsat riimi kella kohta. Näiteks need:

Ja päeval ja öösel nad lähevad,

Ja nad ei nihku. (vaata)

Jookseb nagu orav

Sihverplaadil... (nool)

Ta teeb oma viimase sammu – ja jälle on tund möödas. (minutiosuti)

Ma kõnnin ilma jalgadeta

Ma räägin ilma suuta.

juhin tähelepanu kõigile

Soovitan kõigile. (vaata)

Ilma tarbetute fraasideta,

Ilma paljude sõnadeta,

Kella tiksumine ütleb teile,

Millal magada

Millal mängida

Millal õue joosta.

Laste õpetamisel on väga oluline õpetada neile ajas navigeerimist. Kuid see pole alati lihtne iga lapse jaoks. Et õppeprotsess oleks lõbus ja kasulik, saate teha tõelise äratuskella. Vanamaterjalidest kella valmistamine. Ja kui tegelete oma lapsega loovusega, imendub materjal probleemideta.

Äratuskella valmistamiseks vajame järgmisi materjale:

• paks papp
• papp loovuse jaoks
• CD
• valge paberileht
• kuumapüstol (kuumliim)
• rant
• guaššvärvid
• kunsti- või kirjatarvete nuga
• tangid
• nelgid ehete või traadijupi valmistamiseks

Kettast ja paberist isetegemise kell, meistriklass fotode ja samm-sammult kirjeldusega

Enne kellade valmistamise alustamist peame:

1 Printige välja kellaosade mall ja ketas.

2 Joonistame papitükile (pappkarp sobib kõige paremini) äratuskella aluse osa.

3
Lõikasime aluse kunsti- või kirjatarvete noa abil välja. Lõikamise teostame kummeeritud matil, et mitte kahjustada laua tööpinda.

4
Lõika välja numbrid sihverplaadi jaoks.

5
Loovuse huvides lõikasime äratuskella sarved tavalisest papist välja ja värvime guaššvärviga punaseks.

6
Võtke CD ja liimige kuumalt punasesse raami neli numbrit: kolm, kuus, üheksa ja kaksteist.

7
Nende vahele asetame numbrid järjekorras sinisesse raami.

8
Malli kasutades lõikasime välja käed (minut ja tund), samuti kaks ringi. Minutiosuti värvime valgeks, tunniosuti pruuniks või mustaks. Värvime kaks ringi kollaseks ja kell seisab mõlemalt poolt pruuniks.

9
Liimige kuuma liimiga äratuskella sarved numbri kaheteistkümne kohale.

10
Nüüd käsitleme lülitusmehhanismi. Selleks võtke kaks ringi, nael ehete loomiseks ja nooled, olles eelnevalt ringidesse ja nooltesse augud teinud.

11
Lööme küünte läbi käte aukude, valge minut peaks asuma pruuni tunni peal.

12
Järgmisena paneme ühe ringi küüntele.

13
Sisestame valmis lülitistruktuuri ketta auku.

14
Tagaküljel nöörime teise ringi küüntele.

15
Panime peale helme ja painutame siis küüneotsa tangidega.

16
Käed on valmis õiget aega näitama.

17
Nüüd võtke alus ja painutage see pooleks mööda voltimisjoont.

18
Asetame äratuskella lõigatud aukudesse.

19
Äratuskell on valmis Tänu pöörlevatele nooltele saate määrata mis tahes kellaaega ja õpetada oma last lihtsalt kellaaega määrama.

20 Siin on kettast ja paberist valmistatud käsitöökell, mille tegime oma kätega. Seda on meie meistriklassi abil väga lihtne teha.

Lugemisaeg: 4 min.

Oskus ajas navigeerida on kasulik oskus nii täiskasvanutele kui ka lastele. Olles otsustanud, et on aeg õpetada oma last kella abil aega näitama, peate valima põhiprintsiipide selgitamiseks õige meetodi. Kellade ja aja tundmaõppimisel tekivad sageli raskused, sest lapsed ei saa aru, mida nende vanemad öelda tahavad. Ja viimane ei suuda alati selgelt seletada kella tööpõhimõtet ja aja mõistet. Laste harivad paberkellad aitavad sellega paljusid inimesi. Õppeprotsess visuaalsete abivahenditega on märgatavalt kiirem. Ja tänu sellele, et laps saab võimaluse iseseisvalt nooli liigutada, muutub tegevus mänguks.

Parem on alustada kellade valmistamist koos lapsega. Enne seda peaks lapsevanem välja mõtlema, kuidas meisterdada, kuidas papist kellale käed külge panna ja mida selleks vaja on.

Parimad kellade valmistamise ideed laste koolitamiseks

Kõigepealt peate valmistuma: vaadake meistriklasse, kuidas oma kätega papist kella teha.

Parim periood koolituseks on vanem koolieelik.

Kõigepealt peate otsustama, milline kell teie last huvitab. Need võivad sisaldada pilte tema lemmiktegelastest, fotosid mänguasjadest, millega talle meeldib mängida. Sihverplaat võib olla päikese-, lille- või liblikakujuline. Kui beebi veel numbreid ei tea, võib need mõne pildiga asendada. Saadaval on palju malle ja paigutusi. Peamine eesmärk on tekitada lapsele huvi ja muuta õppeprotsess mänguks.

Samuti on oluline mõelda, kuidas sihverplaat välja näeb. See võib olla ainult tundide või tundide ja minutitega tähistatud numbrilaud. Tundi saab määrata kahes vormingus korraga. Nii on mugav selgitada, miks on öösel 1 tund ja päeval 13 tundi. Peaasi, et näidata kõike pädevalt ja selgelt.

Milliseid materjale vaja läheb

Paberkellad on lihtne käsitöö ja ei vaja kalleid ega haruldasi materjale. Pappmängukella tegemiseks vajate:

• värviline papp (sihverplaadi tugevamaks muutmiseks võite võtta mitu lehte);
• värviline paber numbrite jaoks;
• kompass ringi joonistamiseks. Kui seda pole, võite taldriku või muu ümmarguse eseme ümber ringutada;
• käärid. Parem on võtta midagi, mis pole eriti terav ja mida saate oma lapsele usaldada;
• marker või lihtne pliiats;
• joonlaud;
• liim;
• vajutage tihvti, et kinnitada käed ja kinnitada need sihverplaadi külge.

Üksikasjalikud juhised selle ise valmistamiseks

Allolevas meistriklassis kirjeldatakse, kuidas teha mudelit, mis koosneb ühest numbrireast. Soovi korral saab teha topeltvalimise, mis sisaldab lisaks tundidele ka minuteid.

On paigutusi, kus kellasümbolid on volditud 24-tunnises vormingus. Ja see on õige, sest varem või hiljem on vaja seda erinevust lapsele selgitada. Kuid alati on parem alustada lihtsatest numbritest. Seejärel saab edasi minna protokollide valdamise juurde ja hiljem detailidesse minna.

Sihverplaadi tegemine

Sihverplaadi materjaliks on papp. See võib olla värviline, valge või kaetud värvilise paberiga. Nendel eesmärkidel võite kasutada ka ühekordselt kasutatavat pabertaldrikut.

Alustuseks lõigake papist välja vähemalt 20 cm pikkune ring, et käsitöö oleks suurem ja sellega hõlpsam töötada. Seejärel jagage ring joonlaua ja lihtsa pliiatsi abil 12 võrdseks osaks, et sihverplaat ei hakkaks tulevikus "tantsima".

Liigume edasi numbrite juurde. Teil on vaja 12 sama värvi ja sama läbimõõduga paberiringi. Saate neid joonistada kompassiga või võtta uuesti umbes 1,5 cm läbimõõduga objekte. Numbrid vahemikus 1 kuni 12 asetatakse ringidesse.

Teeme nooled

Parem on teha käed värvilisest papist, mis on sihverplaadi enda värvi kontrastiks. Seejärel joonistatakse kaks noolt - nende kuju võib olla erinev, kuid parem on see, et see oleks standardsele võimalikult lähedal. Tänu sellele harjub laps päris kellaga kiiresti. Materjali selgitamisel tuleks kasutada kujutlusvõimet. Näiteks võite rääkida muinasjutu sellest, kuidas üks väike nool kõnnib aeglaselt nagu kilpkonn ja teine ​​lendab kiiresti, nagu lind.

Tunniosuti peaks olema lühem ja laiem kui minutiosuti.

Joonistatud nooled lõigatakse ettevaatlikult välja.

Kella kokkupanek

Jääb vaid kõik osad ühte mehhanismi kokku panna. Selleks kleebitakse märgitud kohtadesse sihverplaadile olemasolevad väljalõigatud numbrid. Pärast seda saab lihtsa pliiatsi märgi kustutuskummiga maha pühkida.

Osutajate liikumiseks kinnitage need sihverplaadi keskele tihvtiga. Kuid te ei tohiks nooli liiga tihedalt kinnitada, sest need peavad liikuma. Nööbi ots on seestpoolt volditud ja suletud väikese papitükiga.

Nooled võid kinnitada mutri ja väikese läbimõõduga seibi abil või õmmelda need nõelaga ja kaunistada nööbiga.

Laske lapsel käsitöökaunistus ise välja mõelda, kaunistage see jooniste ja kleebistega. Vanem võib öelda, kuhu uus papist kell asetada. On oluline, et need ei rippuks liiga kõrgel; kell jääks kogu aeg lapse silme ette. Parem on, kui need jäävad lauale või riiulile, et lapsel tekiks soov nooli uuesti keerata.