Коли та як починати розвивати новонародженого. Заняття з новонародженим. Для фізичного розвитку

Ще сьогодні ваша дитина - нетямущий немовля, але зовсім скоро по дому бігатиме активний однорічний малюк. Щоб знати, чи всі необхідні навички вчасно набуває немовля, потрібно відслідковувати його розвиток за місяцями.

Перший рік життя: календар розвитку дитини

Представляємо вашій увазі докладний календар розвитку дитини від народження до досягнення нею. Період до року – це той етап життя, коли малюк пізнає все навколо, вивчає себе та оточуючих, тому це один із найважливіших життєвих етапів. Тож читаємо уважно. Але спочатку хочемо показати вам короткий відео-резюм про розвиток дитини по місяцях:

Перший місяць

Основні моменти розвитку дитини другого місяця життя:

• реагує на звуки, повертає голову у бік його джерела;
• досліджує власні долоні та пальці, стискає їх у кулачки та розглядає;
• робить перші незграбні спроби дотягнутися до брязкальця;
• рефлекси новонародженого поступово згасають;
• у дитини вдосконалюється зоровий апарат, з цього віку малюк починає виявляти інтерес до яскравих предметів.

Збільшення у вазі (у середньому) до кінця місяця – 800 г.
Збільшення зростання – на 3 см.

Третій місяць

• будучи піднятим у вертикальне положення і торкнувшись ступнями поверхні, намагається відштовхнутися ніжками;
• гулить та імітує звуки, які вимовляють дорослим (“ма-ма”, “а-гу”);
• дотягується до іграшок, вистачає їх і тягне до рота;
• радіє іграм із дорослим, у разі припинення гри може заплакати;
• у 5 місяць у багатьох дітей починається прорізування перших зубів.

Збільшення у вазі (у середньому) до кінця місяця – 700 г.
Збільшення зростання – на 2 см.

Шостий місяць

• , До кінця 6-го місяця може відповзти на 20-30 см до предмета;
• встаючи на карачки, вчиться розгойдуватися вперед-назад, що сприяє зміцненню навички повзання;
• у грі використовує обидві ручки, перекладає іграшки з однієї руки до іншої;
• грає на розвиваючому килимку з дзеркалом, що не б'ється, віддає перевагу музичним іграшкам;

Збільшення у вазі (у середньому) до кінця місяця – 650 г.
Збільшення зростання – на 2 см.

Сьомий місяць

• тягнеться за предметом або до мами обома руками;
• сідає за допомогою дорослого та ;
• намагається привернути себе увагу, виявляє інтерес до простих ігор (“ку-ку”, “ладушки”);
• активно співає звуки, з'являється просте звуконаслідування голосів тварин (“га-га”, “кря-кря”);
• любить гортати книжки та розглядати яскраві картинки.

Збільшення зростання – на 2 см.

Восьмий місяць

Дитина поводиться набагато активніше, ніж у попередні місяці. Він може сідати і пересуватися за допомогою повзання, встає у ліжечку. Маля легко відрізняє своїх батьків від сторонніх і зможе знайти їхні обличчя навіть на фотографії. Виявляє бажання самостійно тримати ложку при їді. Розуміє прості прохання щось показати або принести одні зі своїх іграшок.

• Фізичний розвиток

Випробовує задоволення від ходьби та освоює приставні кроки біля будь-якої доступної опори. Самостійно сідає, під час повзання може вставати і розгойдуватися рачки.

• Психомоторний розвиток

Ліпить, повторюючи склади "ма-ма-ма", "ба-па" і т.д. Освоює рух прощання рукою. Любить грати в "ку-ку", "ладушки". При питанні намагається знайти поглядом знайомий предмет чи людину.

Основні моменти розвитку дитини восьмого місяця життя:

• тримаючись за опору, ;
• легко орієнтується та переміщається з одного місця на інше;
• дитині вже менше подобається лежати, вона намагається прийняти вертикальне положення за будь-якої зручної нагоди;
• активно лепече, словниковий запас поповняться новими звуками та простими словами.

Збільшення у вазі (в середньому) до кінця місяця – 550 г.

Дев'ятий місяць

Стоячи на ніжках і намагається робити перші невпевнені кроки, тримаючись за опору. Він ще не навчився опускатися на підлогу без падіння, тому часто може падати. До кінця місяця дитина навчиться краще утримувати баланс та рівновагу. Крихітка вже добре п'є з поїльника з носиком і вчиться пити з дорослого гуртка.

• Фізичний розвиток

Маля активно починає вчитися самостійній ходьбі. Дев'ятимісячний малюк сідає і встає на ніжки, тримаючись за опору, без допомоги дорослого. Ходить за підтримки за обидві руки.

• Психомоторний розвиток

Починає наслідувати сам собі, повторюючи випадково виникли звуки та склади. Реагує на власне ім'я. Грає в "ладушки", махає "поки-поки".

Основні моменти розвитку дитини дев'ятого місяця життя:

• сідає зі становища лежачи на спині/животі самостійно;
• під час повзання може розвертатися та переміщатися у будь-який бік, а не лише вперед;
• добре запам'ятовує назви навколишніх предметів і на прохання показує їх;
• реагує на слово "не можна", розуміє заборони;
• багато белькоче власною мовою, зрозумілою тільки близьким.

Збільшення у вазі (в середньому) до кінця місяця – 500 г.
Збільшення зростання – на 1,5 см.

Десятий місяць

Малюк може утримувати рівновагу і навіть робити кілька кроків поспіль, доки його не підхопить дорослий. по 15-20 хвилин безперервно грати, захоплюватися пірамідкою чи кубиками. Може перегортати у книжках сторінки. Прагне грати з іншими дітьми в гостях чи на прогулянці.

• Фізичний розвиток

Десятимісячне маля, тримаючись лише однією рукою за опору, може зробити самостійні кроки. Присідає і встає за бажанням за будь-яким предметом. Основним способом пересування стає не повзання, а ходьба.

• Психомоторний розвиток

Прагне копіювати дорослу мову, прислухається до розмови. Дізнається та знаходить знайомі предмети на прохання дорослого (“дай лялю”, “де м'ячик?”)

Основні моменти розвитку дитини десятого місяця життя:

• може стояти кілька миттєвостей без опори;
• робить 2-3 кроки вперед без підтримки;
• повзає на руках та колінах, утримуючи на них вагу тіла;
• любить розкидати іграшки з ліжечка/манежу;
• показує частини тіла на собі та на дорослому.

Збільшення у вазі (в середньому) до кінця місяця – 450 г.
Збільшення зростання – на 1,5 см.

Одинадцятий місяць

До всього, що їх оточує. Дитина прагне вивчити предмет різними способами – трясти їм у повітрі, кидати чи вдаряти об поверхню. Любить грати в гру "захована іграшка", легко знаходить її. У книжках дивиться на правильне зображення, коли чує назву певного предмета.

• Фізичний розвиток

За 11 місяців дитина впевнено стоїть без опори. Активно вчиться робити перший крок без підтримки. Любить рухатись, танцювати під музику, грати з іншими дітьми.

• Психомоторний розвиток

Вимовляє усвідомлені лепетні слова (“ма-ма”, “па-па”, “ав-ав”). Реагує на слово "не можна". Грає з пірамідкою. Знає та показує частини свого тіла.

Основні моменти розвитку дитини одинадцятого місяця життя:

• активно рухається (сідає, лягає, встає самостійно);
• небайдужий до похвали, також розуміє сувору мову;
• може показати пальцем бажаний предмет;
• нові кроки у спілкуванні з дорослим: махає "привіт"/"поки" ручкою, ствердно киває або негативно махає головою;
• може самостійно брати дрібні шматочки їжі пальцями.

Збільшення у вазі (в середньому) до кінця місяця – 400 г.
Збільшення зростання – на 1,5 см.

Дванадцятий місяць (1 рік)

Як маленька особистість. . Якщо коротко, він менше хвилюється у присутності незнайомих людей, поводиться наполегливо, активно висловлює свої бажання. Починає демонструвати власницькі нахили щодо мами або іграшок. Словниковий запас дитини росте дуже швидко, малюк розуміє всю звернену до неї мову і намагається відповідати.

• Фізичний розвиток

Однорічна дитина впевнено стоїть і ходить без опори. Малюк проявляє активність у зачісуванні, купанні, одяганні. Намагається самостійно утримувати ложку, їсти з неї густу їжу; вчиться пити з кухля.

• Психомоторний розвиток

Вимовляє перші слова, співвідносячи їх з діями - "дай", "бух", "ам-ам". Виконує прості прохання - "йди до мами", "дай кубик". Знає призначення найпростіших предметів (телефон, гребінець, зубна щітка).

Основні моменти розвитку дитини дванадцятого місяця життя:

• може пройти без підтримки та опори невелика відстань;
• нахиляється та піднімає до підлоги предмети;
• може переступати перешкоду у вигляді порога або іграшки, що лежить;
• шукає необхідний предмет за власним бажанням, навіть якщо не бачив, куди його поклали;
• простими словами висловлює свої потреби та бажання. Зве маму та тата. Словниковий запас цього віку – 8-12 слів.

Збільшення у вазі (в середньому) до кінця місяця – 600 г.
Збільшення зростання – на 2-3 див.

Корисна розповідь про те, як доглядати за немовлям

Відмінності у розвитку хлопчиків та дівчаток

Педіатрами давно помічено, що у розвитку новонароджених малюків різної статі є свої відмінності. І хоча кожна дитина індивідуальна, деякі закономірності існують. Наприклад:

- Хлопчики народжуються більше дівчат за зростанням і вагою. Так, у доношених новонароджених чоловічої статі середнє зростання при народженні - 53-56 см, тоді як у дівчаток всього 49-52 см;

– говорячи про дитячі норми загального фізичного та психічного зростання, зазначено, що розвиток хлопчиків трохи відстає від однолітків вже на момент народження. Але ця різниця непомітна, і становить трохи більше 2-3 тижнів;

– представниці прекрасної статі мініатюрніші при народженні, але пізніше фізичний розвиток дівчаток пришвидшується. Кістковий скелет у них у середньому формується раніше, ніж у хлопчиків.

Таблиця з нормами зростання та ваги дітей до року

За допомогою центильної таблиці можна відстежити приблизні норми щомісячного збільшення у вазі дитини, і як має відбуватися збільшення довжини тіла немовляти. Норми зростання та ваги дітей зазначені в рамках мінімального/максимального показників, тому їх можна використовувати як орієнтир.

Таблиця ключових моментів розвитку дитини від 0 до 1 року

Короткий огляд у таблиці, де вказано розвиток дитини до року по місяцях, стане чудовою "шпаргалкою" для молодих мам.

З того часу, як життя великою сім'єю змінилося окремим проживанням новоствореної сім'ї, у молодих мам з'явилася невпевненість і відчуття безпорадності після пологів у правильності та своєчасності розвитку новонародженого.

Не маючи багатого досвіду «нянькання» з маленькими дітьми, жінку кидає у ступор буквально все, що пов'язане з особливостями фізіологічного та психічного розвитку свого малюка, особливо на першому році життя дитини.

Пропонуємо вам короткий огляд розвитку дитини до року. Перший місяць життя, найскладніший у плані підстроювання один під одного молодої мами та малюка, розглянемо більш докладно – по тижнях.

Тиждень перший, знайомимося

Органи почуттів новонародженого. Довгоочікуване повернення додому. Тепер малюк може в спокійній обстановці познайомитися з мамою, з нового боку побачити, почути, нюхати і відчувати навколишній світ, вже заочно знайомий йому по звуках, що глухо долинають ззовні під час внутрішньоутробного життя.

Зір у дитини, що тільки народилася, розпливчасте, вона може розрізняти лише великі предмети, розташовані поблизу, що є своєрідним захистом перед раптово нахлинув різноманіттям фарб і форм. Слух, нюх і дотик у новонародженого досить розвинені, ці органи почуттів набули розвитку ще за життя всередині мами.

Грудне годування

У перший тиждень після народження дуже важливо налагодити грудне вигодовування. Звикніться з тим, що спочатку після народження дитина в моменти неспання буде майже весь час у вас на руках і постійно вимагатиме груди.

Справа навіть не так у голоді, як у потребі відчуття розірваної з мамою єдності.Прикладання до грудей у ​​тижневому віці, мабуть, єдиний і найдієвіший спосіб заспокоєння дитини, що плаче.

Перше купання

Перше купання після народження - найстрашніша мама і тат процедура. Постарайтеся провести її правильно і спокійно, щоб не зіпсувати все з першого разу і не викликати неприязнь малюка до води.

Фізіологічні особливості новонародженого, що найчастіше викликають занепокоєння:

• Зригування. Багато мам переживають, що малюк часто і багато зригує і не наїдається. Зригування - нормальне явище для немовляти до 6 місяців.

Відбуваються вони через несформованість стравоходу, незрілість нервової системи та неправильну організацію процесу грудного вигодовування, при якому заковтується повітря.

Для тижневого малюка нормою є відрижка після кожного годування об'ємом не більше 2-х столових ложок і один раз на день «фонтаном». Перевірити кількість молока, що зригується можна, вилив на пелюшку 2 столові ложки води і порівнявши плями, що утворилися від води і молока.

• Втрата ваги. У перші дні після народження малюкам на грудному вигодовуванні властива втрата ваги. Це нормальне та тимчасове явище. Вагу вони наженуть, коли повністю налагодиться годування груддю.
• Жовтяниця. Ви можете відзначити, що через 2-3 доби після пологів відтінок шкіри новонародженого набув жовтого кольору. Явище також нормальне, є адаптивний процес, у результаті якого у крові утворюється надлишок білірубіну, що забарвлює шкіру в жовтий колір. Якщо жовтяниця не має патологічного характеру, то проходить самостійно за 7-14 днів.
• Косоокість. Іноді може здатися, що очі новонародженого косять. Це відбувається через слабкість м'язів очного яблука та нездатність сфокусувати погляд. Допоможіть малюкові навчитися користуватися очима - повісьте над ліжечком по центру велику, яскраву іграшку, і очі рухатимуться синхронно через кілька днів або тижнів. У дуже поодиноких випадках косоокість може затягтися до півроку, що ще не є приводом для занепокоєння.
• Здригання уві сні. Ваше маля різко здригається уві сні? Зовсім не обов'язково, що має проблеми з нервовою системою. Заповіть на час сну його тугіше, щоб створити схожі умови існування під час вагітності і малюку стане спокійніше. Такі здригання проходять у середньому до 3-4 місяців після народження дитини.
• Лушпиння шкіри. Після пологів у немовляти не дуже привабливий вигляд через спеціальне мастило, яке покриває його тіло для полегшення процесу пологів і первинного захисту шкіри від контакту з повітрям. Знімати її перші 2-3 дні не треба. Потім вона вбирається і шкіра дитини адаптується до нових умов, наслідком чого стає лущення.

Коли дитина починає добре чути і який день після народження це відбувається

Не використовуйте миючі засоби, при сухості шкіри змастіть її, краще будь-якою олією, попередньо стерилізованою на водяній бані. Під час прогулянок забезпечте ізольованість малюка від поривів вітру та прямих сонячних променів. За дотримання цих рекомендацій лущення незабаром пройде.

Тиждень другий, освоюємося

Пройшов тиждень. Для новонародженого — величезний термін, що включає масу нових вражень, знайомства зі своїм тілом і навколишнім світом. Загоюється пупкова ранка. Крихітка повністю пристосовується до нового способу отримання їжі. Кількість кишкових випорожнень нормалізується і становить 3-4 рази на добу.

Починається збільшення у вазі. Малюк все більше цікавиться тим, що відбувається навколо і починає прислухатися до навколишніх звуків і уважніше розглядати предмети. Розглянути всі деталі він може з відстані 20-25 см. У цей час починає розвиватися міміка – ваш улюбленець може навіть порадувати вас першою посмішкою.

Зараз затьмарити ваше щастя можуть кишкові коліки, що почалися, супроводжуються довгим плачем і піджиманням, сученням ніжок. Можете приступити до боротьби з ними, але єдиної думки лікарів як про причину їх виникнення, так і способи полегшення стану не існує. Порада одна: запасайтеся терпінням, рано чи пізно вони припиняться.

Тиждень третій, маленькі перемоги

Третій тиждень знаменується першими досягненнями у житті вашого малюка. Лежачи на животику, він намагається підняти голову і оглянути навколишні предмети. Вдається йому це поки що ненадовго. Рухи малюка стають все більш упорядкованими, він робить спроби дістатись до підвішених над ним іграшок.

Коли ви звертаєтеся до нього, то малюк затихає, дивиться в обличчя того, хто говорить, реагує на інтонацію голосу і у відповідь може гулити і посміхатися. У цей період дитину складніше заспокоїти, щоб зняти напругу переповнену новими враженнями нервової системи, вона може довго плакати. Для деяких малюків нормою стає 20-хвилинний плач перед засинанням. Інтонація плачу стає все більш вимогливою.

Тиждень четвертий, підбиваємо підсумки

Добігає кінця перший місяць життя. Малюк із новонародженості переходить у стадію дитинства. Удосконалюється вестибулярний апарат дитини - він відчуває становище свого тіла в просторі, що дозволить йому незабаром перевертатися та захоплювати предмети.

М'язи-згиначі все ще сильніші за м'язи-розгиначі і кінцівки знаходяться в напівзігнутому положенні.

М'язовий гіпертонус є нормальним фізіологічним станом для дітей молодше місяця.

Після місяця після народження дитини вам необхідно пройти медичний огляд, на якому лікарі оцінять фізіологічний розвиток та відповідність його віковим нормам.

Що має вміти робити дитина до завершення четвертого тижня життя:

• фокусувати погляд на предметі, що розглядається, повертати голову в бік вихідного звуку;
• впізнавати батьків і пожвавлюватися з їхньою появою у полі зору;
• намагатися недовго утримувати голову в положенні лежачи на животі.

Зріст та вага

Наводимо середні показники, розроблені Світовою організацією охорони здоров'я. У дужках вказуватимемо критичні значення, що свідчать про необхідність проведення медичного обстеження. Все, що вкладається у цей діапазон, є варіантом норми.

Другий місяць

Період характеризується встановленням подібності режиму сну та неспання. Спить малюка, як і раніше, багато, але тепер мамі відомо, коли і скільки приблизно часу йому потрібно на відпочинок. Зараз він може міцно вхопитися за все, що потрапляє під ручки.

Що має вміти робити малюк:

• фокусувати погляд як на рухомих, а й на нерухомих предметах;
• перевертатися з бочка на спинку;
• недовго утримувати голівку з положення лежачи на животі, намагатися підніматися на ручках, вигинаючи спину, повертати голову на звук;
• демонструвати рефлекс опори: відчувати опору під ніжками та відштовхуватися від неї;
• демонструвати «комплекс пожвавлення» у разі дорослих: посміхатися, ворушити ручками і ніжками, вигинатися, «гулити», видаючи протяжні голосні звуки.

Головні принципи плавного відлучення дитини від грудей

Третій місяць

Якщо розвиток йде відповідно до середніх темпів, то дитина в тримісячному віці навчилася перевертатися зі спинки на животик і підніматися з живота на ручках, утримуючись у такому положенні до декількох хвилин.

Не хвилюйтеся, якщо у вашого малюка не виходить, він наздожене втрачене до 4-5 місяців.

За рахунок збільшення підшкірно-жирових відкладень немовля набуває округлих форм, на ручках і ніжках з'являються припухлості зі складочками. Дитина все тягне до рота і пробує на смак. У три місяці вам потрібно пройти другий медичний огляд.

Вміння та навички:

• комплекс пожвавлення отримує подальший розвиток, дитина намагається розмовляти за допомогою «огукання» і дуже радий бачити маму чи тата;
• переворот зі спини на живіт;
• упор на руки з підняттям корпусу лежачи на животі та утримування у такому положенні.

Четвертий місяць

У більшості дітей до цього віку закінчуються проблеми з кишковими коліками, і мами можуть зітхнути спокійно, але не надовго – незабаром можуть полізти перші зубки. Комусь судилося і не дочекатися довгоочікуваного перепочинку.

Вміння та навички:

• утримування легко невеликих предметів;
• белькіт, гуляння, виголошення складів «ба», «ма», «па» та інших;
• реакція на ім'я;
• впевнене утримання головки при вертикальному положенні на руках у дорослого;
• захоплення, підтягування до себе та проба на смак предметів, що зацікавили;
• перші спроби присідання.

П'ятий місяць

Двигуна активність малюка настільки підвищилася, що найкраще місце для нього зараз - це стать, де він може із задоволенням робити всілякі трюки. Ліжечко до цього часу йому встигло вже набриднути. Тепер за непосидю потрібен пильний нагляд. У більшості починають різатися зубки, що супроводжується свербінням, занепокоєнням і рясним слинотечею.

Що має вміти робити дитина:

• перевертатися зі спинки на живіт і назад, підтягуватися на руках, робити перші спроби повзати та сідати;
• грати з іграшками самостійно по 5-10 хвилин;
• «розмовляти» складами, що віддалено нагадують людську мову.

Шостий місяць

Дитина намагається повзати, і в багатьох це непогано виходить. Спроби сісти обертаються тріумфом, але хребет ще не має міцності, і довго сидіти карапуз не може. Він активно пізнає світ, виявляючи примхливість через зуби, що турбують його. За шість місяців вам потрібно пройти черговий медичний огляд.

Навички та вміння:

• нетривале сидіння у подушках, дитячому стільчику, колясці;
• повзання;
• сміх, бурмотіння, і навіть щось схоже на співи;
• стрибки на руках дорослого за підтримки за ручки, які стають улюбленим заняттям карапуза.

Сьомий місяць

Дитина до цього терміну навчилася розуміти сенс багатьох слів, на предмети, що зацікавили, тицяє пальчиком. Він розуміє, що фокус із зниклими речами — лише фокус, і їх можна відшукати.

Багато карапузів починають відчувати страх при розлуці з мамою, що є високим показником розвитку психіки.

Навички та вміння:

• дитина встає за допомогою опори та пересувається стоячи;
• впевнено повзає, але буває і так, що період повзання малюк пропускає і відразу починає пересуватися, тримаючись за опору.

Коли дитина починає бачити навколишній світ після народження

Восьмий місяць

Ваш малюк навчається домагатися свого, проявляючи наполегливість і вимірюючи рамки дозволеного. Він уже добре розуміє слово не можна, яке дуже засмучує маленьку людину. Виявляються риси темпераменту. У дитини можуть з'явитися 4-6 зубів, але чітких термінів прорізування немає, в усіх дітей процес проходить індивідуально. Ще більше зростає рівень недовіри до незнайомих людей.

Що вміє робити дитина:

• самостійно сідати;
• кидатися іграшками і перекладати їх із однієї руки до іншої;
• робити перші кроки, тримаючись за руки дорослого.

Дев'ятий місяць

Дитина росте на очах. Колись безпорадний, тепер він намагається робити все самостійно, незважаючи на те, що це погано виходить. Добре виходить у малюка сидіти, вставати і ходити за допомогою опори. Розвиваються мовні навички, деякі діти вже вимовляють перші слова.

Дитина може пояснюватися, користуючись мімікою, жестами, складами та словами. Добре копіює інтонацію дорослих.

У 9 місяців з метою оцінки розвитку малюка необхідно пройти медичний огляд.

Що вміє дитина:

• тримає ложку в руках і намагається самостійно їсти, п'є з кухля чи поїльника;
• на прохання дорослого бере предмети, що його називають;
• самостійно сідає, сидить, повзає і ходить із опорою;
• трансформує белькіт у слова.

Десятий місяць

Набувають подальшого розвитку навички та вміння, отримані на 9 місяці життя.

Всі батьки без винятку переймаються здоров'ям своєї дитини. Питання повноцінного фізичного, розумового, нервово-психічного розвитку особливо непокоїть батьків у перший рік життя малюка. Як розвивається дитина по місяцях? Пропонуємо до розгляду зразковий план становлення карапуза: оцінимо психофізичний розвиток дитини до року, терміни та норми щодо ВООЗ.

До року усі малюки розвиваються приблизно однаково, проте потрібно робити знижку на індивідуальні особливості та параметри дитини при народженні

Таблиця фізичних параметрів до року

Для оцінки темпів зростання, збільшення ваги та фізичного розвитку малюка, варто ознайомитися із усередненими загальноприйнятими показниками етапів розвитку дитини до року. Однак не можна забувати, що всі дітки мають індивідуальні графіки розвитку, точна відповідність наведеним таблицям не є обов'язковою, допускаються незначні відхилення від норм. Не забувайте також, що хлопчики та дівчатка трохи різняться у своєму нервово-психічному розвитку, але якщо малюк довго не набуває нормальних для свого віку вмінь та показників розвитку, необхідно звернутися до лікаря.

Таблиця фізіологічних параметрів дитини до року: (рекомендуємо прочитати:)

Отже, як же росте новонароджена дитина протягом першого року? Розглянемо розвиток дитини до року за допомогою календаря, поділеного на кожні 3 місяці від народження немовляти.

Від народження до 3 місяців

Новонароджений народжується з розвиненим слухом та зором. Спостерігається яскраве прояв уроджених рефлексів: смоктати, ковтати, моргати і хапати дитина вміє з перших хвилин життя. Однак поки що малюк не здатний до перевертання. Новонароджений із становища на животі голівку підняти не може, але спрацьовує інстинкт самозбереження – голівку повертає на щічку.

Немовля може тримати голівку протягом кількох секунд, намагається її підняти, коли лежить на животику. На місяць виникає реакція у відповідь на звуки і різкі рухи, що виражається в мимовільному розведенні ручок і подальшому їх притисканні до тільця. Також можна спостерігати мимовільну імітацію ходьби.

2 МІСЯЦІ

Грудничок піднімає і утримує голівку «стоячи» 1 – 1,5 хв, та якщо з становища на животі, піднімати може як головку, а й груди. Звертає увагу на звуки та яскраве світло поворотом голови та уважним поглядом. Відбувається інтенсивний розвиток вестибулярного апарату. Дитина вистачає і утримує предмети, що рухаються.

3 МІСЯЦІ

На 3 місяці малюк повинен добре тримати голівку протягом 1-3 хв. З лежачого становища животі може піднятися, спираючись на локітки. Починає перевертатися, крутитися, змінювати становище, але рухах ще немає чіткої координації. З цікавістю спостерігає за іграшками, тягне до них ручки. Починає засовувати пальчики до рота, хапати і тягнути простирадло.

Подобається суспільство дорослих. Спілкування з батьками дуже захоплює малюка, малюк «оживає», виявляє радість, усміхається, сміється. Може довго гуляти, повертає голівку на незнайомі звуки. Тепер дитина особливо зворушливий, не забувайте частіше робити фотографії на згадку!

Фізичні особливості

Нервово-психічний розвиток

Від 4 місяців до півроку

4 МІСЯЦІ

Перебуваючи у лежачому положенні на спинці, немовля піднімає голівку. Якщо поставити на ніжки, він міцно ними упирається. Починає сидіти, легко може перевернутися зі спинки на животик. Вільно піднімає тіло і спирається на долоні, коли лежить на животі. Уважно спостерігає за предметами, може їх схопити. Грається з брязкальцями (рекомендуємо прочитати:).

5 МІСЯЦІВ

Маля може сидіти, проте спину ще рівно не тримає, вміє стояти на ніжках, якщо його тримати за ручки. Робить перші спроби з перевертання з живота на спинку. Довго тримає у ручці цікавий предмет. Впізнає батьків, починає боятися чужих. На переконання Комаровського, немовля вже розуміє різні голосові інтонації, починає розрізняти та розуміти емоції мами.

6 МІСЯЦІВ

На цьому етапі дитина може сидіти. Він сам тримає рівну спинку, легко крутиться у всіх напрямках. За незначної допомоги дорослого може стати на ніжки, намагається крокувати. Починає вставати рачки і в такий спосіб пересуватися. Вже активно махає іграшками, піднімає предмети, що впали.

У промові також відбуваються помітні зміни:

• починає висловлювати перші прохання;
• гул замінюється простими лепетними звуками "ма", "па", "ба".

Фізичні особливості

Нервово-психічний розвиток

Від півроку до 9 місяців

7 МІСЯЦІВ

Маля легко і швидко може повзати рачки, вільно і довго сидіти. У сидячому положенні випрямляється та нахиляється. Тримаючись за меблі, може стати на коліна, за допомогою дорослих може стояти і переступати. Цікавиться своїм дзеркальним відображенням. Може вказати очима великі предмети, звані дорослим.

8 МІСЯЦІВ

Згідно з календарем розвитку, на 8 місяці дитина може самостійно сісти і навіть стати на ніжки (докладніше у статті:). Починає грати в «Долоні», імітуючи бавовни долоньками. Із задоволенням намагається робити перші кроки за допомогою дорослих. Мімічний рух обличчя набуває багатої різноманітності. Малюк мімікою висловлює зацікавленість, подив, переляк.

З легкістю знаходить предмет, що його цікавить, і наполегливо намагається до нього дотягнутися. Багато часу проводить в іграх - довго може розглядати іграшки, стукати ними, кидати.

9 МІСЯЦІВ

Стаючи на ніжки, відмовляється від підтримки. Любить ходити, спираючись на меблі, намагається вставати на ноги з будь-яких положень. Починає залазити на височини - коробки, лавки, подушки. На 9 місяці моторика стає складнішою, малюк може зібрати дрібні частини іграшок, перебирати конструктор, пересувати машинки.

Розуміє і може виконати нескладне прохання, на кшталт «подай м'яч», «помахай рукою». Для ігор вибирає сидяче становище, легко і швидко запам'ятовує нові слова. Подобається шукати предмети, що впали або заховані. Відгукується, коли його звуть на ім'я. Починає розрізняти слова як по інтонації, а й у сенсі. Може сортувати предмети за формою, кольором, розміром.

Фізичні особливості

Нервово-психічний розвиток

Від 10 місяців до 1 року

10 МІСЯЦІВ

Після 10 місяця дитина без допомоги стає на ноги і починає ходити. Починає переступати за підтримки одну ручку. Може взяти дрібний предмет пальчиками, засмучується, коли забирають іграшки, що сподобалися. Часто і усвідомлено наслідує рухи дорослих, може відкривати-закривати, піднімати-кидати, ховати-знаходити. Дитина вимовляє прості односкладові слова.

11 МІСЯЦІВ

1 РІК

Після 11-12 місяців починається складний етап розвитку. Часто хлопчики трохи повільніше розвиваються, ніж дівчатка. З'являється вміння самостійної ходьби. Може сам підійти, якщо його звуть на ім'я. Вміє присідати та випрямлятися без підтримки. Піднімає з підлоги предмети, не сідаючи. Може виконати складне доручення: зачинити двері, принести іграшку з іншої кімнати.

Виявляє інтерес до процесу роздягання, купання. Вимовляє близько десяти простих слів. У рік дитина з цікавістю спостерігає людей, машин. Більш детальну інформацію ви можете в інтернеті, переглянувши відео Комаровського про правильний розвиток дітей від 0 до року.

Фізичні особливості

Нервово-психічний розвиток

Думка доктора Комаровського

Популярний сьогодні доктор Комаровський дохідливо та цікаво розповідає про діток у своїй книзі «Початок життя: ваша дитина від народження до 1 року», а також у своїх відео-уроках. Звичайно, основний акцент робиться на педіатричних питаннях, проте, крім цього, з книг і лекцій можна дізнатися про:

• принципи догляду за карапузом;
• харчування та годування дітей (за ВООЗ, а також згідно авторської методики прикорму);
• ключових етапах зростання та розвитку (коли малюк повинен сидіти, повзати, стояти та ходити).

Зовсім недавно ви студіювали літературу про легкі пологи та налагодження грудного вигодовування, і ось перші дні з малюком на руках уже позаду. Крихітка потихеньку звикає до життя поза маминим затишним животом, а ви звикаєте до свого нового життя - повного великих радостей і маленьких тривог. Десь у куточках пам'яті починають спливати уривки прочитаного про щось про потішки, викладання на живіт, стимуляцію хапального рефлексу.

Але давайте про все по порядку. І не дивуйтеся, будь ласка, назвою статті.

Розвивати новонародженого потрібно обов'язково

Я не закликатиму вас швидше починати показувати малюкові картки з літерами і вчити складати пірамідку малюка, який ще тільки вчиться фокусувати погляд на предметі, що його зацікавив, і знайомиться з власним тілом. Всі заняття, які ми обговоримо далі, ґрунтуються на особливостях фізіології та психології новонародженого.

Але ви повинні пам'ятати – все, що ви зараз робите для свого малюка, – пісні, які ви співаєте, тон голосу та вираз обличчя, з яким ви звертаєтесь до дитини, те, як ви здійснюєте стандартні гігієнічні процедури, яким чином реагуєте на її плач , те, чим заповнюєте короткі проміжки його неспання - все це не проходить безвісти і сприяє розвитку крихти, формуванню базової довіри до світу, налагодженню емоційного контакту з мамою і закладенню інших найважливіших основ його характеру.

Тому не будемо втрачати дорогоцінний час і постараємося зробити ці перші тижні життя нашого малюка комфортними, корисними та приємними для нього.

Перш ніж почати розмову про те, як розвивати новонародженого, Не зайвим буде нагадати, що відразу після виписки з пологового будинку вас повинна відвідати патронажна сестра і дільничний педіатр, які оглянуть малюка і дадуть вам деякі рекомендації, в тому числі, можливих занять з дитиною. Уважно дослухайтеся цих рекомендацій, адже вони враховують індивідуальні особливості вашого малюка, виявлені в ході огляду та вивчення документів, отриманих при виписці.

Коли розвивати новонародженого

У перший місяць життя новонароджений багато спить - до кінця першого місяця життя час сну становить близько 16-18 годин. Додайте сюди час, необхідний для годування, підмивання і т.п., і ви замислитеся вже не про те, як розвивати новонародженогоа про те, коли це робити. Звичайно, під час неспання малюка – після годування та необхідних гігієнічних процедур. Маля має бути добре відпочившим, виспалимся, ситим і сухим – тоді він з радістю відгукнеться на запропоновані вами заняття, а після них солодко поспит і дасть вам теж трохи відпочити.

Пам'ятайте, що ігри та заняття, які ви можете провести з новонародженим, займають лише кілька хвилин, але й цього часу вистачить, щоб стимулювати пізнавальний інтерес малюка, а також його повноцінний психічний та фізичний розвиток.

Розвиваючі ігри та заняття для новонародженого

• Викладання на живіт

Найпростіша і дуже корисна вправа, яку ви з малюком, я сподіваюся, почали виконувати вже в пологовому будинку – викладання на живіт.

Обережно покладіть малюка на рівну тверду поверхню (пеленальний столик відмінно підійде), притримуючи головку. Розмовляйте з вашим скарбом і м'яко погладжуйте його по спинці, не торкаючись хребта. Починайте буквально з однієї хвилини та поступово збільшуйте час виконання вправи до 10-15 хвилин. Корисно викладати малюка на живіт перед кожним годуванням. В цьому випадку вправа не тільки сприятиме правильному формуванню вигинів хребта, зміцненню м'язів шиї, спини та живота, але й допоможе комфортному травленню крихти, попередить зригування.

Маленька порада: намагайтеся щоразу класти малюк головкою в різні боки для рівномірного розвитку м'язів шиї.

Якщо малюк дуже обурюється, коли ви кладете його на живіт, підіть на хитрість. Покладіть малюка на живіт на розстелену на підлозі ковдру і самі теж лягайте навпроти нього - так, щоб ви могли дивитися один на одного. Тепер саме час виявити ваші акторські здібності – кривляйтеся, співайте, розмовляйте з дитиною, навмисно посилюючи артикуляцію. Мого сина дуже бавило, коли я легенько дула йому в обличчя. Діти люблять спостерігати за змінами людського обличчя, і малюк напевно полюбить цю вправу.

• Заняття на фітболі

Сподіваюся, ви вже придбали фітбол? Цей великий та міцний надувний м'яч продається у спортивних та дитячих магазинах і є незамінним помічником під час проведення гімнастики з малюком (до речі, заняття на фітболі допоможуть і мамі швидко відновити форму після пологів). Заняття на фітболітренують вестибулярний апарат, сприяють розвитку м'язів спини та живота, і, звичайно, радують дітей будь-якого віку! Ось як розвивати новонародженогоза допомогою фітболу:

1. Покладіть малюк на м'яч (м'яч знаходиться на ліжку, прикритий пелюшкою). Притримуючи малюка однією рукою за спинку, іншою рукою зафіксуйте ніжки та акуратно похитайте його вперед-назад та з боку в бік. Супроводжуйте вправу веселою потішкою або ритмічним віршиком, наприклад, мій син любив такий:

М'яч котиться вперед-вперед-вперед,

М'яч котиться назад-назад-назад,

Вперед-назад, вперед-назад,

Вже час злазити!

2. А наступний віршик підійде для іншої вправи – пружинки. Також притримуючи малюка на м'ячі, виконуйте пружні рухи вгору-вниз з невеликою амплітудою. Слідкуйте, щоб ваш маленький акробат не відчув дискомфорту та не злякався.

Я стрибун - веселий м'ячик,

Не люблю того, хто плаче,

Не люблю того, хто плаче,

Нещодавно стали мамою малюка?

А люблю того, хто скаче

Подивіться кілька

• Відштовхні м'яч

Ще одне захоплююче вправа з м'ячемдопоможе вашому малюку зміцнити м'язи ніг та живота. Вам знадобиться легкий надувний пляжний м'яч діаметром близько 25-30 см (не використовуйте для цієї гри надувну кульку, оскільки вона може луснути під час заняття та налякати немовля). Прив'яжіть до м'яча мотузку та тримайте м'яч за неї. Дитину розташуйте лежачи на спині на дивані або пеленальному столику - голенького або хоча б з босими ніжками. Вільною рукою трохи підніміть попку малюка, так щоб ніжки опинилися на вазі і торкалися м'яча. Коли стопами малюк відчує легкий опір м'яча, він із силою відштовхне його ніжками. Похваліть свого маленького силача!

• Масаж ручок

Подивіться на ручки вашого малюка. З якою силою він стискає кулачки – так поводиться хапальний рефлекс новонародженого! Ви можете допомогти маленьким пальчикам стати ще сильнішими та спритнішими.

Під час годування та купання, коли тримаєте малюка на руках, помасажуйте його долоніта пальчики. Дійте дуже м'яко та обережно. Використовуйте кругові рухи по тильній та внутрішній стороні долоні, м'які натискання та постукування подушечками пальців. Спробуйте робити масаж долоньок, взявши в руки клаптики тканини різної фактури - махровий і вафельний рушник, шматочок хутра, вельвет, фланель, бавовна, атлас ... Стимулюйте дитинку хапати клаптики і описуйте його відчуття .

Маленька порада:нашіть різні за фактурою шматочки тканин на пальчики рукавички та використовуйте її для цього заняття.

Подивіться на відео, як ще можна робити масаж ручок

• Ігри з брязкальцями

На розвиток хапального рефлексу спрямовані також перші ігри з брязкальцями. Приверніть увагу малюка до яскравої брязкальця, що мелодійно звучить (докладніше про те, як правильно вибрати іграшки для новонародженого читайте) і дайте йому захопити її рукою - намагайтеся, щоб при цьому великий пальчик дитинки був протиставлений іншим пальцям. Тепер м'яко спробуйте забрати іграшку та знову віддайте її малюкові. Спробуйте давати дитині брязкальце то знизу, то зверху, то праворуч, то ліворуч і використовуйте іграшки з різного матеріалу, різної фактури та розміру. Так дитина навчиться захоплювати предмет із різних положень та коригувати рухи руки та пальців залежно від того, предмет якої форми та розміру він хоче схопити.

Маленька порада: під час виконання вправи повторюйте слова «Дай!» і «На!», і незабаром малюк зрозуміє і запам'ятає їх значення.

Коли малюк навчиться впевнено фокусувати погляд на брязкальце, ведіть їй перед малюком (на відстані приблизно 30-40 см) з боку в бік, вгору-вниз, наближайте і віддаляйте, виконуйте кругові рухи. Рухи мають бути повільними, плавними, невеликими за амплітудою. Під час виконання вправи слідкуйте, щоб малюк не перевтомився. Як тільки його погляд почне «плисти», закінчіть гру, візьміть малюка на руки, похваліть і пестити.

• Ігри у ванній

Повноцінно використовуйте час купаннядля того, щоб розважати і розвивати новонародженого. Підтримуючи малюка однією рукою, іншою поливайте водою його ручки, ніжки, животик і примовляйте потішку, наприклад, цю:

Водичка, водичка,

Умий Єгорці личко, (Змініть ім'ям вашого малюка)

Щоб очі блищали,

Щоб щічки червоніли,

Щоб сміявся роток,

Щоб кусався зубок.

Після того, як заживе пупкова ранка, можна купати малюка у великій ванні. Коли дитинка трохи освоїться, спробуйте «поплавати»його. Поклавши малюка на спинку і підтримуючи за шию, проведіть його кілька разів від одного краю ванни до іншого. Під час вправи стимулюйте малюк відштовхуватися ніжками від стінки ванни. Для цього "підпливіть" малюка ближче до стінки - так, щоб ніжки зігнулися в колінах, і дочекайтеся, коли він відштовхнеться. На край ванни можна поставити якусь яскраву іграшку. При багатьох дитячих поліклініках функціонують басейни, де досвідчений інструктор познайомить вас із усіма нюансами раннього плавання.

• Музичні хвилинки

Щоденну гімнастику, масаж, повітряні ванни можна проводити з музичним супроводом. Підійдуть «Пори року» А.Вівальді, «Маленька сюїта» К.Дебюссі, «Дитяча полька» М.І.Глінки, Танець Антири із сюїти «Пер Гюнт» Е.Грига та інші класичні композиції, а також маминий лагідний спів. Під час прослуховування слідкуйте за реакцією вашого малюка і дотримуйтесь двох простих правил:

1. Музика не повинна бути занадто гучною, швидкою, ритмічною.
2. Музика не повинна звучати фоном постійно протягом дня.

• Танці на руках

Як займатися з новонародженим

Найбільш важке завдання, що стоїть перед новонародженою дитиною протягом
першого місяця його життя, - пристосуватися до умов поза материнським.
організму. Більшість часу малюк спить. Прокинувшись, він починає вести
себе відповідно до свого внутрішнього фізіологічного стану. Періоди
активного неспання, коли дитина готова сприймати нову інформацію,
рідкісні та короткочасні. Тому не варто заздалегідь планувати заняття з
новонародженим, просто намагайтеся використати зручний випадок. Така
можливість з'являється, коли дитина ситий і перебуває у гарному настрої.
Пам'ятайте, що в дітей віком різні пороги збудливості, і якщо ви перевтомите
малюка, він може почати турбуватися, кричати та плакати.

Практичні поради

Займайтеся дитиною не більше, ніж це потрібно
Йому потрібне людське тепло, і тому він любить, щоб його брали
на руки. Спробуйте дізнатися, як ставиться до цього ваше маля. Деякі діти нервуються і дратуються, коли їх тримають на руках надто довго. Буває,
що малюк, що розкапризувався, затихає, якщо його покласти в зручний дитячий
рюкзачок. Однак якщо дитина дуже рідко буває на руках, вона може стати
млявим та апатичним.
Змінюйте становище дитини
Коли дитина не спить, намагайтеся урізноманітнити її пози. Нехай він
якийсь час лежить на животі, потім на спині чи боці. Перебуваючи в
різних положеннях, малюк навчиться рухати руками та ногами.
Дитячий календар
Поруч із пеленальним або туалетним столиком повісьте календар і
олівець. В окрему графу можна записувати кожне нове досягнення вашого
дитини.
Насолоджуйтесь часом, який ви проводите з малюком
Смійтеся та веселіться разом з дитиною. Іноді здається, що він у
стані висловити свою радість.
Не бійтеся розпестити дитину
Намагайтеся швидко виконувати його бажання. Якщо ви приділяєте малюкові
достатньо уваги, коли він його потребує, він не стане докучати вам
зайвий раз.
Поводьтеся з малюком дбайливо
Повертаючись додому з лікарні, привезіть новонародженого у зручному,
надійний автомобіль.

Час ігор

Зір
Прикріпіть до дитячого ліжечка музичну іграшку, що рухається.
У ті моменти, коли малюк не спить і перебуває у гарному настрої, він
зупинить погляд на іграшці та стежитиме за її рухами. Це викличе у
дитини інтерес до навколишнього світу за межами ліжечка. Рухомі
музичні іграшки особливо привертають увагу дітей.
Переміщайте ліхтарик туди-сюди
Закрийте ліхтарик червоним або жовтим поліетиленом. Повільно ведіть їм
з боку в бік перед дитиною, що лежить на спині. Спочатку малюк затримає
погляд тільки на мить, але потім почне стежити за ліхтариком.
Покажіть мову
Деякі двох-трьохтижневі малюки можуть наслідувати дорослих, коли ті
висовують мову. Спробуйте це зробити.
Слух
Повісьте дзвіночок
Повісьте кольоровий дзвіночок так, щоб дитина могла бачити, як вона
рухається і чути його звук. Це дозволить малюку пов'язувати гарне
побачене із приємним звуком. Якщо дзвіночок повісити над ліжечком, то
спочатку деякий час малюк дивитиметься на нього, а потім засне.
Танцюйте під музику
Ваша дитина зрадіє знайомому похитування та потряхування, до яких
він уже звик. Слухайте музику, тримаючи дитину на руках і тихенько
пританцьовуючи.
Потрясіть брязкальцем поряд з малюком
Обережно потрясіть брязкальце праворуч і ліворуч від дитини. Спочатку
зробіть це тихо, а потім голосніше. Через якийсь час малюк зрозуміє, що
звук, який він чує, долинає звідкись ззовні. Він почне шукати очима
джерело звуку. (Якщо в бляшанку з-під соку покласти кілька сухих
горошин, вийде відмінна брязкальце.)
Дотик
Покладіть дитині на долоню палець або брязкальце
Покладіть дитині на долоню палець або брязкальце. Малюк охопить їх
пальчиками.
Вправи
Вправи для ніг
Покладіть малюка на жорсткий матрац (матрасик з дитячого ліжечка або
манежу цілком підійде). Дозволь-
ті малюку деякий час посувати ніжками та ручками. Якщо він почне
плакати, спробуйте заспокоїти його, обережно похитуючи.

Повсякденні справи

Час годування
Зберігайте гарний настрій
Незалежно від того, годуєте ви дитину грудьми або з ріжка, намагайтеся
робити це так, щоб і дитина і ви відчували себе спокійно та зручно.
Пам'ятайте, що малюк краще за вас знає, коли він вже наситився, тому не
робіть спроб змусити його з'їсти ще трохи. Уникайте примусу,
щоб не втратити довіру дитини.
Протягніть руку і торкніться
Поки малюк їсть, ласкаво погладжуйте йому голівку, плечі та пальці рук,
тоді годування у нього асоціюватиметься з вашими ніжними
дотиками. Деякі діти під час їжі люблять слухати співи, а інші,
почувши мамин голос, перестають смоктати. Якщо вашу дитину легко відволікти,
відкладіть спів на час перерви в їжі або поки малюк зригуватиме.
Купання
Перші ванни
Купуйте малюка в дитячій ванночці. (Порадьтеся з лікарем, перш
ніж купати дитину вперше.) Під час купання тихенько наспівуйте,
ласкаво потираючи його м'якою губкою або ганчірочкою. Якщо дитина ковзає і їй
потрібна м'яка підстилка, покладіть на дно ванни рушник.
Спілкування через дотик
Після купання добре зайнятися масажем. Використовуючи дитячий крем або
рослинне масло, обережно помасажуйте малюку плечі, руки, ноги, ступні,
спину, живіт та сідниці. Продовжуйте робити це, поки ваша дитина знаходиться в
хорошому настрої.
Заповнення/вдягання
Поцілунки в животик
Змінюючи малюкові пелюшки, ласкаво поцілуйте йому животик, пальчики на руках
та ногах. Ці ніжні дотики допомагають дитині навчитися усвідомлювати
частини свого тіла. При цьому він не лише відчуває своє тіло, а й відчуває
ваше кохання.
Роздягніть дитину
Не кутайте малюка. Якщо в кімнаті 20 – 25 градусів, він буде добре
себе відчувати у легкій сорочці та пелюшці. Діти перегріваються, пітніють і
відчувають дискомфорт, якщо їх одягнути надто тепло.
Час відпочинку
Увімкніть дитині радіо
Укладаючи малюка в ліжечко, увімкніть радіо, магнітофон або заведіть
музичну скриньку. Тиха музика заспокоїть його.
Запишіть на плівку шум пральної машини
Замість купувати дорогу іграшку, що видає звуки,
запишіть на плівку шум посудомийної чи пральної машини. Монотонний гул,
який чує дитина, допоможе йому заспокоїтися та заснути.
Дайте малюкові музичну іграшку
Якщо з раннього віку у свідомості дитини пов'язувати час сну з
м'якою музичною іграшкою, вона стане невід'ємним елементом цього
процесу.
Стаючи старшими, деякі діти пручаються, коли їх кладуть у
ліжечко, а ця іграшка допоможе їм заспокоїтися та заснути.
Використовуйте пустушку
Перед сном дайте дитині пустушку. Діти, які з раннього віку
звикли до пустушки, вміють засипати самостійно. Якщо ваша дитина
відмовляється від соски, то спочатку її можна класти йому в рот тільки на
кілька хвилин, доки він не звикне. Якщо малюк продовжує наполягати,
знайдіть інший спосіб.
Прогулянка у візку
Якщо погода дозволяє, візьміть дитину погуляти, катаючи її у візку.
Постійний рух допоможе йому заснути.
Гра тіней
Вночі діти часто прокидаються. Залишіть горіти нічну лампу - м'який
світло дозволить дитині спостерігати за химерними обрисами оточуючих
предметів.
Пелюшки та м'які подушки
За останні кілька місяців утробного стану дитина звикла спати
у тісноті. Тому він буде добре почуватися, якщо його сповивати або
обкласти подушками. У багатьох магазинах продаються підвісні гамачки, які
можна зміцнити всередині звичайного дитячого ліжечка. Деякі з них мають
спеціальним пристроєм, що створює у дитини ілюзію биття материнського
серця. Ритмічні звуки нагадують малюкові ті, які він чув, перебуваючи в
утробі матері; це заспокоює його, і він засинає.

* Один місяць *

Світ дитини

У попередньому розділі ми говорили про те, як виникає спілкування між
новонародженим та батьками. Тепер ми спостерігатимемо розвиток цих
відносин протягом другого місяця життя дитини, коли малюк стає
більш сприйнятливий до навколишньої дійсності і виразніше виявляє свою
реакцію поведінка дорослих. У той же час ми побачимо, як покращується
координація рухів дитини та її здатність реагувати на зорові
образи та звуки.
У міру того як розвивається здатність малюка сприймати і
засвоювати нову інформацію, батьки починають ставитися до нього як до
особи. Вже у віці одного місяця можна визначити індивідуальні риси
характеру дитини, що відрізняють його від однолітків. Розмовляючи з малюком
віч-на-віч, ви зможете налаштуватися на його природний ритм і
відчути, коли можна займатися з ним, а коли потрібно дати йому
відпочити. Ви дізнаєтеся, як поводитися з дитиною, коли вона перезбуджена і
сильно кричить. Ви відкриєте нові способи допомогти малюкові зберегти стан
спокою та бадьорості, втихомиритися перед сном.
Один із способів, яким можна допомогти дитині, це навчити її смоктати
пустушку. Деякі діти починають смоктати соску інстинктивно, інші вперто
відмовляються від неї. Якщо малюк пручається і випльовує пустушку,
будьте наполегливими. Постарайтеся дати її дитині, гойдаючи її та співаючи
якусь мелодію. Купуйте дві або три різні соски, щоб можна було
визначити, яка йому більше до вподоби. Через деякий час ваші зусилля
винагородяться - за допомогою соски дитина навчиться самостійно
заспокоюватись і засипати. Пустушка - це засіб, який і ви і дитина в
найближчим часом гідно оцініть.

Рухові навички

Місячна дитина починає вже керувати своїм тілом. У нього зникають
судомні, хаотичні посмикування, а рухи рук і ніг поступово
стають більш рівними та впорядкованими. Нервова дрож, яка так
характерна для новонароджених, що також пропадає.
Перша зміна, яку можна помітити у поведінці дитини, - це
здатність рухати головою. Якщо малюка покласти в ліжечку на живіт, він
без особливих зусиль зможе повертати голову з боку на бік.
Деякі, особливо сильні діти, навіть піднімають її та дивляться довкола.
Здатність дитини рухати головою особливо очевидна, коли ви тримаєте її,
прихиливши до свого плеча. Однак незалежно від того, наскільки міцний ваш
дитина, вона далеко не повністю може керувати своїми рухами. Виймаючи
малюка з ліжечка або носячи його по кімнаті, обов'язково підтримуйте його
голівку руками. Як правило, місячні діти не в змозі самостійно
пересуватися, проте зрідка зустрічаються такі активні малюки, які,
звиваючись і ерзаючи, добираються до кута ліжечка або перевертаються з живота
на спину. Іноді навіть пасивні діти здатні робити несподівані
руху. Тому про всяк випадок навіть самого крихітного немовляти краще не
залишати одного на столі або іншому високому місці.
Досягнувши місячного віку, дитина починає не лише повертати.
голову, але й значно краще володіти м'язами рук та ніг. Він здатний
рухати ними не тільки плавно та ритмічно, але також прискорювати чи сповільнювати
темп залежно від ритму людської мови. Коли ви говорите з дитиною
спокійним і рівним тоном, його рухи спокійні та рівномірні. Спробуйте
заговорити швидко, збуджено, і ви побачите, як малюк почне енергійно
перебирати руками та ногами.

Здатність бачити, чути, відчувати

У попередньому розділі йшлося про ступінь збудливості у новонароджених. Ми
говорили про те, що можна помітити, як по-різному вони почуваються в
залежно від їхнього оточення, сплять і не сплять. Стан місячної дитини
значно простіше визначити. Вже можна зрозуміти, міцно чи, навпаки,
неспокійно спить малюк, а коли прокидається, спокійний він чи збуджений.
У стані неспання місячна дитина здатна стежити поглядом за
рухомий об'єкт. Він зосереджується і з цікавістю дивиться на
який-небудь предмет або малюнок, що знаходиться перед ним на відстані 12 -
30 сантиметрів. Якщо щось сподобається малюкові, він навіть починає
"гукати". Потім за кілька хвилин він відводить погляд. Цей процес
називається «ознайомлення». Дитина ніби каже: «Так, тепер я
знаю, що це таке. Якщо ви зміните предмет або, не прибираючи перший,
покаже малюкові інший, він повторить свої дії.
Для місячної дитини нові звуки так само цікаві, як і нові
зорові образи. Він може відрізнити мову від інших звуків і при цьому явне
перевагу віддає людському голосу. При незнайомому звуку дитина
насторожується, завмирає, і здається, що він уважно прислухається до
ньому. Якщо звук повторюється кілька разів, дитина перестає звертатись на
нього увагу. Щоб знову зацікавити дитину, можна змінити звук,
наприклад, замість дзвону дзвіночка дати малюкові послухати брязкальце або
іграшку, яка може їсти.
У цей період у свідомості дитини зміцнюється зв'язок між побаченим і
почутим. Після невеликого тренування він щоразу дивитися на
дзвіночок, що висить над його ліжечком, коли той задзвенить. Малюк по-різному
реагує різні звуки. Музика заспокоює його, гучний шум лякає, а
свист чи дзвін викликає інтерес.

Розуміємо свою дитину

З моменту народження кожна дитина є яскраво вираженою
індивідуальність, що має характерні відмінні риси. Однак
лише до кінця першого місяця життя малюка батьки починають по-справжньому
впізнавати його. Тепер вони можуть розповісти про свою дитину дуже багато,
включаючи весь спектр його поведінки: яким він буває, коли спокійний чи
збуджений, коли він у хорошому настрої або вередує, відпочиває або
рухається, легко він заспокоюється чи ні, передбачувані його дії чи
ні, швидко чи повільно він реагує на те, що відбувається навколо нього. Батьки
знають, як найкраще тримати його на руках і яким способом заспокоювати і
вкладати спати. Вони можуть визначити, коли він кричить від болю, коли від
голоду, а коли його крик означає: «Нічого страшного не сталося. Просто я
хочу, щоб мене приголубили».
У місячної дитини пропадає характерний для новонароджених сонний
блукаючий погляд. Тепер малюк здатний досить довго не спати до і
після годування, проте він досі не готовий до впливів, які мають
різкий характер. Якщо він чує надто гучні звуки, бачить яскраве світло,
відчуває надто енергійні дотики, він не в силах відокремити одне
відчуття від іншого. Перевантажений враженнями, малюк починає нервувати
та дратуватися. Дійсно, у цьому віці у багатьох дітей протягом дня
бувають певні періоди, коли вони несподівано швидко перевтомлюються і
починають вередувати. У такі моменти одного малюка можна заспокоїти, взявши
на руки, похитавши або ритмічно поплескавши по спині. Інший перестане плакати і
засне, якщо його загорнути у ковдру чи затишно влаштувати у візку.
Однак трапляється, що дуже активне або неспокійне маля не реагує
ні на які зусилля з боку батьків та його невгамовний плач створює в
будинку напружену обстановку. Такій дитині необхідно дати деякий час
покричати, щоб він міг звільнитися від внутрішньої напруги. Ми сподіваємося,
що нижчеперерах-
лені способи допоможуть вам заспокоїти невгамовного малюка.
1. Намагайтеся завершувати щоденні справи, такі як
годування, сповивання, купання та масаж перед сном, у врівноваженому
спокійний стан.
2. Сядьте в крісло-гойдалку в напівтемній кімнаті. Візьміть дитину на
руки і тихенько гойдайтеся, співаючи мелодію. Якщо дитина напружена і
вигинається, покладіть його вниз животом собі на коліна або влаштуйте у великий
зручному візку і обережно похитуйте. Наспівайте щось тихим голосом.
3. Розгойдуючись деякий час, прислухайтеся до крику. Чи не почав він
вщухати? Може, став не таким пронизливим та гучним? Якщо ви
відчуєте, що плач став соннішим і тихішим, продовжуйте гойдатися ще в
протягом п'яти хвилин.
4. Буває й так, що плач не вщухає, а навпаки, посилюється. В цьому
У разі обережно покладіть дитину на живіт у ліжечко. Увімкніть тиху
музику - радіо або музичну скриньку, і навшпиньки вийдіть з кімнати.
5. Якщо крик триває більше 10 хвилин, поверніться до звичайних справ.
Будьте впевнені у собі і не забувайте, що займаючись справами, потрібно зберігати
їх звичайну послідовність, спокій та рівновагу.
6. Нарешті, якщо ви бачите, що дитина завжди засинає насилу,
зверніться до дитячого лікаря.
Місячна дитина ще не готова до контактів з оточуючими, проте
він прагне спілкування. Спробуйте пограти зі своїм малюком у гру «один на
один»: ви і дитина уважно дивитесь один одному в очі, потім відводьте
їх убік і знову зустрічайтеся поглядом. Таким простим способом батьки
виробляють у дитини навичку спілкування, яка стає для неї першою
кроком до розмовної мови. І через якийсь час дитина починає
"гуляти". Хоча його звуковий репертуар небагатий і
обмежується одним або двома голосними переднього ряду, він у самому
повному розумінні слова вчиться говорити.
Дуже смішно спостерігати за батьками, які захоплені розмовою з
своїм малюком. Дорослий високо піднімає брови, широко розплющує очі і
округляє рота, або, навпаки, хмурячись, примружує очі і стискає губи. Він
може кивати головою і близько нахилятися до обличчя дитини або злегка
закидати голову. Шляхом таких гримас та рухів, які на перший
погляд здаються неприродними, батьки долучають дитину до мови жестів,
який є невід'ємним елементом розмовної мови. Відкритий погляд,
особа, звернена до малюка, свідчать про бажання дорослого спілкуватися з
дитиною, викликають її на діалог. І навпаки, якщо вираз обличчя у
дорослого стає відчуженим і він відвертається, це означає, що
Тепер у розмові настане пауза.
Такі розмови, якими б короткими вони не були, зазвичай протікають у
певної послідовності. Спочатку тато чи мама підвищують голос, щоб
привернути увагу дитини. Коли малюк у відповідь починає видавати різні
звуки, це надихає дорослого, і розмова пожвавлюється, що, у свою
черга, викликає сильне збудження дитини. Потім, у міру того як
хвилювання малюка вщухає, голос дорослого поступово знижується, і він відводить
погляд убік. За кілька секунд «співрозмовники» знову дивляться один на одного
друга, і розмова поновлюється. Згодом, завдяки таким бесідам, у
вашій сім'ї може встановитися щоденний ритуал, що приносить задоволення
та малюкові та батькам.

ЗАНЯТТЯ З ДИТИНОЮ

Практичні поради

Розмова з дитиною
Найбільше дитина любить слухати людський голос. Вітайте
його, входячи в кімнату, і використовуйте будь-яку можливість, щоб поговорити з
ним.
Говоріть голосно, якщо ви хочете привернути увагу малюка, і тихо, коли
потрібно його заспокоїти. Змінюючи тембр голосу від низького до високого і навпаки,
можна підтримувати інтерес дитини досить довго.
Батьки гри
Мама та тато по-різному грають з дитиною. Оскільки кожен із них
вносить щось своє у спілкування з малюком, важливо, щоб вони обидва брали участь у
його вихованні. Змінюйте становище дитини. Намагайтеся розташовувати дитину
таким чином, щоб його оточували найрізноманітніші предмети. Наприклад,
якщо ви берете його на прогулянку в автомобілі, покладіть на сидіння машини
щось яскраве, щоб порушити його уяву. (Кожного разу, коли ви
разом їдете в автомобілі, не забувайте перевірити, що в машині є всі
необхідні пристрої, що забезпечують безпеку дитини під час
поїздки.)

Час ігор

Зір
«Лялька з тарілки»
Змайструйте для малюка ляльку, намалювавши на паперовій тарілці обличчя та
прикріпивши до неї збоку ручку. Переміщуйте тарілку в різні боки на
відстані 25 сантиметрів від імені дитини. Через деякий час малюк
почне стежити за іграшкою, і на його обличчі з'явиться посмішка.
Спостереження за предметом
Нехай дитина спостерігає за брязкальцем, ліхтариком або яскравою іграшкою.
Пересувайте предмет зліва направо на відстані 25-30 сантиметрів від
обличчя малюка. Коли він навчиться стежити за ним, водячи очима по горизонталі,
почніть рух по вертикалі, від лобика малюка до підборіддя. Зрештою,
спробуйте обертати предмет по колу. Не забувайте стежити за настроєм
малюка і будьте готові припинити гру, якщо відчуєте, що він втомився.
йому стало нудно.
Поглянь на мене
Нехай дитина спостерігає за вашим обличчям. Коли ви рухатиметеся зліва
праворуч, малюк стежитиме за вами поглядом і повертатиме голову.
Стрибка іграшка
Пришийте одним кінцем до маленької м'якої іграшки гумову тасьму.
Інший кінець прикріпіть до стелі. Покладіть дитину так, щоб іграшка
знаходилася прямо над ним, і змусіть іграшкового звірка стрибати вгору і
вниз. Ставши старшим, малюк зможе дотягнутися до нього руками та схопити.
Вид з ліжечка
Якщо стінки дитячого ліжечка будуть зроблені з прозорої пластмаси,
дитина зможе крізь них дивитися на навколишні предмети.
Іграшка, що рухається
Повісьте над дитячим ліжечком іграшку, яку легко можна
пересунути. Вибираючи іграшку, уявіть, як її сприйме малюк. Нехай у
протягом кількох днів вона повисить з одного боку ліжечка,
а потім з іншого. Коли малюк звикне до неї і ви помітите, що він
здатний кілька хвилин затримувати на ній погляд, повісьте інші
іграшки на борти ліжечка.
Сприйняття звуків
Дитячі вірші
Познайомте дитину з віршованим ритмом та розміром.
Розкажіть йому якісь добре знайомі та улюблені дитячі вірші,
наприклад: «Раз, два, три, чотири, п'ять, вийшов зайчик погуляти...» або
вигадайте свої власні. Візьміть будь-яку пісеньку та просто поміняйте
слова.
Пінетки з дзвіночком
Прив'яжіть дзвіночки до дитячих пінеток. Щоразу ворушачи ніжкою,
малюк чутиме дзвін дзвіночка.
Де я?
Розмовляйте з дитиною, що лежить у ліжечку, одночасно
пересуваючись по кімнаті. Слідкуючи за вашими рухами, він розвиватиме
зір та слух.
Відчуття
Помасажуйте малюку пальці рук та ніг
Помасажуйте окремо кожен пальчик. Завдяки цьому приємному
відчуттю, дитина краще відчуватиме своє тіло.
Розвиток дотику
Потріть руки та ноги дитини рукавичками, зробленими з різного
матеріалу - шовку, вельвету, атласу, вовни, фланелі чи махровій тканині.
Легкий дотик
Обережно погладьте дитину пензликом, пір'ячком або шматочком вати. Йому
сподобаються ці лагідні дотики.
Приємні запахи
Вмочіть ватяні кульки в різні ароматичні рідини, такі, як
одеколон, м'ятна чи ванільна туалетна вода. Дайте їх понюхати малюкові
-допоможе у розвитку його нюху.
Вправи
Підніміть та опустіть руки малюка
Покладіть дитину на спину, обережно підніміть її ручки над головою і
опустіть вниз, потім схрестіть їх перед грудьми і розведіть на всі боки. При
цьому співайте якусь пісеньку.
Прогулянка велосипедом
Покладіть малюка на спину, обережно посуньте його ніжками, імітуючи
руху ніг велосипедиста. Під час вправи заспівайте пісеньку, наприклад:
«Ми їдемо, їдемо, їдемо в далекі краї...»
Погляд нагору
Покладіть малюка на підлогу животом донизу. Сядьте поруч із ним і, називаючи
його на ім'я, показуйте йому яскраву іграшку. Малюк намагатиметься підняти
голову, тим самим розвиваючи м'язи шиї, спини та рук.
Подивися на маму
Зробіть ту ж вправу, тільки цього разу ви повинні лягти на
спину і покласти малюка собі на живіт. Називаючи дитину на ім'я, намагайтеся,
щоб він підняв голівку і подивився на вас.

Повсякденні діда

Час годування
Змінюйте становище дитини
При годівлі грудьми ви природно змінюєте становище дитини. Однак
якщо ви годуєте дитину з ріжка, намагайтеся робити це так, щоб він бачив
навколишні предмети під різними кутами зору.
Оберніть дитячий ріжок
Якщо ваша дитина смокче з ріжка, загорніть пляшечку в тканину і нехай
малюк стосується її під час їжі. Чохол для ріжка можна купити в
магазин або зробити з носка яскраве забарвлення.
Яскравий рушник
Перед початком годувати дитину, покладіть собі на плече яскраве
кольоровий рушник або накиньте яскравий шарф. Дитині сподобається час від
часу дивитися на ваше обличчя, а потім на рушник. Якщо вигляд
яскравої речі відволікає малюка, не показуйте її, доки не закінчите
годування.
Час купання
Ніжне торкання
Продовжуйте робити дитині масаж. Масажуючи його тільце, наспівуйте тиху
колискову. Ваші дотики та спів дозволять малюкові розслабитися та
відчути себе у безпеці.
Загорніть дитину
Викупавши і загорнувши малюка в рушник, пограйте з ним у хованки.
(Сховайте обличчя за край рушника, а потім вигляньте і скажіть: "Ку-ку".)
Час сповивання
Розвага
Повісьте кілька легких іграшок над дитячим пеленальним столиком. на
Деякий час дитина заспокоїться, зайнявшись вивченням кожної іграшки.
Подихайте над руками та животиком дитини
Зігрійте своїм диханням ручки і живіт малюка. Зосереджуючи увагу
на різних частинах свого тільця, він краще впізнає себе.
Час відпочинку
Розвіваються стрічки
Прикріпіть до пластмасового кільця короткі кольорові стрічки. Повісьте
їх поруч із дитячим ліжечком. Відкрийте вікно або увімкніть електричний
вентилятор, так щоб стрічки майоріли. Перед сном дитині буде приємно
постежити за ними.
Нетривалий відпочинок
Якщо у вас видалася вільна хвилинка, відпочиньте разом із дитиною.
Зручно вмостившись на ліжку або м'якому килимі, покладіть малюка собі на
груди. Ваше спокійне ритмічне дихання заспокоїть малюка, і ви обоє залишитеся
задоволені проведеним разом часом.