मैत्रीवर प्लायत्स्कोव्हचा धडा वाचा. कथा वाचनात थेट शैक्षणिक क्रियाकलाप. M. Plyatskovsky ची कथा वाचत आहे “A Lesson in Friendship. शिक्षक "मैत्रीतील एक धडा" परीकथा वाचत आहे

लोभी कसे होऊ नये याबद्दल एक उपदेशात्मक लघुकथा. स्पॅरो चिकला बाजरीचा एक बॉक्स मिळाला आणि त्याने तो त्याच्या मित्रासोबत शेअर केला नाही. तथापि, चिरिकच्या मित्राला अनेक धान्य आढळून आल्याने, ते ताबडतोब त्याच्या मित्राकडे नेले. अशा प्रकारे खऱ्या मित्राने कसे वागले पाहिजे हे दर्शविते!

मैत्रीचा धडा वाचा

चिक आणि चिरिक या दोन चिमण्या राहत होत्या.

एके दिवशी चिकला त्याच्या आजीकडून एक पॅकेज मिळाले. बाजरी एक संपूर्ण बॉक्स. पण चिकीने त्याच्या मित्राला याबद्दल एक शब्दही बोलला नाही.

“जर मी बाजरी दिली तर माझ्यासाठी काहीच उरणार नाही,” त्याने विचार केला. म्हणून त्याने एकट्याने सर्व धान्य चोखले. आणि जेव्हा मी पेटी बाहेर फेकली तेव्हा काही धान्य अजूनही जमिनीवर सांडले होते.

चिरिकला हे धान्य सापडले, ते काळजीपूर्वक एका पिशवीत गोळा केले आणि तो त्याच्या मित्र चिककडे गेला.

हॅलो चिक! आज मला बाजरीचे दहा दाणे सापडले. चला त्यांना समान रीतीने विभाजित करू आणि त्यांना पेक करू.

गरज नाही... का?... - चिकीने पंख फिरवायला सुरुवात केली. - तुम्हाला ते सापडले - तुम्ही आमिष घ्या!

पण तू आणि मी मित्र आहोत,” चिरिक म्हणाला. - आणि मित्रांनी सर्वकाही अर्ध्यामध्ये विभागले पाहिजे. नाही का?

"तू कदाचित बरोबर आहेस," चिक उत्तरला.

त्याला खूप लाज वाटली. शेवटी, त्याने स्वतः बाजरीचा संपूर्ण बॉक्स पेक केला आणि तो आपल्या मित्राबरोबर सामायिक केला नाही, त्याला एक दाणाही दिला नाही. आणि आता मित्राची भेट नाकारणे म्हणजे त्याला त्रास देणे.

चिकीने पाच दाणे घेतले आणि म्हणाले:
- धन्यवाद, चिरिक! आणि धान्यासाठी आणि धड्यासाठी... मैत्री...

रेटिंगची पुष्टी करा

रेटिंग: 5 / 5. रेटिंगची संख्या: 106

वापरकर्त्यासाठी साइटवरील सामग्री अधिक चांगली बनविण्यात मदत करा!

कमी रेटिंगचे कारण लिहा.

पाठवा

तुमच्या अभिप्रायाबद्दल धन्यवाद!

4573 वेळा वाचा

प्लायत्स्कोव्स्कीच्या इतर कथा

• लांब मान - Plyatskovsky M.S.

  डुक्कराने जिराफबरोबर मान बदलण्याची ऑफर कशी दिली याबद्दलची एक छोटी कथा. तथापि, जिराफ बदलू इच्छित नव्हता - त्याला स्वत: ला अशा आश्चर्यकारक मानेची आवश्यकता होती! लांब मान वाचा - चला मान अदलाबदल करूया! - जिराफ लाँगहॉर्नला पिगलेट बटण सुचवले. -...

• अहो, तुम्ही! - प्लायत्स्कोव्स्की एम.एस.

  पोपटाची एक मजेदार कथा ज्याने सर्वांना छेडले आणि त्रास दिला. पण एके दिवशी त्याला एक मोठा आरसा देण्यात आला आणि तो स्वतःला चिडवू लागला :) अरे, तू! वाचा कोणत्याही प्राण्याला ते राहत असलेल्या घराजवळून जायचे नव्हते...

• अवघड काम - प्लायत्स्कोव्स्की M.S.

  लुझ हत्तीला एक मनोरंजक कार्य कसे मिळाले याची कथा - सूर्याचे छायाचित्र काढण्यासाठी! तो लगेच चांगले शॉट्स घेऊ शकला नाही - चित्रपट सर्व वेळ उघड झाला. पण त्याला एक उत्तम उपाय सापडला! दिवसा वाचणे अवघड काम...

• दोन कोल्ह्यांनी एक छिद्र कसे सामायिक केले - प्लायत्स्कोव्स्की एम.एस.

  भोक सामायिक केलेल्या दोन कोल्ह्यांबद्दलची एक छोटी कथा. पण हे छिद्र नसून अस्वलाची गुहा असल्याचे निष्पन्न झाले! दोन कोल्ह्यांनी एक छिद्र कसे सामायिक केले ते वाचा: कोल्ह्याला एक छिद्र सापडले. मोठे, प्रशस्त. मला ते सापडले, आनंद झाला आणि एक नोटीस दिली: अनोळखी लोकांसाठी...

• द टेल ऑफ बेंजामिन बनी - पॉटर बी.

  एके दिवशी, बेंजामिन बनी ससा आणि त्याचा चुलत भाऊ पीटर रॅबिट मिस्टर मॅकग्रेगरच्या बागेत चढले. पीटर पाठलागातून पळून जात असताना तेथे हरवलेले जाकीट आणि शूज त्यांना परत करणे आवश्यक होते. बेंजामिन बनीची कथा...

• दूध, ओटमील पोरीज आणि राखाडी मांजर मुर्का बद्दल - मामिन-सिबिर्याक डी.एन.

  अलोनुष्काच्या परीकथा मालिकेतील एक बोधकथा वाचकाला संयम बाळगण्यास आणि बढाई मारू नये असे शिकवते. परीकथेतील मुख्य पात्र, मोलोचको आणि काशा, सतत आपापसात भांडत आणि वाद घालत, ज्यासाठी त्यांना शिक्षा झाली - त्यांना मांजर मुरकाने खाल्ले... मोलोचको बद्दल, ...

मफिन एक पाई बेक करतो

हॉगार्थ ॲन


एके दिवशी, गाढव मफिनने कूकबुकमधील रेसिपीनुसार एक स्वादिष्ट पाई बेक करण्याचा निर्णय घेतला, परंतु त्याच्या सर्व मित्रांनी तयारीमध्ये हस्तक्षेप केला, प्रत्येकाने स्वतःचे काहीतरी जोडले. परिणामी, गाढवाने पाई देखील न करण्याचा निर्णय घेतला. मफिन एक पाई बेक करतो...

मफिन त्याच्या शेपटीवर नाखूष आहे

हॉगार्थ ॲन


एके दिवशी माफीन गाढवाला वाटले की त्याला खूप कुरूप शेपूट आहे. तो खूप अस्वस्थ झाला आणि त्याचे मित्र त्याला त्यांच्या सुटे शेपट्या देऊ लागले. त्याने त्यांचा प्रयत्न केला, परंतु त्याची शेपटी सर्वात आरामदायक होती. मफिन त्याच्या शेपटी वाचल्यामुळे नाखूष आहे...

माफिन खजिना शोधत आहे

हॉगार्थ ॲन


गाढवाच्या मफिनला खजिना कुठे लपला होता त्या योजनेसह कागदाचा तुकडा कसा सापडला याची कथा आहे. त्याला खूप आनंद झाला आणि त्याने लगेच त्याला शोधायचे ठरवले. पण नंतर त्याचे मित्र आले आणि त्यांनीही खजिना शोधण्याचा निर्णय घेतला. मफिन शोधत आहे...

मफिन आणि त्याची प्रसिद्ध झुचीनी

हॉगार्थ ॲन


गाढव मॅफिनने भाजीपाला आणि फळांच्या आगामी प्रदर्शनात मोठी झुचीनी वाढवण्याचा आणि त्यासह जिंकण्याचा निर्णय घेतला. त्याने संपूर्ण उन्हाळ्यात रोपाची काळजी घेतली, त्याला पाणी दिले आणि उन्हापासून संरक्षण दिले. पण प्रदर्शनाला जायची वेळ आली तेव्हा...

चारुशीन ई.आय.


कथेत विविध जंगलातील प्राण्यांच्या शावकांचे वर्णन केले आहे: लांडगा, लिंक्स, कोल्हा आणि हरण. लवकरच ते मोठे सुंदर प्राणी बनतील. यादरम्यान, ते खेळतात आणि खोड्या खेळतात, कोणत्याही मुलांप्रमाणे मोहक. लहान लांडगा जंगलात त्याच्या आईसोबत एक छोटा लांडगा राहत होता. गेले...

कोण कसे जगते

चारुशीन ई.आय.


कथेत विविध प्राणी आणि पक्ष्यांच्या जीवनाचे वर्णन केले आहे: गिलहरी आणि ससा, कोल्हा आणि लांडगा, सिंह आणि हत्ती. ग्राऊस सह ग्राऊस कोंबडीची काळजी घेत ग्राऊस क्लिअरिंगमधून चालते. आणि ते अन्न शोधत फिरत आहेत. अजून उडत नाही...

फाटलेले कान

सेटन-थॉम्पसन

ससा मॉली आणि तिच्या मुलाबद्दल एक कथा, ज्याला सापाने हल्ला केल्यावर रॅग्ड इअर असे टोपणनाव देण्यात आले. त्याच्या आईने त्याला निसर्गात टिकून राहण्याचे शहाणपण शिकवले आणि तिचे धडे व्यर्थ गेले नाहीत. कानाजवळ फाटलेले कान वाचा...

उष्ण आणि थंड देशांचे प्राणी

चारुशीन ई.आय.


वेगवेगळ्या हवामान परिस्थितीत राहणा-या प्राण्यांबद्दलच्या छोट्या मनोरंजक कथा: उष्ण कटिबंधात, सवाना, उत्तर आणि दक्षिणेकडील बर्फ, टुंड्रामध्ये. सिंह सावधान, झेब्रा हे पट्टेदार घोडे आहेत! सावध व्हा, जलद काळवीट! सावध शिंगे असलेल्या रान म्हशींनो! ...

प्रत्येकाची आवडती सुट्टी कोणती आहे? अर्थात, नवीन वर्ष! या जादुई रात्री, एक चमत्कार पृथ्वीवर उतरतो, सर्व काही दिवे चमकते, हशा ऐकू येतो आणि सांता क्लॉज बहुप्रतिक्षित भेटवस्तू आणतो. नवीन वर्षासाठी मोठ्या संख्येने कविता समर्पित आहेत. मध्ये…



साइटच्या या विभागात तुम्हाला मुख्य विझार्ड आणि सर्व मुलांचे मित्र - सांता क्लॉज बद्दलच्या कवितांची निवड मिळेल. दयाळू आजोबांबद्दल अनेक कविता लिहिल्या गेल्या आहेत, परंतु आम्ही 5,6,7 वर्षांच्या मुलांसाठी सर्वात योग्य निवडल्या आहेत. बद्दलच्या कविता...



हिवाळा आला आहे, आणि त्याबरोबर चपळ बर्फ, हिमवादळे, खिडक्यावरील नमुने, दंवदार हवा. मुले बर्फाचे पांढरे फ्लेक्स पाहून आनंदित होतात आणि दूरच्या कोपऱ्यातून त्यांचे स्केट्स आणि स्लेज काढतात. अंगणात काम जोरात सुरू आहे: ते एक बर्फाचा किल्ला बांधत आहेत, बर्फाचा स्लाईड, शिल्पकला...



बालवाडीच्या लहान गटासाठी हिवाळा आणि नवीन वर्ष, सांताक्लॉज, स्नोफ्लेक्स आणि ख्रिसमस ट्री बद्दल लहान आणि संस्मरणीय कवितांची निवड. मॅटिनीज आणि नवीन वर्षाच्या पूर्वसंध्येला 3-4 वर्षांच्या मुलांसह लहान कविता वाचा आणि शिका. येथे…

1 - अंधाराची भीती वाटणाऱ्या छोट्या बसबद्दल

डोनाल्ड बिसेट


आई बसने तिच्या छोट्या बसला अंधाराला घाबरू नका असे कसे शिकवले याची एक परीकथा... अंधाराला घाबरणाऱ्या छोट्या बस बद्दल वाचा एकेकाळी जगात एक छोटीशी बस होती. तो चमकदार लाल होता आणि गॅरेजमध्ये त्याच्या बाबा आणि आईसोबत राहत होता. प्रत्येक सकाळी …

2 - तीन मांजरीचे पिल्लू

सुतेव व्ही.जी.

तीन चंचल मांजरीचे पिल्लू आणि त्यांच्या मजेदार साहसांबद्दल लहान मुलांसाठी एक छोटी परीकथा. लहान मुलांना चित्रांसह लघुकथा आवडतात, म्हणूनच सुतेवच्या परीकथा खूप लोकप्रिय आणि प्रिय आहेत! तीन मांजरीचे पिल्लू वाचतात तीन मांजरीचे पिल्लू - काळा, राखाडी आणि...

3 - धुके मध्ये हेज हॉग

कोझलोव्ह एस.जी.


हेजहॉगची एक परीकथा, तो रात्री कसा चालत होता आणि धुक्यात हरवला होता. तो नदीत पडला, पण कोणीतरी त्याला किनाऱ्यावर घेऊन गेला. ती एक जादूची रात्र होती! धुक्यात हेज हॉग वाचले तीस डास क्लिअरिंगमध्ये पळून गेले आणि खेळू लागले...

विषय: मिखाईल प्लायत्स्कोव्स्की “मैत्रीचा धडा”.

धड्याचा उद्देश : अर्थपूर्ण, अस्खलित, योग्य वाचन, तपशीलवार पुन्हा सांगण्याची कौशल्ये विकसित करण्यासाठी; तार्किक विचार आणि लक्ष विकसित करा; औदार्य, स्वतःच्या चुका मान्य करण्याची आणि सुधारण्याची क्षमता जोपासा.

साहित्य आणि उपकरणे: टीव्ही आणि व्हीसीआर; रेकॉर्ड प्लेयर; व्हेनेसा मेचे टेप रेकॉर्डिंग, "ब्रेव्ह हरे" कार्टूनचे व्हिडिओ रेकॉर्डिंग; लक्ष विकसित करण्यासाठी टेबल; "पक्षी" रेखाचित्र; प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी प्लायत्स्कोव्स्कीच्या परीकथेचा मजकूर “मैत्रीचा धडा”; 3 चिमण्यांचे रेखाचित्र: एकाला काळी शेपटी आणि काळी चोच आहे, दुसऱ्याला काळी शेपटी आणि तपकिरी चोच आहे, तिसऱ्याला तपकिरी चोच आणि तपकिरी शेपटी आहे; प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी ओरिगामी तंत्राचा वापर करून बनवलेले पक्षी.

मानसिक मनःस्थिती:

- तुझ्या डोळ्यात सूर्यकिरण दिसले. तो आणखी खाली चेहऱ्यावर धावला. त्याच्या कपाळावर, नाकावर, तोंडावर, गालावर, हनुवटीवर हाताने हलके वार करा, त्याला घाबरू नये म्हणून हलक्या हाताने प्रहार करा, त्याच्या डोक्यावर, मानेवर, पोटावर, हातावर, पायांवर प्रहार करा. तो कॉलर वर चढला - त्याला तिथेही पाळा. तो खोडकर नाही, तो तुमच्यावर प्रेम करतो आणि काळजी करतो. आणि तुम्ही त्याला पाळता आणि त्याच्याशी मैत्री करता. त्याच्याकडे पाहून स्मित करा.

लपलेले शब्द शोधा. विद्यार्थ्यांना लपलेले शब्द (ससा, लांडगा, सिस्किन, कोठडी) सापडतात.

आपण शेवटच्या धड्यात वाचलेली परीकथा लक्षात ठेवा आणि मला सांगा की कोणते शब्द अतिरिक्त आहेत?

या परीकथेचे नाव काय आहे? या कथेला थोडक्यात कसे म्हणता येईल?

आता कार्टूनला आवाज देण्याचा प्रयत्न करूया, ज्याला "द ब्रेव्ह हेअर" म्हणतात आणि या परीकथेवर आधारित तयार केले गेले होते.

एक परीकथा कशी सुरू होते?

कार्टूनवर आधारित मुलांचे रीटेलिंग (ध्वनी बंद).

आज धड्यात आपण मिखाईल प्लायत्स्कोव्स्कीच्या परीकथेशी परिचित होऊ. परंतु ही परीकथा कोणाबद्दल आहे आणि तिला काय म्हणतात, आपण अनेक कार्ये पूर्ण करून शोधू शकाल - इशारे.

चालू nu nu? चालू nu nu.

चालू नग्ननवीन? चालू नग्ननवीन

नग्न नवीन? नग्न नवीन

असे आवाज कोण काढू शकतात असे तुम्हाला वाटते? (पक्षी).

ब) चित्र पहा आणि तुम्हाला कोणते पक्षी दिसतात ते सांगा. चित्रात कोणते पक्षी सर्वात जास्त आहेत? किती चिमण्या काढल्या आहेत? आपली आजची कथा दोन चिमण्यांबद्दल आहे.

क) परंतु रेकॉर्डिंगचा उलगडा करून त्यांची नावे काय होती हे तुम्हाला कळेल.

तर, आता आपल्याला माहित आहे की ही कथा दोन चिमण्यांबद्दल आहे, ज्यांची नावे चिक आणि चिरिक होती.

तेथे दोन चिमण्या राहत होत्या: चिक आणि चिरिक. एके दिवशी चिकला त्याच्या आजीकडून एक पॅकेज मिळाले. बाजरी एक संपूर्ण बॉक्स. पण चिकीने त्याच्या मित्राला याबद्दल एक शब्दही बोलला नाही.

“जर मी बाजरी दिली तर माझ्यासाठी काहीच उरणार नाही,” त्याने विचार केला. म्हणून त्याने एकट्याने सर्व धान्य चोखले. आणि जेव्हा मी पेटी बाहेर फेकली तेव्हा काही धान्य अजूनही जमिनीवर सांडले होते.

चिरिकला हे धान्य सापडले, त्यांनी काळजीपूर्वक एका पिशवीत गोळा केले आणि ते त्याच्या मित्र चिककडे उड्डाण केले.
- हॅलो, चिक!.jpg" width="280" height="221">

तुम्हाला परीकथा आवडली का?

ते म्हणतात की एक परीकथा खोटे आहे, परंतु इशारा हा चांगल्या लोकांसाठी एक धडा आहे. एक परीकथा काय शिकवते?

आपण एक परीकथा काय म्हणू शकता?

6. एक परीकथा वाचण्याची तयारी. वर्तुळात वाचन.

7. साखळीत एक परीकथा वाचणे.मुले एका वेळी एक वाक्य वाचतात.

8. वाचन तंत्रावर काम करा:

वाचन प्रवाह विकास:

ए ) शब्दाद्वारे वाचन;

एक चिमणी जगली: आणि. एके दिवशी मी येथून आलो. संपूर्ण बाजरी. चिकीने मित्राला हा छोटासा शब्द बोलला.

"मी ते देतो, मग काहीच उरले नाही," तो म्हणाला. म्हणून मी धान्य चोचले. आणि पेटीत धान्य असते. इ.

b ) फक्त दुसऱ्या अर्ध्या शब्दांचे वाचन;

Li va obya: ik आणि rik. प्रत्येक वेळी एक मासा होता. ly ik ena. ik बद्दल om आणि echka बद्दल त्याचे शरीर खाल्ले.

जर मी तिथे गेलो तर तो तिथे नसेल," त्याने विचार केला. ak मी व्हॅल से yshki मध्ये.

V) मागे ओळी वाचणे.

ट्विट आणि चिक दोन चिमण्या जगल्या. इ.

वाचन अचूकतेचा विकास:

अ) कुजबुजत परीकथेचा मजकूर वाचणे;

ब) सामान्य व्हॉल्यूमवर एक परीकथा वाचणे;

सी) मोठ्याने परीकथा वाचणे.

9. परीकथेचे अभिव्यक्त वाचन.

10. मजकुराच्या आशयाशी सुसंगत वाक्यांच्या पुढे + किंवा - चिन्ह लावा.

चिरिक यांना पार्सल मिळाले.

आजीने चिकीला एक पॅकेज पाठवले.

पॅकेजमध्ये सफरचंद होते

चिकीने लगेच ते चिरिकसोबत शेअर केले.

चिरीकने पिशवीत धान्य गोळा केले आणि चिककडे उड्डाण केले.

ट्विट लोभस होते.

चिकीला लाज वाटली.

पूर्ण झालेले कार्य तपासत आहे. स्वतःला रेट करा.

12.तार्किक कार्य: प्रत्येक चिमण्यांची नावे विचार करा आणि लिहा.

चिक आणि चिरिक यांना तपकिरी शेपटी, पीक आणि चिरिक यांना काळ्या चोच असतात.

13. तयारी आणि भूमिका बजावणे.

विद्यार्थ्यांचे रोल-प्लेइंग वाचन.

14. परीकथेचे विश्लेषण.

तुम्हाला कोण अधिक आवडले: चिक किंवा ट्विट? का? त्याच्या चुकीच्या कृती असूनही चिकमध्ये तुम्हाला काय चांगले दिसले? चिरिकने काय केले? त्याने कोणत्या गुणवत्तेचे प्रदर्शन केले?

15. "औदार्य" च्या नैतिक संकल्पनेवर कार्य करा

औदार्य हा शब्द तुम्हाला कसा समजतो?

उदार असणे म्हणजे देण्यास सक्षम असणे, तुम्हाला जे मूल्य आहे ते लोकांना देणे, बक्षीस, प्रशंसा किंवा त्या बदल्यात भेटवस्तू यांचा विचार न करता देणे. याचा अर्थ मागे वळून न पाहता देणे, ज्यांना मदतीची गरज आहे आणि त्यांना मदत करण्यासाठी मनापासून प्रयत्न करणे.

भावनिक मूड.

विद्यार्थी, डोळे बंद करून, शिक्षकांनंतर मूडचे शब्द पुन्हा सांगतात.

मी उदार आहे. मी नेहमी मित्रांसोबत शेअर करतो. मी अपरिवर्तनीयपणे आणि आनंदाने देतो. मला माहित आहे की औदार्य सूर्याप्रमाणे आत्म्याला प्रकाशित करते.

चाचणी "एक उदार व्यक्ती आहे जो...?"

शिक्षक विधाने वाचतात आणि मुले, जर ते सहमत असतील तर त्यांचे हात वर करतात, जर ते असहमत असतील तर ते त्यांना खाली करतात.

अ) त्याच्याकडे असलेल्या सर्व गोष्टी नेहमी शेअर करतो

ब) जेव्हा तो भेटवस्तू देतो तेव्हा आनंद होतो

सी) लक्षात येते की एखाद्याला मदतीची आणि मदतीची आवश्यकता आहे

ड) भेटवस्तू देताना, त्या बदल्यात काहीतरी अपेक्षा करतो

डी) नेहमी तुम्हाला आठवण करून देते की तुम्ही एखाद्याला काहीतरी दिले आहे

ई) लोभी नाही.

16. धडा सारांश.

"मैत्रीतील एक धडा" या परीकथेने तुम्हाला काय शिकवले?

तुम्हाला चिकीला काय सांगायचे आहे किंवा इच्छा आहे?

चिरिकला काय सांगायचे आहे किंवा इच्छा आहे?

आपण आपल्या मित्रांना काय शुभेच्छा देऊ इच्छिता?

आमच्या धड्यातील पाहुण्यांना तुम्हाला काय शुभेच्छा द्यायला आवडेल? एक पक्षी घ्या, त्यावर एक इच्छा लिहा आणि आमच्या पाहुण्यांना द्या. धडा संपला. (संगीताकडे)

“मैत्रीचा धडा” या विषयावर भाषण विकासाचा धडा

कार्ये. मुलांना प्रौढ आणि समवयस्कांशी शाब्दिक संवाद साधण्यास प्रोत्साहित करा, सामान्य संभाषणात भाग घ्या, तसेच कारण आणि विधानांची कारणे द्या.

मुलांना लहान मजकूर पुन्हा सांगायला शिकवा; दिलेल्या शब्दासाठी अचूक उपसंहार निवडा.

ध्वन्यात्मक जागरूकता विकसित करा, भाषणात लक्ष द्या, शब्दलेखन, उच्चाराची अभिव्यक्ती.

धड्याची प्रगती:

ऑर्ग क्षण.

व्ही. शेन्स्कीचे गाणे “तुम्ही मित्रासोबत प्रवासाला गेला असाल तर” असे वाटते

शिक्षक: मित्रांनो, हे गाणे कशाबद्दल आहे? (मैत्री बद्दल)

आज आमचे संभाषण मैत्री आणि मित्रांना समर्पित आहे.

मैत्रीबद्दल अनेक सुविचार आहेत. त्यापैकी एक ऐका: “मैत्री आणि बंधुभाव कोणत्याही संपत्तीपेक्षा अधिक मौल्यवान आहेत.”

तुम्हाला ही म्हण कशी समजते? (मुलांची उत्तरे)

या म्हणीचा अर्थ काय आहे: "मित्र गरजेचा मित्र आहे" (मुलांची विधाने)

मित्र संकटात असताना तुमच्या आयुष्यात असे प्रसंग आले आहेत का?

नवीन साहित्य शिकणे.

आज आपण M. Plyatskovsky यांची “A Lesson in Friendship” ही कथा वाचणार आहोत.

शिक्षक ज्या पुस्तकात ही कथा आहे ते दाखवतो आणि वाचायला सुरुवात करतो.

तेथे दोन चिमण्या राहत होत्या: चिक आणि चिरिक.एके दिवशी चिकला त्याच्या आजीकडून एक पॅकेज मिळाले. त्सेबाजरीची पेटी. पण चिक याबद्दल एक शब्दही बोलत नाही.तुमच्या मित्राला हॉल. “जर मी बाजरी दिली तर माझ्यासाठी काहीच उरणार नाही,” त्याने विचार केला. म्हणून मी सर्व धान्य चोचले की एक. आणि जेव्हा मी पेटी बाहेर फेकली, तेव्हा काही धान्यNysheks अजूनही जमिनीवर जागे. चिरिक यांना हे धान्य सापडले आणि त्यांनी ते एका पोत्यात जमा केलेकाळजीपूर्वक आणि त्याच्या मित्र चिककडे उड्डाण केले.- हॅलो, चिक! मला आज दहा दाणे सापडलेशेक बाजरी. चला त्यांना समान रीतीने विभाजित करू आणि त्यांना पेक करू.- गरज नाही... का?... - छताने ते हलवायला सुरुवात केलीचिकीचे टक्कल पडणे. - तुम्हाला ते सापडले - ते खा!"पण आम्ही मित्र आहोत," चिरिक म्हणाला. - आणि मित्रांनी सर्वकाही अर्ध्यामध्ये विभागले पाहिजे. नाही का?"तू कदाचित बरोबर आहेस," चिक उत्तरला.

त्याला खूप लाज वाटली. शेवटी, त्याने स्वतःच ते पेक केलेबाजरीचा एक बॉक्स आणि तो मित्रासोबत शेअर केला नाही, त्याला एक दाणाही दिला नाही. आणि आता मित्राची भेट नाकारणे म्हणजे त्याला त्रास देणे. चिकीने पाच दाणे घेतले आणि म्हणाले: - धन्यवाद, चिरिक! आणि धान्यासाठी, आणि धड्यासाठी... मैत्रीच्या!

शिक्षक: चिमणीने मैत्रीचा कोणता धडा शिकला (मित्रासोबत शेअर केला पाहिजे)

अनेकदा मित्र एकमेकांना फुले देतात. तर मैत्रीच्या फुलाशी खेळू.

फुलासह खेळ.

शिक्षक: वर्तुळात उभे रहा. मी फूल सुपूर्द करीन, आणि तू शब्द बोल. चांगल्या मित्राबद्दल तुम्ही कोणते शब्द बोलू शकता? त्याला काय आवडते? (मुले फुलावर सोपवतात आणि शब्द म्हणतात - विश्वासार्ह, विश्वासू, धैर्यवान, दयाळू, सहानुभूतीशील, प्रामाणिक, सत्य, लक्ष देणारा, कठोर इ.)

शिक्षक: तुमचा सर्वात विश्वासू मित्र कोण आहे याचा विचार करा? मला सांगा, तो कसा आहे?

शारीरिक शिक्षण मिनिट(मुले जोड्यांमध्ये सादर करतात):

तू माणूस आहेस आणि मी माणूस आहे (शो)

तुला नाक आहे आणि मला नाक आहे.

तुझे गाल लाल आहेत आणि माझे गाल लाल आहेत,

तुझे ओठ लाल रंगाचे आहेत आणि माझे ओठ लालसर आहेत.

आम्ही दोन मित्र आहोत, आम्ही एकमेकांवर प्रेम करतो (मिठी).

ध्वनी उच्चारणावर काम करा.

शिक्षक: चला एकत्र एक साधी म्हण म्हणूया:

एक चिमणी पाइनच्या झाडावर बसली,

तो झोपी गेला आणि झोपी गेला.

तो झोपेत पडला नसता तर,

मी अजूनही पाइनच्या झाडावर बसलो असतो.

मुले हळूहळू संपूर्ण कथा वाचतात आणि वर्तुळात चालतात. संपूर्ण विधान आणखी 3-4 वेळा वाचले जाते.

शिक्षक: आता खेळूया चेंडूचा खेळ. मी तुम्हाला प्रश्न विचारेन, आणि तुम्ही मी हायलाइट केलेल्या शब्दाने उत्तर द्याल, “होय” आणि “नाही” हे शब्द बोलू नका.

शिक्षक मुलाकडे बॉल टाकतो आणि विचारतो: " शनिपाइन झाडावर चिमणी (शनि)

"मी बसलो होतो चिमणीपाइन झाडावर (चिमणी)

"चिमणी बसली पाइनच्या झाडावर(पाइन झाडावर)

« झोपी गेलो आणि पडलोस्वप्नात (झोप आली आणि पडली)

मुलांची आवड जशी चालू राहिली तसा खेळ चालूच राहतो.

तळ ओळ.आश्चर्याचा क्षण.

शिक्षक: मला पुन्हा एकदा खात्री पटली की मैत्री आमच्या गटात राहते, तुम्हाला मित्र कसे बनवायचे हे माहित आहे आणि अर्थातच, तुम्ही इतर मुलांना मित्र बनण्यास शिकवू शकता ज्यांचे अद्याप मित्र नाहीत. आणि जेणेकरून तुमच्यातील मैत्री मजबूत आणि खरी होईल, तुमच्या इच्छा या जादूच्या बॉक्समध्ये ठेवा. हे करण्यासाठी, तुमच्यापैकी प्रत्येकजण एक हृदय घेईल, एक इच्छा सांगेल (आपल्याला मित्र बनवण्यासाठी काय हवे आहे) आणि ते बॉक्समध्ये फेकून द्या. आता मी तुमच्यासाठी शांत आहे, बॉक्स आमच्या गटात राहील, आणि तुम्ही मैत्रीच्या नवीन शुभेच्छांनी ते भरून काढू शकाल.

विश्रांती संगीत ब्रेक.

एका वर्तुळात उभे रहा, हात धरा आणि एकमेकांकडे स्मित करा. मला खूप आनंद झाला की तुम्हाला मित्र कसे बनवायचे हे माहित आहे. तुमच्या तळहातांमध्ये एक छोटीशी ठिणगी, एक छोटा, लहान सूर्य कसा भडकला आहे असे तुम्हाला वाटते. ते जळत नाही, परंतु उबदार होते, तुमच्या डोळ्यांत चमकते. मला माहित आहे की तुम्ही कधीकधी भांडता, परंतु एखाद्याच्या डोळ्यात राग येताच, त्याच्या खांद्यावर हात ठेवा, आणि चांगुलपणाचा राग विना शोधता विरघळून जाईल.

धड्याच्या घडामोडी (धडा नोट्स)

प्राथमिक सामान्य शिक्षण

ओळ UMK एड. एल.ए. इफ्रोसिनिना. साहित्य वाचन (१-४)

लक्ष द्या! साइट प्रशासन पद्धतशीर घडामोडींच्या सामग्रीसाठी तसेच फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांसह विकासाच्या अनुपालनासाठी जबाबदार नाही.

धड्याची उद्दिष्टे

लोककथा, मूळ परीकथांच्या छोट्या शैलीची पुनरावृत्ती करा; लोककथा, लोककथा आणि साहित्यिक (लेखकांच्या) परीकथांच्या छोट्या शैलींमध्ये फरक करण्यास शिकवा; एखादे काम ऐकायला आणि वाचायला शिका, त्याची शैली वैशिष्ट्ये हायलाइट करा.

उपक्रम

एका वेगाने मोठ्याने वाचा ज्यामुळे आपण जे वाचता त्याचा अर्थ समजू शकेल; विविध प्रकारचे वाचन वापरा; विषय, शैली, लेखकत्वानुसार कामांची तुलना करा; पुस्तक कव्हर डिझाइन करा; शिक्षकाच्या मार्गदर्शनाखाली कामासाठी योजना तयार करा; योजनेनुसार काम पुन्हा सांगा.

मुख्य संकल्पना

साहित्यिक (लेखकाची) परीकथा, थीम, लेखक, लोककथा, रीटेलिंग, म्हण

तेथे दोन चिमण्या राहत होत्या: चिक आणि चिरिक.
एके दिवशी चिकला त्याच्या आजीकडून एक पॅकेज मिळाले. बाजरी एक संपूर्ण बॉक्स. पण चिकीने त्याच्या मित्राला याबद्दल एक शब्दही बोलला नाही. “जर मी बाजरी दिली तर माझ्यासाठी काहीच उरणार नाही,” त्याने विचार केला. म्हणून त्याने एकट्याने सर्व धान्य चोखले. आणि जेव्हा मी पेटी बाहेर फेकली तेव्हा काही धान्य अजूनही जमिनीवर सांडले होते. चिरिकला हे धान्य सापडले, ते काळजीपूर्वक एका पिशवीत गोळा केले आणि तो त्याच्या मित्र चिककडे गेला.
- हॅलो, चिक! आज मला बाजरीचे दहा दाणे सापडले. चला त्यांना समान रीतीने विभाजित करू आणि त्यांना पेक करू.
"काही गरज नाही... का?..." चिकीने पंख फिरवायला सुरुवात केली. - तुम्हाला ते सापडले - ते खा!
"पण आम्ही मित्र आहोत," चिरिक म्हणाला. - आणि मित्रांनी सर्वकाही अर्ध्यामध्ये विभागले पाहिजे. नाही का?
"तू कदाचित बरोबर आहेस," चिक उत्तरला.

त्याला खूप लाज वाटली. शेवटी, त्याने स्वतः बाजरीचा संपूर्ण बॉक्स पेक केला आणि तो आपल्या मित्राबरोबर सामायिक केला नाही, त्याला एक दाणाही दिला नाही. आणि आता मित्राची भेट नाकारणे म्हणजे त्याला त्रास देणे. चिकीने पाच दाणे घेतले आणि म्हणाले:
- धन्यवाद, चिरिक! आणि धान्यासाठी, आणि धड्यासाठी... मैत्रीच्या!

मैत्रीचा धडा

तुम्हाला खालील कथांमध्ये देखील स्वारस्य असू शकते::

1. चिक एक तरुण लाल डोक्याची चिमणी होती. तो एक वर्षाचा असताना त्याने चिरीकाशी लग्न केले आणि स्वतःच्या घरात राहण्याचा निर्णय घेतला. "चिक," चिरिका म्हणाली...
2. एकेकाळी डॅनिश राजा राहत होता. आणि आता राजाचे नाव काय होते ते कोणालाच आठवत नाही. ते फक्त असे म्हणतात की त्या राजाकडे एकच होते...
3. फांदीपासून फांदीपर्यंत, छतापासून जमिनीपर्यंत - झेप. - चिक-चिरप! चिक - चिमणी सकाळपासून संध्याकाळपर्यंत फडफडते. आनंदी, अस्वस्थ. त्याला, लहानाला, कशाचीच पर्वा नाही....
4. तिथे एक उंदीर राहत होता आणि एक पक्षी राहत होता. त्यानंतर त्यांनी एकत्र राहण्याचे मान्य केले. आम्ही मिळून धान्य पुरवठ्यासाठी खड्डा खोदला. ते खोदले आणि हिवाळ्यासाठी धान्य काढू लागले, जेणेकरून हिवाळ्यात ...