बिझनेस ट्रिपवर असताना मी घसरलो. कामगारांच्या व्यवसाय सहलीशी संबंधित पाच विवादास्पद परिस्थिती. A. Kondratov मते. सर्वांना माहित आहे की पुरातत्व संशोधन...

(1) व्यवसायाच्या प्रवासादरम्यान, मी बर्फाळ जिन्यावरून घसरलो आणि माझ्या हाताला गंभीर दुखापत झाली. (२) मनगट सुजले होते, करण्यासारखे काही नव्हते: मला सर्जनकडे जावे लागले. (३) म्हणून मी, एका मोठ्या प्रादेशिक शहरातील रहिवासी, एका सामान्य जिल्हा रुग्णालयात संपले. (4) काही कारणास्तव, डॉक्टरांनी अपॉइंटमेंट सुरू केली नाही आणि अरुंद कॉरिडॉरमधील दरवाज्याजवळ, कमकुवत लाइट बल्बने प्रकाशित केले, तेथे एक वास्तविक बॅबिलोनियन पेंडमोनियम होता. (५) तिथे कोण होते! (६) वृद्ध स्त्रिया, ज्यांचे चेहेरे गजबजले होते, उदास वृद्ध पुरुष, हायस्कूल मुली, ते रांगेत जातील असे ओरडत होते, कारण त्यांना फक्त स्टॅम्प मिळवायचा आहे. (७) वाट पाहून थकलेली अर्भकं आपल्या मातांच्या कुशीत रडत होती, ज्यांनी त्यांना कंटाळले होते आणि कार्यालयाच्या बंद दाराकडे मूक वेदनेने पाहिले होते. (8) वेळ निघून गेली, परंतु रिसेप्शन अद्याप सुरू झाले नाही. (९) आणि लोकांचा संयम सुटला. (१०) सुरुवातीला, एक प्रकारचा कंटाळवाणा बडबड ऐकू आला, ज्याने, कोरड्या फांद्यांप्रमाणे, सामान्य असंतोष प्रज्वलित केला. (11) मुले, जणू काही एकच आवाजात रडायला लागली, आणि ती कुरकुर नव्हती, तर संपूर्ण कॉरिडॉर भरून गेलेली संतापजनक आणि विनयशील आक्रोश होती. (12) "प्रभु, मी इथे का आहे!" - मला वाटले, या लोकांकडे पाहून. (13) माझ्या हातातील वेदना दुप्पट शक्तीने भडकली, माझे डोके फिरू लागले. (14) वाट पाहणे असह्य झाले, मी अभिनय करण्याचा निर्णय घेतला. (15) मी एक खंबीर पाऊल टाकत, नोंदणी खिडकीजवळ गेलो आणि शांतपणे परंतु अधिकृतपणे काचेवर ठोठावले. (१६) चष्म्यातून माझ्याकडे पाहिलं, मी तिला बाहेर कॉरिडॉरमध्ये जाण्यासाठी इशारा केला. (17) जेव्हा ती बाहेर आली तेव्हा मी तिला एक कूपन आणि पन्नास रूबल डॉक्टरांना दिले. - (18) मला तातडीने सर्जनला भेटण्याची गरज आहे. (19) कृपया व्यवस्था करा! (20) महिलेने शांतपणे माझे कूपन घेतले आणि पैसे तिच्या झग्याच्या खिशात ठेवले. - (21) प्रत्येकजण दारापासून दूर जा, दूर जा! - ती बडबडली आणि लोकांच्या गर्दीतून, जेलीमधून चाकू मारल्याप्रमाणे, ती ऑफिसमध्ये गेली. (२२) एका मिनिटानंतर ती बाहेर आली आणि तिने माझ्याकडे डोके हलवले: - (२३) ते आता तुला कॉल करतील! (२४) मुलं रडत होती, विजेचा दिवा, विजेच्या लखलखाटामुळे लुकलुकत होते, पिवळ्या दिव्याचे फडके फुटले होते, फुफ्फुसात काहीतरी शिळा आणि मसाचा वास येत होता. (25) अचानक, निळ्या ब्लाउजमध्ये एक मुलगा, जो त्याच्या थकलेल्या आईच्या हातातून निसटला होता, त्याने स्वतःला माझ्या पायाशी गाडले. (२६) मी त्याच्या फुललेल्या डोक्यावर हात मारला आणि बाळाने माझ्याकडे विश्वासू नजरेने पाहिले. (२७) मी हसलो. (28) तरुण आईने त्याला खाली बसवले. - (29) धीर धरा; लहान, धीर धरा, आम्ही लवकरच निघणार आहोत! (ZO) अपंग व्यक्तीने आपली कुबडी सोडली आणि असहाय्यपणे हात हलवत तो जमिनीवरून उचलण्याचा प्रयत्न केला. (३१) मी डोळे मिटले. (३२) दार उघडले आणि नर्स जोरात ओरडली: - (ZZ) निकितिन, भेटूया! (34) लोकांनी मान हलवली आणि विचारले की निकितिन इथे कोण आहे. (35) मी न हलता बाजूला उभा राहिलो. - (36) निकितिन कोण? (३७) तो कुठे आहे? (३८) नर्सने चकित होऊन तिचे खांदे सरकवले आणि म्हणाली:- (३९) बरं, मग जो पहिला असेल तो आत या! (40) एक तरुण आई आणि तिचे मूल दाराकडे धावले. (41) मी खिडकीकडे गेलो. (42) विरळ बर्फ पडत होता, अंधारलेले आकाश, बर्फाच्छादित नदीसारखे, जमिनीच्या वर लोंबकळत होते आणि कबूतर त्यातून उडत होते. (43) एक तरुण आई आणि तिचे बाळ डॉक्टरांच्या कार्यालयातून बाहेर आले, त्याने माझ्याकडे पाहिले आणि माझ्याकडे पट्टी बांधलेला हात हलवला. - (44) निकितिन अजून आला नाही? (४५) बरं, मग पुढील ओळीत... (के. अकुलिनिनच्या मते) कोणते विधान मजकूराच्या आशयाशी जुळते? कृपया उत्तर क्रमांक द्या. चढत्या क्रमाने संख्या प्रविष्ट करा. 1) कथेच्या नायकाला जास्त वेळ थांबायचे नव्हते आणि भेटीसाठी पैसे दिले. २) सर्व पाहुण्यांना रुग्णालयातील अव्यवस्था पाहून राग येऊ लागला. 3) निबंधाचा नायक गर्भवती महिलेला पुढे जाऊ देतो. 4) निवेदकाला असे समजले की असे लोक आहेत ज्यांचे दुःख त्याच्या स्वतःहून कमी नाही. 5) मुलाच्या आईने निकितिनचे आभार मानले. कार्य 21. खालीलपैकी कोणती विधाने सत्य आहेत? चढत्या क्रमाने उत्तर क्रमांक प्रविष्ट करा. 1) वाक्य 10-11 वाक्याचा आशय प्रकट करतात 9. 2) वाक्य 24 एकामागून एक घडणाऱ्या घटनांची यादी करते. 3) 26-28 वाक्ये कथा सादर करतात. ४) वाक्य ४२ मध्ये वर्णनात्मक तुकडा आहे. 5) प्रस्ताव 7 हा एक युक्तिवाद आहे. कार्य 22. 4-5 वाक्यांमधून वाक्प्रचारात्मक एकक लिहा. 24-28 वाक्यांमध्ये, एक स्वत्ववाचक सर्वनाम वापरून मागील वाक्याशी जोडणारे एक शोधा. या ऑफरची संख्या लिहा.

अकुलिनिन यांच्या मते के. बिझनेस ट्रिप दरम्यान मी घसरलो...

(1) व्यवसायाच्या प्रवासादरम्यान, मी बर्फाळ जिन्यावरून घसरलो आणि माझ्या हाताला गंभीर दुखापत झाली. (२) माझे मनगट सुजले होते, करण्यासारखे काही नव्हते: मला सर्जनकडे जावे लागले. (३) म्हणून मी, एका मोठ्या प्रादेशिक शहरातील रहिवासी, एका सामान्य जिल्हा रुग्णालयात संपले. (4) काही कारणास्तव, डॉक्टरांनी अपॉइंटमेंट सुरू केली नाही आणि अरुंद कॉरिडॉरमधील दरवाज्याजवळ, कमकुवत लाइट बल्बने प्रकाशित केले, तेथे एक वास्तविक बॅबिलोनियन पेंडमोनियम होता. (५) तिथे कोण होते! (६) वृद्ध स्त्रिया, ज्यांचे चेहेरे गजबजले होते, उदास वृद्ध पुरुष, हायस्कूल मुली, ते रांगेत जातील असे ओरडत होते, कारण त्यांना फक्त स्टॅम्प मिळवायचा आहे. (७) वाट पाहून थकलेली अर्भकं आपल्या मातांच्या कुशीत रडत होती, ज्यांनी त्यांना कंटाळले होते आणि कार्यालयाच्या बंद दाराकडे मूक वेदनेने पाहिले होते.

(8) वेळ निघून गेली, परंतु रिसेप्शन अद्याप सुरू झाले नाही. (९) आणि लोकांचा संयम सुटला. (१०) सुरुवातीला, एक प्रकारचा कंटाळवाणा बडबड ऐकू आला, ज्याने, कोरड्या फांद्यांप्रमाणे, सामान्य असंतोष प्रज्वलित केला. (11) मुले, जणू काही एकच आवाजात रडायला लागली, आणि ती कुरकुर नव्हती, तर संपूर्ण कॉरिडॉर भरून गेलेली संतापजनक आणि विनयशील आक्रोश होती.

(12) "प्रभु, मी इथे का आहे!" - या लोकांकडे पाहून मला वाटले. (13) माझ्या हातातील वेदना दुप्पट शक्तीने भडकली, माझे डोके फिरू लागले. (14) वाट पाहणे असह्य झाले, मी अभिनय करण्याचा निर्णय घेतला. (15) मी एक खंबीर पाऊल टाकत, नोंदणी खिडकीजवळ गेलो आणि शांतपणे परंतु अधिकृतपणे काचेवर ठोठावले. (१६) चष्म्यातून माझ्याकडे पाहिलं, मी तिला बाहेर कॉरिडॉरमध्ये जाण्यासाठी इशारा केला. (17) जेव्हा ती बाहेर आली तेव्हा मी तिला एक कूपन आणि पन्नास रूबल डॉक्टरांना दिले.

– (18) मला तातडीने सर्जनला भेटण्याची गरज आहे. (19) कृपया व्यवस्था करा!

(20) महिलेने शांतपणे माझे कूपन घेतले आणि पैसे तिच्या झग्याच्या खिशात ठेवले.

- (21) प्रत्येकजण दारापासून दूर जा, दूर जा! - ती बडबडली आणि लोकांच्या गर्दीतून, जेलीमधून चाकू मारल्याप्रमाणे, ती ऑफिसमध्ये गेली. (२२) एका मिनिटानंतर ती बाहेर आली आणि तिने माझ्याकडे डोके हलवले:

- (23) ते आता तुम्हाला कॉल करतील!

(२४) मुलं रडत होती, विजेचा दिवा, विजेच्या लखलखाटामुळे लुकलुकत होते, पिवळ्या दिव्याचे फडके फुटले होते, फुफ्फुसात काहीतरी शिळा आणि मसाचा वास येत होता. (25) अचानक, निळ्या ब्लाउजमध्ये एक मुलगा, जो त्याच्या थकलेल्या आईच्या हातातून निसटला होता, त्याने स्वतःला माझ्या पायाशी गाडले. (२६) मी त्याच्या फुललेल्या डोक्यावर हात मारला आणि बाळाने माझ्याकडे विश्वासू नजरेने पाहिले. (२७) मी हसलो. (28) तरुण आईने त्याला खाली बसवले.

- (२९) धीर धरा, लहान, धीर धरा, आम्ही लवकरच निघणार आहोत!

(३०) अपंग व्यक्तीने आपली कुबडी सोडली आणि असहाय्यपणे हात हलवत तो जमिनीवरून उचलण्याचा प्रयत्न केला. (३१) मी डोळे मिटले. (३२) दार उघडले आणि नर्स जोरात ओरडली:

- (33) निकितिन, भेटू!

(34) लोकांनी मान हलवली आणि विचारले की निकितिन इथे कोण आहे. (35) मी न हलता बाजूला उभा राहिलो.

- (36) निकितिन कोण? (३७) तो कुठे आहे?

(38) नर्सने चकित होऊन तिचे खांदे सरकवले आणि म्हणाली:

- (39) बरं, मग जो पहिला असेल तो आत या!

(40) एक तरुण आई आणि तिचे मूल दाराकडे धावले. (41) मी खिडकीकडे गेलो. (42) विरळ बर्फ पडत होता, अंधारलेले आकाश, बर्फाच्छादित नदीसारखे, जमिनीच्या वर लोंबकळत होते आणि कबूतर त्यातून उडत होते. (43) एक तरुण आई आणि तिचे बाळ डॉक्टरांच्या कार्यालयातून बाहेर आले, त्याने माझ्याकडे पाहिले आणि माझ्याकडे पट्टी बांधलेला हात हलवला.

- (44) निकितिन अजून आला नाही? (45) बरं, मग ओळीतला पुढचा...

(के. अकुलिनिन यांच्या मते)

एल.एन. गुमिलेव्ह. मुलांची वर्षे नेहमीच बहुरंगी, वैविध्यपूर्ण जग शोधण्यात व्यस्त असतात...

(१) बालपण हे बहुरंगी, वैविध्यपूर्ण जग शोधण्यात नेहमीच व्यस्त असते, ज्यामध्ये प्रत्येक गोष्ट महत्त्वाची आणि मनोरंजक असते: निसर्ग, लोक आणि - सर्वात महत्वाचे - भाषा, ज्याचा अभ्यास "अशी स्थिती आहे ज्याशिवाय ते अशक्य आहे". (२) वयाच्या सहा किंवा सातव्या वर्षापासूनच एखादी व्यक्ती मनोरंजक काय आहे ते निवडू शकते आणि कंटाळवाण्या गोष्टी नाकारू शकते. (३) इतिहास आणि भूगोल लेखकासाठी मनोरंजक आणि आकर्षक ठरले, परंतु गणित आणि भाषा शिकणे नाही.(4) हे असे का होते हे सांगणे कठीण आहे, आणि ते आवश्यक नाही, कारण हे सायकोफिजियोलॉजी आणि अनुवांशिक स्मरणशक्तीशी संबंधित आहे आणि हे त्यांच्याबद्दल नाही.

(5)शालेय वर्ष एक क्रूर परीक्षा आहे.(६) शाळेत ते वेगवेगळे विषय शिकवतात. (७) त्यांपैकी अनेकांना स्वारस्य नाही, परंतु तरीही ते आवश्यक आहेत, कारण जगाच्या व्यापक आकलनाशिवाय मन आणि भावनांचा विकास होणार नाही. (8) जर मुलांनी भौतिकशास्त्र शिकले नसेल, तर त्यांना ऊर्जा आणि एन्ट्रॉपी म्हणजे काय हे समजणार नाही; प्राणीशास्त्र आणि वनस्पतिशास्त्राशिवाय ते निसर्गावर विजय मिळवतील आणि प्रजातींच्या आत्महत्येचा हा सर्वात वेदनादायक मार्ग आहे. (9) भाषा आणि साहित्याच्या ज्ञानाशिवाय, लोकांचा आसपासच्या जगाशी संपर्क तुटतो आणि इतिहासाशिवाय, भूतकाळातील वारशासह. (१०) पण विसाव्या दशकात शालेय अभ्यासक्रमातून इतिहास काढून टाकण्यात आला आणि भूगोल हा विषय कमी करण्यात आला. (11) याने काही मदत केली नाही.

(१२) सुदैवाने, त्या वेळी बेझेत्स्क या छोट्याशा गावात माइन रीड, कूपर, ज्यूल्स व्हर्न आणि इतर अनेक लेखकांच्या कामांनी भरलेली एक लायब्ररी होती, जी माहिती प्रदान करते जी अडचण न घेता, परंतु आनंदाने शोषली जाऊ शकते. (१३) शेक्सपियरचे इतिहास, ड्युमास, वॉल्टर स्कॉट यांच्या ऐतिहासिक कादंबऱ्या होत्या... (१४) वाचनाने प्राथमिक वस्तुस्थिती आणि जागृत विचार जमा होतात.

(L.N. Gumilyov)

जी. स्मरनोव्ह. दीड शतकाहून अधिक काळ, महान रशियन लोक आध्यात्मिक आणि भावनिक नातेसंबंधात राहतात...

(1) दीड शतकाहून अधिक काळ, महान रशियन लोक जादूगाराशी आध्यात्मिक आणि भावनिक नातेसंबंधात राहतात. पुष्किनचा रशियन शब्द, ज्याबद्दल आणखी एक महान कवी फ्योडोर ट्युटचेव्ह एकदा म्हणाले:

तू, माझ्या पहिल्या प्रेमाप्रमाणे,

हृदय रशिया विसरणार नाही!

(२) अनेकदा या वाक्यांशाची पुनरावृत्ती करताना, आपण क्वचितच विचार करतो: पुष्किनच्या सर्जनशीलतेची पहिल्या प्रेमाशी तुलना करण्याचा अर्थ काय आहे?(3) एखाद्या व्यक्तीसाठी, पहिल्या प्रेमाची गोडी स्वतःच्या अनुभवांच्या तीव्रतेमध्ये आणि तेजस्वीतेमध्ये नसते, परंतु वास्तविकतेमध्ये भावनांचा हा संपूर्ण संकुल प्रथमच अनुभवला जातो. (4) नंतरच्या आयुष्यात, त्याला प्रेमाच्या भावना अनुभवू शकतात ज्या अतुलनीय आहेत, परंतु हे सर्व दुसऱ्या, तिसऱ्या, नवव्या वेळी होईल. (५) ज्याची प्रथमच चाचणी झाली आहे, त्याची पुनरावृत्ती करण्यासाठी कोणालाच दिलेली नाही... (६) आणि ज्याप्रमाणे एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या पहिल्या प्रेमासह भावनांच्या नवीन, अज्ञात घटकात बुडविले जाते, त्याचप्रमाणे रशियन वाचक, पुष्किन वाचून, कवितेच्या लपलेल्या गाभ्यामध्ये बुडतो, त्याला प्रथमच अनुभवांच्या या क्षेत्राची संपूर्ण कल्पना मिळते. (7) अखेरीस, अपोलो ग्रिगोरीव्हने त्याच्याबद्दल म्हटल्याप्रमाणे पुष्किनने केवळ "स्वतःमध्ये सर्व काही सहन केले नाही". (8) त्याने पुष्किनच्या मार्गाने त्याच्या स्वत: च्या मार्गाने जे काही सांगितले होते ते व्यक्त केले. (९) प्राचीन, मध्ययुगीन आणि समकालीन परदेशी कवींच्या कृतीतल्या सर्व उत्तमोत्तम, त्याच्या आत्म्याशी सुसंगत असलेल्या सर्व गोष्टींचा त्याने अनुवाद केलेला दिसतो. तुमच्या जादुई पुष्किन रशियन भाषेत. (१०) शिवाय, ते कितीही विरोधाभासी वाटले तरी, त्याने रशियन कवींचे स्वतःच्या भाषेत भाषांतर करण्यास संकोच केला नाही. (11) आणि ही भाषांतरे मूळपेक्षा इतकी श्रेष्ठ होती की पुष्किनने स्वतः त्यांच्या श्लोकांकडे लक्ष दिले आणि त्यांना त्याच्या दैवी क्रियापदासह पुन्हा लिहिण्यास योग्य मानले याचा अभिमान बाळगून अनेक "निवडलेले" कवी न्याय्य आहेत. (12) म्हणूनच, पुष्किनच्या कवितांचा फार मोठा भाग वाचल्यानंतर, रशियन वाचक स्वतःला जागतिक कवितेच्या गाभ्यापर्यंत पोहोचवतो. (13) आणि केवळ रशियन वाचकांना, पुष्किनचे आभार, अशी अद्भुत संधी आहे. (14) आणि पुष्किन नंतर, कोणीही रशियामध्ये या मिशनची पुनरावृत्ती करू शकले नाही. (15) आणि रशियाचे हृदय पुष्किनला कधीही विसरणार नाही, जसे पृथ्वीवरील कोणीही त्याचे पहिले प्रेम विसरत नाही ...

(जी. स्मरनोव्ह)

व्ही. सोलोखिन यांच्या मते. एका साहित्यिक कार्यावर आधारित टीव्ही चित्रपट...

(१) साहित्यिक कार्यावर आधारित एक दूरदर्शन चित्रपट, म्हणा, “अण्णा कॅरेनिना” किंवा “डेड सोल्स.” (२) आता असे टेलिव्हिजन चित्रपट, थोडक्यात, वाचनाची जागा घेतात. (3) एक तरुण किंवा मुलगी ते पाहतील (किंवा अगदी प्रौढ, वृद्ध व्यक्ती ज्याने काही कारणास्तव अण्णा कॅरेनिना वाचली नाही) आणि कादंबरी स्वतः वाचण्याची आवश्यकता नाही. (4) सर्वकाही आधीच स्पष्ट असताना का वाचा.

(७) पुस्तकाच्या फायद्याबद्दल बोलू नका की ते वाचताना तुम्ही स्वतःला भाषेच्या घटकात बुडवून टाकता. (8) सर्वसाधारणपणे रशियन भाषा आणि विशेषतः या लेखकाची भाषा. (9) पण हा आनंद आहे. (१०) एक गोष्ट (ही ढोबळ तुलना वापरण्यासाठी) सक्तीने ट्यूबद्वारे (दूरदर्शन) खायला दिले जाते आणि दुसरी गोष्ट म्हणजे आरामात, चवदार अन्न.

(11) आणि तरीही या पुस्तकावर आधारित टीव्ही चित्रपटापेक्षा पुस्तकाचा मुख्य फायदा काही और आहे.

(१२) वस्तुस्थिती अशी आहे की पुस्तक वाचताना वाचकाची कल्पनाशक्ती अनैच्छिकपणे चालू होते. (१३) एखाद्या कादंबरीची (कथा, कथा) कृती त्याच्या मनाच्या डोळ्यासमोर चित्रांमध्ये उलगडते, तो परिस्थिती पाहतो, पात्रांचे चेहरे पाहतो, तो त्यांना जिवंत पाहतो, जणू एखाद्या चित्रपटात. (१४) सिनेमाचा फायदा हा आहे की वाचक स्वतःच त्याचा “चित्रपट” “दिग्दर्शित” करतो; (15) म्हणजे, जेव्हा एखादी व्यक्ती निर्मात्यापेक्षा अधिक ग्राहक असते तेव्हा पुस्तक वाचणे ही “बॉक्स” समोर बसण्यापेक्षा अधिक सक्रिय आणि सर्जनशील प्रक्रिया असते.

(व्ही. सोलुखिन यांच्या मते)

ई.बी. Tager. त्स्वेतेवाच्या कविता कधीकधी कठीण असतात...

(1)त्स्वेतेवाच्या कविता कधीकधी कठीण असतात, ज्यात लेखकाच्या विचारसरणीचे विचारपूर्वक उलगडणे आवश्यक असते.(२) पण तिच्यासाठी शब्दांचा अलंकारिक खेळ, अस्पष्ट इशाऱ्यांची कविता, कोणत्याही प्रकारची छाप पाडणारी अव्यक्तता यापेक्षा वेगळे काही नव्हते.

(३) तालाच्या बाबतीतही तेच आहे. (४) त्स्वेतेवाच्या तालांची शक्ती आणि समृद्धता अतुलनीय आहे.(५) पण जादूच्या जादूपासून ते किती दूर आहेत!

(६) तिच्या ताणलेल्या अक्षरांचे ढीग, तिचे डॅश, तिचे अंतहीन हायफन हे शब्दात एक भाग पाडण्यासाठी, वाचकाला अर्थ, आशयापर्यंत खिळण्यासाठी डिझाइन केलेले दिसते.

प्रत्येक घर माझ्यासाठी परदेशी आहे, प्रत्येक मंदिर माझ्यासाठी रिकामे आहे,

आणि तरीही, आणि सर्वकाही एक आहे.

पण रस्त्यावर झाडी असल्यास

विशेषतः डोंगराची राख उभी राहते...

(७) या सगळ्याचा अर्थ काय?

(८) तत्त्वे, एकमेकांशी परस्परविरोधी वाटणारी, परस्पर अनन्य - एकीकडे, अविश्वसनीय, वादळी, स्फोटक भावनिकता आणि दुसरीकडे - तितकेच आश्चर्यकारकपणे तीक्ष्ण, सर्व भेदक, छेदणारे विचार - हे सर्व त्स्वेतेवामध्ये गुंफलेले आहेत. अविभाज्य संपूर्ण.

(९) आणि हे केवळ तिच्या सर्जनशीलतेचेच वैशिष्ट्य नाही तर तिच्या संपूर्ण आध्यात्मिक संरचनेचे आणि तिचे स्वरूप देखील आहे.

(10) मी डिसेंबर 1939 मध्ये मरीना इव्हानोव्हना यांना गोलित्सिन हाऊस ऑफ क्रिएटिव्हिटी येथे भेटलो. (11) मी स्वतः त्स्वेतेवा किंवा तिचे पोट्रेट किंवा छायाचित्रे यापूर्वी कधीही पाहिलेली नाहीत. (१२) आणि माझी कल्पनाशक्ती, अगदी निरागस, मला आता समजते, एक अत्याधुनिक आणि परिष्कृत प्रतिमा चित्रित करते, कदाचित ऑल्टमनच्या अखमाटोवाच्या पोर्ट्रेटशी संबंधित आहे.

(13) असे घडले - असे काही नाही.

(14) पॅरिसियन टॉयलेट्स नाहीत - एक कठोर स्वेटर आणि एक लांब राखाडी लोकरीचा स्कर्ट रुंद बेल्टने बांधलेला आहे.

(15) सुंदर नाजूकपणा नाही, परंतु कठोरता, चित्रण, सामर्थ्य. (16) आणि तिच्या आकृतीचा आश्चर्यकारक सरळपणा, किंचित पुढे झुकलेला, जणू तिच्या स्वभावातील सर्व वेग लपवत आहे.

(१७) मला असे म्हणायचे आहे की मी त्या वर्षांतील कोणत्याही छायाचित्रांमध्ये त्स्वेतेवाला ओळखत नाही. (18) ही तिची नाही. (19) त्यांच्याकडे मुख्य गोष्ट नाही - अचूकतेचे ते आकर्षण जे तिचे संपूर्ण वैशिष्ट्य दर्शविते, भाषणाने सुरू होणारे, आश्चर्यकारकपणे छिन्नी, दाणेदार रशियन भाषण, ॲफोरिस्टिक, अनपेक्षित विरोधाभासांसह मोहक, आणि अनाकलनीय तर्क, आणि आश्चर्यकारकपणे बारीक रुपरेषा सह समाप्त होते, जणू " कोरलेली" तिच्या चेहऱ्याचे वैशिष्ट्य आहे.

(E.B. Tager)

एल पावलोवा यांच्या मते. तुम्हाला माहीत आहे का की वाद घालण्याच्या अनेक शैली आहेत?

(1) तुम्हाला ते माहित आहे का वाद घालण्याच्या अनेक शैली आहेत का?(२) वादविवाद, चर्चा, वादविवाद दरम्यान तुमच्या साथीदारांचे निरीक्षण करा - तुम्हाला नक्कीच खात्री होईल की ते वेगळ्या पद्धतीने वागतात.

(3)काही, उदाहरणार्थ, एकमेकांशी आदराने वागतात, अप्रामाणिक पद्धती आणि युक्त्यांचा अवलंब करू नका आणि कठोर टोनला परवानगी देऊ नका. (4) ते विरोधक देत असलेल्या युक्तिवादांचे काळजीपूर्वक विश्लेषण करतात आणि त्यांच्या भूमिकेवर पूर्णपणे युक्तिवाद करतात. (5) नियमानुसार, अशा विवादादरम्यान, पक्षांना खोल समाधान आणि चर्चा होत असलेल्या समस्या समजून घेण्याची इच्छा असते.

(6) इतरांना, वादात पडल्यानंतर, ते युद्धात असल्यासारखे वाटू लागतात, म्हणून ते अस्वीकार्य युक्त्या वापरतात. (७) मुख्य म्हणजे शत्रूचा पूर्णपणे पराभव करणे, त्याला त्यांच्या दृष्टिकोनातून प्रतिकूल स्थितीत ठेवणे. (8) याचा अर्थ असा आहे की तुम्हाला लढाईची तयारी देखील आवश्यक आहे.

(९) शेवटी, सर्वात अयोग्य रीतीने वागणारे युक्तिवाद करणारे देखील आहेत.(10) ते आपल्या प्रतिस्पर्ध्याला उद्धटपणे कापतात, अपमानास्पद हल्ल्यांनी त्याचा अपमान करतात, डिसमिस किंवा तिरस्कारपूर्ण स्वरात बोलतात, श्रोत्यांबरोबर उपहासात्मक नजरेची देवाणघेवाण करतात, एका शब्दात, ते वाईट वर्तन करणाऱ्या लोकांसारखे वागतात.

(11) अशा प्रकारे, वादविवादकर्त्यांचे वर्तन चर्चेच्या यशावर नक्कीच प्रभाव पाडते, म्हणूनच, वादविवाद करण्याच्या पद्धतीची वैशिष्ट्ये समजून घेणे, माशी पकडण्याची क्षमता आपल्या विरोधकांच्या वर्तनात बदल घडवून आणते, अर्थातच, आपल्याला अधिक चांगले करण्यास अनुमती देते. विवाद नेव्हिगेट करा, सर्वात अचूकपणे आपले स्वतःचे वर्तन निवडा आणि विवादातील डावपेच निश्चित करा.

(एल. पावलोवा यांच्या मते)

I. गोंचारोव्ह यांच्या मते. इल्या इलिचबरोबर झोपणे आवश्यक नव्हते

(1)इल्या इलिचबरोबर झोपणे आवश्यक नव्हते, एखाद्या आजारी व्यक्तीसारखा किंवा झोपू इच्छिणाऱ्या व्यक्तीसारखा, योगायोगाने नाही, थकल्यासारखे किंवा आनंदाने, आळशी व्यक्तीसारखे: ही त्याची सामान्य अवस्था होती.(2) जेव्हा तो घरी असतो - आणि तो जवळजवळ नेहमीच घरी असतो - तो नेहमी त्याच खोलीत असतो जिथे आम्हाला तो सापडला होता, जे त्याचे बेडरूम, ऑफिस आणि रिसेप्शन रूम म्हणून काम करत होते. (3) त्याच्याकडे आणखी तीन खोल्या होत्या, परंतु त्याने त्यामध्ये फक्त सकाळीच पाहिले, जेव्हा एक माणूस त्याच्या कार्यालयात झाडू देत होता, जे दररोज केले जात नव्हते. (4) त्या खोल्यांमध्ये फर्निचर झाकलेले होते, पडदे काढलेले होते.

(5) इल्या इलिच ज्या खोलीत पडलेली होती ती खोली पहिल्या दृष्टीक्षेपात सुंदरपणे सजलेली दिसते. (6) एक महोगनी ब्युरो होता, रेशमाचे दोन सोफे, नक्षीदार पक्षी आणि निसर्गात अभूतपूर्व फळे असलेले सुंदर पडदे. (७) रेशमी पडदे, कार्पेट्स, अनेक चित्रे, कांस्य, पोर्सिलेन आणि अनेक सुंदर छोट्या गोष्टी होत्या.

(8) परंतु शुद्ध चव असलेल्या व्यक्तीचा अनुभवी डोळा, येथे असलेल्या प्रत्येक गोष्टीवर एक द्रुत नजर टाकून, वाचेल. केवळ त्यांच्यापासून मुक्त होण्यासाठी अपरिहार्य सभ्यतेचे स्वरूप कसे तरी राखण्याची इच्छा.(9) ओब्लोमोव्ह, अर्थातच, जेव्हा तो त्याचे कार्यालय साफ करत होता तेव्हाच या गोष्टीची काळजी घेत असे. (10) या जड, अशोभनीय महोगनी खुर्च्या आणि डळमळीत बुककेसने परिष्कृत चव समाधानी होणार नाही. (11) एका सोफ्याचा मागचा भाग खाली कोसळला आहे, चिकटलेले लाकूड जागोजागी सैल झाले आहे.

(१२) स्वतः मालकाने मात्र आपल्या कार्यालयाच्या सजावटीकडे इतक्या थंडपणे आणि अनुपस्थित मनाने पाहिले, जणू तो डोळ्यांनी विचारत होता: "हे सर्व कोणी आणले आणि बसवले?" (13) ओब्लोमोव्हच्या त्याच्या मालमत्तेबद्दलच्या अशा थंड दृष्टिकोनामुळे आणि कदाचित त्याच विषयावर त्याचा नोकर जखार याच्या अगदी थंड दृष्टिकोनातून, कार्यालयाचे स्वरूप, जर तुम्ही ते अधिक बारकाईने तपासले तर तुम्हाला धक्का बसेल. दुर्लक्ष आणि निष्काळजीपणा त्यात प्रचलित आहे.

(आय. गोंचारोव्हच्या मते)

A. Kondratov मते. सर्वांना माहित आहे की पुरातत्व संशोधन...

(१) सर्वांना माहित आहे की पुरातत्व संशोधनासाठी खूप पैसा लागतो आणि खूप वेळ आणि मेहनत लागते. (2) ते आवश्यक आहेत का? (३) केवळ काही तारीख स्पष्ट करण्यासाठी, किंवा एखाद्या प्राचीन मजकुराचा उलगडा करण्यासाठी, किंवा आदिम मानवाची दुसरी साइट शोधण्यासाठी असे प्रयत्न करणे योग्य आहे का?

(4) प्रत्येक नवीन तथ्य, अगदी क्षुल्लक देखील, आपल्याला भूतकाळ चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास मदत करते. (५) आणि भूतकाळाच्या योग्य आकलनाशिवाय वर्तमान समजणे अशक्य आहे. (६) आणि अर्थातच, तुमचे भविष्य घडवा.

(७) पुरातत्वशास्त्र, अक्षरांचा उलगडा, मानववंशशास्त्र आणि इतर विज्ञान, ज्यांच्या मदतीने आपण भूतकाळातील घटनांबद्दल शिकतो, आपल्या जीवनात नेहमीच मोठी भूमिका बजावते. (8) शंभर वर्षांपूर्वी, प्राचीन ग्रीस आणि प्राचीन रोमची कला स्मारके अतुलनीय मानली जात होती. (९) आजकाल, कला समीक्षक पूर्वीच्या काळातील उत्कृष्ट कृतींना जास्त स्थान देतात. (१०) पुरातत्वशास्त्रज्ञांच्या शोधांनी पूर्वी अस्तित्त्वात असलेल्या कलेविषयीच्या मतांमध्ये खरी क्रांती घडवून आणली. (11) आता आम्ही इजिप्शियन शिल्पकारांच्या चमकदार निर्मितीची प्रशंसा करतो (फक्त नेफर्टिटीचे पोट्रेट लक्षात ठेवा), आफ्रिकन कांस्य आणि स्पेन आणि फ्रान्सच्या गुहांमधील पॅलेओलिथिक पेंटिंग.

(१२) प्राचीन संस्कृतींमध्ये आपल्याला केवळ "पुरातत्व विज्ञानाची वस्तू" दिसत नाही, तर आपली मुळे, शतकानुशतके टिकून राहिलेल्या आपल्या परंपरा दिसतात.

(१३) आपल्या देशाच्या भूभागावरील उत्खनन आणि संशोधन असे दर्शविते की येथे नेहमीच विविध भाषा, धर्म, संस्कृती आणि मानववंशशास्त्रीय स्वरूप असलेले अनेक भिन्न लोक राहत होते. (१४) भाषा, वंश आणि संस्कृती यांचे मिश्रण अनेक शतके चालले. (15) आणि असे मिश्रण सर्वत्र झाले. (१७) या ग्रहावर एकही “शुद्ध” जात नाही, अशी एकही भाषा नाही जिच्यावर दुसऱ्या भाषेचा प्रभाव पडला नाही, संबंधित किंवा असंबंधित. (18) हजारो वर्षांपूर्वी कल्पना आणि आविष्कारांची देवाणघेवाण करण्याची प्रक्रिया "त्याच्या शुद्ध स्वरूपात" नाही; (19) प्राचीन इतिहासाच्या अभ्यासामुळे पृथ्वीवरील सर्व लोक समान आहेत असा निष्कर्ष निघतो. (२०) कोणत्याही उच्च आणि खालच्या वंश नाहीत, "सुसंस्कृत" आणि "असंस्कृत" भाषा नाहीत, "संपूर्णपणे स्वतंत्र" आणि "पूर्णपणे उधार घेतलेल्या" संस्कृती नाहीत.

(२१) आदिम मानवासाठी, "लोक" हे फक्त त्याच्या टोळीचे सदस्य होते. (२२) बाकीचे सर्व शत्रू किंवा दुष्ट भुते होते. (23) ग्रीक लोकांसाठी, सर्व गैर-ग्रीक रानटी होते. (२४) ख्रिश्चनांसाठी, सर्व गैर-ख्रिश्चन मुस्लिमांसाठी मूर्तिपूजक होते, जे प्रेषित मोहम्मदच्या नियमांचे पालन करीत नाहीत ते "काफिर" होते. (25) 18व्या आणि अगदी 19व्या शतकातील युरोपीय लोकांसाठी, उर्वरित मानवता ही रानटी लोकांची गुच्छ होती. (२६) आपल्यासाठी, २१व्या शतकातील लोक, ज्यांना आपला भूतकाळ माहीत आहे, जगातील प्रत्येक व्यक्ती एकाच कुटुंबातील आहे - मानवता.

(ए. कोंड्राटोव्हच्या मते)

के. अकुलिनिन* यांच्या म्हणण्यानुसार "व्यवसायाच्या प्रवासादरम्यान, मी घसरलो..."

A1. तणावग्रस्त स्वर ध्वनी दर्शविणारे अक्षर कोणत्या शब्दात योग्यरित्या हायलाइट केलेले आहे?

1) कॉल करा

२) स्वीकारले

३) सुरुवात केली (गाणे)

A2. कोणत्या वाक्यात PRACTICAL या शब्दाऐवजी PRACTICAL हा शब्द वापरावा?

१) लहानपणी आत्मसात केलेली व्यावहारिक कौशल्ये पुढील आयुष्यासाठी महत्त्वाची असतात.

2) व्यावहारिक जीवनात विखरेव दुर्मिळ साधेपणाने ओळखले गेले.

3) प्रॅक्टिकल वर्गांची व्यवस्था उच्च शिक्षणात व्यापक आहे.

4) मरीना वासिलिव्हना खूप उत्साहित होती, परंतु तरीही तिने तिच्या हुशार आणि व्यावहारिक मित्राचे ऐकले.

A3. शब्दाच्या निर्मितीतील त्रुटीचे उदाहरण द्या.

1) तरुण लेखापाल

2) त्यांचे कार्य

३) पस्तीस मिनिटांत

4) महिलांचे शूज

A4. वाक्याची व्याकरणदृष्ट्या योग्य निरंतरता प्रदान करा.

बहुमुखी शिक्षणाच्या गरजेची कल्पना व्यक्त करून,

1) हे अत्यंत खराब तर्क आहे.

२) शास्त्रज्ञाने त्यावर भाष्य करणे आवश्यक मानले नाही.

3) तिचा युक्तिवाद व्यावहारिकदृष्ट्या अनुपस्थित आहे.

4) लेखाने एक अतिशय गंभीर मुद्दा मांडला आहे.

A5. व्याकरणाच्या त्रुटीसह वाक्य सूचित करा (वाक्यशास्त्रीय नियमांचे उल्लंघन करून).

२) रशियन निसर्गाबद्दल लिहिलेल्या प्रत्येकाने त्याची कविता आणि नयनरम्यता लक्षात घेतली.

3) कलाकार बोगाटोव्हच्या "शेजारी" पेंटिंगमध्ये, खोलीचे आलिशान आतील भाग लक्षवेधक आहे.

4) जत्रेकडे घाई करून जाणाऱ्या कोणीही, घरातील भांडी बाजूला उभ्या असलेल्या गाड्यांकडे लक्ष दिले नाही.

A26. कोणत्या वाक्यात जटिल वाक्याचा गौण भाग सहभागी वाक्यांशाद्वारे व्यक्त केलेल्या वेगळ्या व्याख्येने बदलला जाऊ शकत नाही?

1) घरांच्या छतावर बसवलेल्या सौर पॅनेलमुळे विजेचा खर्च दहापट कमी होतो.

2) शरद ऋतूतील सकाळी, सूर्य नदीच्या बर्फाच्या तुकड्यासारखा दिसतो जो ऐटबाज काठावर वितळतो.

3) शास्त्रज्ञांनी केलेल्या संशोधनानुसार, आपण श्वास घेत असलेला ऑक्सिजन पृथ्वीच्या प्राथमिक वातावरणाचा भाग नव्हता.

4) कोरडे, ठिसूळ गवत, ज्याला अद्याप दंवाचा स्पर्शही झालेला नाही, बुटांच्या खाली जोरात सळसळत आहे.

मजकूर वाचा आणि A7-A12 कार्ये पूर्ण करा

(1) ... (2) जर तापमान निरपेक्ष शून्यापेक्षा किंचित जास्त असेल तर, संयुक्त पृष्ठभागावर, धातूचे अणू हळूहळू एका भागातून दुसऱ्या भागात जातात. (३) या प्रसारामुळे अखेरीस थंड वेल्डिंग होते. (४) पृथ्वीवर, वातावरणातील ऑक्सिजन आणि पाण्याची वाफ यांच्या प्रभावाखाली तयार झालेल्या ऑक्साईड फिल्ममुळे या प्रक्रियेला बाधा येते. (5) स्पेसच्या व्हॅक्यूममध्ये, ऑक्साईड फिल्म तयार होत नाही. (६) ..."जप्त" होण्यापासून वेल्डेड करण्याची गरज नसलेल्या भागांशी संपर्क होऊ नये यासाठी विशेष उपाययोजना करणे आवश्यक आहे.

A7. या मजकुरात खालीलपैकी कोणते वाक्य प्रथम असावे?

१) अवकाशातील संरचनेचा आकार जसजसा वाढत जातो तसतसे पृथ्वीवरील त्यांच्या देखभालीच्या समस्या वाढत जातात.

2) स्पेसच्या व्हॅक्यूममध्ये भाग घट्टपणे जोडणे कठीण नाही.

3) कमी-पृथ्वीच्या कक्षेत सूर्याद्वारे प्रकाशित केलेली पृष्ठभाग 150 डिग्री सेल्सियस पर्यंत गरम होते.

4) वजनहीनतेच्या परिस्थितीत धातू साफ करणे सोपे होते.

A8. सहाव्या वाक्यात खालीलपैकी कोणते शब्द (शब्दांचे संयोजन) रिक्त असावेत?

१) असे असूनही,

3) म्हणून

4) कारण

A9. मजकूराच्या दुसऱ्या (2) वाक्यातील एका भागामध्ये व्याकरणाचा आधार कोणता शब्द किंवा शब्द संयोजन आहे?

1) शून्याच्या वर

2) तापमान थोडे जास्त आहे

३) तापमान जास्त आहे

4) अणू हळूहळू हलतात

A10. मजकूराच्या दुसऱ्या (2) वाक्याचे योग्य वैशिष्ट्य दर्शवा.

1) कंपाऊंड

2) जटिल

3) जटिल नॉन-युनियन

4) साधे

A11. ज्या वाक्यात पार्टिसिपल आहे ते दर्शवा.

1) 5 2) 2 3) 3 4) 4

A12. तिसऱ्या (3) वाक्यात COLD चा अर्थ सांगा.

1) गरम न करणे, उष्णता उत्सर्जित न करणे

2) कमी तापमान असणे

3) कमी तापमानात उत्तीर्ण होणे

4) खराब उष्णता टिकवून ठेवते

A13. एक H ने बदललेल्या सर्व संख्या कोणता उत्तर पर्याय योग्यरित्या दर्शवतो?

रेल्वे ट्रॅकचे सरळ आणि वर्तुळाकार विभाग एकमेकांना वक्र रेषांनी जोडलेले आहेत - अशा परिवर्तनीय (2) त्रिज्यासह की केंद्रापसारक शक्ती हळूहळू वाढते (3) ओ.

1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 3

A14. सर्व शब्दांमधील कोणत्या पंक्तीमध्ये मूळचा ताण नसलेला स्वर तपासला जात आहे?

1) समजून घेणे, तपासणे, समाधानकारक

२) भौतिकवादी, पुसणे, सरलीकरण

3) os_let, mottled, diversified

4) b_sleep, o_breathable, to_promise

A15. कोणत्या ओळीत सर्व शब्दांमध्ये एकच अक्षर गहाळ आहे?

1) हलवा, हलवा, सोबत राहा, रागावणे

2) फिरणे, मुलाखत, परिस्थिती

3) pr_smirev, कायदेशीर उत्तराधिकारी, pr_lyazhny

4) अखंड, उदार आणि स्क्रॅचिंग

A16. दोन्ही शब्दांमधील अंतराच्या जागी मी लिहिलेले अक्षर कोणत्या ओळीत आहे?

1) आपल्यासाठी महत्त्वाची असलेली मुख्य गोष्ट हायलाइट करा

2) मेंढ्या भावनांनी चालवलेले गवत कुरतडत आहे

3) मेणबत्त्या बाहेर गेल्या, अवर्णनीय आनंद

4) एक मित्र, वॉटरप्रूफ रेनकोट पहा

A17. कोणत्या उत्तर पर्यायामध्ये सर्व शब्द आहेत जेथे E अक्षर गहाळ आहे?

A. दयाळू

बी. बीन्स

V. बाहेर काढणे

G. उकळणे

1) A, B, C 2) B, C, D 3) A, D 4) B, D

A 18. कोणत्या वाक्यात शब्द स्वतंत्रपणे लिहिलेला नाही?

२) कात्याला अचानक अशा लोकांसाठी (अन) वाईट वाटले जे आता हे अद्भुत संगीत ऐकत नाहीत.

3) मला कालच्या (न) पूर्ण झालेल्या वचनाबद्दल आता विचार करायचा नव्हता.

4) इस्टेटला (क्वचितच) पण उंच कुंपणाने वेढलेले होते.

A19. कोणत्या वाक्यात दोन्ही हायलाइट केलेले शब्द एकत्र लिहिले आहेत?

1) पेट्रोव्हने देखील काकेशसमध्ये सुट्टी घेतली होती आणि म्हणूनच त्यांना ही ठिकाणे चांगली माहिती आहेत.

२) माझ्या वडिलांनी माझ्याकडे पाहिल्यावर मला समजले की त्यांनाही या घटनेबद्दल माहिती आहे.

3) ओळखीच्या जंगलात तुम्ही हरवता, जणू सर्व झाडे आणि झुडपांनी त्यांचा सामान्य हिरवा मुखवटा फेकून दिला आहे, (ते) एकच झाड पूर्णपणे वेगळे दिसते.

4) IT (शेवटी) अंधार पडू लागला, आणि मी, (फक्त) माझ्या सोबत्यांप्रमाणे, आज नदीच्या मुखापर्यंत पोहोचण्याची आशा गमावली.

A20. वाक्यात स्वल्पविरामाची नियुक्ती किंवा अनुपस्थिती यासाठी योग्य स्पष्टीकरण द्या.

त्याच्या नवीन जीवनापूर्वी त्याला एक प्रकारची भीती वाटली आणि त्याला पृथ्वीवर अस्तित्वाच्या हक्कासाठी एक नश्वर संघर्ष वाटला.

1) जटिल वाक्य, संयोगाच्या आधी आणि स्वल्पविराम आवश्यक आहे.

2) एकसंध सदस्यांसह एक साधे वाक्य, संयोगाच्या आधी आणि स्वल्पविराम आवश्यक नाही.

३) जटिल वाक्य, संयोगाच्या आधी आणि स्वल्पविरामाची गरज नाही.

4) एकसंध सदस्यांसह एक साधे वाक्य, संयोगाच्या आधी आणि स्वल्पविराम आवश्यक आहे.

A21. कोणता उत्तर पर्याय वाक्यात स्वल्पविरामाने बदललेल्या सर्व संख्यांना योग्यरित्या सूचित करतो?

चिमणी (1) अनपेक्षितपणे उडाली (2) बागेच्या हलक्या हिरवाईत गायब झाली (3) पारदर्शकपणे दृश्यमान (4) संध्याकाळच्या आकाशात.

1) 1, 3 2) 1, 2, 3 3) 2, 3, 4 4) 2, 4

A22. कोणता उत्तर पर्याय वाक्यात स्वल्पविरामाने बदललेल्या सर्व संख्यांना योग्यरित्या सूचित करतो?

18 व्या शतकातील लेखकांसाठी (1) अर्थातच (2) तत्कालीन बोलचाल "जिवंत वापर" आणि प्राचीन साहित्यिक भाषा यांच्यातील महत्त्वपूर्ण फरक स्पष्ट होता. ही साहित्यिक भाषा रशियन बोलल्या जाणाऱ्या भाषेशी (3) भाषाशास्त्रज्ञांच्या मते (4) भूतकाळातील भाषा आधुनिक भाषेशी संबंधित आहे.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 3

A23. एक स्वल्पविराम आवश्यक असलेले वाक्य सूचित करा. (कोणतेही विरामचिन्हे नाहीत.)

1) जर्मन कलाकार डुरेरने इटली आणि नेदरलँड्समध्ये मोठ्या प्रमाणावर प्रवास केला आणि या देशांच्या कलेची त्यांना चांगली ओळख होती.

२) कलाकाराने या व्यक्तीचे स्वरूप, वर्ण आणि मनःस्थिती व्यक्त केली.

3) सूर्य हा प्रकाश आणि उष्णता आणि इतर किरणोत्सर्ग दोन्हीचा शक्तिशाली स्त्रोत आहे.

4) लोकसंख्येचा काही भाग पायी किंवा गाड्यांवर किंवा कारमधून शहराबाहेर गेला.

A24. या वाक्यात कोलनचे स्थान कसे स्पष्ट करावे?

महान अभिनेत्याचे कचालोव्हचे आकर्षण, विशेष आकर्षकतेची भेट म्हणून, खरोखर कलात्मक होते: त्याला एक भव्य आकृती, हावभावाची प्लॅस्टिकिटी आणि प्रसिद्ध आवाज देण्यात आला, त्याच्या श्रेणी आणि रंगांच्या अतुलनीय विविधतेने धक्कादायक.

1) नॉन-युनियन कॉम्प्लेक्स वाक्याचा पहिला भाग दुसऱ्या भागात जे सांगितले आहे ते पूर्ण करण्याची अट दर्शवतो.

२) सामान्यीकरण हा शब्द वाक्याच्या एकसंध सदस्यांच्या आधी येतो.

3) नॉन-युनियन कॉम्प्लेक्स वाक्याचा पहिला भाग दुसऱ्या भागात जे सांगितले आहे ते पूर्ण होण्याची वेळ दर्शवितो.

4) नॉन-युनियन कॉम्प्लेक्स वाक्याचा दुसरा भाग पहिल्या भागाची सामग्री स्पष्ट करतो आणि प्रकट करतो.

A25. कोणता उत्तर पर्याय वाक्यात स्वल्पविरामाने बदललेल्या सर्व संख्यांना योग्यरित्या सूचित करतो?

दगडी मार्ग (1) ज्यांच्या वळणाच्या रेषा (2) (3) उर्जेच्या प्रवाहाचे प्रतीक आहेत (4) जपानी बागेत विशेष महत्त्व प्राप्त करतात.

1) 1, 3 2) 1, 4 3) 2, 3, 4 4) 2, 4

A26. कोणता उत्तर पर्याय वाक्यात स्वल्पविरामाने बदललेल्या सर्व संख्यांना योग्यरित्या सूचित करतो?

कल्पनाशक्ती विविध कल्पनांनी भरलेली होती (1) आणि (2) जर लेखकाने, इच्छाशक्तीच्या प्रयत्नातून, स्वतःला एका गोष्टीवर थांबण्यास भाग पाडले (3), तर तो पुन्हा विसरला (4) सुरुवात काय असावी.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 3, 4 4) 2, 4

मजकूर वाचा

शहरांमध्ये एक विशेष सूक्ष्म हवामान आहे. येथे बरेच कृत्रिम कठीण पृष्ठभाग आहेत: डांबर, काँक्रीट, वीट, काच, जे वातावरणातील आर्द्रता शोषू शकत नाहीत, म्हणून सर्व पर्जन्य नाल्यांद्वारे काढून टाकले जाते, ज्यामुळे केवळ पृष्ठभागच नाही तर शहराची हवा देखील कोरडी होते. . मोठ्या शहरांमध्ये कमी (निरपेक्ष आणि सापेक्ष) आर्द्रता सामान्य आहे आणि धुके फारच दुर्मिळ आहे या वस्तुस्थितीमुळे शहरी वातावरणाच्या कोरडेपणाची पुष्टी होते.

A27. खालीलपैकी कोणते वाक्य मजकूरातील मुख्य माहिती योग्यरित्या व्यक्त करते?

1) कृत्रिम कठीण पृष्ठभाग: डांबर, काँक्रीट, वीट, काच - वातावरणातील ओलावा शोषू शकत नाही, म्हणून सर्व पर्जन्य नाल्यांद्वारे काढून टाकले जाते.

2) शहरी वातावरणातील कोरडेपणा, कमी आर्द्रता आणि दुर्मिळ धुके यांनी पुष्टी केली आहे, हे शहरी कृत्रिम कठीण पृष्ठभागांच्या पर्जन्य शोषून घेण्याच्या अक्षमतेमुळे आहे.

3) शहरांमध्ये एक विशेष सूक्ष्म हवामान आहे, कारण सर्व पर्जन्य नाल्यांद्वारे काढून टाकले जाते, ज्यामुळे कृत्रिम कठीण पृष्ठभाग कोरडे होतात.

4) शहरात कृत्रिम कठीण पृष्ठभागांचा समावेश आहे: डांबर, काँक्रीट, वीट, काच, जे मोठ्या शहरांमध्ये धुके नसणे स्पष्ट करते.

मजकूर वाचा आणि A28-A30 कार्ये पूर्ण करा; B1-B8; C1.

(1) व्यवसायाच्या प्रवासादरम्यान, मी बर्फाळ जिन्यावरून घसरलो आणि माझ्या हाताला गंभीर दुखापत झाली. (२) माझे मनगट सुजले होते, करण्यासारखे काही नव्हते: मला सर्जनकडे जावे लागले. (३) म्हणून मी, एका मोठ्या प्रादेशिक शहरातील रहिवासी, एका सामान्य जिल्हा रुग्णालयात संपले. (4) काही कारणास्तव, डॉक्टरांनी अपॉईंटमेंट सुरू केली नाही, आणि अरुंद कॉरिडॉरमधील दरवाज्याजवळ, कमकुवत लाइट बल्बने उजळला, तेथे खरा गोंधळ होता. (५) तिथे कोण होते? (६) वृद्ध स्त्रिया, ज्यांचे चेहेरे गजबजले होते, उदास वृद्ध पुरुष, हायस्कूलच्या मुली, ते सर्व ओळीत उडी मारतील असे ओरडत होते, कारण त्यांना फक्त स्टॅम्प मिळवायचा आहे. (७) वाट पाहून थकलेली अर्भकं आपल्या मातांच्या कुशीत रडत होती, ज्यांनी त्यांना कंटाळले होते आणि कार्यालयाच्या बंद दाराकडे मूक वेदनेने पाहिले होते.

(8) वेळ निघून गेली, पण स्वागत सुरू झाले नाही. (९) आणि लोकांचा संयम सुटला. (१०) सुरुवातीला, एक प्रकारचा कंटाळवाणा बडबड ऐकू आला, ज्याने, कोरड्या फांद्यांप्रमाणे, सामान्य असंतोष प्रज्वलित केला. (11) मुले, जणू काही एकच आवाजात रडायला लागली, आणि ती कुरकुर नव्हती, तर संपूर्ण कॉरिडॉर भरून गेलेली संतापजनक आणि विनयशील आक्रोश होती.

(12) "प्रभु, मी इथे का आहे!" - मला वाटले, या लोकांकडे पाहून. (13) माझ्या हातातील वेदना दुप्पट शक्तीने भडकली, माझे डोके फिरू लागले. (14) वाट पाहणे असह्य झाले, मी अभिनय करण्याचा निर्णय घेतला. (15) एक खंबीर पाऊल टाकत, मी नोंदणी खिडकीवर गेलो आणि शांतपणे परंतु अधिकृतपणे काचेवर ठोठावले. (१६) चष्म्यातून माझ्याकडे पाहिलं, मी तिला बाहेर कॉरिडॉरमध्ये जाण्यासाठी इशारा केला. (17) जेव्हा ती बाहेर आली तेव्हा मी तिला एक कूपन आणि पन्नास रूबल डॉक्टरांना दिले.

- (18) मला तातडीने सर्जनची भेट घेण्याची गरज आहे. (19) कृपया व्यवस्था करा!

(20) महिलेने शांतपणे माझे कूपन घेतले आणि पैसे तिच्या झग्याच्या खिशात ठेवले.

- (23) ते आता तुम्हाला कॉल करतील!

- (२९) धीर धरा, लहान, धीर धरा, आम्ही लवकरच निघणार आहोत!

- (33) निकितिन, रिसेप्शनवर!

- (38) निकितिन कोण? (३७) तो कुठे आहे?

(38) नर्सने चकित होऊन तिचे खांदे सरकवले आणि म्हणाली:

- (39) बरं, मग जो पहिला असेल तो आत या!

- (44) निकितिन अजून आला नाही? (45) बरं, मग पुढच्या ओळीत...

(के. अकुलिनिन यांच्या मते)

A28. मजकूराच्या नायकासाठी वर्णन केलेल्या भागाचे काय महत्त्व आहे?

1) मजकूराचा नायक निष्कर्षापर्यंत पोहोचतो: आधुनिक समाजात, पैसा सर्वकाही ठरवतो.

२) मजकुराच्या नायकाला जे दिसते ते समोर हरवलेले वाटते.

3) मजकुराच्या नायकाची खात्री पटली आहे की डॉक्टरांना भेटण्यासाठी रांगा मुद्दाम तयार केल्या आहेत.

4) डॉक्टरांना भेटण्यासाठी रांग ही मजकुराच्या नायकासाठी नैतिक शक्तीची चाचणी बनते.

A 29. खालीलपैकी कोणते विधान चुकीचे आहे?

1) प्रस्ताव 10-11 प्रस्ताव 9 ची सामग्री प्रकट करतात.

2) वाक्य 24 एकामागून एक घडणाऱ्या घटनांची यादी करते.

3) 26-28 वाक्ये कथा सादर करतात.

४) वाक्य ४२ मध्ये वर्णनात्मक तुकडा आहे.

A30. वाक्यांशशास्त्रीय एकक कोणत्या वाक्यात वापरले जाते?

1) 10 2) 14 3) 16 4) 4

1 मध्ये. EXPECTATION हा शब्द कसा तयार होतो ते दर्शवा (वाक्य 7).

AT 2. वाक्य 16 पासून, सर्व पूर्वसर्ग लिहा.

AT 3. अचानक तुकडा (वाक्य 25) या वाक्यांशामध्ये अधीनस्थ कनेक्शनचा प्रकार दर्शवा.

एटी ४. 14-24 वाक्यांमध्ये, एक साधे एक-भाग अनिश्चित-वैयक्तिक वाक्य शोधा. या जटिल वाक्याची संख्या लिहा.

एटी ५. वाक्य 21-31 मध्ये, एक नॉन-सोलेटेड सहमत सामान्य व्याख्या असलेले वाक्य शोधा. या ऑफरची संख्या लिहा.

AT 6. 17-35 वाक्यांमध्ये, स्पष्टीकरणात्मक खंडासह एक जटिल वाक्य शोधा. या जटिल वाक्याची संख्या लिहा.

AT 7. 24-28 वाक्यांमध्ये, एक स्वत्ववाचक सर्वनाम वापरून मागील वाक्याशी जोडणारे एक शोधा. या ऑफरची संख्या लिहा.

एटी 8. सामान्य जिल्हा रुग्णालयात डॉक्टरांना भेटण्यासाठी रांगेचे वर्णन के. अकुलिनिन यांच्या कथेचे केंद्रस्थान आहे. _____ ("दिव्याचा बल्ब... पिवळ्या प्रकाशाचे तुकडे" वाक्य 24 मध्ये), _____ ("स्त्रिया,…वृद्ध पुरुष, हायस्कूल मुली"), ______ ("फ्लफी डोके", "विश्वासू डोळे") - हे सर्व साधन मजकूरात अभिव्यक्ती आकस्मिक नाहीत, जसे ते अपघाती नाहीत आणि _____ (उदाहरणार्थ, वाक्य 39), जे मजकूरात संवाद समाविष्ट केल्यामुळे आहेत.

अटींची यादी:

1) विरोधी

२) वाक्प्रचार

3) संवादात्मक वाक्यरचना

4) विशेषण

5) बोलीभाषा

6) हायपरबोल

7) श्रेणीकरण

8) एकसंध सदस्यांची संख्या

9) रूपक

A29-2 वाक्य 24 मध्ये एकाच वेळी घडणाऱ्या घटनांची यादी आहे.

B1 - प्रत्यय

B3- कनेक्शन

B2 - वर, वर, मध्ये

1) एखाद्या व्यक्तीच्या नैतिक सामर्थ्याची समस्या (सामान्य दैनंदिन परिस्थितींमध्ये एखाद्या व्यक्तीचे नैतिक सार वारंवार का प्रकट होते? ओळीत बसलेले लोक कसे वागतात? लेखकाचा इतरांशी कसा संबंध आहे?);

2) विवेकाची समस्या (कोण नायकाला त्याच्या नैतिक कर्तव्याच्या मजकुराची "आठवणी" देतो? नैतिक तत्त्वे गमावल्याने समाजाला कोणते परिणाम होऊ शकतात?);

3) वैद्यकीय संस्थांमधील रूग्णांवर मानवी उपचारांची समस्या (आजारी लोकांना अशा चाचण्या करणे मान्य आहे का? आजारी लोकांबद्दल उदासीन वृत्तीचे परिणाम काय आहेत?).

1) सर्वात सामान्य दिसणाऱ्या परिस्थितीत, जेव्हा तुम्हाला सार्वजनिक वाहतुकीवर एखाद्या वृद्ध व्यक्तीला तुमची जागा सोडण्याची किंवा आजारी व्यक्तीला रस्ता ओलांडण्यास मदत करण्याची आवश्यकता असते तेव्हा एखाद्या व्यक्तीचे नैतिक सार स्पष्टपणे प्रकट होते;

२) मुलाच्या विश्वासू डोळ्यांनी मजकूराच्या नायकाच्या आत्म्यामध्ये विवेक जागृत केला आणि त्याला समजले की इतर लोकांच्या खर्चावर त्याच्या समस्या सोडवणे अप्रामाणिक आहे;

3) आजारी लोकांबद्दल एक निष्पाप, औपचारिक वृत्ती स्पष्टपणे सूचित करते की आपल्या समाजात अद्याप एखाद्या व्यक्तीला सर्वोच्च मूल्य मानले जात नाही.

रचना

नैतिक निवड... आयुष्याच्या एका विशिष्ट टप्प्यावर आपल्यापैकी प्रत्येकाला निवडीचा सामना करावा लागतो. आणि आपण काय निवडतो, कोणता मार्ग स्वीकारतो हे केवळ आपल्या प्रत्येकावर वैयक्तिकरित्या अवलंबून असते. वरील उताऱ्याचे लेखक के. अकुलिनिन, एखाद्या व्यक्तीच्या नैतिक सामर्थ्याचा, त्याच्या कृतींसाठी व्यक्तीची जबाबदारी याविषयी प्रश्न उपस्थित करतात हा योगायोग नाही.

एखाद्या व्यक्तीचे नैतिक सार सर्वात सामान्य परिस्थितीत सर्वात स्पष्टपणे प्रकट होते: एखाद्याने वाहतुकीत एखाद्या वृद्ध व्यक्तीला जागा द्यावी का, एखाद्या आजारी व्यक्तीला रस्ता ओलांडण्यास मदत करावी? या समस्येकडे लक्ष वेधण्यासाठी, लेखकाने क्लिनिकमधील एका प्रकरणाचे वर्णन केले आहे: मुख्य पात्र, निकितिन, डॉक्टरांना भेटण्यासाठी थोडा वेळ रांगेत उभे राहिल्यानंतर, इतरांना बायपास करण्याचा निर्णय घेतला. ओळ वगळण्यासाठी, त्याने रजिस्टरमधून महिलेला पैसे (लाच) देण्याचे ठरवले. त्या क्षणी, त्याने फक्त स्वतःचा आणि त्याच्या हाताचा विचार केला. पण जेव्हा निकितिनने या लांबलचक रांगेतल्या इतरांकडे पाहिले तेव्हा त्याला ते जमले नाही. त्याच्या सहानुभूतीचा विशेषत: त्या मुलावर प्रभाव पडला ज्याने त्याच्या पायावर विश्वासाने स्वतःला गाडले. हे "बाळाचे भोळे डोळे" होते ज्याने निकितिनचा विवेक जागृत केला.

या मजकुरात, लेखकाने कलात्मक कथनाद्वारे समस्येकडे आपला दृष्टीकोन व्यक्त केला: लोकांनी त्यांचे हित इतरांच्या हितापेक्षा जास्त ठेवू नये. इतर लोकांच्या खर्चावर एखाद्याच्या समस्या सोडवणे अप्रामाणिक आहे यावर लेखकाची मनापासून खात्री आहे.

मी लेखाच्या लेखकाशी पूर्णपणे सहमत आहे. एखाद्या कठीण परिस्थितीत एखाद्या व्यक्तीला मदत करण्यासाठी सहसा लोकांमध्ये दया आणि करुणा नसते. आम्ही फक्त जवळून जाऊ आणि ते लक्षात येणार नाही, आम्ही त्याच्या दुर्दैवाकडे डोळे बंद करू. या वृत्तीने आपण आपला निर्दयीपणा आणि निर्दयीपणा दाखवतो.

उदाहरण म्हणून, मी Ch. Aitmatov ची "द स्कॅफोल्ड" कादंबरी उद्धृत करेन, ज्यामध्ये एक नायक, Avdiy Kallistratov संकटात सापडला आहे. तो फाटक्या, घाणेरड्या कपड्यांमध्ये अर्ध-बेहोशी अवस्थेत स्टेशनवर पोहोचला, परंतु कोणीही त्याला मदत करण्याचा प्रयत्न केला नाही आणि फक्त एका महिलेने त्याला मदत केली आणि डॉक्टरांना बोलावले.
बी. वासिलिव्हच्या “माय हॉर्सेस आर फ्लाइंग...” या कथेचा नायक डॉक्टर जॅनसेनला स्वतःसाठी नाही तर इतरांसाठी जगण्याची दुर्मिळ भेट आहे. मुलांना वाचवताना तो मरण पावला.
प्रत्येक व्यक्तीला मदतीची आवश्यकता असते आणि आपण परस्पर मदतीबद्दल विसरू नये, कारण एखाद्या दिवशी आपण मदतीचा हात न देता ज्यांच्याजवळून उदासीनपणे पुढे गेलो होतो त्यांच्या शूजमध्ये आपण स्वतःला शोधू शकतो.

अकुलिनिनच्या लेखाने मला एखाद्या व्यक्तीच्या नैतिक सामर्थ्याबद्दल विचार करायला लावले आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे माझ्या नैतिक मूल्यांचा पुनर्विचार करा आणि त्यांचा पुनर्विचार करा.

रचना

इतर लोकांच्या हितापेक्षा स्वतःच्या आवडींना प्राधान्य देणे मान्य आहे का? ही समस्या के. अकुलिनिन यांनी त्यांच्या मजकुरात मांडली आहे.

लेखकाने क्लिनिकमधील एका घटनेचे वर्णन केले आहे: मुख्य पात्र निकितिन डॉक्टरांना भेटण्यासाठी बराच वेळ रांगेत उभा राहिला आणि जेव्हा तो कंटाळा आला तेव्हा त्याने लाइन वगळण्यासाठी लाच देण्याचा निर्णय घेतला. तथापि, रांगेत थांबलेल्या इतर लोकांबद्दलच्या सहानुभूतीमुळे त्याला त्याच्या गैर-मिळलेल्या विशेषाधिकाराचा फायदा घेण्यापासून रोखले.

साहित्यिक उदाहरण म्हणून, आपण दोस्तोव्हस्कीच्या "गुन्हा आणि शिक्षा" या कादंबरीचा उल्लेख करू शकतो. रस्कोलनिकोव्हच्या सिद्धांतानुसार, काही लोकांचे हित ("उजवे असलेले") इतर प्रत्येकाच्या हितापेक्षा जास्त आहेत. रस्कोलनिकोव्ह त्याच्या ध्येयांसाठी मानवी जीवनावर पाऊल ठेवू शकतो की नाही याची चाचणी घेण्याचा निर्णय घेतो. मात्र, त्याने केलेल्या कृत्याचे गांभीर्य त्याला सहन होत नव्हते किंवा वृद्ध महिलेच्या चोरलेल्या पैशाचा तो फायदा घेऊ शकत नव्हता.
नेकरासोव्हच्या “हू लिव्ह्स वेल इन रुस” या कवितेचा नायक - शेतकरी एर्मिल गिरिन - आपल्या भावाला भरती कर्तव्यातून मुक्त करण्यासाठी मुख्याधिकारी या पदाचा फायदा घेतला आणि त्याच्या जागी दुसऱ्या गावकऱ्याची भर्ती केली. यानंतर, यर्मिलला खूप पश्चात्ताप झाला, त्याला आपले स्थान सोडायचे होते आणि त्याने आत्महत्या करण्याचा प्रयत्न देखील केला - दुसऱ्या व्यक्तीच्या हिताकडे दुर्लक्ष करणे त्याच्यासाठी इतके अस्वीकार्य होते.

लोक कधीकधी अनैतिकपणे वागतात, त्यांच्या स्वतःच्या ध्येयांसाठी इतर लोकांवर पाऊल ठेवतात हे असूनही, त्यांना विवेकबुद्धीचा त्रास होतो आणि त्यांच्या कृतींचा पश्चात्ताप होतो.

– (18) मला तातडीने सर्जनला भेटण्याची गरज आहे. (19) कृपया व्यवस्था करा!

(20) महिलेने शांतपणे माझे कूपन घेतले आणि पैसे तिच्या झग्याच्या खिशात ठेवले.

- (23) ते आता तुम्हाला कॉल करतील!

- (२९) धीर धरा, लहान, धीर धरा, आम्ही लवकरच निघणार आहोत!

- (33) निकितिन, भेटू!

- (36) निकितिन कोण? (३७) तो कुठे आहे?

(38) नर्सने चकित होऊन तिचे खांदे सरकवले आणि म्हणाली:

- (39) बरं, मग जो पहिला असेल तो आत या!

- (44) निकितिन अजून आला नाही? (45) बरं, मग ओळीतला पुढचा...

(के. अकुलिनिन यांच्या मते)

तपशीलवार उत्तरासह कार्य तयार करणे

तुम्ही वाचलेल्या मजकुरावर आधारित निबंध लिहा. सूत्रबद्ध कराआणि मजकूराच्या लेखकाने विचारलेल्या समस्यांपैकी एकावर टिप्पणी द्या (अति उद्धृत करणे टाळा). सूत्रबद्ध करालेखकाचे स्थान (कथाकार). तुम्ही वाचलेल्या मजकूराच्या लेखकाच्या दृष्टिकोनाशी तुम्ही सहमत आहात किंवा असहमत आहात हे लिहा. का ते समजव. तुमच्या उत्तराचे समर्थन करा, प्रामुख्याने वाचन अनुभव, तसेच ज्ञान आणि जीवन निरीक्षणांवर अवलंबून राहा (पहिले दोन युक्तिवाद विचारात घेतले आहेत). निबंधाची मात्रा किमान 150 शब्दांची आहे. वाचलेल्या मजकुराच्या संदर्भाशिवाय लिहिलेले काम (या मजकुरावर आधारित नाही) श्रेणीबद्ध केलेले नाही. जर निबंध हा मूळ मजकूराचा रीटेलिंग असेल किंवा कोणत्याही टिप्पण्यांशिवाय पूर्णपणे पुनर्लेखित असेल तर अशा कामाला शून्य गुण मिळतात. निबंध काळजीपूर्वक लिहा, सुवाच्य हस्तलेखन.

– (18) मला तातडीने सर्जनला भेटण्याची गरज आहे. (19) कृपया व्यवस्था करा!

(20) महिलेने शांतपणे माझे कूपन घेतले आणि पैसे तिच्या झग्याच्या खिशात ठेवले.

- (23) ते आता तुम्हाला कॉल करतील!

- (२९) धीर धरा, लहान, धीर धरा, आम्ही लवकरच निघणार आहोत!

- (33) निकितिन, भेटू!

- (36) निकितिन कोण? (३७) तो कुठे आहे?

(38) नर्सने चकित होऊन तिचे खांदे सरकवले आणि म्हणाली:

- (39) बरं, मग जो पहिला असेल तो आत या!

- (44) निकितिन अजून आला नाही? (45) बरं, मग ओळीतला पुढचा...

(के. अकुलिनिन यांच्या मते)

तपशीलवार उत्तरासह कार्य तयार करणे

तुम्ही वाचलेल्या मजकुरावर आधारित निबंध लिहा. सूत्रबद्ध कराआणि मजकूराच्या लेखकाने विचारलेल्या समस्यांपैकी एकावर टिप्पणी द्या (अति उद्धृत करणे टाळा). सूत्रबद्ध करालेखकाचे स्थान (कथाकार). तुम्ही वाचलेल्या मजकूराच्या लेखकाच्या दृष्टिकोनाशी तुम्ही सहमत आहात किंवा असहमत आहात हे लिहा. का ते समजव. तुमच्या उत्तराचे समर्थन करा, प्रामुख्याने वाचन अनुभव, तसेच ज्ञान आणि जीवन निरीक्षणे (पहिले दोन युक्तिवाद विचारात घेतले आहेत) यावर अवलंबून राहून. निबंधाची मात्रा किमान 150 शब्दांची आहे. वाचलेल्या मजकुराच्या संदर्भाशिवाय लिहिलेले कार्य (या मजकुरावर आधारित नाही) श्रेणीबद्ध केलेले नाही. जर निबंध हा मूळ मजकुराचा रीटेलिंग असेल किंवा कोणत्याही टिप्पण्यांशिवाय पूर्णपणे पुन्हा लिहिलेला असेल तर अशा कामाला शून्य गुण मिळतात. निबंध काळजीपूर्वक लिहा, सुवाच्य हस्तलेखन.