Festlig portal - Festival

Hur man lär ett barn att inte avbryta vuxna. Varför avbryter barn?

De första orden, de första fraserna... Vad glada vi är att barnet kan prata! Tiden går och vi märker att barnet inte bara lärde sig att prata med vuxna, det lärde sig att avbryta vuxna.
Du måste veta att när ett barn avbryter en vuxen eller kommer in i en konversation utan att fråga, kan detta betyda att han:

  • vet inte hur man lyssnar;
  • visar aggression mot den han avbröt;
  • har inte tillräckligt med tålamod;
  • vill dra till sig den uppmärksamhet som han är van vid, eftersom han är centrum för familjens universum;
  • inte får tillräcklig uppmärksamhet från föräldrarna.
"Hövlighet kostar ingenting, men ger mycket."M. Montagu

Det är känt att utseendet av otålighet är förknippat med en känsla av ångest och är typiskt för barn med ökad nervös spänning. När ett barn pratar mycket, blandar sig i vuxnas och andra barns samtal och invaderar andras spel, kan detta vara ett av symptomen på hyperaktivitet.

Ladda ner:


Förhandsvisning:

"Artig" i den förklarande ordboken för det ryska språket definieras som att följa reglerna för anständighet, väluppfostrad och artig. A. Barto gav oss en levande beskrivning av ett okunnigt barn som har förstört relationer i familjen i sin dikt "Den okunniga björnen", och antydde med rätta att "det finns sådana björnar bland barnen!"

"Hur man lär ett barn att inte störa vuxna"

  1. Kom överens i förväg med ditt barn om att när en gäst kommer till dig och du pratar med honom så kommer bebisen till exempel att leka ensam i sitt rum. Förklara att du är upptagen just nu. Be att komma ihåg vad barnet vill berätta för dig så att du kan lyssna på honom när du avslutar samtalet med gästen. Be ditt barn att rita och skriva vad han vill berätta för dig.
  2. Var ett exempel för ditt barn och engagera dig inte i någon annans samtal om det inte är nödvändigt.
  3. Tänk på ålder: ju yngre barnet är, desto svårare är det för honom att hålla tillbaka sig i väntan på en paus i samtalet.
  4. Använd inte fraser som "Du avbröt mig!", "Bara dåliga pojkar gör det", "Det är inte bra att avbryta vuxna" etc.
  5. Lär ut artiga sätt att avbryta en konversation: frasen "Ursäkta mig för att jag måste avbryta dig!" kan bli riktigt magisk.
  6. Beröm ditt barn för att han hittat något att göra medan du var upptagen med att prata.
  7. Avbryt aldrig ditt barn själv!

Varför barn2-3 år avbryter ständigt vuxna Ta reda på hur föräldrar bör reagera på detta och vad de ska göra för att minimera barnets försök att ingripa i samtalet vid fel tidpunkt från vårt material.

Ett 2-årigt barn anser sig vara universums centrum och tror att världen och allt som finns i den (inklusive föräldrar) bara existerar för honom. I den här åldern är det kortsiktiga ännu inte tillräckligt utvecklat, vilket innebär att barnets behov av att berätta något direkt, innan han glömmer det, har en rent fysiologisk grund.

För ett barn är själva konceptet att "avbryta" en vuxen ingen mening. Han kan ännu inte inse att det finns andra människor och aktiviteter som ibland också kräver din uppmärksamhet och är av visst intresse för dig. Detta betyder också att allt som tar din uppmärksamhet från honom, till exempel ett telefonsamtal, är ett hot.

Om ditt barn avbryter och lägger sig i konversationen varje gång du chattar med vänner eller bokar en tid är detta naturligtvis irriterande. Men om du tänker på hur, kommer du att förstå att sådana handlingar inte syftar till att medvetet göra dig galen. Och oroa dig inte, det finns fortfarande ljus i slutet av tunneln. När ditt barn är 3-4 år kommer han att börja förstå vad "avbryta" betyder och vad det betyder att fråga "snälla avbryt inte." Korttidsminnet kommer redan att utvecklas så mycket att han kommer att kunna behålla en tanke (i ett par minuter säkert).

Vad du ska göra om ditt barn avbryter

Medan barnet bara är 2-3 år gammal är den bästa lösningen för föräldrar att minimera situationer där barnet kan avbryta vuxna. Distraktion kommer också att hjälpa om han redan har avbrutit din konversation.

Välj rätt plats. Det är möjligt om du bjuder in vänner till ditt hem, där barnet kan leka tyst och du kan prata. En park med sandlåda är också perfekt för dessa ändamål.

Dela upp i lag. Om du och din man dejtar ett annat par med ett barn kan ni lösa problemet genom att dela upp i lag - två chattar, två tittar på barnen, byter och upprepar. Och hur konstigt det än låter, det är en bra idé att ibland anlita en barnvakt ett par timmar medan du fikar med vänner, för att inte bli galen.

Läs och undervisa. och beteende kan och bör ingjutas i ett barn från en tidig ålder för att göra detta, läs honom roliga och lärorika barnböcker, inklusive de om hur barn inte bör avbryta vuxna.

Schemalägg telefonsamtal. Istället för att sluta varje gång du har ett telefonsamtal när ditt barn avbryter, ring vem du behöver medan du fortfarande sover eller redan har lagt dig på kvällen. En annan beprövad metod är TV eller tecknad film på datorn. Om du i princip inte tillåter dina barn att titta på TV, försök att omdirigera ditt barns uppmärksamhet.

Ha en låda med leksaker, pennor eller något annat intressant för ditt barn till hands att använda medan du pratar. Du kan också ge ditt barn en leksakstelefon så att han också kan chatta med en imaginär vän. Underhåll ditt barn genom att be dem säga ”hej” till personen du pratar med, men om barnet är för sällskapligt, överanvänd inte denna teknik, annars blir du det tredje hjulet i samtalet.

Men om din bebis gillar att ströva runt i huset, placera lekhagen där du oftast sitter ner för att prata i telefon. Om barnet är lugnt och på gott humör kan du enkelt hålla honom i famnen och krama honom medan du pratar – detta kommer att låta honom veta att han är viktigare för dig än alla andra, även om du är distraherad.

Modellera beteendet. Små barn älskar att imitera vuxnas beteende, så använd detta till din fördel genom att visa dem. Om du och din man avbryter varandra mitt i meningen, försök att bli av med denna vana. Avbryt inte heller ditt barn när han berättar något för dig.

Varje gång du avbryter honom eller någon annan, stanna upp och säg: ”Förlåt, jag avbröt dig. Fortsätta". Om du har tur kommer barnet inte bara att ha förmågan att vackert erkänna ett misstag. Du kommer också att göra det lättare för dig själv om du ofta använder "förlåt", "ursäkta", "tack", "Välkommen", "snälla". Kanske kommer barnet inte omedelbart att förstå innebörden av dessa "magiska" ord, men han kommer säkert att känna att det alltid är trevligt att vara runt människor som använder sådana ord.

Ge inte upp om det inte löser sig först. De gånger när ditt barn avbryter ditt samtal med din bästa vän för fjärde gången eller vinkar en lastbil i ansiktet på dig under ett viktigt telefonsamtal och du känner att du är på kanten – ge inte upp. Detta är trots allt viktigt för både dig och ditt barn, så att han lär sig. Och detta kommer att ta tid.

Att föra dialog på ett respektfullt och artigt sätt är ett viktigt steg mot att utveckla ett barns sociala personlighet. Dessutom, om du inte avbryter vuxna och avbryter mitt i en mening, så kommer din förmåga att koncentrera dig på en tanke att bli så splittrad att du kommer att ha svårt att avsluta en mening, oavsett om du blir avbruten eller inte.

Hur lär man ett barn att inte avbryta äldre? En enkel teknik från en klok mamma.

Barn brukar ha mycket på gång. Ofta längtar de bara efter att säga något och springer direkt till mig för att berätta vad de tänker på, oavsett om jag redan pratar med någon. Det var så de vande sig. Detta var innan jag såg denna verkligt lysande metod från min vän.

Hur man helt enkelt lär sitt barn att inte avbryta

Jag pratade med henne en dag när hennes (då 3-åriga) son ville säga något. Istället för att avbryta vårt samtal lade han helt enkelt sin hand på hennes handled och väntade. Min vän lade sin hand ovanpå hans för att ge honom ett tecken och vi fortsatte att prata.

När hon avslutat sitt samtal vände hon sig mot honom. Jag var glad! Så enkelt. Så mjuk. Så respektfullt för både barnet och vuxen. Hennes son fick vänta några sekunder på att hans mamma skulle avsluta sin mening innan hon vände sin fulla uppmärksamhet mot honom.

Min man och jag antog omedelbart denna teknik. Vi förklarade för barnen att om de ville prata och någon redan pratade, skulle de lägga händerna på våra handleder och vänta.

Det krävdes lite övning och några försiktiga tryck på våra egna handleder som försiktiga påminnelser, men jag är glad att barnen slutade avbryta oss!

Inga fler "Vänta" eller "Avbryt inte vuxna." Bara en enkel gest - rör lätt vid handleden. Det är allt. Det fungerar! publiceras

Om barn i din familj aldrig avbryter vuxna under ett samtal, betyder det att antingen är din yngre generation idealiskt uppfostrad, eller så är de helt enkelt för unga för att prata. För de som inte vet hur man lär barn att inte avbryta dig, här är våra tips.

Foto från webbplatsen www.wclub.ru

Tips 1: Förklara.

Berätta för ditt barn varför du inte ska avbryta vuxna medan de pratar. Gör detta när du är ensam. Klandra honom inte offentligt under några omständigheter. Ge exempel på varför det är dåligt att avbryta. Du kan till exempel föreställa dig en situation där två barn diskuterar bilar, och en vuxen ständigt ingriper i samtalet och pratar om hur hälsosamt det är att äta gröt. Låt ditt barn känna hur illa det är att störa harmonin i samtalet.

Tips 2: Planera allt i förväg.

Om du vet att gäster kommer till dig idag eller om du ska prata i telefon länge, varna då ditt barn om detta. Berätta för ditt barn att du kommer att vara upptagen ett tag med en viktig fråga. För att eliminera möjligheten för ditt barn att blanda sig i konversationen, hitta en intressant aktivitet för honom att göra under denna tid. Du kan skapa ytterligare motivation för honom. Till exempel: "lek tyst medan jag pratar med moster Ira, och sedan bygger vi ett slott tillsammans."


Foto från webbplatsen foma.ru

Tips 3: Visa ditt goda uppförande.

Förr eller senare kommer du att ha en situation när du under ett samtal med vänner hela tiden kommer att höra "Mamma, och jag...". Det är mycket viktigt att behålla lugnet, även om det är femte gången ditt barn vill prata med dig. Om du artigt och vänligt ber ditt barn att inte avbryta, kommer han att förstå detta vid det andra eller tredje försöket. Huvudsaken är att inte börja skrika.

Tips 4: Skapa en signal.

Små barn kräver alltid uppmärksamhet och du behöver bara lyssna på dem. Skapa en speciell signal som betyder att ditt barn vill berätta något för dig och att du ska sluta. Att till exempel röra din hand fungerar utmärkt. Under samtalet kan ditt barn komma fram till dig och tyst röra din hand. Detta kommer att innebära att så fort du är klar med meningen kommer du att lyssna på honom. Och konstflyg är att lära ett barn att säga signalordet "förlåt, mamma, men jag..."


Foto från sajten ria.ru

Tips 5: Låt oss iscensätta det.

Ibland tar det dig att säga 100 gånger för ditt barn att komma ihåg vad du vill ha av honom. Ett effektivt sätt att lära ditt barn att inte avbryta dig är att göra lite koreografi. Bjud in en vän som gärna hjälper dig, och rollspela en situation där vuxna kommunicerar, men barnet behöver berätta något för sin mamma. Berätta hur barnet ska bete sig och låt honom försöka göra det. Spela upp situationen flera gånger för att få den att fastna. Glöm inte att berömma och uppmuntra ditt barn i hans handlingar.

Det här är 5 enkla sätt att lära ditt barn att inte avbryta. Du kan använda någon av dem eller berätta om din metod. Kära läsare, dela din upplevelse med oss. Kanske kommer dina råd att vara användbara för mammor, och vi kommer att förbereda ett nytt urval av användbara tips för dig.

Ämnet för vårt samtal idag är enkelt och komplext på samma gång. Faktum är att idag ingen kan ge ett uttömmande svar på frågan: är det oförskämt att avbryta eller omvänt ett tecken på aktivt deltagande i konversationen? Varför är det ibland så svårt att hålla sig till den klassiska talkulturen? Hur kan man sluta avbryta varandra, eller göra det obemärkt av andra?

Åh gånger, åh moral

I det traditionella samhället tror man att det är väldigt dåligt att avbryta en samtalspartner. Och den enda anledningen till att en person har råd med något sådant här är en dålig uppväxt, eller ett vulgärt försök att dra uppmärksamhet till sin person. Men dessa etikettsnormer kom till oss från dessa avlägsna tider, när människors liv var flera gånger långsammare och lugnare, det fanns lite ny information i princip, och sättiga samtal "om ingenting" var en av de få underhållningen av "före- elektriska” era.

Sedan dess har samhället förändrats mycket, och ju längre vi kommer desto snabbare sker dessa förändringar. Under tider av storhetstid och enorma mängder informationsbehandling kan orsakerna till att avbrytas vara helt naturliga. Huruvida vi ska skylla på vår koppling till olika prylar för de nya funktionerna i den mänskliga hjärnan är en annan fråga...

Enkelt uttryckt är en av de vanligaste anledningarna till att avbryta en samtalspartner att personen helt enkelt är rädd för att glömma sin fråga, idé eller kommentar. För vi pratar många gånger snabbare och mer informationsrikt än för hundra år sedan. Vi hoppar från ämne till ämne, och efter ett par minuter kan vi ibland inte ens komma ihåg hur allt började!

Ofta är viljan att avbryta samtalspartnern, att lägga in en anmärkning, att förtydliga ett obegripligt uttalande samma bidrag till samtalet som nya idéer, och en återgång till det som sagts, och argumentation. I modern journalistik tror man att avbrytande är ett tecken på aktivt deltagande i konversationen, och av en person som är ganska intresserad.

Avbrott är nästan oundvikliga när en dialog övergår i ett argument – ​​såvida det inte är en vetenskaplig eller politisk debatt, där det inte finns utrymme för att uttrycka vanliga mänskliga känslor. Detta fenomen är också vanligt i stora grupper av människor: ju fler deltagare i en konversation som samtidigt vill prata, desto mer liknar samtalet tv-talkshower (med andra ord ett hönshus).

Hur lär man sig att inte avbryta?

Barnet har bland annat sina egna skäl för att avbryta vuxna. Även om vi utesluter möjligheten att han helt enkelt kopierar andra familjemedlemmars kommunikationsstil ("varför kan de göra det, men plötsligt kan jag inte?"), måste du förstå att förskolebarn av naturen är självcentrerade - det här är normalt. Och om de behöver något från vuxna försöker de kommunicera det direkt. Dessutom uppfattar barn tiden helt annorlunda, och sekunders väntan, enligt vår förståelse, varar mycket längre för dem...

I allmänhet är det orättvist och värdelöst att vara arg på ett barn och ge honom hårda föreläsningar om hur man respekterar äldre. Kommer du ihåg hur vi i skolan bara fick lära oss att räcka upp handen när vi ville säga något? I det ögonblicket, när läraren ställde en fråga och eleverna visste svaret, var det många som inte stod ut och skrek från sina platser. Andra hoppade upp och ner på hårda stolar och tittade på läraren med vädjande ögon. Det var inte så lätt att bara hålla käften! För vissa kvarstod detta "syndrom" sedan i gymnasiet ...

Och det finns inget att säga om förskolebarn. Förmodligen känner varje förälder till situationen när en liten son eller dotter under ett samtal med någon drar i ärmen och avbryter. Men om du är fast övertygad om att du måste lära ditt barn att bete sig som en vuxen så tidigt som möjligt, använd inte oförskämda fraser som "avbryt inte!", "bland dig inte i konversationen!" eller "vänta!" - Det är bättre att notera en enkel teknik som hjälper till att lösa det här problemet en gång för alla.

När ditt barn behöver något från dig, låt honom bara lägga handen på din handled och vänta några sekunder. Som svar, utan att titta upp från samtalet, lägg din hand ovanpå barnets hand - så att han vet att du uppmärksammade och minns hans närvaro. När du är klar med din tanke, vänd dig till ditt barn och lyssna noga för att förstärka den positiva inställningen till att vänta på din tur. Ge ett uttömmande svar eller ge honom den hjälp han bad om – så kommer alla bara att tjäna på det.

Hur avbryter man korrekt?

Som nämnts ovan är det inte alltid dåligt att avbryta. Och ibland är detta det enda sättet att återställa konversationen till sin ursprungliga kurs och få den information du behöver. Förmågan att upprätthålla en konversation och samtidigt "dirigera" samtalspartnern i tid utan att skada hans känslor kommer att vara mycket användbar för tonåringar som, förutom sina kamrater som redan är "vana vid allt", börjar kommunicera meningsfullt med människor i alla åldrar.

Man måste komma ihåg att samtalspartnern alltid ger oss möjlighet att avbryta honom. Men detta måste göras på ett sådant sätt att han inte bestämmer sig för att våra frågor är mycket mer intressanta för oss än hans svar. Till att börja med, låt oss notera: ingen talar någonsin utan pauser, som, om så önskas, kan kännas igen i tid. Vissa verbala och icke-verbala ledtrådar kan fungera som ledtrådar:

Samtalaren indikerar innationellt att han avslutar talperioden, eller hans gester indikerar att det är dags att sluta och byta ämne
= samtalspartnerns tal är utdraget och det upplevs att han har svårt med den sista frasen; men inte medan han letar efter de rätta orden, samtidigt som han höjer blicken - det här är en signal om att du inte ska avbryta honom ("uh-uh", "nåja-uh-uh", "hur ska jag säga detta", etc. .)
= samtalspartnern, för att ta ett andetag, använder följande uttryck: "så", "likväl", "och ändå", "ja, vad mer kan jag säga", etc.

Det finns ingen fråga som inte kan ställas baserat på någon tanke eller fras av din samtalspartner. När vi utnyttjar en paus i hans ord, ställer en fråga å ena sidan för att bekräfta att vi hör honom och å andra sidan styr samtalet i den riktning vi behöver, försvinner inte bara den ömsesidiga förståelsen, utan är förstärkt. Detta upplevs inte alls som taktlöshet.

Det är inte förbjudet att avbryta även om samtalspartnern inte svarar på frågan vi ställer. Du bör dock inte göra detta på ett hårt sätt: "Jag är ledsen, men du har fortfarande inte svarat på min fråga." Det är bättre att göra en trevlig gest och så att säga ta ansvar: "Tyvärr, jag har nog formulerat min fråga otydligt, jag ska försöka omformulera den..."

Relaterade publikationer