رشد صحیح کودک 3 ساله "نخواه! من نمی خواهم! نیازی نیست! خود من!" - بحران سه ساله: نشانه های بحران و نحوه غلبه بر آن

در این مقاله بخوانید:

کودکان زندگی والدین خود را با معنای خاص و رنگ های جدید پر می کنند. تربیت و تربیت صحیح کودک وظیفه اصلی مادر و پدر است. کودکی که در محاصره عشق و مراقبت است، با جهش‌های زیادی رشد می‌کند و متوجه نمی‌شود که والدینش چند شب بی‌خوابی را در گهواره‌اش می‌گذرانند، چگونه نگران هر درد، حتی جزئی، و تب، چند بار در روز ملحفه می‌شویند. و رومپرها مخصوصاً برای مادران در 2 سال اول که باید تقریباً دائماً در کنار فرزندان خود باشند دشوار است.

اما بالاخره لحظه ای فرا می رسد که سه شمع روی کیک تولد یک پسر یا دختر گذاشته می شود. آیا والدین وقتی فرزندشان به 3 سالگی می رسد می توانند نفس راحتی بکشند؟ تربیت و رشد کودک در این سن باید چگونه باشد و والدین و فرزندانشان چگونه می توانند بر مشکلات جدیدی که در این زمان ناگزیر با آن مواجه خواهند شد غلبه کنند؟

درباره ویژگی های فعالیت های شی و بازی

روانشناسان 3 سالگی را اولین مرحله بلوغ کودک می نامند در این زمان او به جایگاه خود در جهان پی می برد. در سن 3 سالگی، کودکان اولین جدایی خود را از والدین خود تجربه می کنند، زیرا مهدکودک درهای خود را به روی آنها باز می کند. به نظر می رسد که زندگی مادران و پدران باید آسان تر شود، زیرا آنها وقت آزاد بیشتری خواهند داشت. این درست است، اما در 3 سالگی کودک دچار بحران دیگری می شود که برای همه مشکلات زیادی ایجاد می کند. والدین باید از قبل برای این پدیده آماده باشند و بدانند چگونه با آن کنار بیایند. رشد کودکان 3 ساله با شدت قابل توجهی ادامه دارد. در این دوره چه مهارت ها و توانایی هایی در زمینه های عاطفی، روزمره، بازی و گفتار باید در کودکان ایجاد شود؟

برای کودکان 2-3 ساله اشیاء از اهمیت بالایی برخوردار هستند. بچه ها دوست دارند چیزهای مختلف را لمس کنند، آنها را لمس کنند، آنها را تا کنند و جمع کنند، که برای رشد مهارت های حرکتی خوب است. اما اگر در سنین پایین آنها فقط به موضوعات مجرد تسلط داشتند و ارتباط یا تفاوت بین آنها را درک نمی کردند ، در 3 سالگی کودکان قبلاً این را درک می کنند. آنها تفاوت بین اشکال هندسی تخت و سه بعدی را احساس می کنند و می توانند آنها را با لمس تشخیص دهند، به درخواست بزرگسالان انتخاب کنند، آنها را با یک تصویر مقایسه کنند و حتی نام آنها را نام ببرند. رشد صحیح موضوع به این معنی است که کودکان 3 ساله می توانند چیزها را بر اساس اندازه مقایسه کنند (یک شی بزرگتر یا کوچکتر را انتخاب کنند)، آنها را در هرم قرار دهند و بافت اشیا (نرم یا سختی) را تعیین کنند. در سه سالگی، کودکان می توانند با استفاده از الگوهایی که قبلاً برخی از رنگ ها را می شناسند، 7 رنگ را با هم تطبیق دهند.

کودکان در این زمان با لذت نقاشی می کشند، اما فعالیت بصری آنها ویژگی های خاص خود را دارد. اکنون نه فقط خط خطی ها روی ورق های کاغذ، بلکه همان بیضی ها، دایره ها و مستطیل ها ظاهر می شوند. یک کودک با رشد طبیعی نه تنها می تواند یک شی را در یک کتاب رنگ آمیزی رنگ کند یا برخی از جزئیات از دست رفته را پر کند، بلکه می تواند اشیاء ساده را در یک نقاشی مطابق با طرح خود (باران، ابرها، خورشید) به تصویر بکشد. عشق به نقاشی آنقدر زیاد است که کودکان در سه سالگی دیوارهای اتاق و اثاثیه خود را با "شاهکارهای" خود می پوشانند. حتی کودکان 3 ساله شروع به تسلط بر مدل سازی می کنند: آنها پلاستیک یا خاک رس را در دستان خود می پیچند، تاژک ها را به حلقه ها متصل می کنند و می توانند یک توپ را مجسمه سازی کنند.

در سن 3 سالگی، کودکان پیش نیازهای بازی را دارند که تا سن 7 سالگی به فعالیت اصلی آنها تبدیل می شود. ویژگی های توسعه بازی این است که کودکان ابتدا شروع به ساختن خانه ها، ماشین ها، نرده ها از مکعب ها بر اساس مدل یا نقاشی های موجود می کنند و سپس سایر اشکال هندسی (ذوزنقه، مثلث) را در بازی ساخت و ساز درگیر می کنند. در همان زمان، توسعه نقش آفرینی آغاز می شود، یعنی کودکان نقش های راننده، مادر، پدر، پزشک را امتحان می کنند. آنها می توانند قوانین بازی را ابداع و اجرا کنند ("مستقیم") یا از اقدامات همسالان خود تقلید کنند. بچه های 3 ساله به جای بعضی چیزها به راحتی در بازی از اشیاء دیگر (جایگزین) استفاده می کنند، مثلاً به جای شانه از دست.

چگونه مهارت های حرکتی و فعالیت حرکتی کودک را توسعه دهیم؟

در طول فعالیت های بازی و دستکاری با اشیاء، کودکان مهارت های حرکتی ظریفی را توسعه می دهند. به خصوص در این زمینه انواع اشیاء حسی با دسته راست و چپ یا مدادهای غلتان با کف دست خوب است. برای توسعه مهارت های حرکتی، می توانید با کودکان 3 ساله بازی های نقاشی انجام دهید، به عنوان مثال، آنها را برای ردیابی اشیاء هندسی مسابقه دهید، خطوط پیچیده ای از هزارتوها را بکشید. همچنین خوب است از مواد موجود در خانه استفاده کنید: دکمه ها، غلات، نخود فرنگی. به همراه فرزندان خود می توانید از آن برای قرار دادن اشکال مختلف و حتی حشرات استفاده کنید: پروانه ها، کرم ها. برای بهبود مهارت‌های حرکتی، می‌توانید به بچه‌ها بیاموزید که نخود یا کبریت را با دو انگشت مختلف به طور متناوب از یک ظرف به ظرف دیگر منتقل کنند: انگشت کوچک و شست، وسط و شست. رشد صحیح مهارت های حرکتی کلید این واقعیت است که کودک به سرعت یاد می گیرد که بنویسد، نقاشی بکشد و اشیاء کوچک را به خوبی در دست بگیرد.

کودکان در سن سه سالگی قبلاً راه رفتن، دویدن و پریدن و بلند شدن را به تنهایی یاد گرفته اند، بنابراین می توانید به آنها یاد دهید که در کارهای پیچیده تر تسلط پیدا کنند. در این سن، باید بازی هایی با توپ به آنها نشان داده شود - اجازه دهید سعی کنند آن را پرتاب کنند، بگیرند، با پاها و بازوهای خود به آن ضربه بزنند. رشد حرکتی به این معنی است که شما می توانید شروع به آموزش شنا به کودکان کنید (البته با حمایت یک بزرگسال) و سه چرخه سواری. در زمستان، ارزش این را دارد که پسر یا دختر خود را روی اسکی یا اسکیت روی یخ قرار دهید. به لطف چنین اقداماتی، مهارت های حرکتی و رشد کودک سریعتر و کارآمدتر اتفاق می افتد.

درباره رشد حافظه و گفتار یک مرد کوچک 3 ساله

در 3 سالگی، کودک حافظه رشد می کند، بنابراین در این زمان مهم است که لحظه را از دست ندهید و به او فرصت دهید تا چیزهای زیادی را جذب کند. مهمترین پدیده در کنار به خاطر سپردن نام اشیا، یادگیری با اعداد، حروف، تا کردن حروف ابتدا به هجا و سپس به کلمات ساده است. کودکان 3 ساله به راحتی و به سادگی افسانه ها را به یاد می آورند، قافیه ها و آهنگ ها را یاد می گیرند.

مهمترین عنصر رشد کودک گفتار است که باید دائماً با مفاهیم جدید غنی شود و به کودک آموزش داد که عبارات را به درستی بسازد. در سه سالگی کودک باید نام و نام خانوادگی خود را بداند، سن خود را روی انگشتان خود نشان دهد، نام اعضای بدن افراد، حیوانات، پرندگان را بداند، آنها را مقایسه کند و بفهمد که برای چه چیزی در نظر گرفته شده است (پاها راه می روند، چشم ها نگاه می کنند). باید بداند که به چه جنسیتی تعلق دارد، افراد را بر اساس جنسیت و سن (دختر، مادربزرگ، عمو) صدا بزند. یک کودک 3 ساله می تواند ظروف، مبلمان و لباس ها را از روی تصاویر و در زندگی واقعی نامگذاری کند.

ویژگی های رشد گفتار کودک در سه سالگی این است که می تواند در عبارات و جملات ساده با پایان بندی صحیح، جنسیت و تعداد کلمات صحبت کند.

او از والدین سؤالات آموزشی می پرسد و می تواند با آنها گفتگو کند. کودک می تواند جملات ناتمام را کامل کند، به سؤالات بزرگسالان پاسخ می دهد و می تواند یک افسانه را از تصویری که چندین بار شنیده است بازگو کند. در 3 سالگی، کودک می تواند علاقه طولانی مدت به افسانه ای که به آن گوش می دهد و صحبت های والدینش حفظ کند. در حین بازی، او شروع به همراهی کردن اعمال عروسک ها با گفتار می کند و به تدریج شروع به نامیدن خود را نه پتیا، میشا، ماشا، بلکه ضمیر اول شخص می کند.

احساسات نوزادان و کودکان سه ساله

رشد عاطفی کودک در 3 سالگی وارد مرحله جدیدی می شود. او فقط گریه نمی کند یا می خندد - کودک شروع به تجربه احساساتی مانند ترس، شرم، کمرویی، حسادت و فریب می کند. او از قبل می داند که چگونه احساسات خود را مهار کند، به عنوان مثال، او بیهوده در مکان های شلوغ فریاد نمی زند، او به درخواست های بزرگترها گوش می دهد. در این دوران کودک دوست دارد از او تعریف و تمجید شود و همچنین می فهمد که خوب یا بد کرده است. کودک شروع به ناراحتی از شکست های خود می کند و از موفقیت های کوچک خود خوشحال می شود.

توسعه همدلی عاطفی برای شخصیت های افسانه یا کارتونی وجود دارد. یک کودک 3 ساله در حال حاضر قادر به تشخیص و درک وضعیت افراد اطراف خود است و می تواند از آنها تقلید کند. او بزرگسالان خوب و بد را به یاد می آورد و با آنها به شیوه های مختلف رفتار می کند: جسورانه، مهربانانه یا خجالتی، با ترس. کودک شروع به بیان احساسات خود با حرکات، حالات چهره و نگاه می کند.

چند کلمه در مورد بحران 3 ساله

نزدیک به 3 سالگی، والدین متوجه می شوند که فرزندشان عصبی و تحریک پذیر شده است. از غذا و اسباب بازی های مورد علاقه خودداری می کند، نمی خواهد به بزرگان گوش دهد و خواسته های آنها را برآورده کند. بسیاری از بزرگسالان از چنین پدیده هایی می ترسند و معتقدند که رشد کودک نوعی شکست را تجربه می کند. در واقع کودک دچار بحران 3 سالگی می شود. این روند طبیعی و ضروری است، زیرا با اتمام آن مرحله جدیدی از زندگی برای کودک آغاز می شود، او اولین مرحله رشد را پشت سر گذاشته است. بحران 3 سالگی با شروع درک کودک به این موضوع مرتبط است که او موجودی مستقل است و بخشی از مادرش نیست. به همین دلیل است که کودک به طور ناگهانی سعی می کند خود را از مراقبت او رها کند و آنچه را که می خواهد انجام دهد. کودک نیاز دارد که والدینش به عقیده او علاقه مند شوند، او می خواهد مستقل شود، اما هنوز نمی داند چگونه. بنابراین، او با عزیزان خود درگیر می شود و متوجه می شود که بدون آنها نمی تواند هر کاری را که می خواهد انجام دهد.

والدین در این زمان چه باید بکنند؟ اول از همه، کودک را سرزنش نکنید، از او رنجیده نشوید و او را به زور ترغیب نکنید تا کاری انجام دهد. بهتر است به روند فرزند پروری با ملایمت بیشتری برخورد کنیم. به عنوان مثال، از یک کودک راهنمایی بخواهید، اشیاء بزرگسالان (یک ساعت قدیمی، یک خودکار) به او بدهید. اگر او نمی‌خواهد کاری را انجام دهد، باید این عمل را با اسباب‌بازی‌اش انجام دهید، سپس او این کار را تکرار کرده و به آن ملحق می‌شود (مثلاً غذا دادن یا شستن). باید به طور ماهرانه ای دامنه حقوق کودک را گسترش داد و همچنین مسئولیت های او را به او یادآوری کرد. قانون اصلی این دوره رشد این است که کودک باید دوست شود نه والدین. اما شما نباید خیلی دور بروید، در غیر این صورت در آینده پسر یا دختر شما طناب هایی را از بزرگسالان می پیچد.

چگونه کودک را برای مهد کودک آماده کنیم؟

کودک چندین سال در مهدکودک خواهد رفت. ارزش دارد که او را از قبل به این رویداد عادت دهیم. اول از همه باید مهارت های خاصی مانند درآوردن و لباس پوشیدن مستقل، شستن دست ها، خشک کردن با حوله، انجام درخواست های ساده، استفاده از دستمال و دستمال، توانایی در دست گرفتن قاشق و تنظیم نیازهای فیزیولوژیکی خود را داشته باشد. کودک باید کلمات احوالپرسی، سپاسگزاری و خداحافظی را در موقعیت های مناسب بداند و بگوید.

مهم است که به کودک خود بیاموزید با همسالان خود ارتباط برقرار کند و توانایی بازی با آنها را داشته باشد. لحظه دردناک برای کودک جدایی از مادرش است. بنابراین، باید او را به تدریج به آن عادت دهید و در ابتدا نوزاد را برای چند ساعت در باغ رها کنید تا به روان او آسیب نرسانید. تربیت و رشد صحیح کودک تضمینی است که او در آینده قادر خواهد بود به فردی مستقل تبدیل شود، مسئول اعمال خود باشد، بتواند دوست پیدا کند، دیگران را دوست داشته باشد و به آنها احترام بگذارد.

کودک 3 ساله آزمایشی جدی برای والدینش است. او قبلاً به طرز چشمگیری رشد کرده است ، شروع به صحبت کرده و به طور فعال آرزوهای خود را بیان می کند. در برخی موارد، رفتار کودک شروع به تغییر می کند، از یک نوزاد مطیع تبدیل به پسری منفور می شود که ممکن است از پیاده روی با مادرش امتناع کند، وانمود کند که خواب است و ناگهان شروع به صدا زدن او می کند. در روانشناسی به این سن «بحران 3 سالگی» می گفتند. نکته اصلی این است که آرام بمانید و وحشت نکنید.

شیطنت در 3 سالگی یکی از راه های ابراز اعتراض است

نوزاد شروع به درک می کند که او فردی است که خواسته ها و ویژگی های منحصر به فرد خود را دارد.

به همین دلیل است که اغلب از والدین می شنوید که آموزش در این دوره به مبارزه با لجاجت و منفی گرایی تبدیل می شود.

کوچولو سمج

منفی گرایی یکی از ویژگی های بحران 3 ساله است. این نگرش نسبت به درخواست های بزرگسال و شخص شخصی او بیان می شود. اغلب، این نگرش کودک فقط نسبت به یکی از اعضای خانواده خود را نشان می دهد، در حالی که او از دیگران اطاعت می کند. این خصیصه نیز ظاهر می شود تا کودک 3 ساله با نشان دادن قدرت خود از طریق پرخاشگری والدین خود را مجبور به انجام خواسته های خود کند.

تربیت فرزند در خانواده های مختلف متفاوت است. برخی از والدین نیز شروع به واکنش بسیار منفی نسبت به مزخرفات فرزند بزرگ خود می کنند و سعی می کنند جای خود را به دستکاری کننده کوچک نشان دهند. از فشار و قدرت بدنی استفاده می کنند. در خانواده های دیگر، اطاعت از کودک مرسوم است، به شرطی که پدر و مادرش را به خاطر چیزهای کوچک آزار ندهد. در اینجا مهم است که یک راه میانه پیدا کنید تا آموزش را در مسیر درست هدایت کنید.

نکات مفید زیر برای والدینی که کودک 3 ساله تربیت می کنند وجود دارد:

• مهم است که صبور باشید و هر موقعیت را تا حد امکان با هوشیاری ارزیابی کنید. شما باید احساسات کودک را درک کنید و به طرز ماهرانه ای از هوس های او علیه او استفاده کنید. به عنوان مثال، اگر کودکی از کنار گذاشتن اسباب‌بازی‌ها امتناع می‌کند و به طرز ماهرانه‌ای آنها را روی زمین پخش می‌کند، می‌توانید از او بخواهید که دیگر هرگز آنها را جمع نکند.
• همه ممنوعیت ها، الزامات سختگیرانه و هوی و هوس اثربخشی کمی دارند، بنابراین باید توجه کودک را به فعالیتی معطوف کنید که برای او هیجان انگیزتر و جالب تر است.
• شما نباید به حملات هیستریک یک پسر خیلی شدید واکنش نشان دهید. شما نباید خواسته های کودکی را که به دنبال آن یک سری هیستریک به دنبال دارد، اغوا کنید. در غیر این صورت، یک کودک 3 ساله ممکن است به هر دلیلی عادت به شروع کج خلقی کند. شما به راحتی می توانید توجه یک پسر هیستریک را به یک چیز یا اسباب بازی جالب منحرف کنید.
• تربیت کودک 3 ساله باید کاملاً یکسان باشد.
• یک پسر و یک دختر باید در فضایی پر از عشق تربیت شوند و از صمیم قلب به خاطر کارهای خوبشان تحسین شوند. و اگر کودکی به طور ناگهانی زمین خورد و کار اشتباهی انجام داد، باید توضیح دهید که چرا نباید این کار را انجام دهید.

آموزش واقعی "مردانه".

برای پسر باید خیلی مهم باشد که بفهمد مرد است. او باید بفهمد که قوی، شجاع و مهربان است، درست مثل پدر. در سن 3 سالگی، یک پسر شروع به تقلید فعال از پدرش می کند، او باید در کنار پدرش احساس راحتی کند. مادر باید این ویژگی پسر را درک کند و به مردان این فرصت را بدهد که بیشتر با هم باشند. باید به آنها فضای بیشتری داده شود زیرا فعالیت بیشتری دارند. مهم است که عزت نفس پسر را کاهش ندهید از القاب منفی استفاده نکنید: "بزدل"، "ضعیف".

شما باید زمان بیشتری را صرف انجام بازی های فعال در خارج از منزل کنید. یک پسر 3 ساله باید تحت نظارت دقیق والدین استقلال بیشتری داشته باشد.

یک مادر می تواند به فرزند خود بیاموزد که در را باز کند، به او کمک کند تا یک کیسه مواد غذایی را از فروشگاه حمل کند، یا اینکه نوزاد از این نوآوری ها خوشحال خواهد شد. مفید بودن و مورد نیاز بودن خوب است.

یک توصیه کوچک برای مادر: برای پرورش خصوصیات ذاتی یک مرد در پسر، گاهی اوقات لازم است وانمود کنید که ضعیف و درمانده هستید تا کودک خود را ابراز کند.

پرنسس های کوچولو

یک دختر، بر خلاف یک پسر، شدیدتر رشد می کند، احساسات و عواطف او حادتر می شود. تماس با دختران آسان تر است ، اما در اینجا باید حیله گری آنها را در نظر بگیرید. مادر او یک ایده آل و مثال برای دختر است. نقش پدر در تربیت دخترش این است که بر ارتباط او با جنس مخالف تأثیر مثبت بگذارد. لازم است دائماً آرزوها و توانایی های دختر زیر نظر گرفته شود و حداکثر رشد او را ارتقاء بخشد.

زیبایی توهین شده

آموزش والدین سهم قابل توجهی در رشد فرزندشان دارد.

و اگر از 3 سالگی و بعد از این دوره به طور جدی تربیت کودک را شروع نکنید، در غیر این صورت همیشه این احتمال وجود دارد که فرزند خود را کاملاً خراب کنید. در هر صورت، فرزندان باید در خانواده ای تمام عیار بزرگ شوند، جایی که عشق و هماهنگی حاکم است. دختر باید برای نقش مادری آینده خود را آماده کند و عزیز خود را در نقش پدر ببیند و اگر مردی در خانواده نباشد چنین وضعیتی ارثی است. طرد شدن از همسر و طلاق از مشکلاتی است که ریشه در اوایل کودکی دارد. شما باید کلید منحصر به فرد خود را برای دختر پیدا کنید، که به باز کردن قلب او برای والدینش کمک می کند، زیرا اعتماد به خانواده اصلی ترین چیز است.

تربیت فرزندان بعد از سه سالگی

پس از رسیدن به سن سه سالگی، کج خلقی نیز می تواند ادامه یابد، گاهی اوقات آنها بسیار شبیه به تشنج هستند. واقعیت این است که کودک با رسیدن به 3 سالگی همچنان از نظر روحی و جسمی به مادرش وابسته است، به همین دلیل است که او حتی یک قدمی مادرش را نمی گذارد که از نظر عاطفی حتی یک جدایی کوتاه مدت را تجربه کند. در این دوره است که پسر به طور فعال اطلاعات را جذب می کند ، انباشته می شود. زمان به طور اجتناب ناپذیری به جلو می رود و پسر کوچک پیر دیگر قابل تشخیص نیست.

پس از 3 سال، کودک شروع به کاوش فعال در فضا می کند، نتایج فعالیت های خود را درو می کند و از این که می تواند بر دنیای اطراف خود تأثیر بگذارد خوشحال می شود.

به عنوان مثال، اگر به توپی محکم ضربه بزنید، اگر برای مدت طولانی گریه کنید، قطعاً به آنچه می خواهید خواهید رسید.

پس از 3 سالگی، کودک شروع به کپی کردن فعال از بزرگسالان می کند و در نقش های مختلف تلاش می کند. نقش آفرینی به فعالیت اصلی او تبدیل می شود. او همچنین علاقه بیشتری به همسالان خود نشان می دهد، شروع به تعامل فعال با آنها می کند و بازی های مختلفی را انجام می دهد. اعتماد به نفس او به تدریج در حال رشد است، او شروع به درک می کند که می تواند این کار را انجام دهد، او می داند که او به اندازه مامان و بابا است. او شروع به احساس یک فرد جدا می کند که نمی فهمد، نمی خواهد بفهمد که چرا همیشه او را عقب می کشند، خیلی چیزها را ممنوع می کنند و همه چیز را برای او تصمیم می گیرند.

به عبارت ساده، بحران این سن در تضاد بین "من می خواهم" و "من می توانم" کودک خود را نشان می دهد.

آرزوهای کودک 3 ساله همیشه با احتمالات واقعی منطبق نیست و از طرفی با سرپرستی بزرگترها مواجه می شود. در روانشناسی، 7 نشانه از بحران 3 ساله وجود دارد: خودخواهی، لجاجت، منفی گرایی، ظاهر لجبازی، شورش، سندرم استهلاک، استبداد آشکار. والدین در چنین شرایط سختی چگونه باید رفتار صحیحی داشته باشند تا با اعمال خود اوضاع را تشدید نکنند؟

1. کودک در این سن تلاش می کند تا همه چیز را به تنهایی انجام دهد ، اگرچه عملاً هیچ مهارتی برای این کار ندارد. در این مورد، مهم است که والدین به کودک اجازه دهند همه چیز را به تنهایی انجام دهد، حتی اگر به وضوح درک کنند که انجام این کار برای او دشوار خواهد بود. تجربه شخصی بهترین معلم است. شما باید در حین تماشای اعمال او صبور باشید. فراموش نکنید که وقتی کودکتان موفق شد از او تمجید کنید، چقدر او عالی است و به اینکه او قبلاً بزرگ شده است افتخار می کنید.
2. مواقعی وجود دارد که کودک شروع به لجبازی می کند و بر درخواست خود پافشاری می کند. او این کار را نه به این دلیل انجام می دهد که خیلی آن را می خواست، بلکه به این دلیل که چنین تصمیمی گرفت. بهترین راه حل در این مورد این است که در ازای آن جایگزینی ارائه دهید، بدون اصرار، چند دقیقه صبر کنید و اجازه دهید فرد سمج کوچولو خودش تصمیم بگیرد.
3. گاهی اوقات کودک نه تنها برخلاف میل والدین، بلکه بر خلاف خواسته های خود عمل می کند، زیرا این تصمیم شخصی او نیست، بلکه والدینش در مورد آن از او می پرسند. بنابراین، به جای اینکه دستور دهید: "بیا بریم قدم بزنیم!"، می توانید به سادگی از کودک در مورد خواسته شخصی خود بپرسید: "کوچولو، آیا امروز می رویم پیاده روی؟" در اینجا می توانید با پرسیدن سوالی از فرزندتان از یک ترفند کوچک استفاده کنید که هر پاسخی به آن کاملاً مناسب شما باشد. مثلا: "امروز بریم تو کوچه قدم بزنیم یا پارک؟"
4. شورش در کشتی نوعی واکنش اعتراض آمیز به فشار والدین است که هنوز هم به شکل هیستریک و طغیان شدید خشم بیرون می آید. البته، این یک نوع رهاسازی است، اما همراه با آن، کودک استرس شدیدی دریافت می کند که باعث کاهش خواص ایمنی بدن کودک می شود. بنابراین، زمانی که نوزاد هیستریک است، بهتر است با آرامش صبر کنید و سپس نحوه رفتار صحیح در این شرایط را توضیح دهید، زمانی که نوزاد هیستریک است سعی نکنید این کار را انجام دهید، بی فایده است، اینها ویژگی های روان انسان شکننده

هر کودکی می تواند چندین دوره بحران در مسیر رشد داشته باشد. یکی از آنها در سن سه سالگی رخ می دهد، اما بسیاری از متخصصان اطفال آن را به عنوان یک بحران 2-3 ساله توصیف می کنند. در این زمان چه اتفاقی برای کودک می افتد و چرا والدین باید هوشیاری خود را دو چندان کنند؟ بیایید در مورد چگونگی زنده ماندن از این دوره سخت صحبت کنیم و چگونه تشخیص دهیم که کودک مطابق با استانداردهای سنی خود در حال رشد و تکامل است.

شاخص های فیزیکی

اولاً، ارزش این را دارد که بفهمیم یک کودک 2-3 ساله باید بتواند چه کاری انجام دهد. با این حال، به همان اندازه مهم است که بفهمیم چه شرایطی باید برای نوزاد فراهم شود تا از همسالان خود عقب نماند. توسعه کامل و همه جانبه نه تنها توسط آموزش و پرورش، بلکه توسط:

• یک برنامه روزانه خوب طراحی شده؛
• رژیم غذایی متعادل؛
• پیاده روی
• بازی های فعال، تربیت بدنی.

اگر نوزاد در شرایط عادی رشد کند، والدین توجه کافی به او داشته باشند، هیچ مشکلی در رشد جسمانی ایجاد نمی شود. کودک در این سن می تواند دستورات بزرگسالان را به خوبی دنبال کند و همچنین به صلاحدید خود برای رسیدن به اهداف تعیین شده عمل کند. بنابراین، مهارت های اصلی و مراحل مشخصه رشد کودک در دوره 2-3 سالگی:

• توانایی راه رفتن، دویدن، پریدن، حرکت روی انگشتان پا، روی پاشنه پا، چمباتمه زدن، گام برداشتن از یک آستانه پایین.
• بازی با توپ - آن را به سمت کسی پرتاب کنید، به یک سبد، یک دیوار ضربه بزنید.
• پس از کمی تمرین، توپ را با دو دست بگیرید.
• از رفتار دیگران تقلید کنید. بازی، تکرار اعمال مادر، پدر، خواهر بزرگتر یا برادر.
• بیش از یک عمل را همزمان انجام دهید - به عنوان مثال، پریدن با کف زدن.
• دوچرخه سواری را یاد می گیرد - به مدل چهار یا سه چرخ تسلط پیدا می کند.
• شنا، اسکیت، اسکی، رولربلید را امتحان کنید.

سطح فکری

خواننده عزیز!

این مقاله در مورد روش های معمولی برای حل مشکلات شما صحبت می کند، اما هر مورد منحصر به فرد است! اگر می خواهید بدانید که چگونه مشکل خاص خود را حل کنید، سوال خود را بپرسید. این سریع و رایگان است!

در مرحله بعد، ویژگی های رشد کودکان 2-3 ساله - تفکر عقلانی و منطقی آنها را فهرست می کنیم. تمامی استانداردهای فوق مورد تایید کارشناسان آموزش، رشد ذهنی و جسمی کودکان می باشد. با این حال، آنها فقط نشانگر هستند. اگر یک کودک دو ساله به نوعی از میانگین پایین بیاید، منطقی است که در این مسیر با او کار کنید. بیایید بفهمیم که یک کودک باید چه چیزی را بفهمد و به خاطر بسپارد، و همچنین چقدر باید بتواند افکار و احساسات خود را بیان کند.

توسعه حافظه، تفکر منطقی

توجه یک کودک 2 ساله هنوز ناپایدار است، اما هر چه او بزرگتر می شود، زمان بیشتری را می تواند برای هر فعالیتی صرف کند. نزدیک به سه سالگی، اگر کودک به چیزی علاقه مند است، باید بتواند به مدت 10-15 دقیقه توجه خود را حفظ کند. این می تواند یک اسباب بازی جدید، یک کارتون، فعالیت با مادر باشد.

در این سن، حافظه به سرعت رشد می کند - کودک می تواند مهم ترین رویدادهای زندگی خود را که یک هفته، یک ماه یا بیشتر اتفاق افتاده است، به یاد بیاورد. به عنوان مثال، ممکن است پسری به یاد بیاورد که با مادر و پدرش نزد مادربزرگش رفته، به سیرک رفته است یا هدیه ای از بابانوئل زیر درخت پیدا کرده است.

کودک چه می تواند:

• قطعات یک اسباب بازی تاشو که حداقل 4 جزء دارد را به درستی به هم وصل کنید - یک هرم را جمع آوری کنید، از پازل های ساده یک عکس بسازید، یک برج از مکعب بسازید.
• بتواند یک شی را با یکی از قسمت های آن شناسایی کند - بال ها متعلق به پروانه هستند، چرخ ها متعلق به یک ماشین هستند.
• تعیین رنگ یک شی
• بتواند تشخیص دهد که اسباب بازی ها یکسان یا متفاوت هستند، کدام عروسک بزرگ است و کدام کوچک.
• شکل اشیاء را تشخیص دهید - مربع، دایره، مثلث.
• معنی تعاریف را درک کنید - این اسباب بازی نرم است، چای گرم است، صندلی سنگین است.
• قسمت های گم شده را در تصویر شناسایی کنید - هنرمند کدام شخصیت را فراموش کرده است که دم بکشد، چه کسی گوش های گم شده دارد و غیره.
• یافتن یک شیء بر اساس ویژگی های آن؛
• بتواند به مادرش بگوید که در نقاشی، عکس چه چیزی دیده است - چند شخصیت در خانه هستند، هر یک از آنها چه می کنند، چه لباسی می پوشند.
• در مورد کارهایی که تمام روز انجام دادید صحبت کنید

اکنون کودک عبارات معنی‌داری می‌سازد و می‌تواند درباره رویدادهای گذشته یا ساختگی صحبت کند.

اگر هیچ یک از موارد فوق هنوز در دسترس کودک نیست، پس این مهارت نیاز به آموزش دارد. تربیت صحیح کودک مستلزم تحریک تفکر منطقی است: یادگیری بازگویی آنچه می شنوند، توصیف تصاویر و تمرکز توجه.

شمارش و منطق

یک نوزاد در این سن کم باید بتواند مفاهیم ساده ریاضی را درک کند. از قبل می توان شمارش را به کودک آموزش داد و به او توضیح داد که شمارش از چپ به راست انجام می شود. اطمینان حاصل کنید که دانش آموز کوچک هنگام شمارش اعداد را از دست نمی دهد. در سال سوم زندگی کودک، می توانید آموزش دهید:

• تا 5 بشمار؛
• به یاد داشته باشید که در هر دست پنج انگشت وجود دارد.
• مقایسه - بزرگتر، کوچکتر، گسترده تر، طولانی تر؛
• درک اینکه اشیاء زیادی در تصویر کشیده شده اند یا یک شی.
• کلمات را با اعداد آشنا مرتبط کنید - سه صندلی در اتاق، دو پنجره.
• آنچه در بالا و آنچه در زیر است را نشان دهید.

گفتار و واژگان

در این دوره از زندگی، کودک به طور فعال دایره لغات خود را افزایش می دهد. اعتقاد بر این است که یک کودک سه ساله ممکن است واژگانی از 1200-1500 کلمه داشته باشد. در این سن است که توانایی نوشتن عبارات ساده متشکل از 3-4 کلمه شکل می گیرد. در سن سه سالگی، کودک می تواند آزادانه از جملات پیچیده استفاده کند. او باید گفتار یک بزرگسال را در سطحی درک کند که بتواند ماهیت داستان های کوتاه را درک کند، توصیف یک شی را که در حال حاضر نمی بیند یا رویدادی را درک کند. کودکان در این سن:

• آنها نام اشیایی را که می بینند و خود و والدینشان استفاده می کنند می دانند. عملکرد و درجه اهمیت آنها را درک کنید.
• آنها بر تعمیم‌های زیر تمرکز می‌کنند: «حیوانات»، «پرندگان»، «حمل و نقل»، «ظروف»، و تعیین می‌کنند که کدام یک از چیزهایی که می‌بینند متعلق به یک گروه خاص است.
• آنها شروع به تسلط بر کلماتی می کنند که نشان دهنده اعمال هستند. می توانند بگویند ماشین در حال حرکت است، هواپیما در حال پرواز است، مامان سوپ درست می کند، خرس در تصویر در حال غذا خوردن است.
• آنها معنای برخی از حرفه ها را می فهمند، می فهمند که یک خیاط، یک راننده، یک پستچی چه می کند.
• به سوالات ساده پاسخ دهید. اگر کودک تمایل دارد به تک هجا پاسخ دهد، باید او را تشویق کنید تا پاسخ دقیق بدهد.
• از بزرگسالان سوال بپرسید.

"چرا" بودن برای یک کودک در این سن کاملاً طبیعی است

• آنها می توانند چند شعر ساده تا 4 سطر بدانند.
• آنها با کمک مادرشان سعی می کنند داستانی را بر اساس نقاشی یا عکس بسازند.
• آنها حیوانات یا شخصیت های کارتونی را با صداهای مشخص خود تشخیص می دهند - خوک "اواینک-اوینک" می کند، گاو "مو"، گنجشک جیر جیر می کند.
• در سن سه سالگی، کودکان می توانند از اسم، افعال و تعاریف در گفتار استفاده کنند.
• کودک سعی می کند نه تنها با بزرگسالان، بلکه با کودکان نیز ارتباط برقرار کند.

زمان بازی و خلاقیت است

بازی یک محرک قوی در رشد کودک است. با کمک آن، او خود را بیان می کند، یاد می گیرد که از بزرگسالان تقلید کند، و بدون توجه به خود، نام اشیاء، دنباله ای از اقدامات را در یک موقعیت خاص به یاد می آورد. رشد یک کودک 2-3 ساله به این معنی است که او می تواند:

• کلمات قافیه، آهنگ ها، قافیه ها را به خاطر بسپارید.
• با مداد، خودکارهای نمدی، توپ های مجسمه سازی و سوسیس از پلاستیک بکشید.
• از انجام کارهای خلاقانه تحت هدایت یک بزرگسال لذت ببرید.

والدین باید سعی کنند پسر یا دختر خود را تشویق کنند تا خلاقانه فکر کند، مهارت های حرکتی ظریف و توانایی بیان خود را از طریق کاردستی و نقاشی توسعه دهد. برای انجام این کار، باید فضایی خلاقانه در خانه ایجاد کنید، به کودک خود فرصت استفاده از خاک رس برای مدل سازی، ست های ساختمانی و اسباب بازی های آموزشی مختلف را بدهید.

مادر و پدر باید بدانند که رشد مهارت های حرکتی ظریف، پیش نیازهایی را برای بهبود گفتار، حافظه و توجه ایجاد می کند. توصیه می شود انواع وسایل بازی زیر را در اختیار کودک خود قرار دهید:

• پازل، عروسک های تودرتو، اهرام، مرتب کننده های مختلف، مجموعه های ساختمانی، موزاییک.
• مجموعه هایی برای شبیه سازی زندگی بزرگسالان - ظروف پلاستیکی، کیف پزشک، تجهیزات فروشگاه و غیره؛
• ادبیات رشدی، کتاب های مناسب سن (توصیه می کنیم مطالعه کنید:).

تصویر روانشناختی

در سال سوم زندگی، کودک ویژگی هایی را نشان می دهد که والدین باید به خاطر بسپارند. در این سن، روانشناسی کودک به گونه ای است که او فشار را نمی پذیرد و سعی می کند حداکثر آزادی را به دست آورد. باید تلاش کرد تا حقوق بیشتری به او داد، اما در عین حال توضیح داد که نوزاد وظایف خاصی دارد. به عنوان مثال، مکعب ها را بردارید، مجموعه ساخت و ساز را تا کنید، دست های خود را بشویید. مهم این است که کودک را مجبور به انجام کاری نکنیم، بلکه باید شرایطی ایجاد کنیم که خودش بخواهد این کار را انجام دهد. بیایید ویژگی های روانشناختی کودکان 2-3 ساله را فهرست کنیم:

• سیستم عصبی قبلاً می تواند استرس را تحمل کند ، کودک کمتر مستعد نوسانات خلقی است ، کمتر هیستریک دارد ، سلامت روانی او قوی تر است ، گاهی اوقات می تواند احساسات قوی را پنهان کند.
• دوره بیداری به 7 ساعت افزایش می یابد.
• پشتکار ظاهر می شود، صبر و عزم توسعه می یابد.
• او دیگر نمی تواند فوراً از یک بازی به بازی دیگر سوئیچ کند، این کار راحت تر از قبل اتفاق می افتد.

کودک در این سن به طور مداوم مهارت ها و توانایی های خود را بهبود می بخشد. در حال حاضر، جهشی در رشد مهارت های حرکتی ظریف می تواند رخ دهد، که به کودک اجازه می دهد چیزهای زیادی یاد بگیرد. مثلا جوراب بپوشید، دمپایی بپوشید، دکمه ها را باز کنید، با احتیاط از قاشق غذا بخورید، بدون اینکه لکه ای روی لباس باقی بماند.

این دوره همچنین با میل به اجتماعی شدن، جستجوی تماس با همسالان و آگاهی از خود در جامعه بزرگسالان مشخص می شود. مشاهده شده است که یک نوزاد نزدیک به 36 ماه می تواند:

• سبک رفتار جامعه را اتخاذ کنید، از قوانین اتخاذ شده در مهد کودک، در خانه، در زمین بازی پیروی کنید.
• اعمال بزرگسالان، حرکات، کلمات آنها را تکرار کنید و به برخی از ویژگی های مشخصه توجه کنید.

میل به کاملا مستقل بودن نشانه مشخصه کودک سه ساله است

تمایل به انجام کاری به تنهایی، که برای بسیاری از مادران آشناست، از بین نمی رود، کودک نیز سعی می کند برخی از اقدامات دشوار را به تنهایی انجام دهد. در این سن، خودآگاهی به وجود می آید - کودک دیگر در مورد خودش به صورت سوم شخص صحبت نمی کند، می تواند شروع به استفاده از ضمیر "من" کند.

در حال حاضر، والدین نشانه‌هایی از شروع «بحران سه ساله» بدنام را مشاهده می‌کنند. ترسیم مرزهای قابل قبول استقلال و عدم عدول از قوانین توافق شده بسیار مهم است. برای مثال، مادر و پدر حق دارند کودک را از استفاده از وسایل برقی بدون نظارت، باز کردن پنجره ها یا برداشتن چاقو منع کنند. در عین حال، او می تواند به راحتی از کارد و چنگال برای کودکان استفاده کند - چنگال و قاشق، دست های خود را به تنهایی بشوید، روی یک صندلی کوچک بایستد و غیره.

والدین باید به وضوح درک کنند که کودک به چه چیزی نیاز دارد و سعی کنند شرایطی را ایجاد کنند که در آن احساس راحتی کند. هنگام بزرگ کردن کودک، افراط کردن اشتباه است: اجازه دهید سهل انگاری کنید یا به شدت از کودک مراقبت کنید. ما نکات کلیدی را که والدین کودکان در این سن باید در نظر بگیرند برجسته خواهیم کرد:

• بزرگ کردن کودک در 2 سالگی مستلزم انواع تشویق برای استقلال، تمجید برای هر دستاورد جدید است (همچنین نگاه کنید به:).
• نگرش خود را نسبت به تلاش های او نشان دهید، روشن کنید که مادر و پدر به نتیجه اهمیت می دهند.
• اگر کودک قادر به انجام آن نبود، ابتکار عمل را به دست نگیرید و کاری را که کودک شروع کرده به پایان نرسانید. بهتر است شرایط کار را ساده کنید، برای حل آن توصیه کنید و شما را تشویق به انجام دوباره آن کنید.

در این سن است که می توان به کودک سخت کوشی و استقلال القا کرد - برای دستیابی به نتایج کافی است فقط ابتکار عمل او را متوقف نکنید.

• اگر کودک در کاری موفق نشد، مادر و بابا نباید بخندند یا شوخی کنند.
• صبور باشید، به یاد داشته باشید که یادگیری هر عملی برای کودک زمان می برد.
• کودک را سرزنش نکنید، اگر او نتوانست کاری را با دقت انجام دهد یا اگر یک اسباب بازی را شکست و سعی کنید بفهمید چگونه کار می کند، او را عصبی به عقب بکشید.
• اعتماد و اطمینان خود را نشان دهید که او با این کار کنار خواهد آمد.

تربیت شایسته کودک 2-3 ساله تشویق مداوم، تحریک برای غلبه بر مشکلات، آمادگی برای این واقعیت است که همه چیز آسان نیست. بسیار مهم است که در کودک ایمان به قدرت خود شکل بگیرد. برای مثال، اگر نتوانست کاری انجام دهد، او را آرام کنید، به او بگویید دفعه بعد چه اتفاقی خواهد افتاد. در این صورت، از نظر روانی برای کودک راحت تر خواهد بود که با این کار کنار بیاید.

هر کودک فردی با علایق، خواسته ها و بینش خود از جهان است. وظیفه والدین این نیست که جهان بینی او را رد کنند، سلامت روانی او را از بین ببرند، نه اینکه او را مجبور به رعایت استانداردهای خود کنند، بلکه از هر طریق ممکن از تمایل به ابراز وجود و استقلال حمایت کنند. لازم است که علاقه کودک را در جهت درست هدایت کنید و سعی کنید آن را ترتیب دهید تا او یاد بگیرد که خودش تصمیم بگیرد و همچنین مسئولیت آنها را بپذیرد. صبر و نگرش مثبت به مادر، پدر و نوزاد کمک می کند تا دوره دشوار اما بسیار جالبی به نام "بحران سال سوم" را پشت سر بگذارند.

کودک شما به سه سالگی رسیده است و شما می توانید با افتخار به خود ببالید که بالغ شده است، عاقل تر شده است، می توانید با او مذاکره کنید، بفهمید چه چیزی او را آزار می دهد، چه می خواهد و غیره. به نظر می رسد اکنون فقط باید خوشحال باشید و امیدوار باشید که مشکلات در تربیت بسیار کمتر شود! متأسفانه همه چیز به این سادگی که به نظر می رسد نیست. واقعیت این است که بسیاری از کودکان در این سن دچار بحران سه سالگی می شوند که در هوی و هوس های منظم، نارضایتی و هیستریک های بی دلیل ظاهر می شود. برای اینکه از نظر ذهنی برای این دوره سخت آماده شوید و رشد کودک خود را تجزیه و تحلیل کنید، توصیه می کنم خود را با ویژگی های سنی کودکان 3 ساله آشنا کنید.

در زیر اطلاعات آماری دقیقی در مورد آنچه فرزند شما باید بداند و بتواند بعد از 3 سال انجام دهد را آورده ام.

رشد جسمانی کودک 3 ساله

کودکان 3 ساله می توانند تمرینات بدنی زیر را انجام دهند:

• روی انگشتان پا راه بروید
• اجرا کن
• پریدن از حاشیه، پله ها یا سایر ارتفاعات کوچک
• پرش
• بالا رفتن از پله
• سرسره کودکان را پایین بیاورید
• توپ را بگیر
• سه چرخه سوار شدن
• از روی خط کشیده شده روی زمین پرش کنید
• غلبه بر موانع کم

ویژگی های عصب روانی کودکان 3 ساله

عزیزم در این سن:

• می تواند عبارات یا جملات ساده از جمله صفت و قید را بیان کند
• با علاقه زیاد به عکس ها یا عکس ها نگاه می کند، با انگشت به چهره ها و اشیاء آشنا اشاره می کند و آنها را نام می برد.
• بازی های نقش آفرینی می کند، به عنوان مثال: دختر-مادر، بیمارستان، فروشگاه و غیره.
• با مداد، نشانگر یا قلم نمدی نقاشی می کند و چهره های ابتدایی، قیچی ها، خط تیره ها و غیره را روی یک ورق کاغذ به تصویر می کشد.
• مجسمه های ساده از پلاستیکین به شکل سوسیس، توپ، قارچ...
• مهره ها و خانه های کوچک را از ماسه می کند...
• با رنگ انگشتی رنگ می کند
• شماره تلفن را می چرخاند
• جعبه ها، کشوها، کیسه ها، درب ها را باز می کند
• او می تواند خیلی چیزها را خودش بپوشد و بعضی از آنها را با کمک یک بزرگسال. کودک در سه سالگی می تواند دکمه ها را باز کرده و ببندد
• به طور مستقل از دستمال، صابون، شانه، دستمال، مسواک و سایر محصولات بهداشت شخصی استفاده می کند.
• هنگام بازی با موزاییک، او می تواند یک تصویر زیبا ترسیم کند، و هنگام بازی با یک سازنده، می تواند خانه، قلعه، گاراژ یا سازه دیگری بسازد.
• استقلال خود را نشان می دهد، در مورد کاری که قرار است انجام دهد برنامه ریزی می کند و در بسیاری موارد بدون اطلاع بزرگسالان در مورد آن
• دوست دارد در مرکز توجه باشد، دیگران آن را دوست دارند
• به خواندن افسانه ها، داستان های کوتاه گوش می دهد، با علاقه زیادی به طرح داستان می پردازد
• بین خوب و بد تمایز قائل می شود (اگر والدینش در مورد آن به او بگویند)
• دوست دارد با بچه های دیگر بازی کند و در جمع احساس خوبی دارد. اگرچه برخی از کودکان ترجیح می دهند به طور مستقل بازی کنند و حضور سایر کودکان در نزدیکی به عنوان منبع احساسات منفی تلقی می شود، عادت کردن به مهد کودک برای چنین کودکانی مشکل ساز خواهد بود، بنابراین والدین باید کودک را به برقراری ارتباط با افراد دیگر عادت دهند. فرزندان. ممکن است مجبور شوید از یک روانشناس کمک بگیرید.

برنامه

برای اینکه کودک سه ساله به طور طبیعی رشد کند، توصیه می کنم به برنامه روزانه صحیح پایبند باشید:

• خواب شبانه نوزاد باید حدود 11 ساعت طول بکشد و از ساعت 21 شروع شود.
• چرت - تقریباً 1.5 ساعت

اگر کودک شما در طول روز از چرت زدن امتناع می کند، همچنان سعی کنید او را متقاعد کنید، پیگیر باشید یا به ترفندهای مختلف متوسل شوید. مثلاً مدتی دراز می کشیم و نمی خوابیم، یا اجازه می دهیم دراز بکشی و من داستان پریان مورد علاقه ات را برایت بخوانم. به یاد داشته باشید که کمبود خواب منظم مملو از افزایش بدخلقی کودک در پایان روز، تحریک پذیری و خستگی است.

یکی دیگر از ویژگی های مرتبط با سن کودکان 3 ساله را باید ذکر کرد: آنها بیش از حد احساساتی هستند و خلق و خوی آنها می تواند ده ها بار در روز تغییر کند. چه توصیه ای می توانید به والدین بدهید؟ البته صبور و آرام باشید، یاد بگیرید که هوی و هوس را از یک حالت عاطفی به حالت دیگر تغییر دهید، آرام با او صحبت کنید، بوسید، نوازش کنید، تکان دهید و گاهی اوقات او را پرتاب کنید. به لطف این، کودک حواسش پرت می شود، آرام می شود، لبخند می زند یا می خندد.

فعالیت با کودک

ما یک کودک 2-3 ساله را آموزش می دهیم و رشد می دهیم و فضای فوق العاده ای برای او فراهم می کنیم:

• راحتی - اتاق نباید گرم، سرد یا پر سر و صدا باشد...
• کوچولو باید پر باشه
• کودک باید احساس خوبی داشته باشد (به عنوان مثال: هیچ چیزی نباید به او آسیب برساند)

کلاس ها باید کوتاه مدت و به صورت بازی باشد. به یاد داشته باشید که در سن سه سالگی، یک کودک نوپا فقط چیزهایی را می آموزد که برای او جالب است و اطلاعات را فقط از شخصی که به او اعتماد دارد درک می کند. کوچولو سعی می کند از یکی از عزیزان تقلید کند و عادات، گفتار و کردار او را بپذیرد، چه خوب و چه بد، درست و غلط. حتما باید این واقعیت را در نظر بگیرید و خودتان را کنترل کنید.

یکی از ویژگی های مهم رشد فکری این است که توجه، تفکر و حافظه کودک سه ساله به طور غیرارادی کار می کند، بنابراین حتی هنگام بازی در ماسه باکس، اطلاعات را مانند یک اسفنج جذب می کند او به طور غیرارادی توانایی های خود را توسعه دهد و سپس در آینده درک برنامه درسی پیش دبستانی و مدرسه برای کودک آسان تر خواهد بود.

متخصصان اطفال خاطرنشان می کنند که رشد هر کودک "بر اساس یک برنامه فردی" اتفاق می افتد. کودکان سه ساله به سرعت و به صورت اسپاسم رشد می کنند. مهارت های کودک هر روز در حال بهبود است و والدین از توجه به تمام دستاوردهای جدید فیجت خود شگفت زده می شوند. و اگرچه بعید است که بتوانید حتی دو کودک با مجموعه ای از مهارت ها پیدا کنید، استانداردهای رشد خاصی در هر سنی از جمله در 3 سالگی وجود دارد.

محتوا:

مهارت های سخنرانی

در سن 3 سالگی، گفتار کودک به طور چشمگیری تغییر می کند. این دیگر یک مکالمه تک هجای ناشیانه نیست، بلکه جملاتی منسجم با کلماتی است که بر اساس موارد و نزول تغییر می کنند. واژگان حدود 1.5 هزار کلمه است که از 500-600 کلمه به طور فعال استفاده می شود. با این حال، همه کودکان آزادانه صحبت نمی کنند. مهارت های گفتاری اجباری به شرح زیر است:

• نام و نام خانوادگی خود، نام والدین و عزیزان خود را به درستی تلفظ می کند.
• با استفاده صحیح از حروف اضافه جملاتی از پنج کلمه یا بیشتر می سازد.
• جملات عمدتاً از اسم، ضمایر و فعل تشکیل شده است.
• شعرهای کوتاه کودکان را به یاد می آورد، آنها را از حافظه می خواند، نثر کوتاه را بازگو می کند.
• به راحتی اشیاء آشنا را تشخیص می دهد و نام می برد.
• با استفاده از حداکثر 5 جمله ساده داستانی را بر اساس تصویر می سازد.
• در مکالمه از کلمات مفرد و جمع استفاده می کند.
• بسیاری از صفت ها را می شناسد، اما به ندرت آنها را در گفتار به کار می برد.
• متضادها را متمایز می کند و از آنها به درستی استفاده می کند (بزرگ - کوچک، زیاد - کم)؛
• گفت و گو انجام می دهد و به سوالات به طور منسجم پاسخ می دهد.

در این سن، برخی از کودکان «سن چرایی» را شروع می‌کنند، زمانی که درباره همه اشیا و پدیده‌هایی که به سراغشان می‌آیند سؤال می‌پرسند. مهم است که صبور باشید و کنجکاوی کودک خود را ارضا کنید. شما باید با فرزندتان زیاد صحبت کنید، کتاب بخوانید، شعر و متن آهنگ یاد بگیرید. به او اجازه دهید در مورد برداشت های خود صحبت کند، با استفاده از کلماتی از مقوله ادراک (دوست داشت، به یاد آورد، دید، احساس کرد). همه اینها گفتار را کاملاً توسعه می دهد ، واژگان و سهام مفهومی را غنی می کند.

فكر كردن

گفتار و تفکر یک کودک سه ساله ارتباط تنگاتنگی دارد. او با درک پدیده های جدید سعی می کند آنها را توضیح دهد و درباره آنها صحبت کند. یک کودک 3 ساله در حال حاضر به ساده ترین روابط علت و معلولی دسترسی دارد، او از آنچه می بیند و می شنود نتیجه می گیرد و سعی می کند برخی از پدیده ها را توضیح دهد:

1. زنجیره های منطقی ساده ای را بر اساس مشاهدات خود و داستان های بزرگسالان می سازد. بنابراین، او کاملاً می تواند تشخیص دهد که اگر صبح گودال ها را از پنجره ببیند، در شب باران باریده است.
2. تصاویر یا اشیا را مقایسه می کند، شباهت ها و تفاوت ها را پیدا می کند، آنها را بر اساس ویژگی های مشترک گروه بندی می کند. قادر به شناسایی مورد "اضافی" در ردیف ارائه شده است.
3. وقایع گذشته نزدیک را به یاد می آورد، در مورد اتفاقات چند روز پیش صحبت می کند.
4. پازل های متشکل از 6-8 عنصر را جمع آوری می کند. با در نظر گرفتن اندازه حلقه ها، به راحتی یک هرم را جمع می کند. او از مکعب ها برجی درست می کند و سعی می کند آنها را به طور مساوی قرار دهد.
5. مفاهیم "یک - چند" را می داند، تا پنج می شمارد و عدد مربوطه را روی انگشتان خود نشان می دهد.
6. تا 10 رنگ را می شناسد، آنها را متمایز می کند و خودش آنها را نام می برد، اشکال هندسی اساسی، مفاهیم فصول، نام سبزیجات، میوه ها، گل ها و غیره را می شناسد و تشخیص می دهد.
7. ارقام را بر اساس شکل، رنگ مقایسه می‌کند، آنها را گروه‌بندی می‌کند، آنها را بر اساس اندازه مرتب می‌کند - از بزرگ‌ترین به کوچک‌ترین، یک شی را با دیگری مطابق با یک معیار مشخص می‌کند.

یک کودک 3 ساله در حال حاضر تصمیمات پیچیده ای می گیرد و سعی می کند اقدامات خود را توضیح دهد. این زمانی است که باید به توسعه خلاق توجه ویژه ای شود: ما با هم از پلاستیکین مجسمه سازی می کنیم، نقاشی می کنیم، صنایع دستی را از مواد طبیعی می سازیم. این نه تنها تفکر و خلاقیت، بلکه مهارت های حرکتی ظریف را نیز توسعه می دهد.

توسعه حرکتی

کارشناسان توصیه می کنند مهارت های حرکتی کودک را تا سن مدرسه توسعه دهید، زیرا وضوح حرکات به این بستگی دارد، حتی اینکه او تا چه حد هنگام نوشتن خودکار را به درستی در دست بگیرد. در 3 سالگی کودک باید بتواند کارهای زیر را انجام دهد:

• جمع آوری یک مهره، نخود و سایر موارد کوچک در یک زمان آسان است.
• مهره ها را روی یک نخ قرار دهید؛
• ساختن توپ از پلاستیک؛
• برش کاغذ با قیچی؛
• موزاییک را جمع کنید

برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف، تمرین ها و بازی های خاصی وجود دارد که به شما امکان می دهد مهارت های حرکتی را بهبود بخشید. تمرینات انگشت، که روزانه در حین یا قبل از کلاس انجام می شود، کمک خواهد کرد.

ویدئو: توسعه مهارت های حرکتی ظریف: تمرینات انگشتان برای بچه های کوچک.

مهارت های خانگی

یک کودک 3 ساله در همه چیز برای استقلال تلاش می کند: مثلاً سعی می کند بند کفش هایش را ببندد و دندان هایش را مسواک بزند. مهارت های خانگی در این سن در حال حاضر کاملاً توسعه یافته است ، کودک می تواند به راحتی تمام موارد بهداشتی و سایر اقدامات روزانه را به تنهایی انجام دهد:

• با اطمینان لباس می پوشند، برخی حتی می توانند بین پای راست و چپ، سمت جلو و پشت لباس تمایز قائل شوند.
• چیزهای خود را می شناسد و می داند چگونه از آنها استفاده کند، مسواک و حوله خود را پیدا می کند.
• دکمه های لباس را باز می کند و می بندد، چیزها را در کمد می گذارد.
• اسباب بازی ها را بعد از خود تمیز می کند، آنها را در جای خود قرار می دهد: مکعب ها در یک جعبه، اسباب بازی های نرم روی قفسه ها، بقیه در یک سبد.
• به طور مستقل با قاشق غذا می خورد.
• از یک دستمال برای هدف مورد نظر خود استفاده می کند، صورت آلوده را با یک دستمال پاک می کند.
• دست ها را قبل از غذا می شویند، آنها را با حوله خشک می کنند.
• وقتی از خیابان به خانه می آیید کفش ها و لباس های بیرونی را در می آورد.

هر چیزی که یک کودک 3 ساله باید از نظر مهارت های روزمره انجام دهد، منحصراً توسط افراد نزدیک آموزش داده می شود. عدم رعایت برخی معیارها، ناکامی در رسیدن به سن یا تأخیر رشد نیست، بلکه شکست والدین است.

مهارت های حرکتی

کودکان سه ساله بسیار فعال و متحرک هستند. هماهنگی در حال حاضر به طور کامل توسعه یافته است، کودک آزادانه حرکات خود را کنترل می کند و توانایی ها و توانایی های خود را آزمایش می کند:

• با اطمینان و سریع اجرا می شود؛
• با توپ بازی می کند: آن را لگد می زند، پرتاب می کند، می گیرد.
• به راحتی از پله ها بالا می رود و پایین می آید، از جمله پله های عمودی، پاهای متناوب کودکانی که از نظر فیزیکی رشد یافته اند می توانند از روی پله ها بپرند.
• او از تپه بالا می رود و از آن سر می خورد.
• هنگام ایستادن روی نوک پا تعادل خود را حفظ می کند و می تواند مسافت زیادی را از این طریق طی کند.
• به عقب راه می رود؛
• سه چرخه سواری می کند؛
• تعادل را حفظ می کند و روی یک پا می پرد.
• جلو و عقب می افتد

بهتر است با قرار دادن او در یکی از بخش‌های کوچک‌تر، انرژی طاقت‌فرسا کودک را در جهت درست هدایت کنید تا از نظر جسمی رشد کند. شنا یک تمرین بسیار خوب برای عملکردهای حرکتی و هماهنگی است. این کار باید با راهنمایی یک مربی مجرب انجام شود.

رشد شناختی، عقلانی و عاطفی

فرآیندهای ذهنی: توجه، حافظه و تفکر در سن 3 سالگی به خوبی توسعه یافته است. نوزاد حس خوبی از جهت گیری فضایی دارد و می تواند راه را به فروشگاه یا زمین بازی نشان دهد. او در حال حاضر قادر است تا 5 دقیقه روی یک درس تمرکز کند، که می تواند در بازی های آموزشی با هدف توصیف توالی اقدامات نشان داده شده در تصویر یا توصیف یک نقاشی از حافظه استفاده شود.

با صحبت در مورد رویدادهای روز، کودک واقعیت را تزئین می کند. گاهی اوقات این توسط بزرگسالان به عنوان یک دروغ تلقی می شود ، اما این فقط جلوه ای از فانتزی است که در این زمان شروع به رشد می کند.

کودک می فهمد که او فردی مستقل است، سعی می کند در همه چیز فردیت خود را نشان دهد، از عقیده خود دفاع کند، که اغلب برخلاف نظر والدینش معلوم می شود. این نیز مربوط به جایگزینی ضمیر «ما» با «من» است: «من می روم»، «من انجام می دهم».

روانشناسان در مورد بحران سه ساله صحبت می کنند، زمانی که کودک مطیع دیروز دمدمی مزاج می شود و خواسته های والدین خود را برآورده نمی کند. این نوعی تلاش برای دفاع از دیدگاه نوظهور است. بسیار مهم است که سعی نکنید به اطاعت کامل دست یابید، بلکه یک سازش در رابطه پیدا کنید، در غیر این صورت اعتماد و درک متقابل ممکن است از بین برود و باعث پرخاشگری شود.

مهارتهای اجتماعی

مهارت های ارتباطی با افراد دیگر برای کودک اهمیت فزاینده ای پیدا می کند. اگر قبلاً از برقراری ارتباط با والدین خود راضی بود ، اکنون بیشتر و بیشتر تلاش می کند تا در بین همسالان خود باشد. تا همین اواخر، بچه ها در نزدیکی بازی می کردند، اما در سن 3 سالگی شروع به بازی با هم، به اشتراک گذاشتن اسباب بازی ها و لذت بردن از بازی های نقش آفرینی مشترک می کنند:

• کودک به راحتی با کودکان دیگر آشنا می شود، اگرچه برخی هنوز بازی های مستقل را به بازی های گروهی ترجیح می دهند.
• قواعد یک بازی خاص را درک می کند و از آنها پیروی می کند.
• در طول بازی خطر را می بیند و می فهمد و می تواند از آن جلوگیری کند.
• هنگام برقراری ارتباط با دیگران، از کلمات "متشکرم" و "لطفا"، "سلام" و "خداحافظ" استفاده می کند.

مهارت ها و توانایی های ذکر شده حاصل بازی های آموزشی و آموزشی، ارتباط فعال با عزیزان و همسالان است. روز کودک در این دوره باید پر حادثه و متنوع و پر از احساسات جدید احساسی و لمسی باشد. با این حال، نباید زیاده روی کنید، در غیر این صورت از تحریک بیش از حد و بد خوابی جلوگیری نمی کنید. روتین برای نوزاد هنوز بسیار مهم است و توصیه می شود تا پایان روز، بدون غفلت از خواندن در شب، بازی های فعال را با بازی های آرام جایگزین کنید.