پورتال جشن - جشنواره

آیا فرزندم را به مهد کودک بفرستم؟ چه زمانی بهتر است فرزندتان را به مهد کودک بفرستید؟

من از سه سالگی به مهدکودک رفتم و به وضوح به یاد دارم که اطرافیانم چگونه به من ترحم کردند و به اتفاق آرا اعلام کردند که خیلی زود است و چرا کودک را شکنجه می کنم. با این حال، نه حتی از سه سالگی، بلکه از پنج سالگی، تعداد کمی از موسسات پیش دبستانی در آن زمان حضور داشتند. در کلاس ما فقط تعداد کمی از این افراد بیچاره وجود داشت. همه قبل از مدرسه با مادربزرگ هایشان در خانه می نشستند.

با گذشت زمان، وضعیت تغییر کرد. و مادربزرگ ها دیگر عجله ای برای بازنشستگی نداشتند و مهدکودک های بیشتری وجود داشت ، اما تا همین اواخر به عنوان یک اقدام ضروری تلقی می شد. همانطور که می گویند، نه از یک زندگی خوب. اگر مادر این فرصت را داشت که کار نکند، حتی بحث باغ هم مطرح نمی شد. ناگفته نماند که قبل از مدرسه خودش از بچه ها مراقبت می کند؟ اگر او بدون رفتن به سر کار، کودک را به باغ "هل" می کرد، نه بستگان و نه آشنایان او به سادگی او را درک نمی کردند. اکنون در این زمینه پیشرفت محسوسی رخ داده است. بیشتر و بیشتر خانواده هایی در افق حرفه ای من ظاهر می شوند که هر فرصتی دارند فرزندشان را به مهد کودک نفرستند. یا زن اصلاً مشتاق کار نیست، حتی "برای روح"، در حالی که شوهر کاملاً قادر به تأمین خانواده است. یا مادربزرگ حاضر است خود را وقف نوه اش کند یا والدین پولی برای پرستار بچه دارند. اما... یک بچه از سه چهار سالگی هنوز به مهد کودک فرستاده می شود. و چه خوب است اگر در آنجا از ارتباط و بازی های گروهی لذت می برد! اما نه! کودک مهدکودک را دوست ندارد، صبح ناله می‌کند، شکایت می‌کند که مورد آزار و اذیت قرار می‌گیرد و می‌خواهد مدتی در خانه بماند. و دیگری بدون اعتراض می رود، اما اغلب بیمار می شود. و سومی عصبی، تحریک پذیر و پرخاشگر شد. حتی از بچه های بیش فعال که متأسفانه الان تعدادشان بیشتر شده صحبت نمی کنم. برای آنها مهدکودک یک بار روانی کاملا غیرقابل تحمل است.

اما وقتی شروع به صحبت در مورد آن می کنید، اغلب با دیواری غیر قابل نفوذ روبرو می شوید. من اولین بار چند سال پیش به ماهیت چنین مقاومتی فکر کردم، زمانی که یک زوج جوان با یک پسر چهار و نیم ساله برای مشاوره نزد من آمدند. استیوپا نزدیک مادرش جمع شد، صورتش را در دامان او پنهان کرد و قاطعانه از رفتن به اتاق کناری بدون والدینش برای نگاه کردن به اسباب‌بازی‌ها امتناع کرد.

آیا او همیشه اینگونه رفتار می کند؟ - من پرسیدم.

با غریبه ها - بله. وقتی به آن عادت کند، البته آرامش بیشتری خواهد داشت، اما در کل با ما تنش دارد. او دوست ندارد جایی برود، حتی نمی توانید او را برای پیاده روی بیرون ببرید. تا زانوهایش بلرزد از بچه ها می ترسد. بزرگسالان کمتری هستند و آنها نیز می ترسند.

من کاملاً مطمئن بودم که هرگز به فکر والدین نبود که این کودک را در مهد کودک ثبت نام کنند. اما من اشتباه می کردم! استیوپا در سه سالگی به باغ رفت. با این حال، به مدت شش ماه، او دائماً بیمار بود، وقتی به دنیا رفت، تمام روز را روی صندلی می‌نشست و به تماس‌های بازی با بچه‌ها پاسخ نمی‌داد. حالا دیگر روی صندلی نمی نشیند، اما همچنان از دست بچه ها فرار می کند.

مادرش گفت: "آنها برای او خیلی پر سر و صدا هستند، آنها فریاد می زنند و دعوا می کنند، اما او این را نمی فهمد." - اما حداقل هنگام جدایی، مثل قبل عصبانی نمی شود - و این خوب است. استیوپا با شکایت از خستگی، حواس پرتی، اشک ریختن، بدخلقی و شب ادراری (شود ادراری) وارد شد. علاوه بر این، در دو و نیم سالگی، قبل از مهد کودک، کودک هیچ شب ادراری را تجربه نکرد. در آن زمان هیچ مشکلی با او وجود نداشت: ساکت، آرام، انعطاف پذیر: یک پسر. از غریبه ها می ترسید اما اصلا مثل الان نبود. او حتی سعی کرد با بچه ها بازی کند، اما اکنون نمی خواهد از کسی بشنود.

این تصویر به شدت یادآور ضربه روحی و روانی ناشی از جدایی زودهنگام از خانواده کودک بود. که راستش را بخواهید خودتان بدون مشورت با متخصص می توانستید حدس بزنید. اما مامان و بابا نمی‌خواستند چیزهای بدیهی را ببینند.

از باغ بردار؟! - مامان ترسید. - اما... پس کجا می تواند برقراری ارتباط را یاد بگیرد؟ نه این چه حرفیه که میزنی! از بحث خارج است! در خانه او با ما کاملاً وحشی می شود.

اگرچه در مهدکودک و نه در خانه بود که استیوپا حتی آن مهارت های ارتباطی کوچکی را که قبل از سه سالگی به دست آورد را از دست داد.

آمادگی برای مدرسه چطور؟ - بابا برداشت. - نه، ما قادر نیستیم همه آنچه را که الان در مهدکودک می آموزند به کودک بیاموزیم.

اگرچه توجه استیوپا به دلیل فشار عصبی بیش از حد در باغ پرسه زد. و هنوز دو سال و نیم تا مدرسه باقی مانده بود - زمان زیادی برای یک کودک پیش دبستانی. و مربیان مهدکودک چه چیزی را که بسیار خاص است آموزش می دهند؟ چرا افراد دارای تحصیلات عالی (فنی و بشردوستانه) قادر به تسلط بر این خرد نیستند؟ و چندی پیش مادربزرگ های بدون تحصیلات عالی با موفقیت به نوه های پیش دبستانی خود خواندن و شمارش را آموزش دادند؟ و برخی هنوز در حال تدریس هستند ...

والدین پاسخی برای این سؤالات و سؤالات دیگر نداشتند، اما مشخص بود که آنها حتی به دنبال آنها نیستند. مسئله اصلی خیلی وقت پیش، بالاخره و غیرقابل برگشت حل شد. استیوپا تحت هر شرایطی به باغ خواهد رفت، زیرا بدون باغ به سادگی غیرممکن است.

این حادثه به قدری واضح و مقاومت والدین آنقدر غیرمنطقی بود که ایده مکانیسم های ناخودآگاه این مقاومت خود را مطرح کرد. در سطح آگاهی چیزی برای اعتراض وجود نداشت. اما ناخودآگاه دقیقاً برعکس با والدین استپا زمزمه کرد و زمزمه آن قوی تر شد. چرا؟

"مامان های بی مامان"

حدود 30 سال پیش، آزمایشی در آمریکا انجام شد: میمون‌ها را از بچه‌هایشان گرفتند، به آنها غذا دادند و شروع کردند به مشاهده اینکه چگونه بچه‌هایشان را بزرگ می‌کنند.

معلوم شد که "مادرهای بی مادر" (همانطور که دانشمندان به میمون هایی که در مراقبت از انسان بزرگ شده اند لقب داده اند) نمی دانند چگونه از بچه های خود مراقبت کنند و احساسات مرتبط با آنها را تجربه نمی کنند ، زیرا در کودکی آنها در مقابل چشمان خود مدلی نداشتند. مراقبت از مادر آنها تصاویر اولیه کاملاً متفاوتی را در حافظه خود حک کرده اند (امپرینت). به همین دلایل، بسیاری از کودکان یتیم خانه، در دوران رشد، مشکلات جدی را در تشکیل خانواده تجربه می کنند. البته والدین جوان امروزی، یتیم خانه نیستند و مطمئناً میمون نیستند، اما این شاید اولین نسلی است که به طور دسته جمعی در مهدکودک ها حاضر می شود.

ما "به باغ رفتیم - و هیچ چیز، ما بزرگ شدیم!" - آنها با فراموش کردن غمها و نارضایتی های دوران کودکی خود استدلال می کنند.

و برای آنها دشوار است که تصور کنند چگونه می توانند بدون مهدکودک کار کنند، زیرا آموزش جمعی برای آنها اثرگذار است. و برداشت های اولیه بسیار محکم در ضمیر ناخودآگاه ریشه دارند. به نظر نمی رسد ما آنها را به یاد بیاوریم، آنها را متوجه نمی شویم، اما آنها از بین نرفته اند و مانند کاردینال های خاکستری، ایده ها و احساسات ما را به طور نامرئی کنترل می کنند.

نکته اصلی آرامش و آرامش خانه است

در همین حال، پزشکان و معلمان با تجربه می گویند که آنچه یک کودک پیش دبستانی بیش از همه به آن نیاز دارد، محبت مادرانه و یک خانه گرم (در درجه اول از نظر روانی)، راحت، یک فضای آرام و دوستانه در خانواده است. در چنین محیطی به طور معمول شکوفا می شود و رشد می کند.

در واقع، افراد باهوش بیش از صد سال پیش، زمانی که مهدکودک ها تازه شروع به ظهور کرده بودند، در مورد این هشدار دادند. معلم مشهور روسی K. D. Ushinsky می نویسد: "مهم نیست که فعالیت ها و بازی های کودکان در آنها چقدر منطقی باشد." اگر او بیشتر روز را در آنها بگذراند می تواند تأثیر مضری بر کودک بگذارد. فعالیت یا بازی هایی که در مهدکودک آموزش داده می شود هر چقدر هم هوشمندانه باشد، بد است زیرا کودک به تنهایی یاد نگرفته است و هر چه مهد کودک در این زمینه سرزده تر باشد، مضرتر است.

اوشینسکی هشدار داد که "حتی یک شرکت پر سر و صدا از کودکان، اگر کودک از صبح تا عصر در آن باشد، باید مضر باشد." وی ادامه داد: برای یک کودک، تلاش های کاملا انفرادی و مستقل برای فعالیت کودک ضروری است، نه تقلید از کودکان یا بزرگسالان.

در آن زمان، آنها هنوز از اصطلاحات "استرس روانی" یا "استرس" استفاده نکرده بودند، اما خود خطر به درستی درک شده بود. در حال حاضر همان نتیجه گیری ها بر مبنای علمی انجام می شود. چند سال پیش این فرصت را داشتم که در یک کنفرانس سخنرانی متخصص اطفال برجسته ما، آکادمیسین V. A. Tabolin را بشنوم. او در مورد خطرات بسیاری از آزمایشاتی که در قرن بیستم بر روی کودکان خردسال انجام شد، از جمله در مورد مهدکودک ها صحبت کرد. بله، بله، چیزی که آنقدر به آن عادت کرده ایم که دیگر نمی توانیم زندگی بدون آن را تصور کنیم، در واقع آزمایشی است که تاریخچه نسبتاً کوتاهی دارد. ماهیت آن حذف فرزندان از خانواده و تحویل آنها برای بزرگ شدن توسط دولت بود. از این گذشته ، خانواده ، به گفته ایدئولوگ های ساخت جامعه جدید ، به زودی از بین می رفت. اما عمل نشان داده است که هیچ کس نمی تواند جایگزین مادر کودک شود. اگرچه عواقب جدایی زودهنگام یک کودک از خانواده می تواند خیلی دیرتر به او بازگردد. مثلا در نوجوانی. در اینجا یک داستان بسیار معمولی وجود دارد:

ماشا قبل از مدرسه خیلی به من وابسته بود. حتی بیش از حد. حالا وقتی یادم می‌آید که چگونه پرسید: «مامان، بگذار امروز مهدکودک نروم، قلبم به درد آمد. بیایید یک مدت در خانه بمانیم، مزاحم شما نمی شوم.» اما آن موقع برای او وقت نداشتم. نه، البته من دخترم را خیلی دوست داشتم، سعی کردم لباس زیبایی به او بپوشم، برایش اسباب بازی و شیرینی خریدم. اما کار خیلی بیشتر مرا مجذوب خود کرد. بله، و در زندگی شخصی من تجربیات مختلفی وجود داشت. حالا ماشا شانزده ساله است. ما با او در یک اتاق زندگی می کنیم، اما انگار یک پارتیشن نامرئی بین ما وجود دارد. و این دیگر به من مربوط نیست. من می خواهم با او ارتباط برقرار کنم، اما او به من اجازه ورود به دنیای او را نمی دهد. او عادت دارد بدون من کار کند و اگرچه احساس می کنم دخترم به این دلیل تنها و رنج می برد، اما نمی توانیم ارتباط از دست رفته را بازیابی کنیم. احتمالاً به این دلیل که این ارتباط خیلی زود از بین رفته است، قبل از اینکه زمان آن برای شکل گیری درست باشد.»

ارتباط با بچه ها چطور؟

افرادی که آشنایی کمی با روانشناسی کودک دارند، نیاز به کودکان پیش دبستانی را در گروهی از کودکان به شدت اغراق می کنند. بچه های سه یا چهار ساله معمولاً به اصطلاح کنار هم بازی می کنند، اما نه با هم. و در سن 5-6 سالگی هنوز دوستانی ندارند به این معنا که ما بزرگترها نسبت به این مفهوم دوستی ناپایدار و موقعیتی داریم. امروز یکی از دوستان در زمین بازی است، فردا دیگری. اغلب آنها حتی به خود زحمت نمی دهند که نام یک "دوست" را بپرسند و "اسم پسری که امروز به دیدن ما آمده چیست؟" - من بارها از پسر بزرگم (که اتفاقاً آن موقع نه پنج ساله، بلکه هفت یا هشت ساله بود!) پرسیدم.

یادم نیست... دوست، فیلیپ شانه بالا انداخت.

و روز بعد پسر دیگری را به خانه آورد، اما حتی پسر قبلی را به یاد نیاورد.

نیاز به دوستی واقعی نزدیک به نوجوانی به نظر می رسد و کافی است یک کودک پیش دبستانی به صورت دوره ای و نه لزوما هر روز با یکی از همسالان خود بازی کند. او هنوز از حلقه خانواده خارج نشده است. برای او مهم ترین روابط و مهم ترین ارتباطات هنوز در دایره خانواده است.

اما اکنون اغلب برعکس می شود. یک کودک پیش دبستانی از خانواده اش جدا شده و تمام روز در یک گروه کودکان غوطه ور است. اگرچه برای یک بزرگسال سخت است که از صبح تا عصر در کنار شخص دیگری باشد. در مورد نوزادی که زودتر خسته می شود و راحت تر هیجان زده می شود چه بگوییم؟! هر چه برقراری ارتباط با کودکان و بزرگسالان برای او دشوارتر باشد، باید این ارتباط را با دقت بیشتری انجام دهد. در غیر این صورت، رفتار کودک بدتر می شود و مشکلات مانند گلوله برفی رشد می کنند.

در مدرسه چگونه خواهد بود؟

این سوال همیشه پرسیده می شود. اما در مدرسه، در مقایسه با مهدکودک، شرایط بسیار ملایم تر است. تعجب کردی؟ - خودت قضاوت کن بسیاری از پیش دبستانی ها و دانش آموزان دبستانی هنوز نمی دانند چگونه به طور عادی و بدون درگیری، نزاع و دعوا ارتباط برقرار کنند. اما بچه ها تقریبا تمام روز را در مهدکودک می گذرانند و فقط چند ساعت را در مدرسه ابتدایی می گذرانند. در عین حال ، آنها دائماً در مدرسه مشغول هستند و فقط در زمان استراحت "در پرواز آزاد" هستند. در مهدکودک، برعکس، فعالیت های هدفمند دوام زیادی ندارند. بیشتر زمان صرف بازی و پیاده روی می شود. و معلم از نظر جسمی قادر به پیگیری همه افراد نیست، زیرا 20-25 کودک در گروه هستند. مطمئناً کسی شروع به توهین و مسخره شدن خواهد کرد. دیگران نیز از "حمایت از شرکت" مخالف نیستند. بنابراین، یک کودک حساس و حساس روزهای بسیار سختی را در باغ می گذراند. و درخواست از او برای تغییر خود به سادگی احمقانه است. خیلی هوشمندانه تر است که کودک را در چنین شرایط روانی دشواری قرار ندهیم. او می‌تواند مهارت‌های ارتباطی را که در مدرسه برایش مفید خواهد بود، با بازی کردن با بچه‌های دوستانتان یا با بازدید از استودیو چند بار در هفته به دست بیاورد، زیرا اکنون در هر شهر تعداد زیادی از آنها برای بچه‌ها وجود دارد.

باغچه برای چه کسانی منع مصرف دارد؟

البته بچه ها با هم فرق دارند. برخی از مردم حتی نیاز به یک باغ دارند. در سن 5-6 سالگی، کودکان فعال و مبتکر اغلب در خانه خسته می شوند. به خصوص اگر این تنها پسر یا دختر باشد و علاوه بر والدین، پدربزرگ و مادربزرگ نیز در آپارتمان زندگی می کنند. کودک استقلال بیشتری می خواهد، مرزهای قدیمی برای او تنگ می شود و خانواده اش عجله ای برای گسترش آنها ندارند. و چگونه می توان نیاز کودک به رهبری را در چنین شرایطی درک کرد؟ او چه کسی را رهبری خواهد کرد؟ یکی از آشنایان کوچک من، که از نظر روانی کاملاً به یک گروه کودکان تبدیل شده بود، اما به دلیل ترس مادرش از فرستادن او به مهدکودک، در خانه فقیر شده بود، او و پدربزرگش را مانند طبیعی ترین مستبد شرقی مورد ظلم قرار داد. و در همان زمان او طوطی را نیز "تعقیب" کرد (اینگونه بود که مادرش روش آموزش او را به درستی توصیف کرد ، زیرا وقتی ساشا نمی دانست چه باید بکند ، پرنده را با مداد فشار داد و او را مجبور کرد به دستور او عجله کند. از یک گوشه قفس به گوشه دیگر.) چنین "رهبری" ، طبیعتاً نه مادر ، نه پدربزرگ ، نه طوطی و نه خود ساشا را خوشحال نمی کرد. وقتی پسر به مهد کودک فرستاده شد، رفتارش به حالت عادی برگشت.

به میل خود پذیرفته می شود

اما مهمترین معیار هنگام تصمیم گیری برای ثبت نام کودک در مهدکودک به نظر من باید خواسته او باشد. (البته به شرطی که شرایط به شما اجازه این انتخاب را بدهد.) با این حال، این «کار» نیست، همانطور که بزرگسالان اغلب به کودک القا می کنند. او هنوز هم برای کشیدن وزنه در زندگی خود وقت خواهد داشت، بگذارید حداقل کمی از کودکی خود لذت ببرد.

و همچنین با کودکانی آشنا می شویم که از رفتن به مهدکودک لذت می برند. اگرچه نه آنقدر که والدین دوست دارند باور کنند.

تجربه مهدکودک پسر بزرگم بسیار ناامیدکننده بود. اوتیت میانی مزمن، ناشی از سرماخوردگی مداوم، تقریباً منجر به ناشنوایی می شود. بنابراین، من قصد نداشتم دخترم را در مهد کودک ثبت نام کنم. اما در سن سه سالگی، او مرا به معنای واقعی کلمه مجبور کرد برای معرفی به RONO بروم، زیرا هر روز ناله می کرد و می خواست "بروم پیش بچه ها".

اما من در مهدکودک نخواهم بود! - من کریستینا را ترساندم.

هیچ چی! - او با خوشحالی پاسخ داد.

باید در طول روز بخوابی،" تهدید آمیز هشدار دادم. او نیز با این موضوع موافقت کرد، اگرچه در دو سالگی چرت زدن در خانه را فراموش کرد.

خلاصه منصرف شدم. وقتی کریستینا برای اولین بار وقتی از من جدا شد گریه نکرد ، معلم تصمیم گرفت که این یک داستان رایج است: کودک هنوز وضعیت را درک نکرده بود. اما وقتی یک هفته بعد دخترم بدون توجه به غرش بچه های سه ساله دیگر با آرامش مرا رها کرد، به من گفتند که فرزندم بی نظیر است. اما در واقع هیچ چیز منحصر به فردی در مورد کریستینا وجود نداشت. او فقط رویای خود را به واقعیت تبدیل کرد. و اگر باغ را بر او تحمیل کنم، غرش و بیماری می‌آید. و او حتی هرگز عفونت حاد تنفسی نداشته است!

زمان جدید - خطرات جدید

اما از طرف دیگر، حالا قبل از فرستادن دخترم به مهد کودک ده بار فکر می کنم. از این گذشته، کریستینا من در اواسط دهه 80 پیش دبستانی بود، زمانی که پرسترویکا تازه شروع شده بود، و بیشترین چیزی که بچه ها می توانستند از مهدکودک بیاورند چند فحش بود. حالا افسوس که اخلاق آنقدر درشت شده که چنین اتفاقاتی عادی تلقی می شود. چگونه می تواند غیر از این باشد؟ بچه ها همیشه انواع "چیزهای احمقانه" را به یکدیگر یاد می دهند ... اگرچه این اصلا یک واقعیت نیست! پیش از این، بسیاری از کودکان بسیار دیرتر در مورد زبان زشت "روشن" شده بودند. مثلاً در سه سالگی به مهدکودک رفتم، اما بعد از پایان کلاس سوم (یعنی در ده سالگی!) آنها را شناختم. همانطور که الان به یاد دارم، این اتفاق در ویلا افتاد و برای اکثر همسالان من که در آن حضور داشتند، این عبارات تازگی داشت.

چرا کلمات نفرین وجود دارد؟ در برقراری ارتباط با والدین و معلمان، اکنون اغلب با این واقعیت روبرو می شوم که آنها از رفتار مهدکودک ها و بسیاری چیزهای دیگر که قبلاً موی بزرگسالان را سیخ می کرد، شوکه نمی شوند.

بچه‌ها هنوز در تلویزیون چیزی اشتباه می‌بینند،» آنها تکرار می‌کنند و تسلی عجیبی در این کلمات اساساً هیولایی پیدا می‌کنند. و نمونه هایی از بازی ها و سرگرمی های فعلی کودکان را می آورند که من نمی خواهم نقل کنم - آنها بسیار ناپسند هستند. شاید نرم ترین "قسمت های رختخواب" در بازی سنتی کودکان "مادر و دختر" باشد.

چنین محیطی مخصوصاً برای کودکان متظاهری که مانند اسفنج همه چیز بد را جذب می کنند خطرناک است. یا برای کودکان ضعیف الاراده که به راحتی تحت تاثیر دیگران قرار می گیرند. و، البته، برای بچه‌هایی که تاخیر رشدی دارند و در عین حال میل به ریسک دارند - آنها همیشه به سمت "سوء استفاده‌ها" کشیده می‌شوند، اما "ترمزها" ضعیف هستند، آنها از آنچه در حال رخ دادن است آگاهی ضعیفی دارند. در چنین کودکانی، تأثیر بد محیط می تواند به شکل گیری زودهنگام تیپ شخصیتی مجرم منجر شود.

چگونه از خانواده در برابر روندهای مخرب محافظت کنیم؟ - پدر دوازده فرزند، کشیش الکساندر ایلیاشنکو، در پاسخ به سوالات روزنامه نگار گفت. - ما هرگز بچه هایمان را به مهدکودک نفرستادیم. البته در عین حال چیزی را از دست می‌دهید، اما خیلی بیشتر به دست می‌آورید... در یک خانواده، کودکان در سنین حساس را می‌توان از روح فاسد این دنیا که فضای وحشتناکی که مردم ما در آن زندگی می‌کنند در امان بمانند. با شیر مادر جذب می شود. البته این افراد را نمی توان محکوم کرد - آنها به سادگی چیز دیگری نمی بینند، خوب است. اما ما به هر طریق ممکن سعی کردیم از فرزندان خود در برابر نفوذ غیر طبیعی محیط محافظت کنیم. آنها حلقه اجتماعی خوبی دارند - در بین دوستان آنها مؤمنان نیز هستند. ما با آنها یکی هستیم و برای آنها آنچه برای ما عزیز است به همان اندازه عزیز است و آنچه برای ما غیرقابل قبول است نیز غیرقابل قبول است. .

به تدریج افراد بیشتری شروع به درک این موضوع می کنند. از یک طرف، بسیاری از خانواده های ارتدوکس ترجیح می دهند بدون مهدکودک کار کنند. از سوی دیگر، مهدکودک های ارتدکس به آرامی در حال ظهور هستند. در بعضی جاها، اهل محله با هم متحد می شوند، گروه های کوچکی را در خانه ایجاد می کنند و با هم برای تربیت فرزندان همکاری می کنند. و برخی موافقت می کنند که کودکان را به یک مهدکودک معمولی بفرستند، اما در یک گروه، تا بتوانند هسته اصلی خود را تشکیل دهند، که دیگر به ویژه از تأثیرات بیگانه نمی ترسد.

چند سال پیش، چندین کودک از چنین «دولتی در یک دولت» در تئاتر عروسکی روانی ما شرکت کردند و یک صحنه مشخص در طول کلاس ها رخ داد. در طول تعطیلات، من با والدینم در مورد خطرات کارتون های تهاجمی و دیگر "دستاوردهای" فرهنگ توده ای غرب گفتگو کردم. والدین کودکان غیر کلیسایی (که نیمی از گروه را تشکیل می دادند) شروع به رقابت با یکدیگر کردند تا شکایت کنند که نمی توانند مانع علاقه فرزندان خود به انواع "پوکمون" شوند، زیرا کودکان از همسالان خود تقلید می کردند و نمی خواستند به آنها گوش دهند. هر چیزی. بچه ها هنوز هیچ بودند، فقط شش سال داشتند، اما آنها تصور یک عذاب کامل را ایجاد کردند، یک دور باطل. شنیدن آن غیر قابل تحمل بود.

سپس از ارتدکس نیم سوال پرسیدم:

به من بگویید، آیا شما هم چنین مشکلاتی دارید؟ فرزندان شما نیز به مهدکودک می روند.

نه، این مادران یکصدا جواب دادند. - راستش را بخواهید، ما حتی گمان نمی کردیم که این موضوع می تواند اینقدر حاد باشد. با این حال، در باغ ما، بچه‌هایی هم هستند که به پوکمون علاقه دارند، اما ما به بچه‌هایمان توضیح دادیم که این بد است. و از آنجایی که ارتباط با یکدیگر برای آنها کافی است، آنها بازی های خود را انجام می دهند و "عفونت پوکمون" آنها را آزار نمی دهد.

بر اساس مطالبی از کتاب T. Shishova "به طوری که کودک دشوار نیست"

بستگان یکپارچه می پرسند: "آیا قبلاً فرزند خود را برای مهد کودک آماده کرده اید؟ وقتشه! او نیاز به برقراری ارتباط و توسعه دارد!» مادران کودکان یک ساله در حال رقابت با یکدیگر برای به اشتراک گذاشتن نتایج "کستینگ" مهدکودک های اطراف. رفقای بزرگتر، که "اولین بار نیست"، با جزئیات توضیح می دهند که چگونه یک کودک را سرسخت کنیم ("اگرچه، می فهمی، ما هنوز در چند ماه اول از تهوع خارج نشدیم")، چگونه آموزش دهیم. او طبق برنامه مهدکودک بخوابد ("خب، شما زیبایی من را می دانید "او نمی خواهد بخوابد، بنابراین حداقل در طول روز دراز می کشد"). و نکته اصلی این است که چگونه از واقعیت "دادن" کودک به یک موسسه کودکان زنده بمانیم ("او مشتاقانه گریه می کند ، البته من نیز مانند بلوگا گریه می کنم ، اما چه باید بکنم؟...") . و خود شما، در حالی که از نظر اخلاقی و مالی برای یک رویداد عصر ساز آماده می شوید، هر از چند گاهی به این فکر می افتید: "یا شاید نرویم؟...". آیا واقعاً مزایای تیم کودک غیر قابل جایگزینی است؟

انبار چمدان

شکی نیست که مهدکودک اختراع شگفت انگیز بشر، هدیه ای برای والدین مدرن و امثال آن است. اما اگر به ایده اصلی زیربنای چنین مؤسساتی بپردازیم، روشن خواهد شد: مهدکودک نوعی «اتاق انبار» است که در آن اگر کسی در خانه نباشد که از او مراقبت کند، می‌توانید کودک خود را «تحویل کنید». بیهوده نیست که باغ ها و مهدکودک ها فقط پس از انقلاب اکتبر در همه جا ظاهر شدند، زمانی که مادران و مادربزرگ ها به طور فعال در ساختن یک "آینده روشن" شرکت داشتند. آنها به سادگی مجبور شدند کودک را به مهد کودک بفرستند.

البته، مقایسه اقامت کودک در مهدکودک با موقعیت "تصویر، سبد و مقوا" در چمدان دشوار است - اینجا خیلی راحت تر است، دوستان، فعالیت ها و پیاده روی وجود دارد ... اما گاهی اوقات در طرف دیگر مقیاس عبارتند از بیماری های مکرر و استرس اعتیاد، درگیری بین کودک و "همکاران" یا معلم، مشکلات خانوادگی و دلایل دیگری که ممکن است کودک خاصی به مهدکودک نرود. آیا این به رشد او آسیب می رساند؟

مبارزه برای اجتماعی شدن

"در مورد ارتباط با همسالان چطور؟" - والدین دوست داشتنی هیجان زده خواهند شد. از سنین جوانی به ما آموزش داده می شود که فقط در مهد کودک می تواند یک تجربه "کامل" از برقراری ارتباط به دست آورد. بیایید بفهمیم، آیا واقعا اینطور است؟ اولاً، در مهدکودک، کودک انتخاب نمی کند که با چه کسی ارتباط برقرار کند و با چه کسی نه، زیرا تمام وقت خود را در یک گروه بسته می گذراند. دوم اینکه گروه ها بر اساس سن تشکیل می شوند. آیا ما فقط با همسالان ارتباط داریم؟ ثالثاً ، کودک به ارتباط نیاز دارد - اما در مقادیری مانند مهد کودک؟ افسوس، این یک آزمایش جدی برای سیستم عصبی بسیاری از کودکان است. به هر حال، برای بزرگسالان، یک روز کاری، حتی در یک تیم دوستانه، باعث خستگی می شود. سر و صدا، ناتوانی در بازنشستگی و استراحت از ارتباطات، تغییر فعالیت ها - همه اینها می تواند سلامت یک کودک با سیستم عصبی آسیب پذیر را تضعیف کند.

طرفداران مهدکودک ها معتقدند که در اینجا کودک مجبور است با همسالان خود زبان مشترکی پیدا کند و خود را در تیم تثبیت کند. و کلمه کلیدی "اجباری" است. جایی برای رفتن نیست! اما آیا کودک شما در حال حاضر واقعا به این نیاز دارد؟ پس از همه، کودکان کاملا متفاوت هستند! یکی آماده است تا در سن 4 سالگی رفقای خود را حتی در یک اکسپدیشن قطب شمال رهبری کند. و دیگری تنها در سن 6-7 سالگی تمایل به برقراری ارتباط با کودکان را نشان می دهد و مجبور کردن چنین کودکی فقط به او آسیب می رساند.

رشته: مزایا و معایب

"آنچه مهد کودک باید آموزش دهد نظم و انضباط است!" - والدین "سنتی" خواهند گفت. و البته حق هم خواهند داشت. در یک مهدکودک متوسط، کودک موظف است به شدت به برنامه روزانه پایبند باشد و از دستورات بزرگسالان پیروی کند. اما... آیا برای این کار لازم است فرزندتان را به مهد کودک بفرستید؟ به عنوان یک قاعده، منظور از نظم و انضباط، «غلبه بر» کودک بر خود، امیال و اغلب نیازهای فیزیولوژیکی اوست. مقداری فرنی دوس داری؟ بیایید بگوییم "نمی توانم"! نمی‌خواهی بخوانی، می‌خواهی فرار کنی؟ همه به پیاده روی می روند و شما می دوید. نمیخوای بخوابی؟ دراز بکش، صبور باش توجه، سوال: آیا این فرآیند "غلبه بر خود" برای سلامت کودک مفید است (غذا خوردن در زمانی که بدن آمادگی پذیرش غذا را ندارد، یک جا نشستن وقتی می خواهد بدود) و به سلامت اخلاقی اشاره نکنیم؟ اقتدار بدنام معلم چطور؟ آیا استدلال "من درست می گویم زیرا من بزرگتر هستم!" شاید درست تر باشد که در کودک فقط حس احترام به دیگران ایجاد شود - اما مطمئناً نه اطاعت بی چون و چرا که با ترس از تنبیه هم مرز است؟... اگر به "ریشه" نگاه کنید، پس نظم تقریباً ارتشی در اکثر مهدکودک های شوروی وجود دارد. خدمت به ایدئولوژی عمومی بالا بردن "دنده های" جامعه که آماده تحقیر هستند و نمی دانند چگونه از خود مراقبت کنند و همچنین بی چون و چرا - و بدون فکر! - اطاعت از مرجعیت چنین افرادی برای یک جامعه توتالیتر مناسب هستند. اما آیا این در حال حاضر مربوط است؟ شاید بهتر است به فرزند خود بیاموزید که سازماندهی شده و در قبال اعمالش مسئولیت پذیر باشد؟ و آیا والدین با مثال خود نمی‌توانند به فرزندشان بیاموزند که اسباب‌بازی‌ها را کنار بگذارد، میز غذا بچیند و تخت را بچیند؟

مفید در خانه

بنابراین، اگر به این نتیجه رسیده اید که رفتن به مهدکودک برای شما یک رویداد نیست، حتما به این فکر کنید که چگونه از رشد هماهنگ کودک خود اطمینان حاصل کنید.

1. ارتباطات

بسیاری از والدین از چشم انداز سفر آینده به مدرسه می ترسند - آنها می گویند، فرزند ما بدون تجربه ارتباط چطور؟ اما نبود مهدکودک در زندگی کودک به این معنا نیست که او باید در خانه تنها با مادر یا مادربزرگ خود حبس شود. با کودک خود در جایی که بچه های زیادی وجود دارد به پیاده روی بروید، مهمان دعوت کنید، در کلوپ ها و بخش ها شرکت کنید - 1-2 ساعت ارتباط در روز کافی است تا فرزند شما به عضوی کامل از جامعه کودکان تبدیل شود.

2. رشد فکری

تا یک سن معین (مدرسه)، نیازهای شناختی کودک کاملاً قابل ارضای توسط اعضای خانواده کودک است. اصلاً لازم نیست کودک را روی یک میز کوچک بنشینید - حتی بهتر است اگر او دانش و مهارت را از طریق بازی و ارتباط به دست آورد. به عنوان مثال، وقتی در حال آماده کردن شام هستید، آیا سخت است که هویج و سیب زمینی را با تکه های ریز بشمارید و بگویید چه رنگ و شکلی دارند؟ اگر چیزی "خاص" می خواهید، فعالیت های آموزشی بسیاری برای کودکان از گهواره تا مدرسه وجود دارد. در اینجا ارتباط با همسالان و بزرگان و رشد فکری و خلاقیت وجود دارد. اگر در شهر شما مراکز رشد کودک وجود نداشته باشد، مهم نیست! شاید با دو یا سه مادر کودک پیش دبستانی تیم شوید و چند بار در هفته روزهای رشد را در خانه ترتیب دهید. مطمئناً یکی از شما می‌تواند پیانو بنوازد و آهنگ‌های کودکانه بخواند، دیگری به شما نشان می‌دهد که چگونه چوب و سیب را بشمارید، و پدربزرگ یا عمه‌تان این استعداد را دارد که در یک بازی هیجان‌انگیز در مورد جغرافیا یا زیست‌شناسی صحبت کند، به شما یاد دهد چگونه بخوانید یا ترسیم ... اگرچه ایده "تدریس" ممکن است نه تنها برای دوستان شما، بلکه برای دانشجویان دانشگاه آموزشی محلی نیز جذاب باشد. خواهید دید، از نظر مالی اصلاً مایوس کننده نخواهد بود!

3. عزت نفس و اعتماد به نفس

برای اینکه فرزندتان از نظر روانی خوب رشد کند، قطعاً باید مطمئن باشد که او دوست داشته شده و توانمند است. این واقعیت که او عمدتاً با بزرگسالان وقت می گذراند ممکن است مانع از ایجاد عزت نفس کافی در او شود - اما فقط در صورتی که ارتباط مبتنی بر اصول "بت خانواده"، محافظت بیش از حد یا بر فشار و کنترل مداوم باشد (اگر کودک با ما، پس ما کاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا بگذار بچه باشد... فقط یک بچه! بگذارید هر کاری می خواهد انجام دهد، بگذارید با توجه به سنش رشد کند. البته، بزرگ کردن کودک در خانه ممکن است بسیار دشوارتر از "گذر و پاس کردن" معمول در مهد کودک به نظر برسد. شما باید به دنبال اطلاعات زیادی در مورد رشد اولیه باشید، مسئولیت کودک را بپذیرید، و در نهایت، دائما از حق خود دفاع کنید که مانند دیگران نباشید ... اما این کار پاداشی است - تلاش شما به ثمر خواهد رسید. و مطمئناً خواهید فهمید که رشد کودک در دستان شماست. البته، برای بسیاری از ما، والدینی که در اتحاد جماهیر شوروی بزرگ شده‌ایم، این ایده که حضور در مهدکودک اصلاً یک رویداد اجباری نیست ممکن است پوچ و حتی وحشیانه به نظر برسد. البته مهدکودک های فوق العاده ای با مربیان با استعداد و حساس وجود دارد. بچه هایی هستند که عاشق رفتن به مهدکودک هستند و با خوشحالی وقت خود را در آنجا می گذرانند. در نهایت، والدینی هستند که راهی جز فرستادن فرزندشان به مهدکودک ندارند "، گوش دادن به قلب و کودک شما. و نه فقط به این دلیل که باید فرزندتان را به مهد کودک بفرستید.

در مورد توسعه چطور؟

یک بحث مهم به نفع مهدکودک ها، آموزش اجباری، وجود کلاس های ویژه و غیره است. اما اگر حساب کنید، معلوم می شود که در واقعیت یک کودک 1-3 ساعت در روز را در مهد کودک صرف "درس" می کند - به عنوان یک قاعده، این نقاشی، خواندن، موسیقی، منطق / ریاضیات و یک زبان خارجی است. هزینه های شما برای این کلاس ها چقدر توجیه اقتصادی دارد؟ در یک گروه 15 تا 25 نفری، معلم نه زمان، نه فرصت و نه اغلب تمایل ویژه ای برای تطبیق برنامه درسی با هر کودک خاص دارد.

بنابراین معلوم می شود که فقط برای یک کودک "استاندارد" مطالعه بر اساس چنین برنامه "متوسط" جالب و مفید است. آنها اکثریت هستند، اما اگر کودک شما "از اقلیت" باشد چه؟ اما برای یک کودک نابغه کوچک که در سن پنج سالگی می تواند بخواند و بنویسد، یا برای یک کودک پرمشغله که باید قبل از انجام کاری افکار خود را برای مدت طولانی جمع کند، این "برنامه" ممکن است مناسب نباشد. بنابراین قبل از تصمیم گیری در مورد فرستادن فرزندتان به دقت فکر کنید - گاهی اوقات ارزش دارد که از رفتن به مهد کودک خودداری کنید.

آیا فرزند شما به مهد کودک نیاز دارد؟

فقط برای خانواده ای می توان خوشحال بود که شرایطش به گونه ای است که ممکن است فرزندشان را به مهد کودک نفرستند. چنین خانواده هایی غیر معمول نیستند: پدر قادر است رفاه مادی کامل خانواده را تضمین کند. مادر، بدون جاه طلبی حرفه ای، مشتاق کار خود نیست و می تواند چندین سال از کودک مراقبت کند - مثلاً تا مدرسه. پدربزرگ ها و مادربزرگ ها خوشحال هستند که در تربیت نوه خود شرکت می کنند... بر کسی پوشیده نیست که کیفیت مراقبت از نوزاد در خانه، کیفیت آموزش در خانه (البته اگر انجام شود) تا حدودی بهتر از مراقبت از مهدکودک است و آموزش - بهتر است فقط به این دلیل که مراقبت و آموزش در خانه فردی است. اگر آموزش نیز سیستماتیک باشد، بسیار عالی است. با این حال، همانطور که تمرین نشان می دهد، اکثر خانواده ها مجبور به استفاده از خدمات یک مهد کودک هستند.

والدین هنگام تصمیم گیری در مورد فرستادن فرزند خود به مهدکودک یا جستجوی فرصت هایی برای رها کردن کودک در خانه، نه تنها باید معایب فرضی مهدکودک، بلکه مزایای واقعی آن را نیز در نظر بگیرند.

در مورد چه مزایا و معایبی صحبت می کنیم؟

ابتدا به معایب احتمالی نگاه می کنیم . بسیاری از مادران بر این باورند که کیفیت مراقبت از کودک در مهدکودک چیزهای زیادی را به همراه دارد و انگیزه این امر را این واقعیت است که یک یا دو پرستار بچه همیشه نمی توانند از همه بچه های گروه مراقبت کنند، به موقع به آنها کمک کنند و به آنها کمک کنند. به طور کامل نیازهای آنها را تامین کند. همچنین برخی از مادران بر این باورند که جدایی از خانواده به روان کودک خردسال آسیب وارد می کند. بله، البته، همه اینها بی دلیل نیست. کنار آمدن با دوجین کودک برای یک، دو یا حتی چند دایه می تواند دشوار باشد. اما مادران هرگز نباید شک کنند که همه کودکان در مهدکودک مراقبت های تضمینی دریافت می کنند - اگرچه، شاید همیشه کیفیت بالایی که خود مادران دوست دارند نباشد (انصافاً باید گفت که خانواده های ناکارآمد غیر معمول نیستند. در خانه هیچ مراقبتی دریافت نمی کنند و از صبح تا عصر به حال خود رها می شوند، ما در اینجا در مورد موارد آشکار بی تفاوتی یا حتی نگرش بد نسبت به کودکان صحبت نمی کنیم. دیدگاه زیر نیز ممکن است جالب باشد: کودکی که در سه سال اول زندگی خود علاوه بر مراقبت خوب، از تربیت مادری باکیفیت برخوردار شده است، می تواند کارهای زیادی را به تنهایی انجام دهد و عملاً نیازی به مراقبت ندارد. کمک پرستار بچه؛ مگر اینکه نیاز به کنترل داشته باشد، راهنمایی کلی از یک بزرگسال. بنابراین، کودک می تواند به طور مستقل لباس بپوشد و لباس بپوشد، می تواند وسایل را در کمد خود مرتب کند، می تواند خود را بشوید و موهایش را شانه کند، می تواند خودش را بخورد و اسباب بازی ها را به طور مرتب در اتاق بازی بگذارد، او می تواند به گلدان برود. به تنهایی و پس از استفاده از لگن خود را پاک می کند، او می تواند گلدان خود را تخلیه و آبکشی کند و غیره. اگر کودک نمی تواند هیچ یک از موارد فوق را انجام دهد ، به این معنی است که مادرش این را به او یاد نداده است و او باید از خودش آزرده شود و نه از پرستار مهدکودک که با بچه های دیگر مشغول است و وقت شستشو ندارد. صورت تک تک کودک، و مادر بقایای خشک شده پوره میوه را روی این صورت کشف کرد... چند کلمه در مورد آسیب احتمالی به روان کودک. تغییرات در زندگی همیشه بار روانی (و نه تنها برای کودک) است. تغییرات کوچک - بار کوچک؛ تغییرات بزرگ به معنای استرس بزرگ است. البته اولین مراجعه به مهدکودک، اولین جدایی از مادر عزیزش بار قابل توجهی برای کودک است. اما این یک بار است - و نه چیزی بیشتر. بار به یک آسیب روانی تبدیل نمی شود. یک معلم مهدکودک با تجربه سعی می کند این بار را کاهش دهد ، سعی می کند توجه کودک را از مشکل منحرف کند - از این واقعیت که مادر در نزدیکی بود و ناگهان او نیست. .. معلم سعی می کند مطمئن شود که مشکل برای کودک یک فاجعه نیست. برای این منظور، معلم یک زرادخانه کامل از تکنیک های حرفه ای - آموزشی - دارد و مادر باید به تجربه معلم اعتماد کند. یک عیب خاص مهدکودک این است که کودک شروع به مریض شدن می کند و مادر در محل کار به دلیل مرخصی های مداوم ناخوشایند از قبل به او نگاه می کنند و کودک به مدت سه روز به مهدکودک می رود - و دوباره برای دو هفته بیمار می شود. خوب، اگر در مهدکودک قرنطینه نباشد!

حالا بیایید در مورد مزایای واقعی صحبت کنیم.در مهدکودک، در یک محیط گروهی، کودک از نظر جسمی و ذهنی بهتر و سریعتر رشد می کند. در گروه خود، کودکان روزانه و به طور همزمان (که در برنامه روزانه ثابت شده است) مجموعه تمرینات بدنی متناسب با سن خود و در حجم مورد نیاز انجام می دهند. کودکان روش های سخت شدن را انجام می دهند (توجه داشته باشید که بسیاری از مهدکودک ها مجهز به استخر هستند). کودکان به طور مرتب به پیاده روی می روند. بازی های خارج از منزل برای کودکان سازماندهی می شود و بار کافی را برای همه گروه های عضلانی فراهم می کند که برای رشد جسمانی هماهنگ از اهمیت بالایی برخوردار است. بازدید منظم از گروه کودکان برای رشد ذهنی خوب نوزاد بسیار مهم است. از آنجایی که انسان موجودی اجتماعی است، از آنجایی که تمام زندگی او در جامعه (با حمایت جامعه و به نفع جامعه) می گذرد، بهتر است کودک زودتر به جامعه عادت کند. می‌توانیم با مسئولیت کامل بگوییم که تبدیل شدن به موجودی اجتماعی برای کودکی که توسط مادرش بزرگ شده است، کودکی که از ارتباط گسترده با سایر کودکان و با بزرگسالان غیر از اقوام و همسایگان محروم است، دشوار و شاید غیرممکن است. حضور کودک در مهدکودک از نظر تحصیلی بسیار مفید است. کودک، البته، مقدمات آموزش را در خانه دریافت می کند - وقتی به افسانه های مادرش گوش می دهد، به موسیقی و نظرات مادرش در مورد آن گوش می دهد، وقتی مجسمه می کند و طراحی می کند، وقتی نقاشی می کند، به تصاویر نگاه می کند و غیره. کودک شروع به دریافت آموزش سیستماتیک طبق برنامه مصوب در شرایط مهد کودک می کند در اینجا معلمان حرفه ای با کودکان کار می کنند. غالباً کودک متعاقباً با همین معلمان در مدرسه ملاقات می کند - و همچنین با آن دسته از کودکانی که با آنها در یک گروه شرکت می کرد ، همان بازی ها را انجام می داد ، روی یک میز نشسته بود ، کنار او روی گلدان نشسته بود و در کنار او بود. تخت و غیره. و جای تعجب نیست که کودکی که در مهدکودک رفته است، در سازگاری با مدرسه مشکلی ندارد - جایی که معلمان را می شناسد، دانش آموزان را می شناسد ... و فقط دیوارها متفاوت هستند.

پس از ارزیابی جوانب مثبت و منفی که داده ایم، مادر و پدر نتیجه گیری می کنند و تصمیم می گیرند که آیا کودک را به مهد کودک ببرند یا نه. البته هر خانواده ای این تصمیم مهم (و گاهی سرنوشت ساز برای کودک) را به صورت جداگانه می گیرد. شاید یک کودک چهار یا پنج ساله در خانه بماند. در این صورت والدین باید تمام تلاش خود را انجام دهند تا کودک از نظر جسمی و روحی رشد کند تا از ارتباط با سایر کودکان محروم نشود. شاید منطقی باشد که این والدین به گزینه بعدی فکر کنند - فرزند خود را حداقل یک سال قبل از مدرسه به مهد کودک بفرستند ... کودک در حال حاضر بالغ تر شده است و اولین جدایی از مادرش چندان دردناک نخواهد بود و کودک هنوز زمان کافی خواهد داشت تا به تیم کودکان عادت کند، فرصتی برای آماده شدن برای مدرسه تحت هدایت یک معلم با تجربه وجود خواهد داشت.

چه چیزی در مورد مهد کودک خوب است؟

آیا فرزند من نیاز به رفتن به مهدکودک دارد؟ آنها می گویند که بچه های خانه برای سازگاری با مدرسه بسیار مشکل دارند، زیرا عادت ندارند در یک محیط گروهی باشند.

تا همین اواخر اعتقاد بر این بود که مهد کودک یک پیوند واقعا ضروری استدر رشد هر کودک و در واقع، کودکان «خانه» اغلب در تطبیق با قوانین مدرسه مشکل داشتند.

شاید این مشکلات در درجه اول با این واقعیت توضیح داده می شد که اکثریت قاطع این کودکان را کودکان «مهدکودک» تشکیل می دادند. اغلب کودکان در گروه های کامل از مهدکودک "حیاط" به همان مدرسه "حیاط" (یعنی در همسایگی) نقل مکان کردند. و اگر کودکی که هفت سال اول زندگی خود را زیر بال مادر و مادربزرگ خود گذرانده بود در همان کلاس قرار می گرفت، البته برای او کار سختی می گذشت.

امروز شرایط فرق کرده است.کودکانی که هرگز به مهدکودک نرفته اند دیگر استثنا نیستند. علاوه بر این، مفهوم "مهدکودک" این روزها به وضوح قبل نیست. علاوه بر مهدکودک دولتی استاندارد، تعدادی گزینه دیگر برای "اشتغال" یک کودک پیش دبستانی وجود دارد. بنابراین کودکان با طیف گسترده ای از "توشه" به کلاس اول می آیند: برخی به یک مهدکودک معمولی رفتند، برخی به نوعی مرکز توسعه رفتند، و برخی حتی با یک پرستار بچه در خانه ماندند.

حضور در مهدکودک دقیقا چه چیزی به کودک می دهد؟

  • اول از همه - فرصت ارتباط با همسالان، گنجاندن در گروه. شما ممکن است فردگرای سرسخت، گوشه گیر و بی ارتباط باشید، اما باید به خاطر داشته باشید: از حدود سه سالگی (و قطعاً از چهار سالگی!) کودک نیاز به برقراری ارتباط با کودکان دیگر دارد. و شما باید این فرصت را برای او فراهم کنید.
  • البته در مهدکودک کودک نه تنها با کودکان دیگر، بلکه با بزرگسالان نیز ارتباط برقرار می کند.تجربه ارتباط با معلمان در مهدکودک به کودک کمک می کند تا در آینده از مشکلات در برقراری ارتباط با معلمان مدرسه جلوگیری کند. کودک یاد می گیرد که علاوه بر مادرش، بزرگسالان دیگری نیز وجود دارند که باید به نظرات آنها گوش داد و گاهی اوقات به سادگی از آنها اطاعت کرد.
  • کودک در مهدکودک با قوانین رفتاری خاصی آشنا می شود و رعایت آنها را می آموزد.
  • سرانجام، در مهدکودک، کودک فرصت هایی برای رشد فکری و جسمی دریافت می کند.به بیان دقیق، آموزش «مهدکودک» به تنهایی برای یک کودک کافی نیست. در هر صورت والدین باید خودشان با نوزاد کار کنند. اما اگر یک کودک "خانه" تمام روزهای خود را به طور انحصاری در مقابل صفحه تلویزیون بگذراند، البته در مهدکودک او به طور غیرقابل مقایسه ای بیشتر دریافت خواهد کرد.

آیا کودکان در خانه متفاوت هستند؟ بیایید به مسائل اصلی نگاه کنیم

1. آیا می توانم بدون فرستادن او به مهد کودک، تمام شرایط لازم برای رشد هماهنگ او را در خانه فراهم کنم؟

شاید سخت ترین چیز در آموزش خانگی، رشد فکری یا جسمی کودک نباشد. ایجاد تمام شرایط لازم برای کودک بسیار دشوارتر است برای توسعه اجتماعی.و اگر نمی خواهید فرزندتان را به مهد کودک بفرستید، باید به دقت فکر کنید که دقیقاً چگونه این فرصت ها را برای کودک خود فراهم می کنید.

2. آیا یک کودک "خانه" به دوستان نیاز دارد؟

کودک خانه باید زمان زیادی را در زمین های بازی بگذرانیدبازی با بچه های دیگر علاوه بر این، بسیار مطلوب است که یک نوع دوست دائمی هم سن و سال - یا بهتر، چندین دوست - برای او فراهم کنید. شما باید او را به ملاقات ببرید و سایر کودکان را به خانه خود دعوت کنید.

3. ارتباط با بزرگسالان لازم است!

اگر فرزندتان را به دلیل عدم اعتماد به معلمان به مهدکودک نمی‌فرستید و معتقدید که هیچ کس جز شما نمی‌تواند با کودک درست رفتار کند و رویکرد درستی نسبت به او پیدا کند، باید فوراً این دیدگاه را تغییر دهید! نکته اصلی برای درک این استکودک برای برقراری ارتباط با بزرگسالان غیر از مادر به تجربه نیاز دارد- حتی اگر این مادر واقعاً بهترین در جهان باشد!

شما نمی خواهید فرزند دلبند خود را به مهد کودک بفرستید - او را به یک باشگاه، بخش، گروه بازی بدهید. بهترین چیز این است که در میان دوستان شما مادران جوانی مانند شما وجود داشته باشند. شما می توانید یک "برنامه بازدید" ایجاد کنید و به نوبت از سایر کودکان میزبانی کنید. بگذارید "مهدکودک" خصوصی شما فقط چند ساعت در روز، حداقل چند بار در هفته "کار کند". آنها یاد می گیرند که با یکدیگر ارتباط برقرار کنند و کم کم به این موضوع عادت می کنند که گاهی فقط مادرشان نیست که باید اطاعت کند.

سن مناسب: آیا فرستادن فرزندتان به مهد کودک منطقی است؟

بهترین سن برای بیرون رفتن از دنیا چهار سالگی است.بله، بله، نه کمتر! و لطفاً سعی کنید به توصیه های مداوم مادربزرگ های با تجربه که همیشه آماده هستند برای ما توضیح دهند که "هر چه زودتر بهتر - هر چه زودتر به آن عادت کنید" گوش ندهید! چون درست نیست.

کودک یک ساله، البته ، می تواند به این واقعیت "عادت کند" که به دلایلی مادر مورد علاقه آنها با عمه شخص دیگری جایگزین شده است. عادت کردن به آن به معنای استعفا دادن و رنج کشیدن در سکوت استواکنش به استرس "فقط" با سرماخوردگی های مکرر و سایر بیماری ها، بد خلقی و کاهش علاقه به دنیای اطرافشان. چنین مقاومت منفعلانه ای به دور از اهمیت است.

امروزه اکثر مهدکودک ها فقط کودکان را می پذیرند از یک سال و نیماما این نیز بسیار زود است! یک و نیم سالگی سنی است که به اصطلاح اضطراب جدایی تازه شروع به فروکش کرده است. به زبان ساده، نوزاد هنوز به شدت به مادر وابسته است و به غیبت او بسیار دردناک واکنش نشان می دهدو به همان اندازه به ظاهر غریبه ها، به خصوص اگر سعی کنند بیش از حد به او نزدیک شوند.

علاقه به کودکان دیگر تنها در سن سه سالگی در کودکان بیدار می شود.در همان زمان ، ابتدا آنها به رفقای بزرگتر کشیده می شوند ، سپس به کسانی که جوان تر هستند علاقه مند می شوند و فقط در آخر به همسالان خود توجه می کنند.بنابراین، یک مهد کودک برای یک سال و نیم تنها با شدیدترین ضرورت قابل توجیه است.

دو سالهعادت کردن کودک به مهد کودک کمی آسان تر است. قاعده کلی همان است - اوایل!در سن دو سالگی، یک نوزاد می تواند واقعاً اجتماعی باشد.و اگر مهدکودک (در درجه اول معلمان!) خوب باشد، شاید کودک آنجا را دوست داشته باشد. در هر صورت، اگر قبلاً متقاعد شده اید که او از سایر کودکان و بزرگسالان نمی ترسد، مهارت های مراقبت از خود را دارد (می داند چگونه از گلدان استفاده کند، می تواند خودش را تغذیه کند) می توانید سعی کنید او را به مهد کودک ببرید. و نبودت را بدون رنج زیاد تجربه می کند.

در عین حال، شما باید رفتار، خلق و خو و وضعیت سلامت کودک را مشاهده کنید. اگر می بینید که کودک دو ساله شما در سازگاری با مهد کودک مشکل دارد، تحت هیچ شرایطی بر قصد خود برای عادت دادن او به "موسسه" اصرار نکنید یا اصرار نکنید.

برخی از مادران، کودکان دو ساله خود را نه به این دلیل که واقعاً نیاز به سر کار دارند، به مهد کودک می فرستند، بلکهبه دلایل "آموزشی":آنها می گویند، در یک گروه به کودک آموزش داده می شود که مستقل باشد، او سریعتر رشد می کند، و غیره. بله، اگر تمام روز با خاله های دیگران ارتباط برقرار کند و تنها یکی از پانزده تا بیست کودک نوپا باشد، احتمالا فرزند شما یاد خواهد گرفت که یک قاشق را بگیرید و شلوارش را سریعتر از همسالان "خانه" خود بالا بیاورید.اما آیا این واقعاً به خودی خود مهم است؟در خانه نیز می آموزد که مستقل باشد.

هم ویژگی های سنی یک کودک دو ساله و هم کیفیت مهد کودک ما به طور کلی به این نتیجه می رسد: صبر کنید، عجله نکنید! ثابت شده است که شاگردان مهدکودک اغلب بعداً با ابتکار کمتری در تصمیم گیری مشخص می شوند، از آنجایی که فعالیت و احساسات تا حد زیادی در سال های اول زندگی ایجاد می شود.


این یک تنظیم سخت است

کودکی که به خوبی با مهد کودک یا مهدکودک سازگاری ندارد، لزوماً این را به وضوح نشان نمی دهد. او می تواند کاملاً مطیعانه و حتی مطیعانه رفتار کند و تجربیات خود را به گونه ای غیرمستقیم بیان کند. رایج ترین شکل مقاومت غیرفعال در کودکان نوپا سرماخوردگی مکرر است.

اما نکات دیگری نیز وجود دارد که حتما باید به آنها توجه کنید. این خواب، اشتها، رفتار کودک در خانه در عصرها، بعد از مهد کودک است. در اولین بار پس از شروع به بازدید از مهد کودک یا مهدکودک، «لذت‌ها» مانند کاهش اشتها، مشکل در به خواب رفتن و حتی گریه شبانه، هوس‌های خانگی و خلق تا حدودی افسرده یا تحریک‌پذیر را می‌توان «طبیعی» در نظر گرفت. اما اگر بعد از سه تا چهار هفته وضعیت بهتر نشد، می توان گفت که کودک به خوبی با مهدکودک یا مهد کودک سازگار نیست.

در این مورد، توصیه می شود کودک را از رفتن به مهد کودک برای سال آینده نجات دهید، و اگر این کاملا غیرممکن است، سعی کنید وضعیت آسیب زا او را نرم کنید: او را فقط برای نیم روز در مهد کودک بگذارید، یک روز دیگر به او مرخصی بدهید. در اواسط هفته، به دنبال مهدکودک یا مهدکودک با تعداد کودکان کمتر در گروه باشید.


بهتر است کودک در چه سنی به مهدکودک برود؟

ما قبلاً شروع به پاسخ به این سؤال کرده ایم. اجازه دهید یک بار دیگر تکرار کنیم: اکثر روانشناسان امروزه سن مطلوب را سن می دانندچهار سال، و کاملا قابل قبول - سه.در سن سه سالگی کودکاو دیگر از اینکه برای مدتی بدون مادرش بماند نمی ترسد، شروع به علاقه مندی به برقراری ارتباط با کودکان دیگر می کند و مهارت های مراقبت از خود دارد. اما او تنها زمانی واقعاً از بازی با همسالان خود لذت می برد که به چهار سالگی نزدیک شود.

گزینه ایده آل این است که به تدریج و بدون عجله یا خواسته های سخت شروع کنید.کودکی را در سه تا سه سال و نیم به مهد کودک معرفی کنید.ابتدا او را با گروه مهدکودک به گردش ببرید، سپس نیمی از روز را در مهد کودک بگذارید.

اگر به سرعت معلوم شد که کودک برای گذراندن وقت در یک محیط جدید مهم نیست، می توانید به یک بازدید منظم از مهد کودک بروید. اگر کودک هیچ اشتیاق خاصی از خود نشان ندهد، هیچ اشکالی ندارد که تا سن چهار سالگی طبق یک رژیم "لطیف" به مهدکودک برود.

نگران عقب افتادن او از همسالان خود نباشید.نکته اصلی این است که پس از سه سال او در یک فضای خانه محدود و تنها با مادر یا مادربزرگ خود باقی نمی ماند، بلکه به تدریج مرزهای دنیای آشنا را گسترش می دهد.

او. ژوکوا

خوانندگان عزیز! آیا فرزندتان را به مهد کودک بردید؟ در چه سنی؟ اقتباس چطور بود؟ منتظر پاسخ های شما در نظرات هستیم!

شما مشغول آماده کردن کودک خود برای مهد کودک هستید، جایی که او چند هفته دیگر به آنجا خواهد رفت: شما روال را هماهنگ کرده اید، به سازگاری با مهد کودک فکر کرده اید. اما در دل خود هنوز شک دارید: آیا باید فرزند خود را به مهد کودک بفرستید؟ اگر از رفتن به آنجا امتناع کند چه؟ روانشناس میخائیل لبکوفسکی مخالف قاطع مهدکودک ها است، اما بیشتر به مهدکودک ها وفادار است. اگر به «یک نظر دیگر» در مورد نیاز به مهدکودک نیاز دارید، اینجاست.

در سن 18 سالگی، در مهدکودکی زیر نظر KGB اتحاد جماهیر شوروی، جارو را تکان دادم. اینجا مهد کودک پنج روزه هم بود. در حال حاضر، احتمالا، همه نمی دانند که چیست. این زمانی است که یک کودک یک و نیم ساله را صبح دوشنبه به مهد می برند و عصر جمعه را تحویل می گیرند. جای تعجب نیست که صدای گریه کودکان مدام از این اداره شنیده می شد.

یک کابوس اضافی وضعیت این بود که والدین بچه های گریان درست در ورودی بعدی زندگی می کردند. 30 سال می گذرد، و من هنوز فریادهای وحشتناک این کودکان را می شنوم، و صحنه زیر جلوی چشمانم می آید: کارگران اعضای بدن با کت های چرمی بلند به سمت خانه خود می روند. دایه با دیدن یکی از والدین در حیاط، از مهد کودک بیرون می دود و فریاد می زند: "خب، حداقل حمام کن!" و افرادی که کت‌های چرمی پوشیده‌اند برمی‌گردند و پاسخ می‌دهند: «شنبه آن را می‌گیریم، کار زیاد است.»

داستانی دیگر. در ایالات متحده، کنگره سال‌ها است که درخواست‌هایی برای دریافت بودجه برای ایجاد سازمان‌های دولتی دریافت می‌کند. و سالهاست که نمایندگان کنگره این درخواست را رد کرده اند. آنها بر این باورند که وقتی فرزندی به دنیا آوردید، تمام مسئولیت آن باید با شما باشد و نه دولت. و اینکه تربیت فرزندان در شرایط رسمی به معنای آسیب رساندن به آنهاست. و از برخی جهات مطمئناً حق دارند.

در کشور ما مهدکودک ها به عنوان «وسیله رهایی زنان و مادران شاغل» ظاهر شده و همواره نعمت محسوب می شود. اگرچه ماندن در این مؤسسات معایب زیادی دارد، اما مزیت آن یکی است: آنها به یک زن (که پولی برای پرستار بچه ندارد) اجازه می دهند تا سر کار برود.

و وقتی مادری فرزندش را به مهدکودک می کشاند و به معلم می سپارد، گاهی احساس می کند نامادری شیطانی است که دختر خوانده اش را به جنگل می اندازد تا گرگ ها او را ببلعند. و دلیل خوبی دارد. مهدکودک بهترین مکان برای یک کودک نیست، به خصوص اگر او نمی خواهد به آنجا برود.

خوب چه کار کنیم، اگر کودک نمی خواهد به مهدکودک برود? و هیچ "حداقل برای یک ساعت" یا "مامان به زودی شما را خواهد گرفت" کار نمی کند. تنها یک پاسخ صحیح وجود دارد - او را به مهد کودک نبرید.

و این می تواند پایان داستان باشد.

اگر برای این سوال نیست: چرا او نمی خواهد به مهد کودک برود؟? میلیون‌ها کودک به آنجا می‌دوند و می‌پرند، و وقتی مادرشان در پایان روز به دنبال آنها می‌آید، او را با عبارت «هنوز فرار می‌کنم» بدرقه می‌کنند. و این فرزند شما بود که از مهدکودک بدش می آمد. دلیلی برای فکر کردن و یافتن دلیل وجود دارد.

چرا کودک تمایلی به رفتن به مهدکودک ندارد؟

چندین گزینه وجود دارد.

  1. کودک چیزی شبیه فوبیای اجتماعی دارد. او از مکان های جدید، افراد جدید دوری می کند، با کودکان ارتباط برقرار نمی کند و از قلمروهای جدید می ترسد.
  2. شاید مشکل جدی تر باشد: کودک مشکلات اوتیسم دارد. کودک در خود فرو رفته و اصولاً از هر تغییری می ترسد.
  3. یک دلبستگی ناسالم و حتی بیمارگونه به مادر وجود دارد. تا جایی که وقتی والدین دور می شوند، دمای کودک افزایش می یابد. چنین بچه هایی به قول خودشان قبل از مدرسه با مادرشان در یک تخت می خوابند و دست او را می گیرند.
  4. کودک دارای تاخیر در رشد است. اعتقاد بر این است که بهتر است کودکان را زودتر از سه سالگی به مهد کودک بفرستید. و در سن پنج سالگی، در بسیاری از کشورها این امر اجباری در نظر گرفته می شود. می‌توان گفت که به والدین تا حد اجبار توصیه می‌شود که فرزندشان را به مهدکودک بفرستند و بعد از آن حتی اجازه ندارند به مدرسه بروند. بنابراین، یک کودک 4-5 ساله ("طبق گذرنامه") ممکن است روان یک کودک سه ساله را داشته باشد. از این رو مشکلات اجتماعی شدن. از این گذشته ، برای مثال ، کودکان بسیار خردسال ممکن است به راحتی دوستانی نداشته باشند - برای اینکه دوست پیدا کنید ، روابط را شروع کنید یا حداقل به نحوی ارتباط برقرار کنید ، باید برای این کار از نظر روانی بالغ باشید.
  5. کودک بسیار مضطرب، وابسته و مستعد ترس است. او نه تنها می ترسد، بلکه نمی داند چگونه در یک محیط ناآشنا رفتار کند. دلیل این امر ممکن است محافظت بیش از حد او در خانواده باشد، جایی که همه چیز برای او انجام می شود و خودش حتی نمی تواند بند کفش هایش را ببندد.
  6. برخی از کودکان، به دلیل اضطراب، سیستم ایمنی ضعیفی دارند که حتی ممکن است وقتی برای مهدکودک از خواب بیدار می شوند گریه نکنند - بلافاصله بیمار می شوند.

در مورد آن چه باید کرد؟

اولاً، تصور نکنید که امروز کودک گریه می کند و نمی خواهد به باغ برود، اما فردا "تحمل می کند، عاشق می شود" و "همه چیز درست می شود". من این عبارات را دوست ندارم. از آنجایی که کودک مشکل دارد، از آنجایی که روان او مقاومت می کند، به این معنی است که این مشکل یا با مراجعه به متخصص (عصب شناس کودک، روانشناس، روان درمانگر) یا با شکستن روان او قابل حل است.

و اگر دیگر گریه نکند، اما مطیعانه لباس بپوشد و به مهدکودک برود، این بدان معنا نیست که او به آن عادت کرده است. این بدان معناست که او قدرت مبارزه با شرایط را ندارد. او عملا گروگان والدینش است و به سادگی توانایی مقاومت در برابر آنها را از دست داده است.

بنابراین من به شدت توصیه می کنم: اگر متوجه یکی از علائم هشدار دهنده شدید، با یک روانشناس حرفه ای تماس بگیرید. برخی موارد نیاز به توجه، مطالعه و درمان دارند. و این احتمال وجود دارد که پس از مداخله یک متخصص، پس از رفع مشکلات خود، کودک از رفتن به مهد کودک خوشحال شود. اما در هر صورت باید به او کمک کنید.

چگونه فرزند خود را به مهد کودک بفرستیم: دستورالعمل هایی برای والدین

اگر قبل از اولین سفر به مهدکودک همه چیز کم و بیش طبیعی است، اما اضطراب جزئی وجود دارد، چه کاری باید انجام دهید:

  • به مدت دو هفته به تعطیلات بروید (به عنوان آخرین راه حل، یک پرستار بچه استخدام کنید یا یک مادربزرگ را درگیر کنید).
  • در مهدکودک ترتیب دهید تا برای اولین بار (مثلاً هفته اول) این فرصت را داشته باشید که در قلمرو مهدکودک بمانید و به محض اینکه کودک شما شروع به نگاه کردن به اطراف کرد، مادر بلافاصله به گوشه ای می رسد. ;
  • در هفته دوم اقامت کودک در مهد کودک، همچنین بهتر است از او دور نشوید - در مهد کودک ننشینید، بلکه در جایی بسیار نزدیک باشید.
  • در ابتدا (از یک هفته تا دو هفته)، کودک را فقط تا زمان ناهار در باغ بگذارید، در این دوره او کاملا سازگار می شود.

و همیشه، و نه فقط در دو هفته اول، لطفاً به یاد داشته باشید که کودکان جهان را از طریق بزرگسالان و ارزیابی آنها درک می کنند. و مهد کودک نیز از این قاعده مستثنی نیست. به محض اینکه شروع به تکان خوردن می کنید، مهدکودک با تنش و "اعصاب" شما همراه می شود.

و اگر صبح یک جهنم است، اگر هر بار فریاد بزنی: «بازم دیر خوابیدی، لباس تنگ بپوشی! به خاطر دیر آمدن از کار اخراج شوم؟» در این صورت، کودک، البته، مهدکودک را چیزی مشکل ساز و وحشتناک درک می کند.

فکر نمی‌کنم ارزش یادآوری این نکته را داشته باشد که چقدر مهم است لباس‌ها را از قبل آماده کنید و به موقع از خواب بیدار شوید.

اما همچنین سعی کنید نگرش مثبت داشته باشید و هنگام آماده شدن برای مهدکودک و در راه، آرامش و عشق را از خود ساطع کنید. به ما بگویید که چگونه به او حسادت می کنید که به باغ می رود، اما شما مانند یک مکنده نمی توانید به آنجا بروید، زیرا قبلاً بزرگ شده اید و بنابراین باید سر کار بروید. (و تحت هیچ شرایطی نباید بگوییم که رفتن به مهدکودک کار اوست. اصلاً کار نیست! بازی کردن، راه رفتن، آواز خواندن، رقصیدن و غیره است.)

بله، و فراموش نکنید که فرزندتان را به موقع از مهد کودک ببرید. زیرا حتی اگر روز را با خیال راحت در آنجا سپری کرده باشد، اگر قبلاً همه را برده اند و کسی به دنبال او نیامد، باز هم به این فکر می کند که فردا به آنجا برود یا نه.

خوب، آخرین مورد در مورد دلایل عدم تمایل کودکان به مهدکودک و راه های مقابله با آن است. اگر کودک شما سالم، شاد، کنجکاو، شاد است، اما نمی خواهد به مهد کودک برود، او را به حال خود رها کنید: او به سادگی نمی خواهد به آنجا برود.

بیا یه چیزی راهی برای جلوگیری از تبدیل شدن دوران کودکی فرزندتان به دوران استرس زا پیدا کنید. از این گذشته، اگر او اینقدر مقاومت کند و شما با سوء استفاده از وابستگی او به شما، اراده او را بشکنید و تف بر روی امیالش بکنید، در حال حاضر در سنین پایین در او روانی پست شکل می دهید.

و چه چیزی بیشتر: شما احتمال ابتلا به روان رنجورها و روان پریشی ها، ترس ها و اضطراب ها، شب ادراری و آسم، تیک ها و دیاتز را در نظر می گیرید.

اگرچه، البته، ممکن است کارساز باشد. آیا می خواهید بررسی کنید؟

نظر در مورد مقاله "آیا فرزندم را به مهد کودک بفرستم"

بیشتر در مورد موضوع "سازگاری کودک با مهد کودک":

لطفاً به ما بگویید، سازگاری شما با مهد کودک چگونه پیش می رود؟ آنها را به یک گروه فشار دهید و اجازه دهید فریاد بزنند؟ یا با فرزندتان در رختکن بنشینید و منتظر باشید تا به آن عادت کند و وارد شود؟ مال من به گروه نمی‌پیوندد، اما از قدم زدن با بچه‌ها در زمین بازی لذت می‌برد. ما سعی کردیم او را به یک گروه هل دهیم، اما فقط بدتر شد.

چند وقت پیش در مورد سازگاری دشوار دخترم با مهدکودک اینجا نوشتم. این روند در حال انجام است، اکنون یک سوال جدید - برای کسانی که فرزندانشان ابتدا تا زمان خواب به مهدکودک رفتند، و سپس برای تمام روز. چگونه توانستید فرزندتان را متقاعد کنید که یک ساعت آرام در باغ بماند؟

پسر 3 ساله من نمی خواهد به مهدکودک برود، او در خانه شروع به گریه می کند از 20 ژوئیه به این سمت رفته و هنوز هیچ پیشرفتی وجود ندارد. بچه مهدکودک چه مشکلی دارد یا نه؟

مهدکودک ها و آموزش پیش دبستانی: رشد گفتار، گفتار درمانگر، معلم، آمادگی برای مدرسه. نوه من در حال بزرگ شدن است و نمی دانم او را به مهد کودک بفرستم یا بهتر است کار را رها کنم و پیش او بنشینم؟

به گفته والدین در حال حاضر امکان اعزام فرزندشان به دوره های آمادگی وجود ندارد. موضوع به پایان خود نزدیک می شود. یک درخواست رسمی به اداره آموزش خود بنویسید - آیا به درستی متوجه شدید که در ماه مارس سال آینده فرزند شما از مهدکودک اخراج خواهد شد.

لطفا بفرمایید چه کسانی دوره سازگاری با مهدکودک را گذرانده اند یا می گذرانند. کسی واکنش مشابهی به مهد کودک دارد: ما یک هفته می رویم، کودک 2.5 ساله است. او در خواب شروع به گریه کرد و اغلب پس از بیدار شدن به مدت 30 دقیقه، آرام کردن او غیرممکن بود و گریه می کرد. اجازه نمی دهد وارد شوید، اجازه نمی دهد اشک ها را پاک کنید، باعث زخمی شدن شما می شود.

آیا باید 2.6 به مهدکودک بروم؟ ... انتخاب بخش برایم سخت است. مهدکودک و آموزش پیش دبستانی. سوال: 2 و 6 بدم یا یک سال صبر کنم؟ اما پس از آن هیچ تضمینی وجود ندارد که ما حتی وارد مهد کودک شویم ... من قرار نیست در زمستان سر کار بروم ...

مهد کودک. کودک از 3 تا 7. آموزش، تغذیه، برنامه روزانه، بازدید از مهدکودک و روابط با معلمان، بیماری ها و دختران، من با این ثبت نام برای مهدکودک ها کاملا گیج شدم - به من بگویید، نجاتم دهید :) بچه های آذر، آنها را در مهدکودک ثبت نام کردم برای سال 2013

دختر من (3.5) از رفتن به مهد کودک لذت می برد. همیشه آواز می خواند و می پرید. خودش می گوید که من را خیلی دوست دارد، در هنگام جدایی از من هیچ وقت گریه نکرد، اگرچه بچه بسیار اهلی است. بعد از صرف چای بعد از ظهر ساعت 4 بعد از ظهر آن را برمی دارم. طبیعتاً ما بلافاصله به این موضوع نرسیدیم، بلکه به تدریج. بنابراین در باغ او بیش از حد هیجان زده می شود، و 3 شب گذشته به طور کلی غیرقابل تحمل بوده است: در نیمه های شب او به طرز وحشیانه ای فریاد می زند AAAAAAAAAAAAA. و در خواب، به نظر می رسد، زیرا ... بعد از آن گریه نمی کند و چیزی نمی گوید.

دادن یا ندادن؟ مهد کودک. مهدکودک و آموزش پیش دبستانی. آیا اصلاً لازم است فرزندتان را به مهد کودک بفرستید؟ البته ما در مورد کسانی صحبت نمی کنیم که جایی برای رفتن ندارند. اما اگر مادر کار نکند (و قصد نداشته باشد)، به هر حال تربیت فرزند بر دوش او نیست...

با فرستادن کودک به مهدکودک، ما این روند را تسریع می کنیم، بنابراین، گاهی اوقات برای والدین دشوار است که در چه سنی کودک خود را به مهد کودک بفرستند. بر خلاف انتظار. ما قصد داشتیم بچه را در 3 سالگی بدیم، اما ...

اول شهریور برای سومین بار به باغ رفتیم. امروز 2 هفته است که در مهدکودک هستیم. طرح هنوز هم همان است: 5 (دیگر 4!) روز در باغ -... حنجره - لارنژیت/نای/ اوتیت میانی. کروپ تقریباً اتفاق افتاده است، اما من در حال حاضر یک مادر با تجربه هستم، از آن جلوگیری می کنم. او قبلاً با گریه به مهدکودک می رفت، اما اکنون آن را دوست دارد. من تصمیم خواهم گرفت که باغ را تنها به دلایل بسیار جدی ترک کنم، زیرا ... فکر می کنم مهدکودک برای رشد دخترم ضروری است.

دختر من 2 سال و 4 ماهشه. دخترم الان یک ماهه که میره مهد. با این حال هر روز صبح که به مهدکودک می رسیم هنگام درآوردن لباس شروع به استفراغ می کند!!! به قول معلم ها، بعد دخترم سریع آرام می شود، غذا می خورد، بازی می کند... وقتی از او می پرسم، به من می گوید که مهد کودک سرگرم کننده است، دوباره به آنجا می رود. به من بگویید چگونه با این استفراغ کنار بیاییم، آیا چنین واکنشی به سلامت روحی و جسمی ما آسیب می رساند؟؟؟

کودکان رضاعی - مهدکودک. جنبه های روانشناختی و تربیتی. فرزندخواندگی. بحث در مورد مسائل فرزندخواندگی، اشکال قرار دادن کودکان در مامان های عزیز، حال و آینده! نظرات خود را در مورد این موضوع به اشتراک بگذارید - آیا فرزندخوانده را به مهد کودک بفرستید یا نه...

پسرم قبل از مهدکودک یک بار دچار عفونت حاد تنفسی شد. او اکنون 2 سال و 3 ماه دارد. هفته اول در باغ با پوزه سبز و سرفه به پایان رسید. روش های پیشگیری از سرماخوردگی را راهنمایی کنید. متشکرم.

مهد کودک. کودک از 3 تا 7. آموزش، تغذیه، برنامه روزانه، بازدید از مهدکودک و ارتباط با معلمان همه استدلال می کنند که کودک را نباید به مهد کودک فرستاد، اما به دلایلی - به دلیل جابجایی، ما در حال حاضر در مهدکودک سوم هستیم. کودک 4،4 گرم است ...

سازگاری با مهد کودک. مهد کودک. کودک از 1 تا 3. تربیت کودک از یک تا سه سال: سخت شدن و تکامل، تغذیه و بیماری، روال روزانه و رشد مهارت های خانگی. چقدر طول کشید تا فرزندان شما به این عادت کنند که تمام روز بدون مادر یا پرستار بچه باشند؟) سازگاری با مهدکودک.

بخش: (آیا ارزش دارد کودک یک ساله را به مهدکودک خصوصی بفرستید). اگر انتخاب دیگری ندارید، پس بهتر است به مهدکودک بروید، جایی که گروه های پنج نفره وجود دارد، نمی دانم که آیا چنین چیزی دارید یا خیر. معمولا بچه های مریض را به مهد کودک نمی برند، باید در این مورد هم صحبت کنید!

آیا می توان کودک لکنت زبان را به مهد کودک فرستاد؟ ما می خواستیم در ماه سپتامبر به مهد کودک برویم، اما دخترمان ناگهان شروع به لکنت کرد (من قبلاً کمی زودتر نوشتم). لکنت زبان مهد کودک. مهدکودک و آموزش پیش دبستانی. فرزندم در سن 5 سالگی لکنت داشت، ما در ...

من از والدین، معلمان، متخصصان روانشناسی کودک، متخصصان اطفال پیش دبستانی می خواهم که با توصیه هایی در مورد بهترین روش سازگاری کودک با مهدکودک پاسخ دهند و از تجربه خود به ما بگویید. کودک 3 ساله است، دختر است، برای اولین بار به مهدکودک رفت، سه هفته رفت و به طور کامل از رفتن خودداری کرد.

انتشارات مرتبط