เดือนที่เจ็ดของชีวิต - เกมการศึกษาสำหรับทารก เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 7 เดือน กิจกรรมกับลูกน้อยวัย 7 เดือน

ด้วยการออกกำลังกาย โลกสำหรับเด็กจึงกว้างขึ้นและหลากหลายมากขึ้น อย่างไรก็ตาม การพัฒนาของเขาไม่ได้หยุดอยู่แค่นั้นและในไม่ช้า แม้แต่พ่อแม่ก็ยังตามเด็กที่อยากรู้อยากเห็นไม่ทันด้วยซ้ำ

การพัฒนาการรับรู้สี

หากทารกไม่คลาน ให้เปลี่ยนชีวิตในเปลด้วยของเล่น อาจเป็นม้าหมุนเหนือเปลหรือเขย่าแล้วมีเสียงบนเชือก นอกจากนี้คุณสามารถสร้างของเล่นด้วยมือของคุณเอง - นำกระดาษแข็งหนา ๆ แล้ววาดหรือติดภาพที่สว่างสดใสของเล่นดังกล่าวจะทำให้ทารกเสียสมาธิเป็นเวลาอย่างน้อย 5-10 นาทีและจะส่งผลต่อการรับรู้ของเฉดสี

การสร้างการติดต่อทางสังคม

ซ่อนหน้าไว้หลังผ้าอ้อม หากทารกถอดออก ให้ปิดผ้าอ้อมอีกครั้ง ทำเช่นนี้จนกว่าเด็กจะหันมาหาคุณด้วยเสียงของเขา ทารกจะเข้าใจแก่นแท้ของเกมได้อย่างรวดเร็ว และจงใจตะโกนบอกแม่เพื่อแสดงให้เธอดู จุดประสงค์ของเกมนี้คือการช่วยให้เด็กสามารถติดต่อสื่อสารได้อย่างมีสติ แม้แต่ในภาษาของเขาเองก็ตาม

เกมที่คล้ายกันสามารถเล่นกับของเล่นที่ทารกเล่นได้ รับสิ่งของจากเด็กและรอสักครู่เมื่อเขาขอให้เธอคืน คืนสินค้าพร้อมคำชมเชย

ทำความรู้จักกับสิ่งต้องห้าม

วางของเล่นไว้ข้างหน้าทารก รวมทั้งกรรไกร เข็ม กระดุม และห่อยา เมื่อเด็กเอื้อมมือไปหยิบสิ่งของต้องห้าม ให้พูดด้วยน้ำเสียงของคุณและส่ายศีรษะว่า “ไม่ได้ คุณทำไม่ได้” เมื่อเด็กเอื้อมมือไปหยิบของเล่น ให้พูดว่า “ได้ คุณทำได้” โดยพยักหน้า การพยักหน้าควรมาพร้อมกับรอยยิ้ม และคำตอบเชิงลบควรมาพร้อมกับการมองที่เคร่งครัด ดังนั้น เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะแยกแยะและเข้าใจ "สิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำ" ของผู้ปกครองก่อนที่จะพบกับวัตถุอันตรายด้วยซ้ำ

คำศัพท์ที่เพิ่มขึ้น

ให้ความสนใจกับของเล่นชิ้นโปรดของลูกคุณและเริ่มออกกำลังกายด้วยของเล่นนั้น แสดงของเล่นให้ลูกของคุณดูและพูดชื่อของเล่น เช่น “นี่คือหมี” เรียกชื่อของเล่นซ้ำหลาย ๆ ครั้ง จากนั้นวางไว้ข้างหน้าเด็กท่ามกลางของเล่นอื่น ๆ แล้วพูดว่า: "หมีอยู่ที่ไหน" ทารกจะดึงมือเข้าหาหมีหรือแสดงให้คุณเห็นว่าของเล่นอยู่ที่ไหน ดังนั้นเกมนี้จึงสามารถเล่นได้ทุกวันโดยใช้สิ่งของต่าง ๆ ในห้องต่าง ๆ ของบ้าน เด็กจะค่อยๆ ออกเสียงคำศัพท์ที่เรียนในลักษณะนี้อย่างมีสติและบ่อยขึ้น

การพบปะผู้อื่น

ตั้งแต่วัยนี้เด็กสามารถทิ้งไว้กับญาติสนิทที่เคยเห็นมาก่อนได้ประมาณ 5-10 นาที ในขณะเดียวกันเขาก็ต้องเข้าใจว่าพ่อแม่อยู่อีกห้องหนึ่ง เพื่อป้องกันไม่ให้เขากลัว บอกให้เขารู้ว่าคุณอยู่ด้วยเสียงของคุณ การติดต่อกับผู้อื่นให้ประสบการณ์การสื่อสารที่มีคุณค่าและความเข้าใจว่าผู้คนสื่อสารกันแตกต่างกัน

วิธีพัฒนาเด็กอายุ 7 - 8 เดือน – ทักษะยนต์

เด็กเรียนรู้ที่จะตัดสินขนาดและรูปร่างของวัตถุ จากนั้นจึงปรับมือจับเพื่อจับวัตถุ ทักษะนี้พัฒนาตั้งแต่แรกเกิด แต่ตอนนี้จะสังเกตเห็นได้ชัดเจนที่สุด จากวัยนี้ เขาเรียนรู้ที่จะจับวัตถุขนาดใหญ่จากระยะใกล้ และจับวัตถุที่มีขนาดเล็กกว่า นอกจากนี้ เด็กๆ ยังชอบเล่น "ซินเดอเรลล่า" มาก โดยคัดถั่วและถั่วร่วมกับแม่

การคิดเชิงพื้นที่

มีของเล่นคัดแยกลอจิกหลายประเภท ของเล่น "ตกปลา" สำหรับเด็ก และปริศนาตัวต่อที่ทำจากไม้ การวาดภาพด้วยนิ้วมือด้วยสีหรือบนทรายนั้นดีต่อการพัฒนาสายตาและมือ

ส่งเสริมการดูแลตัวเอง

พัฒนาการของเด็กอายุ 7-8 เดือนควรรวมถึงทักษะการดูแลตนเอง ส่งเสริมความปรารถนาของทารกที่จะทำอะไรบางอย่างด้วยตัวเอง ตัวอย่างเช่น ในวัยนี้เขาสามารถถือขวดเองแล้วดื่มจากขวด ถือช้อน และวางของเล่นเข้าที่

พัฒนาจินตนาการ

ในการทำเช่นนี้เราจะไปห้องน้ำซึ่งเราจะไม่เพียงแค่อาบน้ำ แต่สร้างปราสาททั้งหมดจากโฟมที่ละเอียดอ่อนและวาดการออกแบบด้วยมือของเรา อย่าลืมเตรียมของเล่นอาบน้ำ เช่น เป็ด เรือ ถังใบเล็กมาด้วย

การออกกำลังกาย

เกมเหล่านี้เหมาะสำหรับเด็กทารกที่คลาน หากลูกของคุณยังไม่เชี่ยวชาญทักษะนี้ ไม่ต้องกังวล เด็กบางคนข้ามไปและลุกขึ้นยืนทันที

1. เล่นแท็กกับลูกของคุณ ช่วยเพิ่มอารมณ์ พัฒนากล้ามเนื้อร่างกาย และส่งผลดีต่อการพัฒนาทางสังคมอย่างมาก

2. ใช้กระดานเล็กๆ ที่จะยกขึ้นเป็นมุมประมาณ 15-20 องศา แล้ววางหมอนไว้ตรงหน้า "หัก" ของกระดาน เพื่อไม่ให้เด็กได้รับบาดเจ็บ การปีนกระดานเปรียบได้กับการพิชิตยอดเขาหากลูกของคุณทำสำเร็จ

3. จัด “การแข่งขันฝ่าอุปสรรค” ระหว่างทางไปสู่ของเล่นที่ต้องการ วางเก้าอี้และหมอนในทิศทางของวัตถุเพื่อกระตุ้นให้ร่างกายและกระดูกสันหลังของทารกเคลื่อนไหวไปในทิศทางต่างๆ ทำให้เกิดส่วนโค้งของกระดูกสันหลังที่แข็งแรงและสามารถจัดการกับร่างกายของตนเองได้

วิธีเสริมสร้างกล้ามเนื้อของเด็กหากเขาไม่คลาน:

1. ให้พื้นที่ว่างแก่บุตรหลานของคุณมากที่สุด

2. รับการนวดหรือขอให้แพทย์สั่งบริการนวดเสริมความแข็งแกร่ง

3. เยี่ยมชมสระว่ายน้ำสำหรับเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปี

คุณสามารถเล่นเกมอะไรกับเด็กอายุตั้งแต่ 6 ถึง 8 เดือนได้

ในช่วง 6 ถึง 8 เดือน ลูกของคุณจะควบคุมท่าทางของเขาอย่างชัดเจนเมื่อนั่ง ยืนบนเปลหรือคอกเด็ก จับที่รั้ว และคลานอย่างแข็งขัน ทารกได้สร้างสิ่งที่แนบมาเป็นครั้งแรกและมีปฏิกิริยาวิตกกังวลต่อการปรากฏตัวของคนแปลกหน้าในบ้าน เด็กทารกเชี่ยวชาญเกมเลียนแบบง่ายๆ และเลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่ (เงาสะท้อน) “ การพูดพล่าม” พัฒนาขึ้น เด็กเริ่มฟังคำพูดของผู้ใหญ่ สามารถจัดการวัตถุสองชิ้น รู้วิธีการถ่ายโอนของเล่นจากมือหนึ่งไปยังอีกมือ เรียนรู้ที่จะวางวัตถุเข้าหากัน และพรรณนาถึงการทำงานของกลไกง่ายๆ

หมายเหตุถึงผู้ปกครอง

❧ ตั้งแต่วัยเด็ก ให้สังเกตพฤติกรรมของลูกอย่างระมัดระวัง แล้วคุณจะเห็นบางสิ่งที่จะช่วยให้คุณรับมือกับวิกฤตที่เกี่ยวข้องกับอายุได้ค่อนข้างง่ายดายและไม่ลำบากในอนาคต

❧ หากต้องการติดต่อกับลูกน้อย คุณต้องวางตัวเองไว้แทนเขา และเพื่อให้เข้าใจเด็กได้ดีขึ้น คุณต้องมองโลกผ่านสายตาของเขา เล่นเกมของเขา

❧ ในบรรดาของเล่นที่คุณซื้อให้ลูกน้อย ควรมีเครื่องมือและกลไกของเล่นง่ายๆ เพื่อให้คุณแสดงให้เด็กเห็นว่าของเล่นทำงานอย่างไร

❧ การปลูกฝังสิ่งดีๆ และสิ่งดีๆ ให้กับเด็กจะช่วยให้เขามีความมั่นใจและปรับตัวเข้ากับโลกรอบตัวได้ดีขึ้น

❧ ทารกรู้สึกเบื่อของเล่นอย่างรวดเร็ว และเกิดความอิ่มเอมใจ ดังนั้นควรแยกออกจากกันและแทนที่ด้วยสิ่งอื่นเป็นระยะ

เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 6 ถึง 8 เดือน

ใครเร็วกว่ากัน

วัตถุประสงค์ของเกม:การพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว การติดต่อทางอารมณ์ จิตวิญญาณแห่งการแข่งขัน การรับรู้ถึงความพ่ายแพ้อย่างเพียงพอ

: ของเล่นต่างๆ นกหวีด

ความคืบหน้าของเกม:ผู้เข้าร่วมการแข่งขันคือทารกและพ่อ กรรมการคือแม่ แม่แสดงของเล่นให้ทารกดูและวางไว้ให้ห่างจากเด็กและพ่อพร้อมคำว่า “หมี (หรือของเล่นอื่น ๆ ) อยู่ที่ไหน? ไปหาหมีกันเถอะ” เป่านกหวีดเริ่มต้น ทารกและพ่อเริ่มเคลื่อนตัวเข้าหาของเล่น ซึ่งในระหว่างนั้นจำเป็นต้องให้กำลังใจลูก หลังจากที่เด็กถึงเส้นชัยก่อน ให้ชมเขาด้วยการปรบมือว่า “ทำได้ดีมาก” เมื่อทารกมาถึงของเล่นแล้ว ก็ปล่อยให้เล่นอย่างอิสระ หลังจากจบเกม ของเล่นก็จะถูกใส่กลับเข้าที่

เป็นที่น่าสังเกตว่าเด็กไม่จำเป็นต้องเป็นผู้ชนะเสมอไป แต่แม้ว่าเขาจะแพ้ คุณต้องทำให้เขาสงบลงและชมเชยเขาเพื่อให้เกมยังคงเป็นบวกและความล้มเหลวจะไม่ถูกมองว่าเป็นหายนะ

ช้างส่ายหัว: ใช่ใช่ใช่

เป้าหมายของเกม:ได้รับคำตอบที่ยืนยันสำหรับคำถามของผู้ใหญ่ พัฒนาการสื่อสารด้วยวาจา

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น: ของเล่นช้าง, ผ้าห่ม.

คำแนะนำ:ถ้าพ่อและแม่แกล้งทำเป็นครอบครัวช้าง ลูกจะเข้าร่วมเกมได้เร็วขึ้นมาก ข้อควรระวัง: หากเด็กไม่มีอารมณ์ ให้เลื่อนเกมออกไป ไม่เช่นนั้นการกระทำของคุณจะทำให้เกิดความรู้สึกแบบคู่ในทารก หากความปรารถนาของเขาไม่ตรงกับคำตอบที่คุณคาดหวังจากเขา

ความคืบหน้าของเกม

ตัวเลือกที่ 1:พ่อหรือแม่นั่งบนพื้นพร้อมกับลูกบนผ้าห่ม พ่อแสดงของเล่นให้ทารกดู และเลียนแบบวิธีที่ช้างส่ายหัว: ขึ้นและลง, ขึ้นและลง ในเวลาเดียวกันเขาถามคำถาม: "ช้างพูดอะไร" และตอบคำถามนี้ด้วยตัวเอง: "ช้างพูดว่า "ใช่" - ขึ้นและลง "ใช่" - ขึ้นและลง":

ช้างส่ายหัว

ขึ้นและลง, ขึ้นและลง,

วันนี้เขาจะว่าอย่างไร?

ขึ้นและลง, ขึ้นและลง,

“ใช่” พูดในวันนี้

ขึ้นและลงขึ้นและลง

จากนั้นพ่อก็ชวนลูกให้พูด “ตกลง” พร้อมกับช้าง โดยส่ายหัวขึ้นลง ในอนาคต ให้ใช้เกมนี้เมื่อเด็กต้องการคำตอบที่ยืนยันว่า: "เราไปเดินเล่นกันไหม?" ช้างพูดว่าอะไร - "ใช่" ฯลฯ เกมนี้ต้องใช้อารมณ์ที่เพิ่มขึ้น

ตัวเลือกที่ 2:หากเป็นไปได้ สมาชิกทุกคนในครอบครัวจะเล่น มีการเล่านิทานล่วงหน้าเกี่ยวกับครอบครัวช้าง: กาลครั้งหนึ่งมีพ่อช้าง แม่ช้าง และลูกช้างตัวน้อยอาศัยอยู่ เมื่อทารกอยากกินเขาถามพ่อว่า “กินข้าวไหม?” และพ่อตอบโดยส่ายหัวขึ้นลง: "ใช่" "ใช่" (ณ จุดนี้ในเทพนิยาย พ่อวาดภาพช้างตัวใหญ่และส่ายหัวแล้วพูดว่า "ใช่") จากนั้นลูกช้างก็วิ่งไปหาแม่แล้วถามว่า “เราจะกินข้าวต้มไหม” แล้วแม่ก็ตอบตกลงว่า “ใช่” (แม่ทำท่าเป็นช้างส่ายหัวแล้วพูดว่า “ใช่”) . พ่อกับแม่นั่งที่โต๊ะแล้วถามลูกว่า “กินข้าวไหม?” ทารกก็เหมือนลูกช้างตอบ พยักหน้าขึ้นลง แล้วพ่อกับแม่ก็พูดว่า "ใช่" "จะกินข้าวต้มไหม" - "ใช่". ข้อเสนอแนะประการหนึ่ง: คุณสามารถเล่นโดยใช้เทพนิยายนี้ได้เมื่อเด็กหิว แล้วสิ่งที่เกิดขึ้นจะสอดคล้องกับความเป็นจริง คิดนิทานอื่น ๆ ขึ้นมาขึ้นอยู่กับสถานการณ์: ช้างไปเดินเล่น ช้างไปนอน ฯลฯ

ในอนาคตเด็กจะตอบคำถามของคุณในรูปแบบการส่ายหัวขึ้นลงซึ่งแปลว่า "ใช่"

ซ่อนหา (หรือ "คุณอยู่ที่ไหน")

วัตถุประสงค์ของเกม:การพัฒนาทักษะการเล่นโดยรวมและการติดต่อทางอารมณ์

ผ้าห่ม.

ความคืบหน้าของเกม:นั่งเป็นวงกลม ใช้จังหวะนับเล็กน้อยเพื่อตัดสินว่าใครจะขับรถ:

วันหนึ่งมีหนูออกมา

ดูว่ากี่โมงแล้ว

หนึ่งสองสามสี่,

เมาส์ดึงน้ำหนัก

ทันใดนั้นก็มีเสียงกริ่งดังขึ้น

ออกจากวงการ!

ซ่อนตัวกับลูกน้อยของคุณก่อนเพื่อที่เขาจะได้เรียนรู้กฎของเกม ผู้ที่กำลังดูความคิดเห็นเกี่ยวกับผลลัพธ์การค้นหาของเขา: “ทุกคนอยู่ที่ไหน?”, “ไม่มีอยู่ใต้เตียงและไม่อยู่หลังม่าน” “เจอแล้ว ไชโย!”

เด็กยังสามารถมองหาผู้ที่ซ่อนตัวอยู่ได้ ในตอนแรก คุณสามารถใช้เสียงของคุณเพื่อให้ทารกสนใจและพยายามมองหาคุณ ในภายหลัง ให้ละทิ้งเทคนิคนี้และดูว่าเขาทำอะไร หลังจากที่ทารกพบคุณแล้ว ให้ชมเขาว่า “คุณพบแม่ (พ่อ) ช่างเป็นงานที่ยอดเยี่ยมจริงๆ” อย่าลืมอุ้มเด็กไว้ในอ้อมแขนของคุณ โยนเขาขึ้น และจับเขาไว้ใกล้ ๆ

ช่างตีเหล็ก. โทรศัพท์

วัตถุประสงค์ของเกม:การพัฒนาการกระทำโดยเด็ดเดี่ยวตามคำร้องขอของผู้ใหญ่

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:ค้อนของเล่น โทรศัพท์ของเล่น

ความคืบหน้าของเกม

ช่างตีเหล็ก.หยิบค้อนของเล่นในมือของคุณโดยบรรยายถึงงานของช่างตีเหล็กแล้วพูดว่า:

เราตีทั่ง

เรากำลังตีระฆัง!

ระฆังดังขึ้น

ระฆังดังขึ้น:

ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก

ตีกันเลย!

ที่นี่, ที่นี่, ที่นี่, ที่นี่

มอบค้อนให้ลูกของคุณและแสดงวิธีใช้ค้อนให้เขาดู เด็กใช้ค้อนทุบ และคุณพูดซ้ำประโยค และจบบทกวีด้วยคำว่า "ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก..."

จากนั้น ให้ลูกของคุณแสดงให้เห็นว่าช่างตีเหล็กทำงานอย่างไร เมื่อเขาเริ่มตอก ให้พูดว่า: “ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก” ในตอนท้ายของเกม ให้ชมเชยเด็กแล้วตอกค้อนกลับ

โทรศัพท์- ใช้โทรศัพท์ของเล่น แสดงให้ลูกของคุณดูวิธีใช้งาน กดหมายเลข ลองนึกภาพว่าโทรศัพท์ดังขึ้นอย่างไร (ถ้าของเล่นไม่มีเสียงคล้ายกัน) อธิบายให้ลูกฟังเมื่อต้องรับโทรศัพท์: ดังขึ้น - หยิบโทรศัพท์ขึ้นมา - สวัสดี...

ในการทำเช่นนี้ให้ใช้บทกวี "โทรศัพท์" ของ Korney Chukovsky (หรือบทกวีอื่น ๆ ตามดุลยพินิจของคุณ) อ่านด้วยตนเองใส่สำเนียงที่จำเป็นในน้ำเสียงของคุณ

— โทรศัพท์ของฉันดังขึ้น (Ring-n-n-n-n)

- ที่ไหน?

- จากอูฐ

- อะไรที่คุณต้องการ?

- ช็อคโกแลต.

ดูว่าเด็กเล่นเกมอย่างอิสระอย่างไร หากโทรศัพท์ไม่มีเสียงกริ่ง ให้ส่งเสียงกริ่งด้วยตนเอง ในตอนท้ายของเกม อย่าลืมชมลูกน้อยและวางโทรศัพท์กลับเข้าที่เดิม

เรามาปรบมือกันเถอะ

เป้าหมายของเกม: การรวมการเคลื่อนไหวโดยเด็ดเดี่ยวเพื่อตอบสนองคำขอของผู้ใหญ่ การพัฒนาความรู้สึกของจังหวะ

ความคืบหน้าของเกม:ในตอนท้ายของเกมใด ๆ เมื่อคุณชมเชยลูกของคุณสำหรับความสำเร็จของเขา ให้จบการชมด้วยคำพูด (ตัวเลือกอาจแตกต่างกันมาก): “ซาช่า (ชื่อเด็ก) เล่นได้ดีวันนี้ ทำได้ดีมาก มาแสดงให้เห็นว่าเขาเล่นได้ดีแค่ไหน ? เรามาปรบมือกันเถอะ: “ ทำได้ดีมาก ทำได้ดีมาก” (ปรบมือให้ทันเวลากับพยางค์) ทารกจะรับการเคลื่อนไหวของคุณอย่างรวดเร็ว ในอนาคตขอให้เด็กแสดงให้เห็นว่าวันนี้เล่น กิน นอน เดิน ฯลฯ เกมนี้ซึ่งเกิดขึ้นในระดับอารมณ์สร้างอารมณ์ที่ดีและสนุกสนาน การปรบมือยังสามารถใช้เพื่อแสดงความดีใจได้อีกด้วย: “ไชโย! พ่อมาแล้ว” “ไชโย! ไปเดินเล่นกันเถอะ", "ไชโย! มาเล่นกัน."

ของเล่น 2 ชิ้น

วัตถุประสงค์ของเกม: การพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว ความสามารถในการจัดการของเล่นสองชิ้น ความเร็วของปฏิกิริยา

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น: ของเล่นส่งเสียงดังสดใส, ผ้าห่ม

ความคืบหน้าของเกม: วางเด็กบนพื้น บนผ้าห่ม นั่งข้างทารก วางของเล่นหลายชิ้นไว้ข้างๆ ให้ทารกเลือกหนึ่งชิ้นแล้วเริ่มเล่น ค่อยๆ ถอดของเล่นที่เหลือออก มอบของเล่น "ใหม่" ให้กับลูกของคุณ โดยให้จากมือที่ว่างหรือมือที่ยุ่งของคุณ หากทารกปล่อยของเล่นของเขาและหยิบของเล่นใหม่ พยายามเสนอสิ่งของที่เขาทิ้งไว้ให้เขา ไม่ว่าจะจากด้านข้างของมือที่ว่างหรือจากด้านข้างของมือที่ถูกครอบครอง ทำซ้ำขั้นตอนจนกว่าทารกจะเรียนรู้ที่จะย้ายของเล่นจากมือที่ถูกครอบครองไปยังมือที่ว่างเพื่อหยิบของเล่นชิ้นอื่น เมื่อลูกของคุณทำงานเสร็จ ให้ชมเชยเขาสำหรับความขยันหมั่นเพียรของเขา สังเกตว่าเด็กจะมีพฤติกรรมอย่างไรหากตอนเริ่มเกมคุณไม่ถอดของเล่นที่ไม่ได้เลือกออก แต่ปล่อยให้ของเล่นเหล่านั้นอยู่ในขอบเขตการมองเห็นของทารกและดึงดูดความสนใจของเขาด้วยเสียงแหลมของพวกเขา ดูว่าเขาใช้มือที่ว่างอย่างอิสระอย่างไร หลังจากเล่นแล้วของเล่นทั้งหมดจะต้องถูกส่งกลับไปยังที่เดิม

แก้วน้ำ Vanka-Vstanka

วัตถุประสงค์ของเกม: พัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหว ทักษะการเล่นเป็นกลุ่ม

วัสดุที่จำเป็นและอุปกรณ์ช่วยการมองเห็น:ผ้าห่มหมอน

ความคืบหน้าของเกม: ปูผ้าห่มบนพื้น วางหมอนหลายๆ ใบ วางเด็กไว้บนผ้าห่มแล้วนั่งข้างเขา ค่อยๆ ดันเด็กเพื่อให้เขาล้มลงบนหมอน ในขณะที่พูดอย่างร่าเริงว่า: "มาช่า (ชื่อเด็ก) เหมือนแก้วน้ำล้มลงข้างเธอ ดูสิว่าเธอลุกขึ้นเร็วแค่ไหน" จากนั้นค่อย ๆ ดันเด็กลงบนหมอนอีกครั้ง:

แก้วน้ำจะไม่เหนื่อย

นอนลงลุกขึ้น

เขาจะนอนลงและลุกขึ้น

ชื่นชมลูกน้อยของคุณที่ลุกขึ้นอย่างรวดเร็วและไม่เหน็ดเหนื่อย

สำหรับเด็กผู้ชาย ให้ใช้ชื่อของเล่น Vanka-Vstanka

แวนก้า ลุกขึ้น

เราจะถาม

“ คุณไม่เหนื่อยเหรอ Vanya” เราถาม

Vanya นอนลง Vanya ยืนขึ้น

แต่ฉันไม่เหนื่อยเลย

แกล้งทำเป็นว่าคุณล้มลงเมื่อทารกสัมผัสคุณ สิ่งนี้จะทำให้เขามีความสุข อารมณ์สนุกสนานที่สร้างขึ้นในเกมเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจร่วมกันระหว่างคุณและเด็ก

สำหรับผู้ปกครอง พัฒนาการของเด็กอายุ 7 เดือนเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากเป็นช่วงที่โภชนาการของทารกเปลี่ยนแปลง และการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจเกิดขึ้นในเด็กชายหรือเด็กหญิง หากต้องการเข้าถึงการฝึกอบรมและการศึกษาของคนตัวเล็กอย่างเหมาะสมคุณต้องปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญอดทนและพากเพียร ทารกเข้าใจได้มากในวัยนี้และรู้สึกได้ทุกอย่าง รูปร่างหน้าตาของฟันทำให้เขาวิตกกังวลมาก

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุ 7 เดือน

เด็กอายุ 7 เดือนต้องการเคลื่อนไหวมากขึ้นและมองโลกรอบตัวเขา เขามองเห็นเป้าหมายบางอย่าง สามารถรับชมด้วยความสนใจ และคลานไปหามันอย่างรวดเร็ว พัฒนาการของเด็กอายุ 7 เดือนมีลักษณะเฉพาะคือการพยายามลุกขึ้นยืนพิงโซฟา เก้าอี้ หรือวัตถุที่มั่นคงอื่นๆ ทารกยังเดินไม่ได้ เขาแค่พยายามขยับขา แต่เด็กทุกคนควรจะสามารถพลิกตัวได้ พ่อแม่หลายคนเริ่มพาลูกไปเดินเล่น

น้ำหนัก

ในช่วงเดือนแรกของชีวิต ทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว เด็กจะมีน้ำนมไม่เพียงพอสำหรับให้พลังงานเต็มที่อีกต่อไป เมื่ออายุได้เจ็ดเดือน น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นส่วนใหญ่จะขึ้นอยู่กับอาหารเสริมชนิดใดและปริมาณที่ให้แก่เด็ก จากการสังเกตทางการแพทย์ น้ำหนักของเด็กผู้ชายคือ 6.7-10.3 กก. และเด็กผู้หญิง - 6-9.8 กก.

ความสูง

ตัวบ่งชี้ที่สำคัญอีกประการหนึ่งในการพัฒนาทางกายภาพของเด็กคือการเติบโต เด็กทุกคนเติบโตในอัตราที่แตกต่างกัน แต่มีมาตรฐานที่คุณสามารถปฏิบัติตามได้เมื่อติดตามอาการของเด็ก พัฒนาการของเด็กอายุ 7 เดือนมีลักษณะตามมาตรฐานดังต่อไปนี้: ความสูงของเด็กผู้ชายควรอยู่ที่ 64-74 ซม. และความสูงของเด็กผู้หญิงควรอยู่ที่ 62-72 ซม. สิ่งเหล่านี้ไม่ได้รับอนุญาตให้เบี่ยงเบนอย่างเข้มงวด

ทารกอายุ 7 เดือนควรทำอะไรได้บ้าง?

พัฒนาการของทารกในวัย 7 เดือนแตกต่างจากทักษะของเขาในวัย 3-4 เดือน เขาสนใจโลกรอบตัวเขา ผู้คนที่อยู่รอบตัวเขาอย่างแข็งขัน เขาสนใจวัตถุทั้งหมดที่เขาเห็น ของเล่นจะขาดไม่ได้เมื่อทารกตื่นและเดินได้ อย่างไรก็ตาม ไม่มีวัตถุใดสามารถแทนที่การสื่อสารกับผู้คนที่มีชีวิตได้ ลูกยังต้องการความเอาใจใส่จากพ่อแม่เป็นอย่างมากและสนใจคนที่มาเยี่ยม

ทักษะยนต์

เด็กแต่ละคนมีความเป็นปัจเจกบุคคลและมีพัฒนาการตามจังหวะของตนเอง ทารกบางคนอาจเรียนรู้ที่จะคลานและยืนขึ้นแล้ว ในขณะที่บางคนเริ่มเดินทันที การประสานงานการเคลื่อนไหวยังไม่ดี แต่ทักษะบางอย่างของเด็กอายุ 7 เดือนได้รับการพัฒนาแล้ว:

1. นั่งโดยไม่มีคนคอยสนับสนุน
2. นั่งลงจากท่านอน
3. คลานบนท้องของคุณโดยไม่ต้องยกพื้นผิวที่คุณนอนออกจนสุด
4. นอนหงาย เอื้อมมือไปหาของเล่นที่น่าสนใจด้วยมือข้างหนึ่ง ขณะที่พิงอีกข้างหนึ่ง
5. ย้ายเขย่าแล้วมีเสียงจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง เล่นกับลูกบอล
6. ศึกษาหนังสือเด็ก
7. เด็กถือขวดอย่างอิสระและหยิบขึ้นมาหากทำหล่น เคาะของเล่น และเฝ้าดูวัตถุที่สว่าง
8. เด็กบางคนยืนด้วยเข่าหรือเท้าด้วยตัวเองโดยคอยพยุงบางอย่างไว้
9. หมุนจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง
10. พวกเขาจัดเรียงขาใหม่โดยได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่เลียนแบบการเดิน

กิจกรรมการพูด

พัฒนาการของเด็กเมื่ออายุได้ 7 เดือนเป็นช่วงเวลาสำคัญที่ทารกเริ่มพูดพล่าม เขามักจะพูดซ้ำพยางค์คล้ายกับคำ: ma, pa, ba, yes, ta ฯลฯ ช่วงนี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาคำพูด ดังนั้นคุณจึงต้องสนับสนุนให้ลูกน้อยพูดพล่ามสิ่งสำคัญที่แม่ทำได้คืออุ้มทารกไว้ในอ้อมแขนและออกเสียงพยางค์หลักอย่างใจเย็น แสดงให้เห็นว่าริมฝีปากของเธอเคลื่อนไหวอย่างไร ทารกจะพยายามออกเสียงซ้ำ

ทารกอายุ 7 เดือนเข้าใจอะไร?

เมื่ออายุได้ 7 เดือน ทารกจะตระหนักถึงสิ่งต่างๆ มากมาย เขาคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อม ผู้คน และสิ่งของรอบตัว คุณสมบัติต่อไปนี้สามารถสังเกตได้ในการพัฒนาทางอารมณ์ของเขา:

1. เขาเข้าใจคำศัพท์มากมายและสามารถชี้นิ้วไปที่วัตถุที่เขาคุ้นเคยได้
2. เขาเข้าใจเมื่อมีคนเรียกชื่อเขา
3. แยกแยะระหว่างคนใกล้ชิดโดยเฉพาะความผูกพันทางอารมณ์กับแม่อย่างมาก
4. แสดงความรู้สึกของเขาไม่เพียงแต่ด้วยน้ำตาเท่านั้น แต่ยังแสดงด้วยท่าทางและสัมผัสด้วย
5. สามารถสังเกตอารมณ์ของผู้ปกครองได้จากน้ำเสียงและการแสดงออกทางสีหน้า
6. สามารถติดต่อกับบุคคลใดๆ ได้ แต่ไม่แสดงความคิดริเริ่ม
7. เด็กตอบสนองต่อเสียงดังและแหลมคม และอาจเกิดอาการหวาดกลัวได้

วิธีพัฒนาลูกน้อยใน 7 เดือน

กิจกรรมที่กระฉับกระเฉงกับลูกน้อยของคุณมีความสำคัญในทุกช่วงวัย สิ่งนี้จะช่วยให้เขาตามทันเพื่อนฝูง ทักษะต้องค่อยๆ เรียนรู้ ไม่ใช่ในปริมาณมาก สิ่งสำคัญคือต้องผสมผสานการออกกำลังกายเพื่อการพัฒนากล้ามเนื้อเข้ากับการนวด จากนั้นเริ่มต้นการพัฒนาจิตใจและจิตใจของทารก เช่น บทเพลง บทกลอน เกมปาตี้ ฯลฯ เสิร์ฟทุกอย่างในปริมาณในแต่ละครั้งเพื่อไม่ให้ลูกของคุณเบื่อ

กิจกรรมร่วมกับลูก

สำหรับทารก ไม่เพียงแต่ประโยชน์ของการออกกำลังกายเท่านั้นที่สำคัญ แต่ยังรวมถึงอารมณ์เชิงบวกด้วย ดังนั้นครูและกุมารแพทย์แนะนำให้ทำแบบฝึกหัดและงานต่างๆ อย่างสนุกสนาน สิ่งสำคัญคือต้องใช้เวลา 5-10 นาทีในกิจกรรมเดียว จากนั้นจึงเปลี่ยนกิจกรรมของคุณ มิฉะนั้นทารกอาจเหนื่อยเกินไปและร้องไห้ได้ ชั้นเรียนสามารถดำเนินการได้ตลอดทั้งวันโดยสลับเกมการศึกษากับการออกกำลังกายหากคุณไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับทารกอายุ 7 เดือน คุณสามารถแนะนำสิ่งต่อไปนี้:

1. ขณะที่เดินเล่นกับลูกน้อย ให้พูดถึงทุกสิ่งที่เขาเห็น
2. จับสิ่งของที่มีขนาด รูปร่าง และพื้นผิวต่างกันเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวขั้นสูง
3. ให้เด็กหยิบของ ของมาให้ ของให้ ฯลฯ
4. อ่านบทกวี ออกเสียงเสียงที่เป็นลักษณะของสัตว์และวัตถุต่างๆ
5. การมองเห็นนั้นแทบจะก่อตัวขึ้นเกือบสมบูรณ์ คุณจึงสามารถสอนเรื่องสีและขนาดโดยใช้ปิรามิดได้

สิ่งที่จะสอนเด็ก

พ่อแม่ที่ใจร้อนต้องการให้ทารกเดินเร็วขึ้น พูด และเริ่มอ่านหนังสือ แต่เด็กไม่น่าจะเรียนรู้ได้เร็วขนาดนี้หากพ่อแม่ไม่ใช้ความพยายาม ในช่วงเวลานี้ ถึงเวลาที่จะต้องฝึกให้ทารกคุ้นเคยกับการกระทำขั้นพื้นฐาน:

• ชี้นิ้วไปที่วัตถุที่ต้องการ
• ตบมือ;
• โบกมือ;
• คลาน;
• ยืนบนเท้าของคุณใกล้กับส่วนรองรับ
• กินจากช้อน
• ดื่มจากถ้วย
• รักษาตารางการนอนหลับ

ทารกอายุ 7 เดือนควรกินอะไร?

โภชนาการของทารกจะค่อยๆ เปลี่ยนไป: นมแม่เพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับพลังงานที่ครบถ้วน พ่อแม่จึงแนะนำอาหารเสริม กุมารแพทย์แนะนำแผนการที่แตกต่างกันในการแนะนำอาหารพื้นฐานสำหรับทารกและทารกที่เลี้ยงด้วยวิธีเทียม สำหรับทารกที่กินนมแม่ หลักการทางโภชนาการต่อไปนี้เป็นไปตามธรรมชาติ:

• อาหารหลักคือนม
• เป็นอาหารมื้อแรกจงให้อาหารที่แม่กินเป็นประจำ
• ในมื้อเดียวคุณต้องให้ผลิตภัณฑ์ใหม่ก่อนแล้วจึงให้นม
• อย่าแนะนำให้ลูกน้อยของคุณรู้จักกับผลิตภัณฑ์ใหม่หลายรายการในคราวเดียว

สำหรับทารกที่ดูดนมจากขวด หลักการทั่วไปในการป้อนนมดังต่อไปนี้:

• คุณไม่สามารถปฏิเสธนมสูตรได้เนื่องจากมีความสมดุลมากกว่าอาหารสำหรับผู้ใหญ่
• อาหารประเภทแรกที่ให้คืออาหารที่ไม่ก่อให้เกิดอาการแพ้
• กลยุทธ์ในการให้อาหารเสริมจะเหมือนกับทารก: เริ่มจากผลิตภัณฑ์ใหม่ก่อน แล้วตามด้วยนมสูตร
• ในช่วงเวลานี้ทารกเทียมจะได้รับอาหาร 5 ครั้งโดยจะมีอาหารเสริมในช่วงมื้อเช้าหรือมื้อกลางวัน

เมนูเด็ก

ทารกอายุเจ็ดเดือนกินอาหารโดยเฉลี่ย 5-7 ครั้ง ช่วงเวลาประมาณ 3 ชั่วโมง กลางคืนอาจไม่ตื่นเลยแต่อาจลุกไปกินข้าว 1-2 ครั้ง สิ่งสำคัญในอาหารของทารกคือนมหรือนมผงผู้ปกครองบางคนในวัยนี้แนะนำอาหารที่แตกต่างกันหลายอย่างแล้ว แม้แต่เนื้อสัตว์ แต่กุมารแพทย์แนะนำว่าอย่ารีบเร่ง และการเสริมอาหารสำหรับเด็กอายุ 7 เดือนควรมีอาหารดังต่อไปนี้:

• โจ๊ก – 150 กรัม;
• น้ำซุปข้นผัก 150 กรัม
• น้ำซุปข้นผลไม้ – 60 กรัม;
• คอทเทจชีส – 40 กรัม;
• ไข่แดง – 0.25 กรัม (หากเป็นไข่ไก่) หรือ 0.5 กรัม (หากเป็นไข่นกกระทา)
• น้ำผลไม้ – 20 มล.;
• ขนมปังโฮลวีตหรือแครกเกอร์ - 3.5 กรัม
• เนยและน้ำมันพืช - 3 กรัมต่อชิ้น

วีดีโอ

เขาพยายามคลานอย่างแข็งขันและหากเขาได้รับการสนับสนุนใต้อกเขาจะก้าวด้วยขา - นี่คือวิธีที่เขาเตรียมก้าวแรกอย่างอิสระ

เมื่อแปดเดือน เด็กคลานได้ดี นั่งและนอนได้อย่างอิสระ ลุกขึ้นมาคอยสนับสนุน การเคลื่อนไหวของเขาแม่นยำและมีจุดมุ่งหมายมากขึ้นเรื่อย ๆ เมื่ออายุได้หกเดือนเขาสามารถคว้าสิ่งของด้วยมือเดียวแล้วแกว่งสั่นเมื่ออายุเจ็ดขวบเขาย้ายของเล่นจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งเมื่ออายุแปดขวบเขาพยายามปรบมือและเมื่ออายุเก้าขวบ เขาสามารถรวบรวมสิ่งของขนาดเล็กหรือนำลูกบาศก์ออกจากกล่องได้แล้ว ลูกน้อยของคุณใช้เวลาตื่นตัวมากขึ้นเรื่อยๆ คุณอยากจะเล่นอะไรกับเขา? อาจจะฝึกนิ้วของคุณ?

นักบำบัดการพูดและนักจิตวิทยาไม่เคยเบื่อที่จะพูดซ้ำว่าการพัฒนาคำพูดเกี่ยวข้องโดยตรงกับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ ความจริงก็คือบริเวณคำพูดของสมองนั้นเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของแรงกระตุ้นที่มาจากนิ้วมือ

จะประกอบปิรามิดได้อย่างไร?

เมื่ออายุได้หกเดือน ทารกก็สามารถเล่นกับปิรามิดได้แล้ว แต่บัดนี้พระองค์จะทรงถอดห่วงออกเท่านั้น และท่านจะสวมมันไว้บนราวไม้ครั้งแล้วครั้งเล่า โดยปกติแนะนำให้สวมแหวนตามลำดับที่ "ถูกต้อง" เท่านั้น - จากใหญ่ไปเล็กที่สุด แต่คุณสามารถลองใช้ตัวเลือกอื่นได้ เช่น การประกอบ "โครงสร้างขับเคลื่อนในตัว" วางวงแหวนขนาดใหญ่ไว้ที่ปลายทั้งสองข้างของราวและวงแหวนเล็ก ๆ ไว้ตรงกลาง ยึดโครงสร้างด้วยปลายปิรามิดเพื่อไม่ให้วงแหวนตก ตอนนี้คุณสามารถหมุนปิรามิดเข้าหากันบนพื้นแล้วแยกออกจากกันเป็นวงแหวนอีกครั้ง อย่าลืมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของทารก: “ดาชาถอดแหวนของเธอออก เธอถอดแหวนอีกวงออก Dasha ถอดแหวนของเธอออกทั้งหมด! ไม่มีแหวนอีกแล้ว”

หากคุณมีปิรามิดสองแห่ง (ด้วยเหตุผลบางประการ ญาติและเพื่อน ๆ ชอบมอบของเล่นเหล่านี้ให้กับเด็ก ๆ มาก) คุณสามารถสร้างรถแข่งที่แทบจะเหมือนจริงได้ภายในห้านาที ทำสี่รูอย่างระมัดระวังในขวดน้ำพลาสติกขนาดใหญ่หรือขวดน้ำ kvass จากนั้นสอดแท่งสองแท่งจากปิรามิด (ซึ่งจะเป็นแกน) แต่ละเพลามีล้อสองล้อ และรถก็พร้อมที่จะเดินทางไปรอบๆ อพาร์ตเมนต์

ปรนเปรอด้วยผลประโยชน์ทางธุรกิจ

เมื่อลูกของคุณหยิบอาหารด้วยมือ เลียนิ้ว ปลดผ้าอ้อมที่เขาเพิ่งใส่และหยิบจมูก ปล่อยให้เป็นการปลอบใจคุณที่นักสำรวจรุ่นเยาว์กำลังพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี หากทำให้คุณรำคาญ ให้จัดหาทางเลือกอื่นที่คุ้มค่า

เช่น คุณสามารถแจกกระเป๋าหรือเสื้อเชิ้ตที่ไม่จำเป็นซึ่งมีซิปขนาดใหญ่ได้ อย่างไรก็ตามระวังอย่าให้นิ้วของลูกน้อยไปติด เด็กๆ มักจะสนุกกับการเปิดและปิดแถบตีนตุ๊กแก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีภาพหรืองานปะติดที่น่าสนใจซ่อนอยู่ใต้แผ่นปิดของแถบตีนตุ๊กแก หากคุณมีกระเป๋าแบบตีนตุ๊กแกบนเสื้อผ้า ให้ซ่อนของเล่นชิ้นเล็กๆ ไว้ในนั้นแล้วแสดงให้ลูกน้อยดูว่าจะหยิบออกมาได้อย่างไร กุมารแพทย์ชาวอเมริกันที่มีชื่อเสียง W. และ M. Serz เขียนว่า Matthew ลูกชายวัย 6 เดือนของพวกเขาชอบที่จะสำรวจกระเป๋าเสื้อของพ่อของเขา เพราะเขามักจะพบปากกาหมึกซึมอยู่ที่นั่น

สอนลูกของคุณให้พลิกหน้ากระดาษแข็งแผ่นแรก จากนั้นจึงอ่านหนังสือปกติ ใช้นิ้วแตะคีย์เปียโน ถอดถุงเท้า บิดผ้าผืนเล็กๆ หรือฟองน้ำในอ่างอาบน้ำ ทั้งหมดนี้ช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี

ฉันจะหาของเล่นใหม่ได้ที่ไหน?

เมื่ออายุได้หกถึงเจ็ดเดือน ห้องครัวมักจะกลายเป็นสถานที่ที่น่าสนใจที่สุดในบ้าน ประการแรกแม่ของฉันมักจะมาที่นี่และสร้างสิ่งที่น่าสนใจอย่างมากในหม้อและกระทะของเธอซึ่งมีกลิ่นอันน่าทึ่งเล็ดลอดออกมา อย่างที่สอง มีขวดโหล กล่อง และฝาปิดมากมายจนเวียนหัว! แต่มันจะเป็นไปได้ไหมที่จะเล่นกับมัน? แน่นอน! ห้องครัวใด ๆ ก็น่าจะมี:

• ถ้วยพลาสติกช้อนจานและเครื่องใช้อื่น ๆ (คุณสามารถแกล้งทำอาหารในนั้นใช้ช้อนคน "โจ๊ก" แล้วปฏิบัติต่อเพื่อนของเล่นของคุณ)
• ช้อนไม้ทุกขนาด (เคาะได้ดีมาก!);
• กระทะและฝาปิดขนาดเล็กสำหรับพวกเขา (คุณสามารถลองใช้ฝาที่แตกต่างกันสำหรับกระทะและเลือกอันที่เหมาะสม)
• ขวดพลาสติก - ว่างเปล่าหรือเต็มไปด้วยน้ำธัญพืชต่างๆ (อย่าเติมขวดจนหมดจากนั้นจะน่าสนใจกว่าหากดูว่าเมล็ดเคลื่อนที่หรือน้ำล้น)
• ขวดพลาสติกที่มีฝาปิด (ใส่น้ำตาลสองสามชิ้นลงไปแล้วทดลองกับเสียงสั่นแบบโฮมเมดนี้)
• ผ้าที่มีพื้นผิวและสีต่างกัน (ผ้าเช็ดตัวผืนเล็กและแม้แต่ผ้าเช็ดตัวที่สะอาดก็ใช้ได้)
  กล่องเล็กที่มีและไม่มีฝาปิด (คุณสามารถใส่สิ่งที่น่าสนใจลงในกล่องเช่นของเล่นชิ้นเล็กหรือแอปเปิ้ลชิ้นหนึ่ง)
• “ ลูกบอล” ใด ๆ - ตั้งแต่ลูกปิงปองหรือลูกเทนนิสไปจนถึงแอปเปิ้ล, ส้ม, ลูกบอลขนสัตว์ ฯลฯ
  ถ้วยกระดาษแบบใช้แล้วทิ้งหรือถ้วยโยเกิร์ตพลาสติก (คุณสามารถซ้อนมันไว้ข้างใน สร้างหอคอยแล้วแยกออกจากกัน)
• ของเล่นที่ยอดเยี่ยมคือชุดฟองน้ำโฟมหลากสีสำหรับล้างจาน ในตอนแรกทารกจะบีบพวกเขาสัมผัสถึงพื้นผิวใหม่ด้วยมือของเขาและเมื่อใกล้ถึงปีบางทีเขาอาจจะพยายามสร้างหอคอยทางเดินหรือบันไดจากฟองน้ำสำหรับตุ๊กตาตัวเล็กร่วมกับคุณ

อย่าพยายามยัดของเล่นให้ลูกของคุณมากเกินไปโดยหวังว่าเขาจะทิ้งคุณไว้ตามลำพังเป็นเวลานานโดยคัดแยกสมบัติของเขา ในวัยนี้ ทารกสามารถเล่นของเล่นได้เพียงหนึ่งหรือสองชิ้นเท่านั้น และเมื่อเขาเบื่อพวกมันคุณก็เปลี่ยนพวกมันด้วยอันใหม่

นักจิตวิทยาเชื่อว่าเพื่อพัฒนาการปฐมนิเทศในอวกาศ การวางของเล่นให้ห่างจากทารกจะมีประโยชน์ เพื่อที่เขาจะได้เอื้อมมือดึงของเล่นเข้าหาตัวได้ คุณยังสามารถผูกริบบิ้นกับของเล่นได้ยาวประมาณ 30-50 ซม. จากนั้นความเป็นไปได้ในการจัดการของเล่นก็จะเพิ่มขึ้น ควรใช้ริบบิ้นหรือถักเปียที่ทำจากผ้าธรรมชาติ (จะดีมากถ้ามีพื้นผิวที่แตกต่างกัน - ผ้าไหม, กำมะหยี่, ผ้าฝ้ายถัก, ลูกไม้) เทปไนลอนแข็งเกินไป และเด็กๆ มักจะไม่ชอบเทปนี้มากนัก

ซ่อนหา

มาซ่อนกระต่ายของเล่นเพื่อให้บางส่วนยังอยู่ในสายตา (เช่น ใช้ผ้าอ้อมหรือผ้าห่มคลุมไว้) ในตอนแรก ควรซ่อนของเล่นไว้ข้างหน้าทารกจะดีกว่า พบ? ยอดเยี่ยม! ตอนนี้เรามาสร้างสรรค์และซ่อนกระต่ายในขณะที่เด็กหันหลังกลับ แต่เรายังคงทิ้งของเล่นชิ้นเล็ก ๆ ไว้ให้เห็น กระต่ายอยู่ที่ไหน? งานก็ยากขึ้น หากคุณไม่สามารถรับมือกับมันได้ในครั้งแรก อย่าอารมณ์เสีย และยิ่งกว่านั้น อย่าดุลูกของคุณ เมื่ออายุได้ 7-8 เดือน เขาจะตอบคำถามสำคัญ: จะเกิดอะไรขึ้นกับวัตถุเมื่อมองไม่เห็น ภาพบางภาพประทับอยู่ในความทรงจำของเขา

น่าประหลาดใจที่เกมนี้เตรียมลูกน้อยให้พร้อมสำหรับการพลัดพรากจากกันครั้งแรก การจะปล่อยแม่ไป ลูกต้องการความมั่นใจว่าแม่จะกลับมาแน่นอน และจะไม่จากไปตลอดกาล และด้วยเหตุนี้จึงต้องรักษาภาพลักษณ์ของแม่ไว้ในความทรงจำของเขา

จากนั้นคุณสามารถลองซ่อนตัวอยู่หลังที่กำบังแล้วโทรหาลูกน้อยได้ หากเขาหาคุณไม่พบ ให้มองออกไปจากที่ซ่อนของคุณแล้วโทรหาเขาอีกครั้ง ฮูเร่ แม่เจอแล้ว!

เราจะคลานไหม? คลานกันเถอะ!..

ความสำคัญของการคลานนั้นยากที่จะประเมินสูงเกินไป แม้ว่าผู้ปกครองมักจะไม่ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับขั้นตอนนี้ก็ตาม ด้วยความช่วยเหลือของการคลานที่ทารกเริ่มเคลื่อนไหวอย่างอิสระในอวกาศก่อน แต่เพื่อให้เขาทำสิ่งนี้ได้ จำเป็นต้องจัดเตรียมพื้นที่ให้เขาเคลื่อนไหว! เด็กที่อยู่ในเปลหรือคอกเด็กตลอดทั้งวันก็ไม่มีโอกาสคลาน สถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับเด็กอายุ 6 เดือนขึ้นไปคืออยู่บนพื้น

อย่างไรก็ตาม การให้โอกาสในการรวบรวมข้อมูลไม่ใช่ทุกอย่าง คุณต้องสร้างความต้องการในการรวบรวมข้อมูลและนอกเหนือจากแบบฝึกหัดพิเศษแล้ว เกมยังช่วยในเรื่องนี้เช่นเคย โปรดจำไว้ว่าเมื่ออายุ 4-5 เดือนลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะคว้าของเล่นที่แขวนอยู่บนริบบิ้นได้อย่างไร (เราได้พูดถึงเรื่องนี้โดยละเอียดในฉบับที่แล้ว) ประสบการณ์นี้จะเป็นประโยชน์สำหรับเขาในการเรียนรู้ทักษะใหม่ บางทีเขาอาจจะสนุกกับการวิ่งไล่ตะขาบด้วยเชือก? ให้เข้าใกล้ทารกมากขึ้นโดยให้อยู่ในระยะแขน จากนั้นค่อยๆ ขยับออกไปเล็กน้อย เกิดขึ้น? ปล่อยให้ลูกน้อยของคุณรู้สึกถึงความสุขที่ได้รับชัยชนะ ชมเชยเขาอย่างจริงใจสำหรับการ "ตามล่า" ที่ประสบความสำเร็จ และแน่นอน ให้การจับเขาอย่างยุติธรรม หากเขาเข้าถึงของเล่นไม่ได้ ให้ลองอีกครั้งแล้วครั้งเล่า คุณจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน!

ขั้นต่อไป: การแข่งขันวิ่งผลัดของเล่น วางของเล่นหลายๆ ชิ้นบนพื้นโดยเว้นระยะห่างจากกัน (ระยะทางจะพิจารณาจากความสามารถของลูกน้อยเท่านั้น) ดึงดูดความสนใจของลูกคุณไปที่ของเล่นและกระตุ้นให้เขาคลานจากวัตถุหนึ่งไปอีกวัตถุหนึ่ง

เมื่อลูกน้อยของคุณคลานได้อย่างมั่นใจมากขึ้น คุณสามารถเล่นในอุโมงค์ที่ทำจากกล่องกระดาษแข็งขนาดใหญ่ได้ ขั้นแรก กลิ้งลูกบอลผ่านลูกบอล จากนั้นให้เด็กคลานผ่านอุโมงค์ด้วยตัวเอง

ในช่วงครึ่งหลังของปี รูปแบบการสื่อสารระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่จะเปลี่ยนไปโดยพื้นฐาน หากในช่วงหกเดือนแรกมันเป็นการเชื่อมต่อทางอารมณ์โดยเฉพาะ ตอนนี้ทารกและผู้ใหญ่ก็กลายเป็นหุ้นส่วนทางธุรกิจด้วย แน่นอนว่าความเชื่อมโยงทางอารมณ์ยังคงอยู่ และลูกน้อยจะมีความสุขที่ได้สื่อสารกับคุณ นั่งในอ้อมแขนของคุณ ยอมรับความรักของคุณและมอบความรักของเขาให้กับคุณ แต่นอกเหนือจากความสนใจและเสน่หาแล้วจากนี้ไปเขาคาดหวังความร่วมมือและกิจกรรมร่วมกันอย่างแข็งขันจากคุณ เช่น เด็กขว้างของเล่นแล้วยิ้มอย่างมีความสุข รอให้คุณหยิบมันขึ้นมายื่นให้เขา พวกเขาหยิบมันขึ้นมาและส่งมอบให้ โยนอีกครั้งด้วยรอยยิ้มบนริมฝีปากของเขา อย่ารำคาญ ทารกไม่ได้ทำสิ่งนี้เพื่อทดสอบความแข็งแกร่งของประสาทของคุณ เขาเพียงชวนคุณให้เล่นเท่านั้น ในบางครั้งเขาจะมอบของเล่นให้คุณและคาดหวังให้คุณไม่เพียงแต่หยิบมันมาเท่านั้น แต่ยังเล่นกับเขาด้วย

พยายามตอบรับสายของลูกคุณอย่างละเอียดอ่อน แล้วเขาจะขอบคุณมันอย่างแน่นอน!

พัฒนาทักษะของลูกน้อยของคุณ การกระทำที่มั่นคงกับวัตถุ- การขึ้นรูปดังกล่าว กิจกรรมวิชาคุณช่วยให้ลูกน้อยของคุณนำทางและควบคุมการกระทำของเขาได้ดีขึ้นด้วยของเล่น สำรวจคุณสมบัติของพวกมัน

ตัวอย่างเกมการศึกษา:

ฝึกการกระทำร่วมกับลูกของคุณที่ง่ายที่สุด: ตัวอย่างเช่นคุณร้อยวงแหวนของปิรามิดแล้วเด็กก็ถอดมันออกหรือเก็บลูกบอลในชาม - เด็กจัดให้ ฯลฯ ด้วยวิธีนี้ คุณจะเสริมสร้างกิจกรรมทางอารมณ์ของเด็กในกระบวนการสื่อสาร "ธุรกิจ" และส่งเสริมความคิดริเริ่มของเขา นอกจากนี้คุณยังจะสนับสนุนให้เด็กสาธิตการกระทำเลียนแบบที่ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่

ยิ่งลูกน้อยของคุณมีประสบการณ์การเล่นของเล่นกับคุณมากเพียงใด เขาก็จะยิ่งจดจำของเล่นเหล่านั้นได้เร็วยิ่งขึ้น แม้ว่าของเล่นจะถูกปกปิดบางส่วนก็ตาม อย่างไรก็ตาม เด็กไม่น่าจะมองหาของเล่นหากปิดสนิท! ประการแรกสามารถอธิบายสิ่งนี้ได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าทารกยังคงไม่รู้ว่าวัตถุที่วางอยู่ใกล้ๆ ยังมีอยู่ แม้ว่าจะมองไม่เห็นหรือกลิ้งไปที่ไหนสักแห่งก็ตาม ประการที่สอง ทารกไม่รู้ว่าสิ่งต่าง ๆ อาจไม่สามารถมองเห็นได้หากซ่อนไว้ในวัตถุอื่น ถูกบังหรือบดบังด้วยบางสิ่ง

หักล้างตำนานนี้สำหรับลูกน้อยของคุณด้วยเกมนี้:

เกม "ในมือไหน?"

ซ่อนของเล่นชิ้นเล็กๆ ที่น่าสนใจไว้ในมือ เปิดฝ่ามือของคุณ แสดงให้ทารกเห็น แล้วปิดกลับทันที ให้เขามองหาของเล่นที่ซ่อนอยู่ ปรบมืออย่างร่าเริงและแสดงความยินดีหากเขาพบสิ่งที่ขาดหายไป เริ่มเกมใหม่อีกครั้ง และหากเป็นเรื่องยากสำหรับลูกน้อยของคุณที่จะหาของเล่นด้วยตัวเอง ให้แสดงอีกครั้ง